浙江省绍兴市嵊州市十二校联考2020-2021学年七年级上期末数学试题(含答案解析)

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1、绍兴市嵊州市十二校联考绍兴市嵊州市十二校联考 2020-2021 学年七年级上期末数学试题学年七年级上期末数学试题 一、选择题(每小题一、选择题(每小题 2 分,共分,共 20 分)分) 1. 实数2021的相反数是( ) A. 2021 B. 2021 C. 12021 D. 12021 2. 某工厂 2021 年的总收入为 1680 万元,用科学记数法表示为( )元 A. 71.68 10 B. 716.8 10 C. 81.68 10 D. 80.168 10 3. 下列结果中为负数的是( ) A. 2 B. 22 C. 2 D. 22 4. 数3,73,22,0,38,2.020020

2、002(每二个 2 之间依次增加一个 0)中无理数有( ) A 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个 5. 下列各组变形过程中,正确的是( ) A. 由57x 得57x B. 由35x 得15x C. 由460 x得46x D. 由530 x 得53x 6. 下列图中是对顶角的为( ) A. B. C. D. 7. 一个正方形的面积为 18,则它的边长最接近的整数为( ) A 2 B. 3 C. 4 D. 5 8. 下列各式中是同类项的为( ) A. 25x y与23xy B. xyz与4xy C. 23与2x D. 23x y与23x y 9. 法国的“小九九”从“一一得一”到“

3、五五二十五”和我国的“小九九”是一样的,后面的就改用手势了,下面两个图框是用法国“小九九”计算8 9和6 7的两个示例,若用法国的“小九九”计算7 9,左、右手依次伸出手指的个数是( ) A. 2,4 B. 3,3 C. 3,4 D. 2,3 10. 如图所示,直线 AB交 CD 于点 O,OE平分BOD,OF平分COB,AOD:BOE4:1,则AOF等于( ) A. 130 B. 120 C. 110 D. 100 二、填空题(每小题二、填空题(每小题 3 分,共分,共 30 分)分) 11. 计算:12_. 12. “a与b的13的差”用代数式可表示为_ 13. 式子45ax y与23bx

4、y是同类项,则a b _ 14. 16的算术平方根是 _ 15. 已知25,则的余角=_ 16. 写出一个大于5的无理数:_ 17. 已知25xy,且xy ,则xy_. 18. 由于换季,商场准备对某商品打折出售,如果按原售价的七五折出售,将亏损 25 元,而按原售价的九折出售,将盈利 20 元,则该商品的原售价为_元 19. 已知关于x的方程22020213xxm的解为3x,则方程2202202132xxm的解为_ 20. 有一行数 2,0,2,1现将任意相邻的两个数用左边的数减去右边的数,所得的差写在这两个数中间,得一行新数 2,2,0,-2,2,1,1称为一次操作,再做第二次操作,经过

5、2021次换作,得到的这一行各数字之和=_ 三、解答题(共三、解答题(共 50 分,分,21-24 题每题题每题 6 分,分,25-26 题每题题每题 8 分,分,27题题 10 分)分) 21. 计算 (1)21121232; (2)3279 22. 解方程 (1)5436xx; (2)233136xx 23. 先化简,再求值 2222333aabaabab其中2a ,5b 24. 我市一公交车从起点到终点共有 8个站,一天,公交车从起点开往终点,在起点站开出时上了一部分乘客,从第二站开始下车、上车的乘客数如下表: 站次 二 三 四 五 六 七 八 下车 7 13 6 5 12 8 10 上

6、车 5 8 10 12 11 5 0 求(1)起点上车的人数 (2)若每上 1 人次收费 1.5 元,求这趟公交车从起点到终点总收入 25. 已知小正方形的边长为 1,在 4 4 的正方形网中 (1)求S阴_ (2)在 5 5的正方形网中作一个边长为13的正方形 26. 鼓励市民节约用水,自来水公司采用阶梯收费,下表为用水收费标准 用水量(立方米) 水费到户价格(元/立方米) 不超过 14 的部分 0.5m 超过 14到 30 的部分 2m (1)小王家 6 月用水310m,付水费 25元,求m的值 (2)小王家 7 月用水3xm,1430 x,用x的代数式表示水费,求用水326m时的水费 2

7、7. 已知150AOB,射线 OP从 OB出发,绕 O逆时针以 1 /秒的速度旋转,射线 OQ从 OA 出发,绕O 顺时针以 3 /秒的速度旋转,两射线同时出发,运动时间为 t秒060t (1)当12t 秒时,求POQ; (2)当OPOQ,求t值; (3)射线 OP,OQ,OB,其中一条射线是其他两条射线所形成的角的平分线,求 t的值 参考答案解析参考答案解析 一、选择题(每小题一、选择题(每小题 2 分,共分,共 20 分)分) 1. 实数2021的相反数是( ) A. 2021 B. 2021 C. 12021 D. 12021 【答案】A 【解析】 【分析】仅仅只有符号不同的两个数互为相

8、反数,根据相反数的定义逐一求解即可. 【详解】解:实数2021的相反数是 2021, 故选 A 【点睛】本题考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键. 2. 某工厂 2021 年的总收入为 1680 万元,用科学记数法表示为( )元 A. 71.68 10 B. 716.8 10 C. 81.68 10 D. 80.168 10 【答案】A 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n为整数确定 n的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10 时,n 是正数;当原数的绝对值1 时,n是负数

9、【详解】解:1680万元1.68107元 故选:A 【点睛】 此题主要考查了科学记数法的表示方法 科学记数法的表示形式为 a10n的形式, 其中 1|a|10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值 3. 下列结果中为负数的是( ) A. 2 B. 22 C. 2 D. 22 【答案】D 【解析】 【分析】分别计算出各数即可判断 【详解】解:A、|2|2,故该选项不符合题意; B、 (2)24,故该选项不符合题意; C、(2)2,故该选项不符合题意; D、(2)24,故该选项符合题意; 故选:D 【点睛】本题主要考查了有理数乘方,绝对值和相反数的意义,计算出各数的值是解题的关

10、键 4. 在数3,73,22,0,38,2.020020002(每二个 2之间依次增加一个 0)中无理数有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】B 【解析】 【分析】根据无理数定义:无限不循环小数叫做无理数,进行判断即可; 【详解】有理数有:73、38、0; 无理数有:3、22、2.020020002(每二个 2之间依次增加一个 0) ; 无理数有 3个; 故选 B 【点睛】本题主要考查了无理数的判断,准确分析是解题的关键 5. 下列各组变形过程中,正确的是( ) A. 由57x 得57x B. 由35x 得15x C. 由460 x得46x D. 由530 x 得5

11、3x 【答案】C 【解析】 【分析】直接利用等式的基本性质逐个判断即可得出答案 【详解】解:A、57x ,在等式两边同时除以 5得75x ,故此选项错误; B、35x ,在等式两边同时除以 3得53x ,故此选项错误; C、460 x,在等式两边同时加上 6得46x,故此选项正确; D、530 x ,在等式两边同时减去 3得53x ,故此选项错误; 故选:C 【点睛】此题主要考查了等式的基本性质,正确掌握等式基本性质是解题关键 6. 下列图中是对顶角的为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据对顶角的定义:如果一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,且这两个角有公

12、共顶点,那么这两个角是对顶角,据此判断即可 【详解】解:根据对顶角的定义可知, 为对顶角的只有 D, 故选:D 【点睛】本题考查了对顶角的定义,熟知定义是解本题的关键 7. 一个正方形的面积为 18,则它的边长最接近的整数为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】根据正方形的面积公式,由开方运算即可得出答案 【详解】解:正方形的面积为:18, 根据面积公式可得正方形边长为:183 23 1.4144.242 ,接近整数 4, 故选:C 【点睛】题目主要考查了正方形的面积,算术平方根的运算,对某些特殊带根号的无理数的记忆是解题的关键 8. 下列各式中是同类项

13、的为( ) A. 25x y与23xy B. xyz与4xy C. 23与2x D. 23x y与23x y 【答案】D 【解析】 【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项求解即可 【详解】A选项,25x y与23xy不是同类项,不符合题意; B选项,xyz与4xy不是同类项,不符合题意; C选项,23与2x不是同类型,不符合题意; D 选项,23x y与23x y是同类项,符合题意 故选:D 【点睛】本题主要考查同类项,属于基础题,熟练掌握同类型的定义是解题关键 9. 法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的,后面的就改用

14、手势了,下面两个图框是用法国“小九九”计算8 9和6 7的两个示例,若用法国的“小九九”计算7 9,左、右手依次伸出手指的个数是( ) A. 2,4 B. 3,3 C. 3,4 D. 2,3 【答案】A 【解析】 【分析】根据示例得出左手伸出的手指数为第一个数比 5 多的部分、右手伸出的手指数为第二个因数比 5多的部分,据此可得 【详解】解:根据题意,左手伸出的手指数为第一个数比 5多的部分、右手伸出的手指数为第二个因数比 5多的部分, 所以计算 7 9,左、右手依次伸出手指的个数是 2和 4, 故选:A 【点睛】本题主要考查有理数的乘法,解题的关键是掌握法国“小九九”伸出手指数与两个因数间的

15、关系 10. 如图所示,直线 AB交 CD 于点 O,OE平分BOD,OF平分COB,AOD:BOE4:1,则AOF等于( ) A. 130 B. 120 C. 110 D. 100 【答案】B 【解析】 【分析】先设出BOE=,再表示出DOE=AOD=4,建立方程求出 ,最用利用对顶角,角之间的和差即可 【详解】解:设BOE, AOD:BOE4:1, AOD4, OE平分BOD, DOEBOE AOD+DOE+BOE180 , 4+180 , 30 , AOD4120 , BOCAOD120 , OF平分COB, COF12BOC60 , AOCBOD260 , AOFAOC+COF120

16、, 故选 B 【点睛】此题是对顶角,邻补角题,还考查了角平分线的意义,解本题的关键是找到角与角之间的关系,用方程的思想解决几何问题是初中阶段常用的方法 二、填空题(每小题二、填空题(每小题 3 分,共分,共 30 分)分) 11. 计算:12_. 【答案】12 【解析】 【详解】1212故填12 12. “a与b的13的差”用代数式可表示为_ 【答案】13ab 【解析】 【分析】先表示b的13,然后用a与其作差即可 【详解】解:由题意可得:“a与b的13的差”用代数式可表示为13ab, 故答案为: 13ab 【点睛】本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子

17、表示出来,就是列代数式列代数式时,要先认真审题,抓住关键词语,仔细辩析词义;分清数量关系;规范书写格式 13. 式子45ax y与23bxy是同类项,则a b _ 【答案】1 【解析】 【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项求解即可 【详解】Q45ax y与23bxy是同类项, 423ba, 解得32ab, 1a b , 故答案为:1 【点睛】本题主要考查同类项,属于基础题,熟练掌握同类型定义是解题关键 14. 16的算术平方根是 _ 【答案】2 【解析】 【详解】16=4,4的算术平方根是 2, 16的算术平方根是 2. 【点睛】这里需注意:16的算术

18、平方根和16的算术平方根是完全不一样的;因此求一个式子的平方根、立方根和算术平方根时,通常需先将式子化简,然后再去求,避免出错. 15. 已知25,则的余角=_ 【答案】65 【解析】 【分析】根据互为余角的两个角的和是 90 度,用90即可得解; 【详解】25, 的余角90902565; 故答案是:65 【点睛】本题主要考查了余角的计算,准确计算是解题的关键 16. 写出一个大于5的无理数:_ 【答案】3等答案不唯一 【解析】 【分析】根据无理数的大小比较确定即可; 【详解】53, 35; 故答案是:3等答案不唯一 【点睛】本题主要考查了无理数的大小比较,准确分析判断是解题的关键 17. 已

19、知25xy,且xy ,则xy_. 【答案】-3 或-7 【解析】 【分析】根据题意,利用绝对值的意义和有理数的加法法则判断即可求出值 【详解】解:|x|=2,|y|=5,且 xy, x=2,y=-5 或 x=-2,y=-5, 则 x+y=-3 或-7 故答案为-3 或-7 【点睛】本题考查有理数的加法,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解题关键 18. 由于换季,商场准备对某商品打折出售,如果按原售价的七五折出售,将亏损 25 元,而按原售价的九折出售,将盈利 20 元,则该商品的原售价为_元 【答案】300 【解析】 【分析】七五折售价+亏损 25元=九折售价-盈利的 20 元,根据此成本不变等

20、量关系列出方程,求出方程的解即可得到结果 【详解】解:设该商品的原售价为 x 元, 根据题意得:75%x+25=90%x-20, 解得:x=300, 则该商品的原售价为 300元 故答案为 300 【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,弄清题中的等量关系是解本题的关键 19. 已知关于x的方程22020213xxm的解为3x,则方程2202202132xxm的解为_ 【答案】5x 【解析】 【分析】先将3x代入关于x的方程中,求出2m,再将2m代入下面一个方程求解出 x的值即可 【详解】Q关于x的方程22020213xxm的解为3x, 代入3x,得220 320213 3m , 22072m,

21、 将22072m 代入另一个的式子中,得: 2022021322072xx, 解得:5x , 故答案为:5x 【点睛】本题主要考查一元一次方程的求解运算,属于基础题,熟练掌握一元一次方程的求解步骤是解题关键 20. 有一行数 2,0,2,1现将任意相邻的两个数用左边的数减去右边的数,所得的差写在这两个数中间,得一行新数 2,2,0,-2,2,1,1称为一次操作,再做第二次操作,经过 2021次换作,得到的这一行各数字之和=_ 【答案】2026 【解析】 【分析】根据题意,计算可得第 1次操作后所得数串为:2,2,0,-2,2,1,1;进而可得第 2次操作后所得新数,第 3次操作后所得新数分析可

22、得其规律,运用规律可得答案 【详解】解:原数为 4个数:2,0,2,1,和为 5, 第 1次操作后所得新数为:2,2,0,-2,2,1,1,和为 65+1, 第 2次操作后所得新数为:2,0,2,2,0,2,-2,-4,2,1,1,0,1,和为 75+2, 第 3次操作后所得新数为:2,2,0,-2,2,0,2,2,0,-2,2,4,-2,2,-4,-6,2,1,1,0,1,1,0,-1,1,和为 85+3, 按这个规律下去,第 2021次操作后所得所得新数的和为:5+20212026, 故答案为:2026 【点睛】本题主要考查了通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,应用发现的规律解决问题是解

23、题的关键 三、解答题(共三、解答题(共 50 分,分,21-24 题每题题每题 6 分,分,25-26 题每题题每题 8 分,分,27题题 10 分)分) 21. 计算 (1)21121232; (2)3279 【答案】 (1)2; (2)6 【解析】 【分析】 (1)根据乘方运算和有理数的乘法运算即可得解; (2)分别运用立方根的性质和算术平方根的性质求解即可; 【详解】 (1)原式114 1212446232 ; (2)原式3 36 ; 【点睛】本题主要考查了实数的计算,准确运用乘法分配律、立方根的性质、算术平方根的性质计算是解题的关键 22. 解方程 (1)5436xx; (2)2331

24、36xx 【答案】 (1)7x ; (2)3x 【解析】 【分析】 (1)先去括号,再移项,最后系数化为 1即可; (2)先去分母,再去括号,再移项,最后系数化为 1 即可 【详解】解: (1)5436xx 54318xx 53184xx 214x 7x ; (2)233136xx 2 2336xx 4636xx 39x 3x 【点睛】本题主要考查一元一次方程的求解,属于基础题,熟练掌握一元一次方程组的求解步骤是解题的关键 23. 先化简,再求值 2222333aabaabab其中2a ,5b 【答案】2ab;20 【解析】 【分析】先去括号,然后进行合并同类项,可得化简结果;将已知 a、b

25、值代入原式,即可得出答案 【详解】解:2222333aabaabab 2222233aabaabab 2ab 当2a ,5b时, 原式22520 【点睛】题目主要考查了整式的混合运算和化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键 24. 我市一公交车从起点到终点共有 8个站,一天,公交车从起点开往终点,在起点站开出时上了一部分乘客,从第二站开始下车、上车的乘客数如下表: 站次 二 三 四 五 六 七 八 下车 7 13 6 5 12 8 10 上车 5 8 10 12 11 5 0 求(1)起点上车的人数 (2)若每上 1 人次收费 1.5 元,求这趟公交车从起点到终点的总收入 【答案】 (1)1

26、0 人; (2)91.5元 【解析】 【分析】(1) 设第一站上车x人,后面每一站上车的人数前面用加号,下车的人数前面用减号,最后结果等于 0,求方程即可; (2)将所有上车的人数求和,最后乘以 1.5 即可 【详解】解: (1)设第一站上车x人, 7 5 13 8 6 10 5 12 12 11 8 5 100 x , 解得10 x , 答:起点上车的人数是 10人; (2).57 13 65 12 8 1061 1.591.51 元 答:这趟公交车从起点到终点的总收入是91.5元 【点睛】此题考查了正数与负数,属于应用题,弄清题意是解本题的关键 25. 已知小正方形的边长为 1,在 4 4

27、 的正方形网中 (1)求S阴_ (2)在 5 5正方形网中作一个边长为13的正方形 【答案】 (1)10; (2)见解析 【解析】 【分析】 (1)用大正方形的面积减去四个小三角形的面积即可得出阴影部分面积; (2)边长为13的正方形,则面积为2( 13)13,则每个三角形的面积为1(5513)34,据此作图即可 【详解】解: (1)14 41 3 4102S 阴, 故答案为:10; (2)边长为13的正方形,则面积为2( 13)13, 则每个三角形的面积为1(5513)34, 则作图如下: . 【点睛】 本题主要考查了作图-应用与设计作图, 解决本题的关键是利用网格求出周围四个小三角形的边长

28、 26. 鼓励市民节约用水,自来水公司采用阶梯收费,下表为用水收费标准 用水量(立方米) 水费到户价格(元/立方米) 不超过 14 的部分 0.5m 超过 14到 30 的部分 2m (1)小王家 6 月用水310m,付水费 25元,求m的值 (2)小王家 7 月用水3xm,1430 x,用x的代数式表示水费,求用水326m时的水费 【答案】 (1)2m; (2)7月的水费为(421)x元,用水326m时的水费为 83元 【解析】 【分析】 (1)根据题意可知用水310m时的水费单价为(0.5)m 元/立方米,再根据付水费 25元即可列出方程,解方程即可; (2)由(1)可得2m,再根据题意可

29、知用水3xm1430 x时的水费单价为 4元/立方米,由此可得7 月的水费,再将26x 代入即可求得用水326m时的水费 【详解】解: (1)根据题意可得:100.525m, 解得:2m, m的值为 2; (2)根据题意可得:7月的水费为14 2.5144421xx, 当26x 时, 421x4 262183 , 答:7 月水费为(421)x元,用水326m时的水费为 83 元 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,正确的理解题意,找到正确的等量关系是解题的关键 27. 已知150AOB,射线 OP从 OB出发,绕 O逆时针以 1 /秒的速度旋转,射线 OQ从 OA 出发,绕O 顺时针以 3

30、/秒的速度旋转,两射线同时出发,运动时间为 t秒060t (1)当12t 秒时,求POQ; (2)当OPOQ,求t的值; (3)射线 OP,OQ,OB,其中一条射线是其他两条射线所形成的角的平分线,求 t的值 【答案】 (1)102POQ; (2)当15t 或 60 时,OPOQ; (3)当30t 或3007时,OP、OQ、OB其中一条射线是其他两条射线所形成的角的平分线 【解析】 【分析】 (1)分别算出12t 秒时,OP OQ转过的角度,用150AOB减去转过的角度即可; (2)分两种情况进行讨论:相遇前OPOQ以及相遇后OPOQ,分别计算即可; (3)分三种情况进行讨论:当OP平分QOB

31、时;当OQ平分POB时;当OB平分POQ时;分别进行计算即可 【详解】 (1)当12t 时,12 336AOQ ,12 112POB 1503612102POQAOBAOQPOB (2)3AOPt,POBt, OQ与OP相遇前,当037.5t 时, 1501504POQAOQPOBt OPOQ, 150490t, 15t , OQ与OP相遇后,37.550t 时, 150415050POQPOBAOQt, OP不垂直OQ, 当5060t 时, 1504150POQPOBAOQt , OPOQ, , 415090t, 60t , 综上所述,当15t 或 60 时,OPOQ (3)当OP平分QOB时, 12POQPOBQOB , 1504tt, 30t , 当OQ平分POB时, 12POQQOBPOB , 115032tt, 7300t , 3007t , 当OB平分POQ时, POBQOB , 3150tt, 75t (不合题意) , 综上所述,当30t 或3007时, OP、OQ、OB其中一条射线是其他两条射线所形成的角的平分线 【点睛】本题考查了角的计算、角的和差,角平分线的定义等知识,正确的识别图形是解题的关键

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