鲁教版语文七年级上第19课向沙漠进军课件

1、大雁归来,利奥波德,辨 字 音,迁徙 雾霭 窥探 缄默,狩猎 凋零 滑翔 顾忌,缄默（jin闭上嘴不说话） 目空一切（形容狂妄自大） 狩（shu）猎 滑翔（借助空气的浮力在空中飘行） 凋零（草木凋谢零落；衰落） 环颈雉（zh） 沙锥（zhu）鸟 半蹼鹬（py）,字词音形义,教学目标,知识与技能： 1.了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。 2.了解作者用拟人手法描写大雁。 过程与方法： 1.体会本文的写作特色。增强语感，提高语言表达能力。2.训练学生们概括能力、理解能力。 情感态度与价值观： 培养学生热爱自然，珍爱野生动物的感情。,征蓬。

2、曹操（魏）,孙权（吴）,刘备（蜀）,资治通鉴,孙权劝学选自 ， 是 主持编纂的一部 体通史，记载了从战国到五代共1362年间的历史。,司马光,编年,资治通鉴 “鉴于往事，有资于治道”,资治通鉴,预习检测,司马光，字君实，北宋 家、 家。卒谥文正，追封温国公，世称司马温公。,作者情况,政治,史学,多层次朗读,朗读要求：,第一步：读准字音，读出节奏。,第二步：读出句意。,第三步：大声朗读。,第四步：读出语气。,第五步：背诵全文。,孙权劝学,初,权谓吕蒙曰:“卿（ ）/今/当涂掌事,不可不学!”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤岂( )欲卿/治经为( )。

3、作者介绍,位梦华，1940年生于山东平度。1962年考入北京地质学院，攻读地球物理勘探专业。1967年毕业后分配到中国科学院地质研究所，从事地震成因及地震预报的探索与研究。1978年归入国家地震局地质研究所。1981年，作为访问学者赴美国进修，并于1982年10月去南极，从此与两极结下不解之缘。1983年回国后，利用业余时间，埋头于南极的综合研究。,位梦华,词语,啮（ni）媲（p）美 挑衅（xn） 鼠目寸光,“鼠”字成语积累,贼眉鼠眼 鼠目寸光 抱头鼠窜 胆小如鼠 鼠肚鸡肠 獐头鼠目 鼠窃狗盗 投鼠忌器,地球的北极，面积约四千多万平方公里,人口却。

4、“鼠”字成语积累,贼眉鼠眼 鼠目寸光 抱头鼠窜 胆小如鼠 鼠肚鸡肠 獐头鼠目 鼠窃狗盗 投鼠忌器,旅鼠之,谜,旅鼠的食量惊人，一顿可吃相当于自身重量两倍的食物，而且食性广，草根、草茎和苔藓之类几乎所有的北极植物均在其食谱之列，它一年可吃45公斤的食物，因此，人们戏称旅鼠为“肥胖忙碌的收割机”。,警觉地注视周围的动静,旅鼠的天敌颇多，像猫头鹰、贼鸥、雪鹗、北极狐、北极熊等均以旅鼠为食。一对雪鹗和它们的子女一天就可吃掉100只旅鼠。甚至于草食性的驯鹿，也会对旅鼠大开杀戒，用蹄将其踩死，然后吃掉。,警觉地注视周围的动静,。

5、孙权劝学,作者作品简介：,资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为资治通鉴，即为统治阶级提供政治借鉴。,司马光（10191086） 字 君实，北宋政治家，史学家。,多层次朗读,朗读要求：,第一步：读准字音。,第二步：读出句意，读出节奏。,第三步：大声朗读。,第四步：读出感情。（分角色）,第五步：背诵全文。,初，权/谓吕蒙(mng)曰：“卿/(qng)今/当(dng)涂(t)掌事，不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪(y)！但当/涉(sh)猎，。

6、竹,丰子恺,你有我有他也有， 黑身黑腿黑黑头， 灯前月下跟你走， 就是从来不开口。,未出土时便有节， 待到凌云尚虚心 。,影,向大家展示你们的聪明才智,向大家展示你的预习成果,惬意 朱砂 撇竹叶 徘徊 口头禅 蘸 参差不齐 水门汀,qi,sh,zhn,pi,chn,Cn c,pi hui,tng,向大家展示你的预习成果,1、看看这些词语你会读吗？,乘,chn,乘凉,shn,千乘之国,（古代指四匹马拉 的车一辆为一乘）,参,cn,cn,shn,参差不齐,参加,人参,2、你能说出其它读音吗？,向大家展示你的预习成果,惬意： 弥漫： 参差不齐:口头禅： 依样画葫芦：,满意，舒服。,（烟尘，雾。

7、古老的黄土高原，沟壑纵横，风沙满天。在许多人的心目中，它是一片贫瘠落后的土地，然而就是在这样的土地上却产生了一种独具魅力的艺术形式-安塞腰鼓。,思考：,看了这段影片，相信同学们都有许多感触，请你谈论一 下，这两段影片给你影响最深的是什么？,。,这是什么表演？,安塞腰鼓,美读课文,明确：1-4段：语速较慢，语调沉稳、有力。527段：语速较快，语调高昂激越。2830段：语速较舒缓，语调轻柔。,整体感知：用-的安塞腰鼓，对安塞腰鼓进行评价，可填词、短语、句子（最好用文中内容）。,独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展。

8、孙权劝学,晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”公曰：“善哉！”,翻译：晋国的平公（国王）问师旷（人名）道：“我年纪七十岁了，想学习，恐怕已经老了吧！”师旷说：“干吗不点燃蜡烛呢？”平公说：“哪有做臣子的戏弄他的君王的呢？”师旷说：“瞎眼的臣子（我）怎么敢戏弄我的君王啊！我听说：少年的时候好学，就如同日出时。

9、竹 影,竹 影,丰子恺,自由阅读全文，用一句简洁的话概括课文内容。,这是一个怎样的夜晚？作者是怎样描绘的？,文中“我”和小伙伴们用什么活动，让这个原本有点闷热、无聊的夜晚，变得有艺术感？,谈天 看人影 描人影 画竹影,以上几件事，引发了大家关于中国传统画中什么问题的讨论？,“这一枝很像校长先生房间里的横幅呢！”,“这一丛很像我家堂前的立轴呢！”,“这是芥子园画谱里的！”,“这是吴昌硕的！”,“这是管夫人的！”,朗读爸爸所说的话，总结梳理一下，你从中了解了哪些有关绘画的知识？,管道昇,宋苏轼书鄢陵王主簿所画折枝： 论。

10、丰子恺,竹影,丰子恺简介,丰子恺(18981975)，浙江桐乡人。名仁，又名婴行。他是我国现代著名的漫画家、文学家、美术家和音乐教育家。 他的漫画风格独特，富有创意，内涵深刻， 耐人寻味。他的散文在文学史上也有很大影响，主要作品有：缘缘堂随笔、缘缘堂再笔、甘美的回忆率真集等。丰子恺被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家” 。,瞻瞻的脚踏车这是丰子恺最广为流传的一张画，主人公是他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力，无怪长大成为著名的教授。当成名后的丰华瞻到外国的大学演讲时，礼堂上就悬挂着这张画片。,他。

11、竹 影,丰子恺,感知内容,领会童趣,1、速读课文，整体感知，初步了解艺术创作中“创造与模仿”的关系。 2、品析文中充满情趣的描写，把握课文主旨。 3、了解中国画与西洋画的不同特点。 4、联系实际，感悟生活。,学习目标,丰子恺（18981975），原名丰润，浙江崇德人，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。,让我们来欣赏丰子恺的漫画，感受童年的趣味吧！,他风格独特的漫画作品影响很大，多以儿童为画面的主人公，内涵深刻、耐人寻味，深受人们喜爱。,要！丝毫没有商量的余地，对于天上的月亮，“。

12、社 戏,鲁迅,童年,童年 池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天 草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课等待着放学等待游戏的童年 福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑 隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前 嘴里的历史手里的漫画心里初恋的童年 总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 总是要等到考试后才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年 没有人知道为什么太阳总下到山的那一边 没有。

13、下棋,梁实秋,学习三维目标,知识与能力： 1、 了解作者梁实秋。 2、 掌握基本的生字词。做到会读、会写、理解词义。 3、 反复读课文，从中学习作者对人物的描写方法。 4、 揣摩本文生动诙谐而生动的语言。,过程与方法： 通过朗读、讨论、交流等方法，培养学生良好的 阅读的方法和习惯。 情感、态度和价值观： 体会小说通过两次“下棋”的故事，体现军民 鱼水之情。懂得人民军队的智慧、力量来自人 民群众，人民群众对人民军队“爱之愈深，盼 之愈切”的道理。,梁实秋(19031-1987.113)原籍浙江杭县，生于北京。学名梁治华，字实秋，一度以秋。

14、社戏,鲁迅,鲁迅，原名周树人， 字豫才。浙江绍兴人。 伟大的无产阶级文学家、 思想家和革命家。中国 现代文学的奠基人。代 表作有我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，中篇小说阿Q正传，散文集朝花夕拾，小说集呐喊、彷徨，杂文集坟、二心集等。,作者简介,这是鲁迅1922年写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活经历 为依据，用第一人称写看社戏的经过，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋。,关于课文,解题,什么是社戏呢？在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求全社。

15、京剧：我国全国性的主要剧种之一，也叫京戏。京剧堪称国粹，是中华民族文化的瑰宝。它以其丰富的内容，完美的形式，精湛的技艺，达到了我国戏曲艺术发展的高峰，在国际上享有崇高的声誉。,。,穆桂英挂帅,穆桂英挂帅根据杨家将改编。故事发生在北宋时代，西夏入侵中原，边关告急，宋王下旨比武选帅。穆桂英的女儿杨金花、儿子杨文广参加比武。刀劈王伦，夺得帅印。宋王见他俩年幼，就命令穆桂英挂帅。桂英因宋王刻薄寡恩，不愿再为朝廷出力，反责文广不该夺印。佘太君劝她以御外侮为重。为了保卫祖国，穆桂英年已五十捐弃私嫌，跃马披甲，。

16、林嗣环,口技,口技是一种用口摹拟各种声音的民间表演技艺，。本文描述了一场精彩的口技表演，通过对各种摹拟的音响及其神奇的艺术效果的描写，表现了我国古代民间艺人的聪明才智和艺术创造能力。,口技,作者简介,林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，生卒时间不详 。口技一文选自虞初新志 秋声诗自序 。虞初新志是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。,口技,京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团 坐。少 顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，。

17、,请欣赏洛桑学艺视频和传统文化的图片。,洛桑学艺,传统文化，魅力无穷,民间艺术，喜闻乐见,文化瑰宝，代代相传,知识与能力：学习本文层次清楚，首尾照应，言简意赅的记叙方法。 过程与方法：掌握本文中的词类活用，省略句式与古今词义差别等古汉语知识。 情感、态度与价值观：使学生了解我国劳动人民高度的聪明才智和艺术创造能力。,1、掌握正面描写与侧面描写的写作手法。2、掌握本文中的词类活用，省略句式与古今词义差别等古汉语知识。,林嗣环（16071661），字铁崖，号起八，明末清初人，出生于福建省安溪县官桥镇。他一生写下了许多精。

18、5 看戏,叶君健,梅兰芳风采,穆 桂 英 挂 帅,1.了解通过观察表现总体印象的记叙方法。 2.初步学会分析记叙文章中的材料取舍和详略安排，注意学习和运用描写场面的词语。 3.感受艺术家热爱人民和人民爱戴艺术家的动人情景。,梅兰芳,梅兰芳，名澜，又名鹤鸣，字畹华、浣华，艺名兰芳。江苏泰州人，出生于京剧世家，8岁就开始学戏，10岁登台在北京广和楼演出天仙配，工花旦。1918年后，移居上海，这是他戏剧艺术炉火纯青的顶峰时代。他综合了各种表演方式，创造了醇厚流丽的唱腔，形成独具一格的梅派。梅兰芳功底深厚、嗓音圆润、扮相秀美，与。

19、穆桂英挂帅,选段,叶君健,看戏,谁看戏?在什么地方看戏?看什么戏?谁演的戏?,首都劳动人民在露天剧场观看梅兰芳演的穆桂英挂帅。,梅兰芳（1984年1961年）京剧表演艺术家。出身京剧世家。8岁学艺，11岁登台。代表剧目有贵妃醉酒 天女散花 打渔杀家 霸王别姬等。在长期的舞台实践中，形成了独特的艺术风格，世称“梅派”，影响很大。他与陈砚秋、尚小云、荀慧生并称“四大名旦”。,穆桂英挂帅根据杨家将改编。故事发生在北宋时代，西夏入侵中原，边关告急，宋王下旨比武选帅。穆桂英的女儿杨金花、儿子杨文广参加比武。刀劈王伦夺得帅印。宋王。

20、向沙漠进军,导 学,1、了解作者及相关情况。,2、读准字音。,3、熟读课文，概括内容。,竺可桢浙江绍兴人。 气象、地理学家，我国现 代气象事业的创始人。,1、说说你了解的竺可桢。,检 测,充沛（ ） 润（ ） 俨然（ ） （ ）水 磴（ ） 葱 （ ） 乾隆（ ） 丘 （ ）,pi,yn,dng,qin,jn,j,1ng,x,2、根据拼音写汉字或给加点字注音。,浸,汲,茏,墟,3、概括文章的主要内容。,本文主要说明了为什么 向沙漠进军，怎样向沙漠进 军，向沙漠进军的前景如何。,探究一,找出每段的中心句，并划分文章的层次，说出文章的说明顺序。,要求：1、快速默读课文，。