1、江苏省南京市鼓楼区2021-2022学年八年级上期末数学试题一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）1. 2的平方根是（）A. 4B. C. D. 2. 为落实“双减”政策，鼓楼区教师发展中心开设“鼓老师讲作业”线上直播课开播首月该栏目在线点击次数已达66799次，用四舍五入法将66799精确到千位所得到近似数是（ ）A B. C. D. 3. 如图，点A、B、C、D在一条直线上，点E、F在AD两侧，添加下列条件不能判定的是（ ）A. B. C. D. 4. 在平面直角坐标系中，点A的坐标为作点A关于x轴的对称点，得到点，再将点向左平移2个单位长度，得到点，则点所在的象限是（ ）A.
2、 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限5. EF是BC的垂直平分线，交BC于点D，点A是直线EF上一动点，它从点D出发沿射线DE方向运动，当减少时，增加，则y与x的函数表达式是（ ）A. B. C. D. 6. 已知一次函数与一次函数中，函数、与自变量x的部分对应值分别如表1、表2所示：表1：x0134表2：x01543则关于x的不等式的解集是（ ）A. B. C. D. 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）7. 的相反数是_8. 已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4，则该等腰三角形的周长是_9. 写出一个一次函数，使其函数值随着自变量的值的增大而增大：_10.
3、 下列各数：1、，0.1010010001（相邻两个1之间0的个数增加1），其中无理数的个数是_11 比较大小：_3（填“”、“”或“”）12. 将一次函数的图像沿x轴向左平移4个单位长度，所得到的图像对应的函数表达式是_13. 如图，上午9时，一艘船从小岛A处出发，以12海里/时的速度向正北方向航行，10时40分到达小岛B处，若从灯塔C处分别测得小岛A、B在南偏东34、68方向，则小岛B处到灯塔C的距离是_海里14. 某手工作坊生产并销售某种食品，假设销售量与产量相等，如图中的线段AB、OC分别表示每天生产成本（单位：元）、收入（单位：元）与产量x（单位：千克）之间的函数关系若该手工作坊某一
4、天既不盈利也不亏损，则这天的产量是_千克15. 如图，在中，AB的垂直平分线交AB、AC于点D，E，若，则的面积是_16. 已知点A的坐标是，点B是正比例函数的图像上一点，若只存在唯一的点B，使为等腰三角形，则k的取值范围是_三、解答题（本大题共10小题，共68分）17. 计算：18. 求下列各式中的x：（1）；（2）19. 如图，和是顶角相等的等腰三角形，BC，DE分别是这两个等腰三角形的底边求证20. 如图，在中，垂足为D求AD，BD的长21. 如图，线段AB的两个端点的坐标分别为A（4，6），B（2，2），线段AB与线段A1B1关于直线m（直线m上各点的横坐标都为5）对称，线段A1B1与
5、线段A2B2关于直线n（直线n上各点的横坐标都为9）对称（1）在图中分别画出线段A1B1、A2B2；（2）若点P（a，b）关于直线m的对称点为P1，点P1关于直线n的对称点为P2，则点P2的坐标为 22. 如图，在中，BD，CE分别是AC，AB边上的高，F是BC的中点（1）求证：是等腰三角形；（2）若，求BC的长23. 如图，已知用三种不同的方法作等于要求：尺规作图；保留作图痕迹，不写作法24. 甲、乙两人沿同一直道从A地去B地已知A，B两地相距9000m，甲步行速度为100m/min，他每走半个小时就休息15min，经过2小时到达目的地乙的步行速度始终不变，他在途中不休息，在整个行程中，甲离
6、A地的距离（单位：m）与时间x（单位：min）之间的函数关系如图所示（甲、乙同时出发，且同时到达目的地）（1）在图中画出乙离A地的距离（单位：m）与时间x之间的函数图象；（2）求甲、乙两人在途中相遇的时间25. 某数学小组探究下列问题：商场将甲、乙两种糖果按照质量比为1：2混合成什锦糖售卖、设甲、乙糖果的单价分别为m元/千克、n元/千克，求什锦糖的单价列式可以求解：（1）小红根据题目中数量关系，通过列式得出什锦糖的单价，请你按小红的思路完成解答：不列式，画图可以求解吗？（2）小莉设计了一幅算图（如图），设计方案与使用方法如下：设计方案：过点，分别作x轴的垂线AB，CD使用方法：把乙糖果的单价用
7、y轴上的点E的纵坐标表示，甲糖果的单价用直线CD上的点F的纵坐标表示，连接EF，EF与AB的交点记为P，则点P的纵坐标就是什锦糖的单价请你用一次函数的知识说明小莉方法的正确性； （3）小明将原问题的条件改为：甲、乙、丙三种糖果按照质量比为1：2：3混合成什锦糖售卖，已知甲、乙、丙三种糖果的单价分别为12元/千克、15元/克、16元/千克请你帮小明在图中设计一幅算图，求出什锦糖的单价要求：标注必要的字母与数据，不写设计方案与使用方法，不必说明理由26. 如图，是四边形ABCD的一个外角，点F在CD的延长线上，垂足为G（1）求证：DC平分；（2）如图，若，求的度数；直接写出四边形ABCF的面积江苏
8、省南京市鼓楼区2021-2022学年八年级上期末数学试题一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）1. 2的平方根是（）A. 4B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据平方根的定义求解即可.【详解】（）2=2，2的平方根是故选D.2. 为落实“双减”政策，鼓楼区教师发展中心开设“鼓老师讲作业”线上直播课开播首月该栏目在线点击次数已达66799次，用四舍五入法将66799精确到千位所得到的近似数是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先把66799精确到千分位，再根据科学记数法的表示形式表示即可【详解】，66799精确到千分位为，故选：B【点睛】本题考查近似数与
9、科学记数法，掌握科学记数法的表示形式是解题的关键3. 如图，点A、B、C、D在一条直线上，点E、F在AD两侧，添加下列条件不能判定的是（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据题意，可得，结合选项根据三角形全等的性质与判定逐项分析即可【详解】解：A. ，不能根据SSA证明三角形全等，故该选项符合题意；B. ,故能判定，不符合题意；C. ,，故能判定，不符合题意；D，故能判定，不符合题意；故选A【点睛】本题考查了平行线的性质，三角形全等的性质与判定，掌握三角形全等的性质与判定是解题的关键4. 在平面直角坐标系中，点A的坐标为作点A关于x轴的对称点，得到点，再将点向左平移2个单位
10、长度，得到点，则点所在的象限是（ ）A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】C【解析】【分析】根据题意结合轴对称的性质可求出点的坐标再根据平移的性质可求出点的坐标，即可知其所在象限【详解】点A的坐标为(1，3)，点是点A关于x轴的对称点，点的坐标为(1，-3)点是将点向左平移2个单位长度得到的点，点的坐标为(-1，-3)，点所在的象限是第三象限故选C【点睛】本题考查轴对称的性质，平移中点的坐标的变化以及判断点所在的象限根据题意求出点的坐标是解答本题的关键5. EF是BC的垂直平分线，交BC于点D，点A是直线EF上一动点，它从点D出发沿射线DE方向运动，当减少时，增加，则
11、y与x的函数表达式是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据垂直平分线的性质可得,，根据题意列出函数关系式即可【详解】 EF是BC的垂直平分线，是的角平分线设，即当减少时，则，增加，则故选B【点睛】本题考查了垂直平分线的性质，三角形内角和定理，列函数关系式，掌握垂直平分线的性质，等腰三角形三线合一是解题的关键6. 已知一次函数与一次函数中，函数、与自变量x的部分对应值分别如表1、表2所示：表1：x0134表2：x01543则关于x的不等式的解集是（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】用待定系数法求出和的表达式，再解不等式即可得出答案【详解】由表得：，在一次
12、函数上，解得：，在一次函数上，解得：，为，解得：故选：D【点睛】本题考查用待定系数法求一次函数解析式以及解一元一次不等式，掌握待定系数法求解析式是解题的关键二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）7. 的相反数是_【答案】【解析】【详解】分析：根据相反数的定义进行分析解答即可.详解：的相反数是.故答案为：.点睛：熟记“相反数”的定义：“只有符号不同的两个数互为相反数”是解答这类题的关键.8. 已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4，则该等腰三角形的周长是_【答案】10【解析】【详解】试题分析：因为2+24，所以等腰三角形的腰的长度是4，底边长2，周长：4+4+2=10，答：它的周长
13、是10，故答案为10考点：等腰三角形的性质；三角形三边关系9. 写出一个一次函数，使其函数值随着自变量的值的增大而增大：_【答案】（答案不唯一）【解析】【分析】根据其函数值随着自变量的值的增大而增大，可得该一次函数的自变量系数大于0，即可求解【详解】解：其函数值随着自变量的值的增大而增大，该一次函数自变量系数大于0，该一次函数解析式为故答案为：（答案不唯一）【点睛】本题主要考查了一次函数的性质，求函数值，熟练掌握对于一次函数 ，当 时， 随 的增大而增大，当 时， 随 的增大而减小是解题的关键10. 下列各数：1、，0.1010010001（相邻两个1之间0的个数增加1），其中无理数的个数是_
14、【答案】3【解析】【分析】无理数就是无限不循环小数；有理数是整数与分数的统称，即有限小数和无限循环小数是有理数，由此即可判定【详解】在1、，0.1010010001（相邻两个1之间0的个数增加1）中，无理数有，0.1010010001（相邻两个1之间0的个数增加1）共3个故答案为：3【点睛】本题考查了实数的分类，理解有理数与无理数的概念是解题的关键11. 比较大小：_3（填“”、“”或“”）【答案】【解析】【分析】由得，再利用不等式的基本性质可得，从而可得答案【详解】解：，故答案为：【点睛】本题考查的是实数的大小比较，掌握实数的大小比较的方法是解题的关键12. 将一次函数的图像沿x轴向左平移4
15、个单位长度，所得到的图像对应的函数表达式是_【答案】#y=4+2x【解析】【分析】根据一次函数的平移规律：“上加下减，左加右减”来解题即可【详解】由一次函数的图象沿x轴向左平移4个单位后，得到的图象对应的函数关系式为，化简得：，故答案为：【点睛】此题主要考查了一次函数图象与几何变换，求直线平移后的解析式时要注意一次函数的平移规律：“上加下减，左加右减”13. 如图，上午9时，一艘船从小岛A处出发，以12海里/时的速度向正北方向航行，10时40分到达小岛B处，若从灯塔C处分别测得小岛A、B在南偏东34、68方向，则小岛B处到灯塔C的距离是_海里【答案】20【解析】【分析】根据所给的角的度数，容易
16、证得是等腰三角形，而的长易求，所以根据等腰三角形的性质，的值也可以求出【详解】解：据题意得，（海里）故答案是：20【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及方向角的问题，解题的关键是由已知得到三角形是等腰三角形，要学会把实际问题转化为数学问题，用数学知识进行解决实际问题的方法14. 某手工作坊生产并销售某种食品，假设销售量与产量相等，如图中的线段AB、OC分别表示每天生产成本（单位：元）、收入（单位：元）与产量x（单位：千克）之间的函数关系若该手工作坊某一天既不盈利也不亏损，则这天的产量是_千克【答案】30【解析】【分析】根据题意可设AB段的解析式为，OC段的解析式为，再结合图象利用待定系数法求出解
17、析式，最后根据该手工作坊某一天既不盈利也不亏损时，即，可列出关于x的等式，解出x即可【详解】根据题意可设AB段的解析式为：，且经过点A(0，240)，B(60，480)， ，解得：，AB段的解析式为：；设OC段的解析式为：，且经过点C(60，720)，解得：，OC段的解析式为：当该手工作坊某一天既不盈利也不亏损时，即，解得：所以这天的产量是30千克故答案为：30【点睛】本题考查一次函数的实际应用掌握利用待定系数法求函数解析式是解答本题的关键15. 如图，在中，AB的垂直平分线交AB、AC于点D，E，若，则的面积是_【答案】【解析】【分析】根据勾股定理求出BC，根据线段垂直平分线的性质得到EA=
18、EB，根据勾股定理列式计算得到答案【详解】解：连接BE，DE是AB的垂直平分线，EA=EB，AD=DB=5，C=90，AC=8，BD=5，AB=2BD=10，由勾股定理得，BC=6，则CE=8-AE=8-EB，在RtCBE中，BE2=CE2+BC2，即BE2=（8-BE）2+36，解得，BE=，则AE=，SABE=AEBC=6=，ADE的面积是SABE=故答案为：【点睛】本题考查的是勾股定理以及线段的垂直平分线的性质，掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键16. 已知点A的坐标是，点B是正比例函数的图像上一点，若只存在唯一的点B，使为等腰三角形，则k的取值范围是_【答
19、案】【解析】【分析】作OA的垂直平分线，交OA于点C，y轴于点D根据题意结合垂直平分线的性质可判断出当该正比例函数图象在与OA的垂直平分线平行的直线（包括此直线）和y轴之间时，在x0的条件下，该函数图象上只存在唯一的点B，使为等腰三角形再根据点A的坐标，即可求出直线CD的斜率，即可得出k的取值范围【详解】如图，作OA的垂直平分线，交OA于点C，y轴于点D由垂直平分线的性质可知，当点B在OA的垂直平分线上时，即满足为等腰三角形，但此时在该正比例函数上还有一点B可使为等腰三角形，如图，和都为等腰三角形，此时不符合只存在唯一的点B，使为等腰三角形，故要想只存在唯一的点B，使为等腰三角形，并在x0的条
20、件下，只能B点不在OA的垂直平分线上，即该正比例函数图象在与OA的垂直平分线平行的直线（包括此直线）和y轴之间设OA的函数解析式为：，则解得：设CD的函数解析式为：，CD在OA的垂直平分线上，即，解得：该正比例函数图象在与OA的垂直平分线平行的直线（包括此直线）和y轴之间，即故答案为：【点睛】本题考查垂直平分线的性质，等腰三角形的定义，一次函数和正比例函数的图像和性质，根据题意理解当该正比例函数图象在与OA的垂直平分线平行的直线（包括此直线）和y轴之间时，在x0的条件下，该函数图象上只存在唯一的点B，使为等腰三角形是解答本题的关键三、解答题（本大题共10小题，共68分）17. 计算：【答案】2
21、【解析】【分析】根据算术平方根与立方根定义即可完成【详解】解：【点睛】本题是实数的运算，考查了算术平方根的定义、立方根的定义，关键是掌握两个定义，要注意的是负数没有平方根，而任何实数都有立方根18. 求下列各式中的x：（1）；（2）【答案】（1）；（2）【解析】【分析】（1）方程整理后，开方即可求出x的值；（2）方程开立方即可求出x值【详解】（1）等式两边同时除以2得：，两边开平方得：；（2）两边开立方得：，等式两边同时减去1得：【点睛】本题考查了立方根以及平方根，熟练掌握各自的定义是解本题的关键19. 如图，和是顶角相等的等腰三角形，BC，DE分别是这两个等腰三角形的底边求证【答案】见解析【
22、解析】【分析】由和是顶角相等的等腰三角形，得出知、，证即可得证【详解】解：和是顶角相等的等腰三角形，得出，在和中，【点睛】本题主要考查全等三角形的判定与性质，解题的关键是熟练掌握等腰三角形的性质与全等三角形的判定和性质20. 如图，在中，垂足为D求AD，BD的长【答案】AD，BD的长分别为12、9【解析】【分析】先根据勾股定理求出BC，再根据三角形面积公式得出，代入求出AD；再根据勾股定理求出BD即可【详解】解：在中，根据勾股定理得：，；，在中，根据勾股定理得：，因此，AD，BD的长分别为12，9【点睛】此题考查三角形面积和勾股定理的应用，解题关键在于掌握在直角三角形中，两直角边的平方和等于斜
23、边的平方21. 如图，线段AB的两个端点的坐标分别为A（4，6），B（2，2），线段AB与线段A1B1关于直线m（直线m上各点的横坐标都为5）对称，线段A1B1与线段A2B2关于直线n（直线n上各点的横坐标都为9）对称（1）在图中分别画出线段A1B1、A2B2；（2）若点P（a，b）关于直线m的对称点为P1，点P1关于直线n的对称点为P2，则点P2的坐标为 【答案】（1）图见详解 （2）【解析】【分析】（1）根据轴对称的性质，即可画出图形；（2）利用中点坐标公式可得和的坐标【小问1详解】解：如图，线段、即为所求；【小问2详解】解：由题意得：点关于直线的对称点为，点关于直线的对称点为，故答案为：
24、【点睛】本题主要考查了作图轴对称变换，中点坐标公式等知识，熟练掌握中点坐标公式是解题的关键22. 如图，在中，BD，CE分别是AC，AB边上的高，F是BC的中点（1）求证：是等腰三角形；（2）若，求BC的长【答案】（1）见解析；（2）4【解析】【分析】（1）根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半和等腰三角形的判定解答即可；（2）根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理证得，进而证得=60，则DEF是等边三角形，根据等边三角形的性质求得即可求解【详解】（1）证明：BD，CE分别是AB、AC边上的高，点F是BC中点，是等腰三角形；（2）解：，同理，又是等腰三角形，是等边三角形，【点睛】本题考查直
25、角三角形斜边上的中线性质、等腰三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、三角形的内角和定理等知识，熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键23. 如图，已知用三种不同的方法作等于要求：尺规作图；保留作图痕迹，不写作法【答案】见解析【解析】【分析】可根据五种基本尺规作图-作角、也可根据等腰三角形的等边对等角或线段垂直平分线的性质作等腰三角形即可【详解】解：如图、，即为所求，【点睛】本题考查基本尺规作图-作角、作垂线、作等腰三角形，涉及等腰三角形的等边对等角、线段垂直平分线的性质，熟练掌握基本尺规作图和基本几何图形的性质是解答的关键24. 甲、乙两人沿同一直道从A地去B地已知A，B两地相距900
26、0m，甲的步行速度为100m/min，他每走半个小时就休息15min，经过2小时到达目的地乙的步行速度始终不变，他在途中不休息，在整个行程中，甲离A地的距离（单位：m）与时间x（单位：min）之间的函数关系如图所示（甲、乙同时出发，且同时到达目的地）（1）在图中画出乙离A地的距离（单位：m）与时间x之间的函数图象；（2）求甲、乙两人在途中相遇的时间【答案】（1）图象见解析； （2）甲、乙两人在途中相遇的时间为40分钟，60分钟和80分钟的时候【解析】【分析】（1）根据乙的步行速度始终不变，且他在途中不休息，即直接连接原点和点(120，9000)即可；（2）根据图象可判断甲、乙两人在途中相遇3次
27、，分段计算，利用待定系数法结合图象即可求出相遇的时间【小问1详解】乙离A地的距离（单位：m）与时间x之间的函数图像，如图即是【小问2详解】根据题意结合图象可知甲、乙两人在途中相遇3次如图，第一次相遇在AB段，第二次相遇在BC段，第三次相遇在CD段，根据题意可设的解析式为：，解得：，的解析式为甲的步行速度为100m/min，他每走半个小时就休息15min，甲第一次休息时走了米，对于，当时，即，解得：故第一次相遇的时间为40分钟的时候；设BC段的解析式为：，根据题意可知B(45，3000)，D (75，6000)，解得：，故BC段的解析式为：相遇时即，故有，解得：故第二次相遇的时间为60分钟的时候
28、；对于，当时，即，解得：故第三次相遇的时间为80分钟的时候；综上，甲、乙两人在途中相遇的时间为40分钟，60分钟和80分钟的时候【点睛】本题考查一次函数的实际应用理解题意，掌握利用待定系数法求函数解析式是解答本题的关键25. 某数学小组探究下列问题：商场将甲、乙两种糖果按照质量比为1：2混合成什锦糖售卖、设甲、乙糖果的单价分别为m元/千克、n元/千克，求什锦糖的单价列式可以求解：（1）小红根据题目中的数量关系，通过列式得出什锦糖的单价，请你按小红的思路完成解答：不列式，画图可以求解吗？（2）小莉设计了一幅算图（如图），设计方案与使用方法如下：设计方案：过点，分别作x轴的垂线AB，CD使用方法：
29、把乙糖果的单价用y轴上的点E的纵坐标表示，甲糖果的单价用直线CD上的点F的纵坐标表示，连接EF，EF与AB的交点记为P，则点P的纵坐标就是什锦糖的单价请你用一次函数的知识说明小莉方法的正确性； （3）小明将原问题的条件改为：甲、乙、丙三种糖果按照质量比为1：2：3混合成什锦糖售卖，已知甲、乙、丙三种糖果的单价分别为12元/千克、15元/克、16元/千克请你帮小明在图中设计一幅算图，求出什锦糖的单价要求：标注必要的字母与数据，不写设计方案与使用方法，不必说明理由【答案】（1） 元/千克，画图见解析 （2）见解析 （3）图见解析， 元/千克【解析】【分析】（1）设甲糖果质量为千克，则乙糖果质量为千
30、克，根据单价等于总价除以质量，即可求解；如图，ABC表示甲乙两种糖果混合后的什锦糖果，AD把BC分为BDCD=12，则ABD表示甲糖果，ACD表示乙糖果， BD表示甲糖果质量，CD表示乙糖果质量，BC表示什锦糖果质量，即可求解；（2）根据题意得： ，点P的横坐标为1，求出直线EF的解析式，再将 x=1代入，即可求解；（3）类比（2）设计图形，过点A（1，0），C（3，0），P（6，0），分别作AB、CD、PQ垂直x轴；使用方法：把乙糖果的单价用y轴上的点E的纵坐标15表示，甲糖果的单价用直线CD上的点F的纵坐标12表示，连接EF与AB的交点记为K，则点K的纵坐标就是甲乙糖果混合后的什锦糖的单价
31、；将丙糖果的单价用y轴上的点M的纵坐标16表示，甲乙混合用的什锦糖的单价用直线PQ上的N点的纵坐标表示，连接MN与直线CD交于点L，则点L的纵坐标即为甲、乙、丙三种糖果按照质量比为1：2：3混合后的什锦糖单价，即可求解【小问1详解】解：设甲糖果质量为千克，则乙糖果质量为千克，根据题意得：什锦糖果的单价为 ，如图，ABC表示甲乙两种糖果混合后的什锦糖果，AD把BC分为BDCD=12，则ABD表示甲糖果，ACD表示乙糖果， BD表示甲糖果质量，CD表示乙糖果质量，BC表示什锦糖果质量，根据题意得：BC=3BD，CD=2BD，什锦糖果的单价为 ，【小问2详解】解：根据题意得： ，点P的横坐标为1，设
32、直线EF的解析式为 ， ，解得： ，直线EF的解析式为 ，当x=1时， ，即什锦糖果的质量为 元/千克；【小问3详解】设计方案如下：如图，过点A（1，0），C（3，0），P（6，0），分别作AB、CD、PQ垂直x轴；使用方法：把乙糖果的单价用y轴上的点E的纵坐标15表示，甲糖果的单价用直线CD上的点F的纵坐标12表示，连接EF与AB的交点记为K，则点K的纵坐标就是甲乙糖果混合后的什锦糖的单价；将丙糖果的单价用y轴上的点M的纵坐标16表示，甲乙混合用的什锦糖的单价用直线PQ上的N点的纵坐标表示，连接MN与直线CD交于点L，则点L的纵坐标即为甲、乙、丙三种糖果按照质量比为1：2：3混合后的什锦糖单
33、价；设直线EF的解析式为 ，把点 代入得： ，解得： ，直线EF的解析式为，当x=1时， ，即甲乙糖果混合后的什锦糖果的单价为 元/千克，点 ，设直线MN的解析式为 ，把点 ， 代入得： ，解得： ，直线MN的解析式为，当x=3时， ，即三种糖果混合后的什锦糖果的单价为 元/千克【点睛】本题主要考查了一次函数的应用，明确题意，利用数形结合思想解答是解题的关键26. 如图，是四边形ABCD一个外角，点F在CD的延长线上，垂足为G（1）求证：DC平分；（2）如图，若，求的度数；直接写出四边形ABCF的面积【答案】（1）见解析；见解析；（2）90；【解析】【分析】（1）根据等边对等角性质和平行线的性
34、质证得即可；过点F作，垂足为H，根据全等三角形的判定证明（AAS）和，再根据全等三角形的性质即可证得结论；（2）AD，BF的交点记为O由（1）结论可求得AD，利用勾股定理在逆定理证得ABD=90，根据三角形的内角和定了可推导出，再根据平角定义和四边形的内角和为360求得AFD=90；过B作BMAD于M，根据三角形等面积法可求得BM，然后根据勾股定理求得FG，进而由求解即可【详解】（1）证明：，DC平分；证明：如图，过点F作，垂足为H，又，（AAS），（LH），=；（2）如图，AD，BF的交点记为O由（1）知，,，,在中，又，又，又，；过B作BMAD于M，ABD=90，AB=4，BD=BC=3，AD=5， ，ADBC，BCD边BC上的高为，AFD=90，FGAE，DG=1，AD=4+1=5，解得：，FG=2，四边形ABCF的面积为=【点睛】本题考查等腰三角形的性质、平行线的性质、角平分线的定义、全等三角形的判定与性质、勾股定理及其逆定理、三角形的内角和定理、四边形的内角和、三角形的面积公式、等角的余角相等、解方程等知识，涉及知识点较多，综合性强，难度较难，解答的关键是熟练掌握相关知识的联系和运用
