【鲁教版】语文七年级上:第3课《竹影》课件(5)

上传人:好样****8 文档编号:21405 上传时间:2018-10-17 格式:PPTX 页数:11 大小:392.76KB
下载 相关 举报
【鲁教版】语文七年级上:第3课《竹影》课件(5)_第1页
第1页 / 共11页
【鲁教版】语文七年级上:第3课《竹影》课件(5)_第2页
第2页 / 共11页
【鲁教版】语文七年级上:第3课《竹影》课件(5)_第3页
第3页 / 共11页
【鲁教版】语文七年级上:第3课《竹影》课件(5)_第4页
第4页 / 共11页
【鲁教版】语文七年级上:第3课《竹影》课件(5)_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

1、丰子恺,竹影,丰子恺简介,丰子恺(18981975),浙江桐乡人。名仁,又名婴行。他是我国现代著名的漫画家、文学家、美术家和音乐教育家。 他的漫画风格独特,富有创意,内涵深刻, 耐人寻味。他的散文在文学史上也有很大影响,主要作品有:缘缘堂随笔、缘缘堂再笔、甘美的回忆率真集等。丰子恺被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家” 。,瞻瞻的脚踏车这是丰子恺最广为流传的一张画,主人公是他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力,无怪长大成为著名的教授。当成名后的丰华瞻到外国的大学演讲时,礼堂上就悬挂着这张画片。,他在干什么?,整体感知,1、学生默读课文,思考:作者丰子恺在竹影中是如何将“游戏”与

2、“艺术”联系起来的?,2、再读课文,思考:这是一个怎样的游戏?,品味语言,作者在文中表现了天真烂漫的童真童趣,你认为作者的哪些描写最精彩,找出来,说说它好在哪里?,中国画,西洋画,合作探究,符号,照相,(神似),(形似),合作探究,中国画,西洋画,看谁说得妙:当爸爸看到我们在水门汀地上“乱涂乱画”,你认为他心里在想什么?他可能说了什么?后来他有了怎样的行动?,你认为丰子恺取得这样卓越 的成就是否与他父亲的教育有关? 这些对你有什么启发?,游戏是儿童的正当行为, 玩具是儿童的天使。 鲁迅,学了本文后,你是否也在生活 中进行着一种艺术上的创造,是否 也有艺术上的发现呢?请谈谈吧!,这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 罗丹艺术是大自然映现在人间的东西,重要的是要好好磨镜子。罗丹艺术是一种享受,一切享受中最迷人的享受。 罗曼罗兰美是艺术的最高原理,同时也是最高的目的。 歌德为艺术而艺术,不会比为喝酒而喝酒有意义。 毛姆艺术应当担负起哺育思想的责任。 勃朗宁艺术不过是表达思想的一种工具。 泰戈尔艺术的内涵,是多么的美呵! 凡高艺术是高尚情操的宣泄。 穆尔,布置作业,留心生活中的艺术,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中语文 > 鲁教版(五四制) > 七年级上册