1、 北京市房山区北京市房山区 2020-2021 学年七年级下历史期末考试试卷学年七年级下历史期末考试试卷 一、选择题（每题一、选择题（每题 2 2 分，共分，共 5050 分）分） 1由“大运河的开通、 唐都长安城、 开元盛世、 遣唐使和鉴真东渡”等内容整合的单元主题可概括为 （ ） A国家的产生和统一 B政权分立与民族交融 C繁荣与开放的社会 D近代前夜与盛世危机 2唐武宗会昌三年（843 年） ，长安城失火，焚毁了 4000 多家店铺。请你判断失火的地点应该是长安城中的（ ） A宫城 B皇城 C坊 D市 3文学作品是时代的反映。唐诗题材丰富，从政治、经济、文化、生活等不同侧面反映了唐朝的时
2、代风貌。下列诗句中，能够反映唐朝民族交融进一步发展的是（ ） A忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 （杜甫） B飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （李白） C百千家似围棋局，十二街如种菜畦。 （白居易） D蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。 （王建） 4“尽管澶渊之盟常给人以城下之盟的印象， 但基本内容还是平等的， 北宋并没有丢太大的面子。 且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。”材料主要说明“澶渊之盟”（ ） A是一个完全平等的盟约 B使宋辽出现了和平交流的局面 C加重了北宋人民的负担 D完全消除了宋辽间的民族隔阂 5文物是解读历史的
3、密码， 观察图片中的货币样式， 结合这一时期的历史， 可以得出的结论是 （ ） 北宋钱币 契丹钱币 西夏钱币 A宋朝推行重文轻武政策 B北宋的手工业技术稳定发展 C北宋从事海外贸易 D各个民族政权之间交流互鉴 6下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中由上到下应依次填写的人物是（ ） 人物 主要事迹 494 年迁都洛阳，推行汉化措施 统一女真各部，颁行女真文字 统一蒙古草原，建立蒙古政权 把国号改为元，完成全国统一 A孝文帝、阿骨打、铁木真、忽必烈 B孝文帝、铁木真、阿骨打、忽必烈 C阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真 D阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈 7观察下表，表中呈现的变
4、化反映了（ ） 河南、江苏两地科举考试状元人数表 唐 宋 明 清 河南 15 16 2 1 江苏 7 8 17 49 A科举制影响力不断扩大 B经济发展促进文化兴盛 C河南地区经济发展停滞 D江苏地区迁入人口最多 8著名史学家钱穆说：“元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。所以行中书省正名定义不是地方政府，而只是流动的中央政府。”这主要说明（ ） A行省制度是错误的政治制度 B行省制度不利于对地方的管理 C行省制度更利于把权力集中到中央 D行省制度促进了民族交融 9今天生活中常见的邮政特快专递、菜鸟驿站等物流方式，早在元朝时已出现与此
5、类似的雏形。下列文物能为此提供佐证的是（ ） A东罗马金币 B西夏符牌 C急递铺令牌 D锦衣卫印 10观察下列不同时期形势（疆域）图并依据所学，分析所体现出的趋势是（ ） 图 1 五代十国形势图（后周时期） 图 2 辽、北宋、西夏形势图（1111 年） 图 3 元朝疆域图（1330 年） A藩镇割据的局面在不断重现 B各民族间交融趋势受到阻碍 C东西方的文化交流时断时续 D统一多民族国家的不断发展 11明朝废除宰相，六部分理朝政和清朝设立军机处的主要目的都是为了（ ） A促进中外交往 B加强君主专制 C提高行政效率 D扩大地方权力 12历史事件都不是孤立存在的，每一个历史事件都有自己鲜明的时代
6、主题。如果把“锦衣卫、东厂、西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，那么这个单元的主题应是（ ） A特务统治的强化 B思想控制的加强 C文化专制的加强 D专制集权的强化 13“15 世纪初，一位航海家七次远洋航海，依靠宝船和友谊留下千古佳话”，这段话中提到的航海家是（ ） A鉴真 B玄奘 C郑和 D戚继光 14戚继光抗倭和郑成功收复台湾的共同之处是（ ） A加强了明朝的对外交往 B打破了清朝的闭关锁国 C抗击了西方列强的侵略 D维护了祖国的海疆安全 15一位同学分类梳理中国古代书籍，其中处可填（ ） 第一类： 论语 老子 墨子 第二类： 三国演义 水浒传 西游记 第三类： 齐民要术 天工
7、开物 A 韩非子 B 兰亭集序 C 窦娥冤 D 农政全书 16制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。如图所反映的中央政府加强管辖的地区是（ ） A台湾 B西藏 C新疆 D东北 17上古时期， 帝王尊号不过一两个字， 到清顺治帝时， 其尊号竟多达25个字。 这反映出中国古代 （ ） A帝王权力的不断强化 B民众尊敬帝王 C帝王重生前更重死后 D帝王名实相符 18清代有一位军机大臣这样形容自己的工作： “依样葫芦画不难， 葫芦变化有千端。 画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”这首诗说明（ ） A军机大臣整天无所事事，靠绘画消磨时光 B军机大臣拥有处理全国军政要务的最高权力 C军机大臣听命于皇帝，按皇
8、帝的旨意记录、传达 D军机大臣替皇帝处理军政要务，要有自己的创意 19顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易，又强迫山东至广东沿海居民内迁数十里，不准商船、渔舟“片帆出海”。材料反映清朝实行的政策是（ ） A重农抑商 B对外开放 C闭关锁国 D重文轻武 20以下材料反映明清时期的时代特征是（ ） 明后期，鞑靼首领俺答汗与明朝修好，恢复封贡互市 1684 年，康熙皇帝在台湾设府 1762 年，设伊犁将军，管辖整个新疆地区 1771 年，西迁的蒙古族土尔扈特部在首领渥巴锡的领导下，回归祖国 A政权分立与民族交融 B民族关系发展和社会变化 C繁荣与开放的时代 D统一多民族国家的巩固与发展 21下
9、列文物中，能够说明清政府加强对西藏地区管辖的是（ ） 达赖金印 驻藏大臣令牌 唐蕃会盟碑 金奔巴瓶 A B C D 22“以和为贵”“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是( ) 丝绸之路 鉴真东渡 郑和下西洋 戚继光抗倭 A B C D 23历史事实是对历史的客观描述，历史观点是对史实的看法。下列选项中属于历史观点的是（ ） A闭关自守使中国落后于世界发展的潮流 B乾隆时期只开放一处作为通商口岸 C清政府严格限制出海贸易船只的载重量 D清朝统治者认为中国物产丰富无所不有 24名医张仲景的伤寒杂病论一书总结了前人的经验教训，发展了中医学的理论和治疗方法，还提出了“
10、治未病”理论。李时珍的本草纲目以证类本草为蓝本加以变革，著成本草学集大成之作。这两部著作共同体现了中国中医文化（ ） A传承创新 B多元一体 C追求和谐 D尊崇民本 25京剧是中国的“国粹”，生旦净末丑影响全世界。下面关于京剧形成的原因不包括（ ） A戏曲已成为城乡人民的文化需求 B地方戏曲日益繁盛 C文化专制导致了戏曲的繁荣 D徽班艺人的长期努力 二、非选择题（共二、非选择题（共 5050 分）分） 26中国古代不同时期的商业发展呈现出各自的特点。 材料一： 唐朝前期，国家统一。在农业和手工业发展的基础上，唐朝的商业也迅速发展起来。尤其是唐太宗实行轻摇薄赋的政策，几乎不收取商业税，进一步促进
11、了商业的繁荣。 摘编自钱穆中国经济史 材料二： 宋代随着商业需求增长，宵禁和固定市场交易地点被取消，各种店铺遍布城市大街小巷，甚至有些店铺“通晓不绝”，还出现娱乐兼营商业的场所瓦子。由于商业竞争激烈，有的店铺为招揽生意开 始以广告的方式宣传自己的商品。繁荣的商业不仅极大地丰富和便利了人们的生活，还为政府带来可观的经济收益，商业税成为宋代后期重要的财政来源。 摘编自杭侃中华文明传真 材料三： 宋朝与少数民族政权之间的贸易也是当时商业贾易的重要组成部分。宋朝在边境设置“榷场”开展互市（见右图） 。但是这些交易不很稳定，双方处于战争状态时就必然关闭榷场，这直接影响双方贸易的进展。 摘编自宁欣中国古代
12、史 材料四： 清朝出现以地域为中心，血缘、乡谊为纽带的商人群体商帮。他们行走四方，长途贩运，不畏艰辛。商帮有自己的规范，如安徽商人朱文炽经营茶叶，每当出售的新茶过期，总是在交易契约上注明“陈茶”二字，以示不欺。另外，其经营方式常“用奇胜”，不落俗套。 摘编自吴慧商业史话 （1）依据材料一并结合所学，说出唐朝前期商业发展的原因。 （2）依据材料二并结合所学，说出宋朝城市商业繁荣的表现。说出宋朝商业发展的影响。 （3）依据材料三，说出宋朝与辽、西夏的贸易地点在地理分布上的特点。说出影响这种贸易的主要因素。 （4）依据材料四并结合所学，概括清朝商帮发展的原因，并举出当时一个商帮。 27中国古代政治制
13、度的变迁与民族关系发展。 材料一： 图 1 图 2 图 3 材料二：中国古代科举制兴衰示意图 材料三： 宋朝初，宋太祖吸取了唐朝中期以来的地方节度使权力过大的历史教训，选用文官到地方任知府、知州等职，代替节度使管理地方政事，用以压制武将的权力。同时，文官可以担任统兵的将帅，武将却往往只是副帅，受文官的监督和管束，因此，宋代文官的地位和待遇都高于武将。 摘编自岳麓版书社七年级中国历史下册 材料四：大事年表 时间 事件 1653 年 顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号 17 世纪后期 康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力 1713 年 康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅
14、额尔德尼”封号 1727 年 设置 ，监督西藏地方政务 18 世纪中期 乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置 管辖新疆地区 （1）图 1、图 2、图 3 反映了中国古代王朝机构设置的主要情况，按其设置时间先后排序；依据材料一及所学，概述中国古代中央和地方权力演变的规律。 （2）依据材料二并结合所学，请写出所示朝代名称。结合自身理解，谈谈科举制的历史作用。 （3）材料三中，“唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训”主要是指什么？为此，宋太祖采取了什么政策？ （4）将材料四补充完整。根据材料四，归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。它们的共同作用是什么？ 28伟大工程承载着中华民族的创造力、民族精神和政治
15、智慧。 材料一： 有时它是绵延数百里的厚重城体，有时却演变为长墙间矗立着的烽燧与零星散落的烽火墩台。沿山脊线起伏的超长墙体曲线是它整体的形廓，展现了线的力量与韵律，无数垛口重复而有节奏，坚立于城墙之间的敌楼与绵延的墙体高低起伏，错落有致，尽显点线面相结合的艺术美态。 屈琳长城的历史文化价值与视觉艺术表现特征 起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫者发出最后的吼声。 中华人民共和国国歌歌词 材料二：北京城的变迁是时代的缩影。 明洪武元年（1368 年） ，攻占元大都城，废掉东西两墙北面的光熙、肃清二门，而将原安贞门改为安定门，健德门改为德胜门
16、，同时又改东墙的崇仁门与西墙的和义门为东直门与西直门，其余七门则仍其旧。永乐十七年（1419 年） ，明朝又将南城墙向南推移了二里，仍开三门，名称如旧。至此，城围共计四十里。正统元年（1436 年） ，明朝又修建九门城楼、月城、角楼、城淥、桥闸，四年完工，遂改丽正门为正阳门，文明门为崇文门，顺城门为宣武门，齐化门为朝阳门，平则门为阜成门。此即所谓北京内城。 随着北京城的人口大量增加，城外居民日益稠密，朝中不断有人主张修筑外城，以便加强防御，于是在嘉靖四十三年（1564 年）又完成了一道包围京城南面的外罗城，此即所谓北京外城。原议外城包围京城四面，但因经费不敷，只修成了正南一面。因此整个北京城便
17、形成了一个凸字形的轮廓。北京城的设计布局是非常严密完整的。从全城来看，外城包围着内城南面，内城包围着皇城，皇城包围着紫禁城皇帝居住的紫禁城就成为全城的中心，处在层层拱卫之中。 摘编自北京大学历史系编北京史 材料三： 明北京城是在元大都都城的基础上建成的，后为清朝所沿用。明永乐（1406-1420 年）完成了紫禁城及皇城的宫殿，门阙、城池，围绕中轴线的太庙、社稷坛、天坛、鼓楼、钟楼等一系列建筑。1546 年，完成包围京城正南面的外城，因而北京城便是一个凸字型的轮廓。外城包着内城南面，内城包着皇城，皇城包着紫禁城。一切城墙和沟池的修建，都是为了保卫和巩固帝王的统治，一切庙宇建筑都要烘托帝王的威严。
18、 摘编自北京史 （1）结合材料一和所学，说明长城的建筑特征及所蕴含的民族精神。 （2）依据材料二，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在括号内划“”；违背材料所表达意思的，在括号内划“”；材料中没有提及的，在括号内划“” 明北京城是在元大都城的基础上改建而成的。 （ ） 清朝时修外城，北京城的轮廓由此呈凸字形。 （ ） 清初，将内城汉人迁居外城，内城则由八旗旗人居住。 （ ） 人口不断增加是明代北京城不断扩建的原因之一。 （ ） 外城在内城以南，皇城在内城之内，紫禁城居皇城之中。 （ ） （3）根据材料三图文内容，概括明代北京城的布局特点和体现的政治理念。 （4）保护历史文化遗产需要同学们的
19、参与，请你提出一项保护历史文化遗产的行动建议。 （要求：切实可行，说出具体做法） 答案解析部分答案解析部分 1 【答案】C 【知识点】盛唐经济的繁荣；盛唐开放的社会风气 【解析】【分析】 隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期，并且实行开放的对外政策，所以隋唐时期的社会特征是繁荣与开放的社会。大运河的开通、唐都长安城、开元盛世、遣唐使和鉴真东渡体现了隋唐时期封建社会的繁荣和开放的对外政策，C 符合题意； 国家的产生是在夏朝时期，A 排除； 政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的时代特征，B 排除； 近代前夜与盛世危机是清朝时期的特征，D 排除； 故答案为 C。 【点评】 本题主要考查学生的识记能力
20、以及分析问题的能力，理解与识记繁荣与开放的社会的相关史实。 2 【答案】D 【知识点】盛唐经济的繁荣 【解析】【分析】根据题干中的关键信息“店铺”结合所学知识可知，唐都长安城宏伟富丽，城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区，市内店铺林立。因此唐武宗会昌三年（843 年） ，长安城失火的地点应该是长安城中的“市”， 故答案为 D。 【点评】本题考查的是唐朝长安城的知识，难度适中。解题的关键需熟悉长安城的城市布局，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区，由此确定答案。 3 【答案】D 【知识点】唐朝的文学艺术唐诗、书法、绘画 【解析】【分析】 据所学知识可知，选项 A 描述的是唐玄宗统治时期的
21、社会状况，排除； B .描写出了庐山瀑布向下倾泻的磅礴气势，排除； C .描写的是唐朝长安布局整齐，街道宽阔，排除； D .描写的是凉州沦陷、吐蕃入侵之后,胡人日渐汉化，汉人日渐胡化的情况。选项 D 符合题意； 故答案为 D 。 【点评】 本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记唐朝民族融合进一步发展的相关史实。 4 【答案】B 【知识点】辽与北宋的和战 【解析】【分析】题干材料“且和平实现后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品”的内容说明澶渊之盟使宋辽两国保持了相对的和平，并且各取所需。故 B 正确； 根据所学可知，辽宋约为兄弟之国，宋每
22、年送给辽岁币银 10 万两、绢 20 万匹，其实并不完全平等。故 A 错误； 题干材料“且和平实现后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品”的内容说明澶渊之盟使宋辽两国保持了相对的和平，并且各取所需，材料并未描述澶渊之盟加重了北宋人民的负担。故 C 错误； 题干材料“且和平实现后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品”的内容说明澶渊之盟使宋辽两国保持了相对的和平，并且各取所需，材料并未描述宋辽之间的民族矛盾。故 D 错误； 故选 B。 【点评】 本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用辽与北宋达成澶渊之盟的影响。 5 【答案】D 【知识
23、点】契丹族与党项族；辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；宋代的经济发展 【解析】【分析】 观察三幅图片可知，前一枚货币是北宋的钱币，沿用秦汉时期的圆形方孔铜钱。后两枚货币都是圆形方孔钱，模仿模仿的是中原钱币的样式,币中文字各异，且非汉字，可见契丹、西夏创制了文字，货币是商品经济发展的产物，可以体现各个民族政权之间交流互鉴。 D 项各个民族政权之间交流互鉴可以得出此结论； 选项 ABC 与题意表述不相符，排除； 故答案为 D 。 【点评】 本题考查宋、辽、西夏的并立与和战的相关知识。辽、西夏、金三个政权都受汉族文化影响，逐渐封建化，与宋政权并立，与宋达成和议，接受岁币。 6 【答案】A 【知识点】
24、契丹族与党项族；辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；蒙古族的兴起与蒙古灭夏金 【解析】【分析】 据所学知，494 年孝文帝迁都洛阳，推行汉化措施，促进了民族大融合，阿骨打统一女真各部,建立金政权， 颁行女真文字； 铁木真完成蒙古统一大业,结束了蒙古草原长期混战的局面。 1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”;1271 年，忽必烈改国号为元，建立元，定都大都，1279 年完成全国统一，忽必烈就是元世祖。选项 A 正确； 选项 BCD 与史实不符，排除； 故答案为 A 。 【点评】 本题以某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格为切入点， 考查
25、孝文帝、 阿骨打、铁木真、忽必烈的相关知识。 7 【答案】B 【知识点】科举考试的变化 【解析】【分析】 图表题关键要找出不同年份(年代)、地域方面所给数值的变化趋势，根据题干“河南、 江苏两地科举考试状元人数表”可知，该表涉及的数值是状元人数的变化，分析图表可知，从唐到清，河南的状元人数逐渐减少，江苏则逐渐增多,而中国古代经济重心南移从唐朝中期开始，至南宋最后完成，此后经济重心始终在南方，这说明经济发展促进文化兴盛。选项 B 符合题意； 选项 ACD 与题意表述不相符，排除； 故答案为 B。 【点评】 本题考查经济重心南移，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 8 【答案】C
26、【知识点】行省制度及其影响 【解析】【分析】 A .结合所学知识可知，元朝行省制度适应了加强中央集权的需要，巩固了统治，并不是错误的政治制度，排除； B .结合所学知识可知，元朝行省制度加强了中央集权，有利于对地方的管理，排除； C .根据题干所给材料中“所以行中书省正名定义不是地方政府，而只是流动的中央政府”并结合所学知识可知，元朝疆域辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设立中书省，地方设立行中书省，行省制度的建立，更利于权力集中到中央，加强中央集权，符合题意； D .“促进了民族交融”在题干所给材料信息中没有体现，排除； 故答案为 C。 【点评】 本题主要考查元朝行省制度，解答本题需
27、正确解读题干所给材料中“所以行中书省正名定义不是地方政府，而只是流动的中央政府”的主旨，并正确掌握元朝行省制度的历史影响。 9 【答案】C 【知识点】宋元时期发达的中外交通 【解析】【分析】 元朝为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通,建立了四通八达的驿站。在驿道上设置了许多“急递铺”，这对巩固政权、维护中央集权统治起到了积极作用，而且加强了各地区各民族的政治、经济、文化联系，在一定程度上促进了商品经济的繁荣，保障了人们的旅途畅通和旅行安全。 今天生活中常见的邮政特快专递、 菜鸟驿站等物流方式， 早在元朝时已出现与此类似的雏形，选项 C 的文物能为此提供佐证； 选项 ABD 与题意表述不
28、相符，排除； 故答案为 C 。 【点评】 本题主要考查急递铺的相关史实。急递铺对巩固政权、维护中央集权统治起到了积极作用，而且加强了各地区各民族的政治、经济、文化联系，在一定程度上促进了商品经济的繁荣，保障了人们的旅途畅通和旅行安全。 10 【答案】D 【知识点】元朝的建立与统一 【解析】【分析】 A .图 2 辽、北宋、西夏形势图反映了宋代民族政权并立，图 3 元朝疆域图反映了元 朝是一个统一的王朝。图 2 和图 3 不能体现藩镇割据局面在不断重现，故 A 选项错误； B .根据题中三幅图片可知五代十国到元朝时期，我国民族交融进一步加强。各民族间交融趋势并未受到阻碍，故 B 选项错误； C
29、.题中三幅图片只能看出辽宋夏金元时期我国政权分布情况，不能反映东西方的文化交流时断时续,故 C 选项错误； D .根据题中三幅图片可以看出，从五代十国到元朝，我国从分裂最终走向统一，民族交融不断加强，体现出统一多民族国家的不断发展的趋势，故 D 选项正确。 故答案为 D。 【点评】 本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记统一多民族国家的不断发展的相关史实。 11 【答案】B 【知识点】朱元璋强化皇权；明朝的建立 【解析】【分析】 明太祖为巩固统治，借胡惟庸案废除宰相制度,裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。清朝时为了加强君主专制，雍正帝设置军
30、机处，标志着君主专制达到顶峰。明朝废除丞相，由六部分理朝政和清朝设立军机处的主要目的都是为了加强君主专制。选项 B 正确； 选项 ACD 与题意表述不相符，排除； 故答案为 B 。 【点评】 本题主要考查学生的综合归纳能力，需要全面分析题干相关内容，寻找共同之处。 12 【答案】D 【知识点】军机处的设立；文字狱与文化专制政策 【解析】【分析】结合所学知识可知，明朝设立“锦衣卫、东厂和西厂”（A 特务统治的强化） ，清朝设置“军机处”（皇权加强） 、“文字狱”（思想、文化强化） ，这些反映的都是明清时期君主专制的加强，因此只有选项 D 符合题意。 故答案为：D。 【点评】 本题主要考查学生的识
31、记能力和分析能力，注意区分掌握不同历史时期统治者强化专制的不同措施。 13 【答案】C 【知识点】郑和下西洋 【解析】【分析】结合所学可知，郑和下西洋是明代永乐、宣德年间的一场海上远航活动，首次航行始于永乐三年（1405 年） ，末次航行结束于宣德八年（1433 年） ，共计七次。郑和下西洋是中国古代规模最大、船只和海员最多、时间最久的海上航行，也是 15 世纪末欧洲的地理大发现的航行以前世界历史上规模最大的一系列海上探险，故 C 符合题意； 鉴真不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑 和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。故 A 不符合题
32、意； 玄奘西行促进了中印两国文化交流，丰富了精神文化生活，故 B 不符合题意； 戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患，确保了沿海人民的生命财产安全；后又在北方抗击蒙古部族内犯十余年，保卫了北部疆域的安全，促进了蒙汉民族的和平发展，故 D 不符合题意； 故答案为：C。 【点评】本题考查郑和下西洋的知识。难度不大，掌握郑和下西洋的基本史实，包括条件、目的、时间、次数、特点、意义等即可解答同类试题。 14 【答案】D 【知识点】戚继光抗倭；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制 【解析】【分析】依据所学知识，戚继光抗倭，扫除了倭寇对我国东南沿海地区的骚扰，巩固了祖国海疆，保卫了祖国海疆安
33、全；郑成功收复台湾，使台湾重新回到祖国怀抱，打击了外国侵略，保卫了海疆安全，他们的共同之处是维护了祖国的海疆安全， 故 D 项符合题意。 故答案为：D。 【点评】 本题主要考查对维护祖国安全相关知识的理解。答题时应注意，解题的关键是准确理解。结合所学知识可知，考查的意图是要学生掌握戚继光抗倭和郑成功收复台湾的共同点，以此排除其它选项最终确定答案。 15 【答案】D 【知识点】明朝的科技名著本朝纲目 、 天工开物 、 农政全书 【解析】【分析】 依据所学知识可知， 农政全书基本上囊括了中国明代农业生产和人民生活的各个方面,属于农业方面的书籍，与题干齐民要术和天工开物一样属于综合类书籍， D 项符
34、合题意； 选项 ABC 三项不符合题意，排除； 故答案为 D。 【点评】 本题以一位同学分类梳理中国古代书籍为切入点，主要考查齐民要术 、 天工开物 、 农政全书的相关史实。掌握相关基础知识。 16 【答案】A 【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制 【解析】【分析】 依据读书摘要的关键信息“元朝时，中央政府首次在该地区建立行政机构; 1684 年清政府在该地区设府，1885 正式建省“判断该地区是台湾。结合所学知识可知,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球。这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。1662 年郑成功赶走荷兰殖民者，收复台湾
35、。1683 年清政府进入台湾,1684 年设台湾府，隶属福建省。1885 年台湾正式建省，成为中国的一个行省。故 A 符合题意； 西藏与读书摘要的关键信息不符，排除 B ; 新疆与读书摘要的关键信息不符，排除 C ; 东北与读书摘要的关键信息不符，排除 D 。 故答案为 A 。 【点评】 本题主要考查了元朝和清朝加强管理台湾地区的措施，掌握相关基础知识。 17 【答案】A 【知识点】中国古代朝代的更迭 【解析】【分析】 根据所学知识,上古时期，帝王的尊号不过一两个字，唐宋以后，历经元、明而至清代，皇帝尊号愈加愈长。这与中央集权专制制度及皇权日益膨胀联袂而行，息息相关。明、清时代,集权专制登峰造
36、极，皇帝尊号亦叠加成长长一串，大有将世间美好字眼尽收囊中之态势,故从本质上反映出帝王权力的不断强化， A 正确； BCD 都不符合题意，排除； 故答案为 A 。 【点评】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，识记与灵活掌握明清加强中央集权的措施和表现。 18 【答案】C 【知识点】军机处的设立 【解析】【分析】 A .根据材料“形容自己的工作”可知,这是个打比方并不是说军机大臣整天靠绘画消磨时光,故 A 选项错误； B .拥有处理全国军政要务的最高权力的是皇帝，故 B 选项错误； C .根据材料“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”并结合所学知识可知，清朝
37、的军机大臣没有实权，他们的主要职责就是跪受笔录，上传下达。要忠实地履行皇帝交给他们的任务,不可有自己的创新，故 C 选项正确； D .根据材料“画成依样旧葫芦”并结合所学知识可知，军机大臣的主要职责就是跪受笔录，上传下达，是不能有自己的创意的，故 D 选项错误。 故答案为 C 。 【点评】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 识记清朝军机处的主要职责，了解清朝君主专制的空前强化。 19 【答案】C 【知识点】闭关锁国政策 【解析】【分析】 据材料内容可知，清朝实施闭关锁国。清朝实行的闭关锁国政策对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的
38、科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程(或使中国落后于西方) , C 符合题意，B 腓除； 材料沒有涉及重农抑商， A 排除； 北宋时期实行重文轻武政策，D 排除。 故答案为 C。 【点评】 本题考查闭关锁国政策的内容。闭关锁国政策对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。 20 【答案】D 【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖；清朝对西北疆域的管辖 【解析】【分析】 观察题干图表可知，明后期，鞑靼首领俺答汗与明朝修好，恢复封贡互市；乾隆时建立金瓶掣签制度，加强了对西藏地区的管辖；1762 年，设伊犁将军，管辖整个新疆地区,加强了对新疆地区的管
39、辖；1771 年，西迁的蒙古族土尔扈特部在首领渥巴锡的领导下，回归祖国。土尔扈特部万里回归祖国，是我国历史上可歌可泣的大事，为统一多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。上述史实都体现了，为统一的多民族国家的巩固与发展做出了突出的贡献。 D 符合题意； 选项 ABC 与题意表述不相符，排除； 故答案为 D 。 【点评】 本题主要考查了中国古代历史发展的阶段及其特征的有关内容，重点掌握明清时期的时代特征。要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。 21 【答案】C 【知识点】清政府对西藏地区的管辖 【解析】【分析】 为了加强对西藏地区的管理，顺治皇帝接见五世达赖，授予五世
40、达赖“达赖喇嘛”的封号,康熙接见五世班禅,授予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号；确立了历代达赖和班禅都要经过中央册封的制度。1727 年，雍正帝设驻藏大臣，作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏,加强了清朝对西藏地管理，有利于维护多民族国家的统一。乾隆皇帝还制定“金瓶掣签”制度，规定喇嘛教活佛转世人选必须由中央颁发的金奔巴瓶抽签决定，这措施加强对西藏的管辖。唐蕃会盟碑体现了唐朝时期与西藏地区的友好。文物能够说明清政府加强对西藏地区管辖。 故答案为 C 。 【点评】 本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解与识记清政府加强对西藏地区管辖的相关史实。 22 【
41、答案】A 【知识点】中外的交往与冲突 【解析】【分析】题干中的关键信息是“和平交往”，而戚继光抗倭属于中外冲突，不符合题意。 【点评】本题考查学生的分析能力。 23 【答案】A 【知识点】闭关锁国政策 【解析】【分析】 A ,根据题意可知，历史事实是对历史的客观描述，历史观点是对史实的看法，闭关自守使中国落后于世界发展潮流， 是对闭关锁国这一政策的影响的看法， 属于历史观点， 故 A 项正确； B ，乾隆时期只开放广州一处作为通商口岸，这是对历史的客观描述，属于历史事实，故 B 项错误； C ，清政府严格限制出海贸易船只的载重量，这是对历史的客观描述，属于历史事实，故 C 项错误； D ，清朝
42、统治者认为中国物产丰富无所不有，这是对历史的客观描述，属于历史事实，故 D 项错误。 故答案为 A。 【点评】 本题考查了史实与观点的区别。史实是纯对历史事件的表述，而观点是对历史事件的评论。 24 【答案】A 【知识点】明朝的科技名著本朝纲目 、 天工开物 、 农政全书 【解析】【分析】 东汉末年,张仲景收集了许多民间药方,写成了伤寒杂病论 ，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。明朝医药学家李时珍总结前人经验，历时 27 年编成的一部具有总结性的药物学巨著-本草纲目 ，全书约 190 万字，记载了药物 1800 多种，其中 374
43、 种是新增加的药物。收录药方 11000 多个，并附有 1100 多幅药物形态图。 本草纲目总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。东汉名医张仲景的伤寒杂病论一书总结了前人的经验，发展了中医学的理论和治疗方法，还提出了“治未病”理论。明代李时珍的本草纲目以证类 本草为蓝本加以变革，著成本草学集大成之作，故这两部著作共同体现了中国传统文化继承和创新。选项 A 符合题意； 选项 BCD 与题意表述不相符，排除； 故答案为 A。 【点评】 本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解与识记张仲景的伤寒杂病论 、明代李时珍的本草纲目的相关史实。 25
44、【答案】C 【知识点】清朝的文学艺术红楼梦、昆曲、京剧 【解析】【分析】 结合所学知识可知，清朝戏曲已成为城乡人民的文化需求，地方戏曲日益繁盛，而京剧是乾隆年间安徽三庆班进京为皇帝祝寿，后融合了其它艺术，发展成了京剧剧种，ABD 正确，不符合题意； 文化专制只能抑制戏剧的繁荣，故 C 错误，符合题意； 故答案为 C。 【点评】 本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记京剧形成的原因的相关史实。 26 【答案】（1）国家统一，农业、手工业的发展，统治者实行轻徭薄赋的政策，以民为本等。 （2）表现：取消宵禁和固定市场交易地点，店铺沿街分布，出现娱乐兼营商业的场所，出现了广告。 影
45、响：丰富和便利了人们的生活，增加政府财政收入，促进经济发展。 （3）特点：在北宋与辽、北宋与西夏政权的交界 因素：影响双方贸易的因素是宋与辽和西夏的关系，战争时，贸易停止。 （4）原因：清朝经济发展、商业繁荣。商帮有自己的规范，诚信经营 。经营方式有创新。 晋商、徽商 【知识点】盛唐经济的繁荣；辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；宋代的经济发展；宋元时期繁华的都市生活；明朝的经济发展；清朝农业、手工业、商业的发展 【解析】【分析】 (1)由材料一“唐朝前期，国家统一。在农和手工业发展的基础上，唐朝的商业也迅速发展起来。尤其是唐太宗实行轻徭薄赋的政策，几乎不收取商业税，进一步促进了商业的繁荣”可知
46、，唐朝前期商业发展的原因有国家统一，农业、手工业的发展，统治者实行轻徭薄赋的政策，以民为本等。(2)由材料二“宋代随着商业需求增长，宵禁和固定市场交易地点被取消，各种店铺遍布城市大街小巷，甚至有些店铺通晓不绝，还出现娱乐兼营商业的场所-瓦子。由于商业竞争激烈，有的店铺为招揽生意开始以广告的方式宣传自己的商品。繁荣的商业不仅极大地丰富和便利了人们的生活，还为政府带来可观的经济收益，商业税成为宋代后期重要的财政来源”可知，宋朝城市商业繁荣的表现有取消宵禁和固定市场交易地点，店铺沿街分布，出现娱乐兼营商业的场所，出现了广告。宋朝商业发展丰富和便利了人们的生活，增加政府财政收入，促进经济发展。 (3)
47、据材料三“宋朝与少数民族政权之间的贸易也是当时商业贸易的重要组成部分。宋朝在边境设置榷场开展互市(见图)。但是这些交易不很稳定，双方处于战争状态时就必然关闭榷场，这直接影响双方贸易的进展”可知，宋朝与辽、西夏的贸易地点在北宋与辽、北宋与西夏政权的交界。影响双方贸易的因素是宋与辽和西夏的关系,战争时，贸易停止。 (4)依据材料四“清朝出现以地域为中心， 血缘、 乡谊为纽带商人群体一商帮。 他们行走四方， 长途贩运，不畏艰辛。商帮有自己 的规范，如安徽商人朱文炽经营茶叶，每当出售的新茶过期，总是在交易契约上注明陈茶二字，以示不欺。另外，其经营方式常用奇胜，不落俗套”可知，清朝商帮发展的原因有清朝经
48、济发展、商业繁荣。商帮有自己的规范，诚信经营。经营方式有创新。当时著名的商帮有晋商、徽商。 【点评】 本题以历史地图和文字材料为背景，考查唐朝前期商业发展的原因、宋朝城市商业繁荣的表现及影响、榷场、清朝商帮发展的原因等知识。 27 【答案】（1）图 2|图 3|图 1|规律：中央集权不断加强，君主专制不断加强（或者专制主义中央集权不断加强） （2）隋朝 科举制的作用：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏的选拔范围，培养人才，推动教育公平，促进教育的发展。 （3）安史之乱，藩镇割据 重文轻武（或者具体表述：派文臣管理地方，文臣统兵） （4）驻藏大臣 伊犁将军 方式：册封当地首领，设置管理机
49、构，派兵平定叛乱 作用：有利于统一多民族国家的巩固和发展（或者有利于边疆稳定，巩固统一，加强中央集权。 ） 【知识点】隋朝的建立与统一；朱元璋强化皇权；安史之乱；重文轻武的政策；清政府对西藏地区的管辖；清朝对西北疆域的管辖 【解析】【分析】 (1)据材料一图片及所学知识可知,图 1 反映的是元朝的行省制度、图 2 反映的是秦朝的中央集权制度。按其设置时间先后排序应该是图 2、图 1。依据材料一及所学可知，中国古代中央和地方权力演变的规律是中央集权不断加强，君主专制不断加强（或者专制主义中央集权不断加强)。(2)依据材料二“中国古代科举制兴衰示意图”并结合所学知识可知，为了改变魏晋以来选拔人才的
50、弊端，隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时期正式创立进士科，这标志着科举制度的诞生，科举制对后世影响深远。故所示朝代是隋朝。科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏的选拔范围,培养了人才，推动了教育公平，促进了教育的发展。 (3)据材料三及所学知识可知,材料三中，“唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训”主要是指安史之乱，藩镇割据。为此，宋太祖实行重文轻武政策,派文臣管理地方，文臣统兵。 (4)据材料四及所学知识可知，1727 年,雍正设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务，规定达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准，加强对西藏的管理。乾隆时，平定了大、小和卓
