教科版六年级上册教科版六年级上册（最新）（最新） 新 起 点 新 希 望 第三单元第三单元 工具和技术工具和技术 第5课时 灵活巧妙的剪刀 聚焦 剪刀有什么特点？有什么作用呢？ 探索 观察剪刀 任务：观察剪刀，你能说出它的结构和特点吗？你能找出和之前所学工具的相似之处吗？ 剪刀是一种组合工具，它具有斜面和杠杆的结构特点。 探索 对剪刀的功能进行测试 任务一：用剪刀把圆形和方形的纸和布料裁剪下来。 实验要求： 注意安全； 用小刀做对比实验； 沿着实线剪，尽可能剪平整。 安全提示 注意不要划伤戒剪伤手指。 ！ 任务二：模拟医生做外科手术。 实验要求： 不能弯折； 导线外皮开口不能太大； 只能剪断两根导线。 我的课堂活动记录 剪刀测试记录表 任务目标 是否完成 任务 完成任务的快慢 是否方便 是否安全 剪纸 剪布 剪断网线中的两根细导线 普通剪刀 解剖剪 研讨 1、如何评价剪刀这种工具？有哪些指标可以评价它的优劣？ 2、在模拟医生解剖的任务中，你认为解剖剪有什么作用？它的什么结构特点使它具备这样的作用? 拓展 比较这三种剪刀的相同点与不同点 教科版六年级上册教科版六年级上册（最新）（最新）
