教科版六年级上册教科版六年级上册（最新）（最新） 新 起 点 新 希 望 第三单元第三单元 工具和技术工具和技术 第7课时 信息的交流传播 导入 你知道这是什么吗？它是通过什么方式传递信息的？ 小新计划这周末和同学一起去踢足球，他想提前知道周末的天气怎么样，可以怎么做呢？ 聚焦 探索 书本和电脑各给我们提供了什么形式的信息？ 它们是如何传递信息的？效果有什么不同？ 制作独轮车 要求： 1. 全班分为两组，A组使用电脑查看制作视频，B组使用提前打印的纸质资料查看制作信息； 2. 限时：20分钟； 3. 在规定时间内完成小车的制作。 信息的交流传播记录表 获取信息的工具 信息的形式 传播的效果 书本 电脑 我的课堂活动记录 研讨 1、比较书本和电脑传播信息有什么差别？ 2、制作独轮车模型的过程中，我们用到了哪些工具？独轮车模型包含了学习过的哪些技术？ 3、谈谈对工具和技术的一些新看法。 拓展 教科版六年级上册教科版六年级上册（最新）（最新）
