1、幼儿园幼儿园 2021 年秋季学期年秋季学期大二班大二班 1112 月教育活动计划月教育活动计划 主题名称主题名称 多彩中国 活动来源活动来源 中国，一个让亿万人骄傲与自豪的国度，在我们这个多民族的国家里，从古代的四大发明到现代高科技卫星的发射,无不展现出中国源远流长的历史文化、多姿多彩的风俗人情。“多彩中国”这个主题的选择是想通过“中国的文化艺术”、“中国年”、“骄傲的中国”-系列生动、活泼、有趣的认知探究活动，帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术，了解祖国人文、物产和有悠久历史、丰富多彩的民俗文化。大班幼儿认知水平有了很大的发展，具有对美好事物仔细观察、表现的能力。教师要充分利用周围环境和艺
2、术作品中的形式美和内容美,引导幼儿在艺术活动中自由表达和创作。在主题中教师要从身边的资源和幼儿的生活经验入手， 通过不同的角度挖掘我国的历史、人文素材。结合大班幼儿学习特点,采取多种学习方法引导幼儿感知、发现、探索更多有关中国的传统文化信息。并用不同的方式创造性地表达、表现自己的理解。使幼儿真正萌发对祖国的热爱之情,萌生作为一个中国人的自豪感，热爱我们伟大的祖国,真正为自己是中国人而自豪。 活动目标活动目标 健康： 1.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，养成良好的饮食习惯，不挑食;有良好的个人卫生习惯。 2.进餐时能细嚼慢咽。 3.能独立的有序按需自己盛餐，整理餐桌。 4.能正确运用七
3、步洗手法较快的洗手。 5.能在游戏活动结束后，区域活动结束后，起床后，进餐后整理好物品。 6.知道预防传染病的方法，学会保护自己。 7.能在斜坡、荡桥上平稳地行走。 8.知道侧滚的基本方法，能在垫子上侧滚过一定距离。 9.能熟练地使用筷子进餐。 10.午睡时能以正确的姿势入睡，不打扰别人。 11.能使用简单的劳动工具。 语言： 1.乐意与人交谈，讲话有礼貌; 2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语; 3.能清楚地说出自己想说的事; 4.喜欢听故事、看图书，阅读有关的汉字; 5.能听懂和会说普通话。 6.表达时，能运用一些简单的的形容词。 社会：社会： 1.能主动地参与各项活动，有自信心; 2.乐
4、意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心; 3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则; 4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感; 5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 6.初步能有目的、有计划地与同伴进行交流与合作。 7.能关心别人的内心感受，能给予同伴安慰或帮助。 科学：科学： 1.喜欢并能较长时间参与科学活动。 2.能主动运用多种感官观察事物,学习观察的方法。 3.学习 10 以内的相邻数。 4.能正确区分 10 以内的单双数。 5.能按照较复杂的规律排序和自定义标准排序。 6.通过操作找出能够使沉在水里的物品浮起来。 7.初步了解各种环境中的动植物及其与
5、环境的相互关系。 8.了解秋天的到来，秋天的季节变化。 9.能按照不同的标准分类 10.能辨认钟面上的整点。 11.学会简单的统计方法。 艺术：艺术： 1.欣赏和评价同伴的美术作品，初步学会正确评价美。 2.能大胆的运用油粉笔，油画棒，水粉等工具材料。 3.能够唱出 2/4、4/4 拍节奏的歌曲。 4.能用简单的身体动作表现歌曲，能大胆用动作表现音乐。 5.喜欢秋天的树叶，发现树叶的美，用树叶制作各种作品。 6.能将自己喜欢的动作画在纸上，并能将断开的部分连起来。 7.能用基本准确的音调唱出 2/4 节奏的歌曲。 8.能用多种工具、材料表现自己的感受和想象，涂鸦时能与搭档相互配合，也能自己独立
6、完成涂鸦。 活活动动内内容容 健康 中国功夫中国功夫 保护我们的皮肤保护我们的皮肤不到长城非好汉不到长城非好汉食品袋食品袋上的秘密上的秘密花样跳绳花样跳绳舞龙咯小心烟花爆竹噼里啪啦小鞭炮原地拍球 语言 我是中国人我是中国人 了不起的中国人了不起的中国人 中国年中国年 有趣的中国字有趣的中国字 新年祝福语新年祝福语认识元旦认识元旦年的传说年的传说小拜年小拜年老鼠娶新老鼠娶新娘娘龙的传人龙的传人新年愿望新年愿望 社会 有趣的姓氏有趣的姓氏中国一家亲中国一家亲兔奶奶进城兔奶奶进城热闹的马路热闹的马路 祖国信息大搜索祖国信息大搜索中国世界之最中国世界之最中国速度大调查中国速度大调查 十二生肖十二生肖我
7、的购物计我的购物计划划认识龙认识龙 科学 我们来造纸我们来造纸神奇的中药神奇的中药时针指针变化了时针指针变化了6 6的分解与的分解与合成合成 分糖果分糖果 我的属相我的属相 我们的姓氏 认识人民币 磁铁的秘密 艺术 民族服饰大创作民族服饰大创作巧手做脸谱巧手做脸谱青花瓷青花瓷傩面具傩面具水墨水墨画画大中国大中国名字叫中国名字叫中国北京的金山上北京的金山上祖国祖国我祖国祖国我们爱你们爱你剪窗花剪窗花敲敲打打舞起来敲敲打打舞起来恭喜恭喜恭喜恭喜京剧穆桂京剧穆桂英挂帅英挂帅 计划变更 安全教育 1.引导幼儿保护好自己的。 2.户外活动时能保护好自己及同伴，不做危险的游戏。 3.过马路时要看信号灯，红
8、灯停、绿灯亮了才能行走。 家长工作 1.在家辅助幼儿做好了解中国世界之最及中国文化。 2.提供与中国文化有关的书籍，如：百家姓、十二生肖等等绘本。 3.给幼儿足够的时间，让幼儿自己盛餐，整理餐桌，自己的事情自己做。 4.利用空闲时间陪幼儿运动。如：拍球、跳绳等。 区 域 名 称 环境资源与材料投放 美工区 投放各色的彩纸、挂历纸、画报纸等供幼儿制作灯笼、彩带、窗花、贺卡、名族服饰、相框。 数学区 投放“四大发明”图片、6 以内数的分解与组合操作卡供幼儿操作。 建构区 投放积木、盒子、瓶子、沙土等材料，供幼儿搭建桥、房子、长城、天安门等建筑。 科学区 投放糖、搅拌棒、杯子、色素等材料，供幼儿探索
9、糖勺数不同的水能够倒入一个容器里，探索“彩虹水”的方法；投放光影材料，供幼儿探索影子的秘密；投放种子、泥土或植物。供幼儿探索比较观察植物在不同环境下生长情况。 语言区 投放绘本：百家姓十二生肖大闹天宫后羿射日精卫填海最温暖的家；投放前书写的纸、笔材料；投放故事情节图卡操作材料。 益智区 投放拼插颗粒玩具、魔方等益智类材料。 户外活动区 涂鸦区；颜料、排比、水桶、颜料盘、海绵、毛巾等。 观察计划 时间 观察重点 观察对象 观察教师及观察方式 第一周 生活： 能正确运用七步洗手法较快的洗手； 能独立的有序按需自己盛餐， 整理餐桌。 运动： 能否连续拍球 全班幼儿 全班幼儿 本班老师、保育老师 轶事
10、记录 本班老师 轶事记录 第二周 生活： 能独立的有序按需自己盛餐， 进餐时细嚼慢咽， 进餐后主动整理餐桌。 运动：能在斜坡、荡桥上平稳地行走。 全班幼儿 全班幼儿 本班老师、保育老师 轶事记录 本班老师 轶事记录 第三周 运动：能在斜坡、荡桥上平稳地行走。 能否连续跳绳。 全班幼儿 本班老师 轶事记录 第四周 运动：能否连续跳绳。 学习： 能否正确区分10以内的单双数 全班幼儿 全班幼儿 本班老师 轶事记录 本班老师 轶事记录 第五周 生活： 能熟练使用筷子，做到“三净”，饭后自己收拾桌面，不弄脏桌面和衣服等行为。 运动： 能连续跳绳及拍球 全班幼儿 全班幼儿 本班老师 轶事记录 本班老师 轶事记录 第六周 生活： 能够自己整理私人物品， 并且能够按类比规范。 全班幼儿 本班老师 轶事记录 第七周 游戏： 是否能与同伴合作、 协商、 交换玩。 学习： 知道侧滚的基本方法， 能在垫子上侧滚过一定距离。 全班幼儿 本班老师 轶事记录 第八周 学习：能用多种工具、 材料表现自己的感受和想象， 涂鸦时能否与同伴相互配全班幼儿 本班老师 轶事记录 合作完成涂鸦。
