1、20212021 年初中学业水平考试适应性测语文试卷年初中学业水平考试适应性测语文试卷（四）（四） 一、积累与运用（共 20 分） 1下列加点词语字形和字音，序号组合全都正确的一项是（）（2 分） 中华民族的家国情怀，是中华优秀传统文化薪火相传、永续发展的血缘脐带，是中华民族跻身于世界民族之林的厚土根基，已经深深地溶入中华民族的精神血脉，铸（zh）就成中华民族永不褪色的精神旗帜（zh）。金庸原名查（zh）良镛，他心系（x）家国，针贬时弊，希望祖国和家乡越来越好。于是一手写政论，一手写武侠，在现实的家国世界和虚拟的江湖世界之间纵横弛骋（chn），游刃有余，以通俗的方式传承和发扬着中华文化传统中的
2、家国情怀及以其为底色的侠义精神。他认为：在武侠世界中，男子的责任和感情是“仁义为先”。仁是对大众的疾苦充分关怀，义是 竭尽全力做份所当为之事。引申出去便是“为国为民，侠之大者”。 A B C D 2下列语段中加点的词语使用错误的一项是（）（2 分） 科技兴则国兴，科技强则国强。关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。对于关键领域和产业核心技术，如高端芯片、操作系统等，一旦受到管制断供，就会面临生存困境。对这些“间不容发”的急切问题，一定要以锲而不舍的精神，打好关键技术攻坚战，不能被逼得走投无路。针对事关国家安全和长远发展的“心腹之患”，要未雨绸缪，下好“先手棋”，并非“可望而不可即”在全球创新
3、链条中做到“你中有我，我中有你”，为未来彻底解决卡脖子问题提供战略性技术储备，让中华民族能够始终屹立于世界民族之林。 A.间不容发 B.锲而不舍 C.走投无路 D.可望而不可即 3.下面语段中，划横线的句子有语病的一项是（）（2 分） 仲夏时节，石榴花开，中国人迎来入夏后第一个重要节日端午节。端午节是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。当我们循着课本里的端午印记，细咂端午风物里的文化滋味，慢品端午记忆中的精神密码，一个饱含民俗趣味与家国情怀的端午佳节翩然而至。端午作为民间佳节，仪式感很强，古代诗词里记载了各地裹香粽、饮雄黄、赛龙舟、挂菖蒲、浴兰汤等端午习俗。这些独特的民俗活动，传承着千百
4、年来中国人别有情趣的生活。 A. B C D 4下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2 分） 岳麓山声名远播，大多因岳麓书院。 此对联虽易解，却来历深深，甚有气势。大门两侧，还分置一对双面浮雕汉白玉抱鼓石，为宋明时期珍品，传说是清道光年间两江总督陶澍作为钦差大臣查抄江南大户曹百万财产时发现，转赠岳麓书院。这对抱鼓石，也确实在古代艺术品珍藏的意义上增加了岳麓书院的分量。 进得头门，院内草木送香。 大门两旁的对联：“惟楚有材；于斯为盛。” 上联出自左传襄公二十六年：“虽楚有材，晋实用之”；下联出自论语泰伯：“唐虞之际，于斯为盛”。 迎面门上方是宋真宗赵恒所赐“岳麓书院”御匾，其笔酣墨饱，圆满端庄。
5、 A. B C D 5下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是（）（2 分） A古时住宅旁栽桑树、梓树，后人就用桑梓指家乡，范进中举中张乡绅称与范进“同在桑梓”的意思就是说他与范进是家乡人。 B古人将“山的南面，水的北面”称作“阴”。 愚公移山中“达于汉阴”是指“到达汉水的北面”。 C题跋，写在书籍、碑帖、字画等前面的文字叫“题”，写在后面的，叫“跋”。 D总角、垂髫都是根据孩子的发型样式而约定俗成的称呼，专是指孩子的童年。 6依照你的理解，在下面句子的横线上填上相关诗句。（共 4 分，每空 1 分） （1）岳阳楼记中表达诗人忧乐情怀的句子是：“ ， ” 。 （2）成语“秋水伊人”源自蒹葭诗句
6、： ， 7综合运用（共 6 分） 为了庆祝建党 100 周年，华夏学校开展了“学党史 感党恩”主题系列活动。请完成下列任务： （1）概述新闻（2 分） 据报道，为庆祝建党 100 周年，深入开展“学党史，感党恩，听党话”主题教育活动，5 月 28 日下午，由市教育局、市关工委主办，华夏中学协办的中小学生纪念建党 100 周年“讲党史故事”活动在学校报告厅举行。 请用一句话概述上面新闻。 （2）写开栏话（4 分） 在校刊上开辟了“党旗飘飘”和“伟大历程”两个专栏。参考示例，为“伟大历程”专栏撰写一则“开栏的话”。 示例：“党旗飘飘”开栏的话 在中国共产党诞生 100 周年之际，无数人把目光投向了
7、一面鲜艳的旗帜中国共产党党旗。这是一面引领希望的光辉旗帜，这是一面民心所向的光辉旗帜，这是一面开创未来的光辉旗帜。从今天起，校刊将推出“党旗飘飘”专栏，通过优秀共产党员的感人事迹，展现共产党员的先锋模范作用，坚定大家对党的信念，激励全校师生为实现中华民族的伟大复兴而奋发努力。 “伟大历程”开栏的话： 二、阅读与理解（共 44 分） （一）古诗文阅读（共 16 分） 满江红 赤壁怀古 【南宋】戴复古 赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒，今如许？ 江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随
8、潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。 【注】戴复古，南宋词人，时南宋偏安，抗金鲜有胜利。貔虎：貔和虎。亦泛指猛兽。曹操小名阿满。 8.下面对本诗的理解或赏析不正确的一项是（ ）（2 分） A. 上阙一个“想”字领起对赤壁之战的描述，与“怀”字相照应。 B. “万骑”“千艘”两句运用比喻、拟人、夸张等手法表现出当时军队的高昂士气。 C. “今如许”三字反问，将思绪由历史转入现实，引发感慨。 D. 词人感时伤世，直接抒发自己面对“春风杨柳万千条”的美景也无心观赏的感慨。 9.周郎即周瑜，是古诗中常常出现的意象，杜牧有诗赤壁“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”两首诗中对周郎的评价是否一致？请结合诗词内
9、容稍作分析。（4 分） 苏轼传 徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦 ，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。 （节选自宋史苏轼传） 【注】涂潦：泥沼雨水。畚锸：箕畚铁锹。堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。 10对文中加点字的解读，正确的一项是（ ）（2 分） A“徙
10、知徐州”中的“知”，是知县之意，官名。 B“河决曹村”中“决”的意思是“堤岸被水冲开”，后面的“泛、溢、汇”等词都写出了水患来临之时的情景。 C“吾侪小人”中的“小人”在现代汉语中有“人格卑鄙的人”的意思，句中也是此意，表示自谦。 D“率其徒持畚锸以出”与“不以物喜，不以己悲”中的“以”是相同的意思。 11下列对文中画波浪线语段的断句，正确的一项是（ ）（2 分） A河将害城/事急矣/虽禁/军且为我尽力 B河将害/城事急矣/虽禁军且为我尽力 C河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力 D河将害/城事急矣/虽禁/军且为我尽力 12用现代汉语翻译文中画横线的句子。（共 3 分） 轼庐于其上，过家不入，使
11、官吏分堵以守，卒全其城。 13记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？（3 分） （二）非文学作品阅读（共 8 分） 阅读下面的文字，完成 14-16 题。 （共 8 分） 【材料一】【材料一】“茶”字出于尔雅释木：“槚，苦荼（即后来的“茶”字）也。” “茶”的古称还有荼、诧、茗等。中华茶文化博大精深，汉族饮茶已有几千年的历史。三皇五帝时代便有神农以茶解毒的故事，少说也有 4700 年了。“茶”字的构造如此之美，人、草和树在一起，就是“茶”。看古人书法中的“茶”字，宛如一位衣袂飘飘的少女，不由想象她明眸善睐的模样，而念着“茶”字，就已经有感情在心中酝酿。说到茶，人们
12、自然而然地会联想到陆羽茶经，这是中国乃至世界现存最完整、最全面、影响力最大的一部介绍茶的专著。他在茶经中给出这样的定义：“茶者，南方之嘉木也。” 【材料二】【材料二】西汉年间，湖南就有以茶命名的“茶陵县”即“所谓陵谷生茶茗焉。”这不仅表明西汉时湖南等地已产茶，而且说明茶开始受到特别重视。长沙地区盛产茶叶，有名的品种有黑茶、绿茶、毛尖和茉莉花茶。唐代诗人刘言史有诗为证:“湘瓷泛轻花，涤尽昏渴神”,可见，长沙种茶业历史悠久，加上茶叶产业发展的区域位置，人文资源和自然条件等方面也有一定的优势，茶叶贸易收入成为当时长沙财政收入的主要来源，盛极一时。在今天湖南安化县的崇山峻岭和山涧溪流之间，依然绵延着一
13、条神秘的茶马古道，见证着当时湖湘茶业的繁荣。长沙大部分为丘陵区，土壤肥沃，气候湿润，适宜茶树种植。一般情况下，茶树种植 3 年就可以采叶子。好茶要有好的原料，茶农要在恰当的时间采摘鲜叶或芽头，采摘及时，才会得到最好的原料。这也正是老茶客喜欢喝“春茶”，“春茶”又强调“明前茶”或“雨前茶”的道理。在清明或谷雨前采摘长出 4-5 个叶的嫩芽，制作茶叶质量非常好，属于珍品。用这样的原料制出的茶，滋味与营养都是上乘的。至于在秋季采的，就统称为秋茶，或白露茶，也可索性地叫它做老茶，品级远不如春茶了。 【材料三】品茶要讲究正确的冲泡方法。有了好茶，再用正确的冲泡方法，恰当地掌握好水温、冲泡时间和投茶量，才
14、能将茶本来的香气、滋味发挥到淋漓尽致，也能巧妙地将茶的缺点避开。冲泡时间、投茶量、水温都会影响茶汤滋味，其中水温的影响最明显。这是为什么呢？喝茶，喝的是茶叶浸出物，也就是溶解在水中的茶叶里的营养物质，比如咖啡碱、氨基酸等，这些物质的溶出速度，受温度和冲泡时间的影响很大。茶叶中的氨基酸对人体有好处，它在水温 60的时候就能溶解出来；维生素 C 在水温 70时就要受到破坏；茶单宁和咖啡因在水温 70时，逐渐溶解出来，若水温过高，茶的味道就过于苦涩了。因此，要保持茶叶中的营养、味道和香气，人们沏茶的水温最好以 7080为宜。 【材料四】不同的茶用不同的水温，才能冲泡出高品质的茶汤。偏嫩者，水温要低；
15、偏成熟叶者，水温可以高些。焙火重者，水温要高，甚至可采用煮沸形式；焙火轻者，水温宜低。水温高，释出率与速度都会增高，反之则降低。所以高水温泡的茶，苦涩味会加强，水温低，苦涩味就减弱。 14下列说法与原文的意思相符合的一项是（ ）（2 分） A.湖南产茶的历史从西汉开始，茶陵就是因产茶而得名。 B.所有茶叶中，明前茶或雨前茶最好，价格也最贵。 C.茶经是中国乃至世界现存最完整、最全面、影响力最大的一部介绍茶的专著。 D.茶树种植三年就可以采摘茶叶，第一次采摘下来制作的茶叶叫头茶。 15下列说法正确的一项是（ ）（2 分） A.汉族饮茶有几千年历史，可见比少数民族更喜欢喝茶。 B.湖南安化的茶马古
16、道，今天依然成为茶叶贸易主要交通要道，造福一方。 C.及至今天，茶叶贸易收入依然是长沙财政的主要收入。 D.材料三，运用列数字的说明方法，介绍泡茶的最佳方法。 16 小明家有一盒黑花砖茶， 阅读链接材料， 请说说如何冲泡最佳， 并结合文章内容说明理由。 （4 分） 【链接材料】黑砖茶，是用黑毛茶经杀青、初揉、渥堆、复揉、干燥五道工序后，压制成砖形。其中渥堆黑茶独特工序，指将晒的黑毛茶堆放成 70CM 左右后洒水，上覆麻布，促进茶叶酵素作用的进行，使之在湿热作用下发酵 24 小时左右，待茶叶转化到一定的程度后，再摊开来用烘焙法干燥，经过 10 个小时烘焙后，紧压成砖形。一般等级越高的黑毛茶，嫩度
17、越好，用来做天尖以及高等级的砖茶；等级较低的，黑毛茶较粗老，用来做花砖较多。 （三）文学作品阅读（共 14 分） 为梦想拼尽全力 从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证， 等我返回住处拿到准考证重新进入考场， 时间已经过了 20 分钟。 成绩出来，满分 120 分的英语我只考了 89 分。老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。 那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎
18、么这么差？偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。 进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在,甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力,我就应该属于那里,然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。 我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实
19、验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。 高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上 5 点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！” 每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来 一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文
20、比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。一张张漂亮的成绩单找回了我的自信，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。 即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是 142 分。手里紧紧攥着成绩单的我，整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。 中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉， 经过三年的隐忍与蜕变， 终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺利的时候跌过一跤。正因
21、为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。 在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。 17.依据文章内容，填写下表。（4 分） 时间 事件 “我”的感受 中考时 失利 进入高中 未进实验班 高一 拼搏努力 高考 成功 18请赏析文中划线句子的表达效果。（4 分） 手里紧紧攥着成绩单的我，整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！ 19请结合文章主题和下面【链接材料】的内容，谈谈对“最努力的时候运气才最好。”的看法。（6分） 【链接材料】路子宽，河南省新乡市辉县市中学生。2012 年其父亲被查出患骨髓增生异常综合征（白血病前期），2
22、018 年病情恶化，需要骨髓移植，他毅然决定为父亲捐髓。为了符合骨髓移植的身体条件，抓紧锻炼身体，每天五六顿饭，短短几个月时间，体重猛增 36 斤终于达到标准。2019 年 9 月，顺利完成骨髓移植，成功挽救了父亲的生命，一家人重新过上幸福生活。为此他也获得社会广泛关注，社会各界为他们一家提供帮助，路子宽也并评选为 2020 年度中国好少年。 （四）名著阅读（共 6 分） 阅读从西游记中节选的四个片段，完成 20-21 题。 【片段一】他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老心中又念了两三遍，这猴子跌倒在地，丢了铁棒，只教：“师父！我晓得了！再莫念！”
23、【片段二】行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，更无二话，只是把紧箍儿咒颠倒足足念了二十遍。 【片段三】沙僧在半空道：“二位住了手，我同你到师父面前辨个真假去。”这大圣放了手，那行者也放了手三藏见了，就念紧箍儿咒。 【片段四】好大圣，念动咒语，叫当坊土地、本处山神道：“这妖精三番来戏弄我师父，这一番却要打杀他。你与我在半空中作证，不许走了。”众神听令，谁敢不从，都在云端里照应。那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光。那唐僧在马上，又唬得战战兢兢，口不能言。唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者
24、禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念!莫念!有话快说了罢!” 20西游记中“紧箍儿咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝，下表中唐僧三次念“紧箍儿咒”的不同原因，不正确的一项是（ ）（2 分） A唐僧从观音菩萨处得到紧箍，骗孙悟空戴上。孙悟空疼痛难忍，盛怒之下，欲害唐僧，唐僧念咒自卫。 B孙悟空三打白骨精时，人妖不分的唐僧念咒加以阻止。 C唐僧为了辨别真假孙悟空而念紧箍儿咒。 D唐僧为孙悟空打倒了人参果树而念紧箍儿咒。 21.唐僧认为“劝善”就是“惩恶”，孙悟空认同这样的看法吗？结合上面片段中的具体情节谈谈你的看法。（4 分） 三、表述与写作（共 56 分） 22. 10 月 16 日是“世界粮食日”，为
25、了避免“舌尖上的浪费”，学校呼吁大家理性点餐，推行光盘行动。你作为学生会干部，代表校学生会写了一封倡议性文字张贴到食堂门口。现请你补全正文，要求符合文体，语言得体，有号召力，不超过 150 个字。（6 分） 倡议书 亲爱的同学们： （正文） 倡议人：校学生会 2020 年 10 月 16 日 23阅读下面的文字，按要求作文。（50 分） 有人说，答题和作文都有“套路”，需要学习“套路”，以方便快速地掌握基本的规律方法。也有人说，不需要“套路”，如果不真正读懂题目，进行阅读积累，“套路”反而成为禁锢思维的枷锁。生活中也是如此，有人觉得需要“套路”，有人反对“套路”思维。 上面的文字引发了你怎样的
26、联想、感触或思考？请自选角度,自主立意,自拟题目，写一篇文章。 要求：可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；文体自选（诗歌、戏剧除外）；不少于 600 字；不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 参参考答案及评分标准考答案及评分标准 一、积累与运用（共 20 分） 1D【解析】“溶入”应该为“融入”，“针贬时弊”应为“针砭时弊”“弛骋（chn）”应为“驰骋（chn）” 2A 【解析】间不容发：空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。 3. D【解析】第句搭配不当。 4A【解析】依据语境和关键词，如“大门、门上方，此对联”等可知。
27、 5B【解析】“山的南面，水的北面”称作“阳”。“山的北面，水的南面”称作“阴”，“达于汉阴”是指“到达汉水的南面”。 6（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（2）所谓伊人，在水一方 7（1）【参考答案】庆祝建党 100 周年“讲党史故事”活动在华夏中学举行。 （2）【参考答案】在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党 100 周年华诞。这是一段艰辛求索的伟大历程，这是一段不懈奋斗的伟大历程，这是一段走向胜利的伟大历程。从今天起，校刊将推出“伟大历程”专栏，展示中国共产党在革命、建设、改革中走过的辉煌历程，展现同学们学党史、听党话、跟党走的信心和决心。 评分说明：能根据示例仿写，
28、紧扣“伟大历程”这个主题得 1 分；紧扣“校刊专栏”得 2 分；语句通顺，言之成理得 1 分。共 4 分。 二、阅读与理解（共 44 分） 8.D【解析】不是直接抒发，而是借景抒情。 9.【参考答案】不一致。本词中的周郎意气风发，是带领军队士气高昂，指挥着“万骑临江” “千艘列炬”，大胜而归的年少英雄形象；杜诗中则是仰仗东风之便，才取得赤壁之战胜利的周郎。 10B【解析】A.“知”作动词，主管；C.小人，指平民百姓，也用以自谦；D.以，相当于而，“不以物喜，不以己悲”中的“以”是“因为”之意。 11C【解析】依据语境划分节奏。 12【参考答案】苏轼把家安置在堤上，即使经过家门也不入，派官吏们分
29、别在城墙各处守卫，最终保全了徐州城。注意“庐”“全”字等的用法。 13【解析】苏轼恪尽职守，不因循守旧。徐州城将要被洪水冲毁，他坚决守城，并发动禁军效力，修筑了东南长堤。 一心为民，事必躬亲,身先士卒,与百姓同甘苦。苏轼把家安置在堤上，日夜坚守，过家门不入。 政绩卓著，深谋远虑。他派官员分段防守，保全了徐州城。又请求调发役人增筑旧城墙防洪水再来。 分析人物形象，同时结合文章稍作分析。 【译文】(苏轼)调到徐州(今江苏徐州市)任知州。黄河在曹村这个地方决口，在梁山泊和南清河等地泛滥，最后洪水汇集到徐州城下。暴涨的洪水没有被及时疏导，徐州城将要被洪水冲毁，城里的富裕人家都争着出城躲避洪水。苏轼说：
30、“富人们出城，老百姓都动摇了，我还与谁守卫这座城呢？我在这里，就决不允许洪水浸坏城墙。”于是，将逃出城外的富人们又赶回城里。苏轼拜访守卫徐州城的军队，叫出士兵头目说：“黄河水将危害到徐州城，事态非常紧急，虽然你们是禁军，姑且听从我的命令为我效力。”士兵头目说：“您太守大人尚且不躲避洪水和污泥，我们都是小人，理应为您效命。”于是带领手下人拿着畚锸等走出军营，修筑起东南长堤。雨日夜不停，城墙仅有三版没有淹没到洪水里。苏轼把家安置在堤上，路过家门时也没有进去。他让各级官员分段堵住各自防守的地方，最后终于保全了徐州城。他又请求调发第二年的役人来增筑旧城墙，用树木筑起防护堤，以防水再来。朝廷同意了他的做
31、法。 14C【解析】A.“产茶历史从西汉开始”，文中表述为“西汉年间，湖南就有以茶命名的“茶陵县”这不仅表明西汉时湖南等地已产茶，而且说明茶开始受到特别重视。”B.“所有茶叶”过于绝对；D.与文中说法有出入，也无“头茶”的介绍。 15D【解析】A.“可见比少数民族更喜欢喝茶”无依据；B.茶马古道今天并非“茶叶贸易主要交通要道”；C.文中表述为“茶叶贸易收入成为当时长沙财政收入的主要来源” 16【参考答案】选取适量的茶叶，用较高的水冲泡或煮沸饮用最佳。因为黑砖茶制作中焙火时间较长，且为较粗老的黑毛茶压制的茶砖，茶中有益物质不易溢出。（4 分，介绍方法及说明理由各 2 分） 17.【参考答案】埋怨
32、 不甘、羡慕、委屈 找回自信 喜悦、兴奋 18【解析】运用心理描写的方法，刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。 19【参考】从探究作者的写作目的入手，结合中心思想来分析。结合链接材料分析，一个人所谓的“运气”是要自己的努力创造的，努力了，付出了，那么他获得的机会、帮助和关注也就会多。 20D【解析】此处并非因打倒了人参果树而念紧箍咒。 21.【参考答案】孙悟空不认同这样的看法。孙悟空嫉恶如仇、爱憎分明，他认为扫荡妖魔鬼怪不仅是为了保护唐僧取经，也是为民除害。他明白妖怪本性的丑恶，始终秉持“除恶务尽”的观点，面对妖怪绝不心慈手软。在“三打白骨精中”，面对白骨精几次三番的变化，他都能够用
33、火眼金睛识破妖怪的本质。即使唐僧受到妖怪的离间把他赶走，他也依旧坚持自己的立场，将白骨精打死。 三、表述与写作（共 56 分） 22【参考答案】示例： 倡议书 亲爱的同学们： 为进一步弘扬中华民族勤俭节俭的美德，校学生会向全校同学发出“做光盘族，履行节约”倡议：礼貌就餐，健康饮食；厉行节俭，杜绝浪费；身先示范，倡导光盘。让“光盘”成为我们的生活习惯，期望全校同学支持和响应“光盘行动”，做一个光荣的“光盘族”，共同为建设礼貌、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献! 倡议人：校学生会 2020 年 10 月 16 日 23评分标准 （一）写作范围符合写作材料的要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心
34、明确，能表达自己的独特感受和真切体验，有较强的感染力或者说服力；语言生动形象，逻辑性强，富有文采；书写工整，卷面整洁。可以评 45 分以上直至满分。 （二）写作范围符合写作材料的要求，思想健康，内容充实，中心明确，能表达自己的感受和体验；语言流畅，条理清楚；书写工整，卷面整洁。可以评 38 分至 44 分。 （三）写作范围基本符合写作材料的要求，文章有中心，材料比较具体，语言基本通顺，条理基本清楚；书写比较工整，卷面比较整洁。可以评 30 分至 37 分。 （四）有下列情况之一者，评 30 分以下：写作范围不符合要求，完全脱离材料；有明显的观点错误；文理不通；结构混乱。 说明：两个错别字扣 1 分，重现不计，扣至 3 分为止；虽有文采，但内容空洞，没有表达自己的真情实感或者自己的观点，不能在第一等计分。未写标题或者标题与内容无关的，扣 1-2
