1、【知识精讲】看图写话 三年级 语文 统编版语文朗读资源 看图写话以一幅幅图画作为材料，培养学生的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，是小学生学习作文的第一步。 定义 三毛，一个身世凄凉，饥寒交迫，受尽欺辱，三毛，一个身世凄凉，饥寒交迫，受尽欺辱，贫穷得只剩下三根头发的中国儿童形象，他贫穷得只剩下三根头发的中国儿童形象，他没有亲人，孤苦伶仃，总是受人欺侮，他挣没有亲人，孤苦伶仃，总是受人欺侮，他挣到的钱连吃顿饱饭都不够，但是他总是那么到的钱连吃顿饱饭都不够，但是他总是那么的负责，没有生出怨恨之心。强烈地刺激感的负责，没有生出怨恨之心。强烈地刺激感动着每一个善良人的同情心动着每一个善良人
2、的同情心! ! 张乐平（张乐平（19101910- -19921992），中国画家。），中国画家。抗战胜利后，致力于抗战胜利后，致力于三毛从军记三毛从军记和和三毛流浪记三毛流浪记等连环画创作，他等连环画创作，他所创作的三毛形象，妇孺皆知，名扬所创作的三毛形象，妇孺皆知，名扬海外，被誉为“三毛之父”。海外，被誉为“三毛之父”。 观观察图片顺序，察图片顺序，每一幅图片的重每一幅图片的重点点； 用用自己的话自己的话说一说一说说。 用用完整完整的话讲的话讲一讲图中的故一讲图中的故事。事。 积积极参与；极参与； 用用形象生动形象生动的语言的语言讲一讲图中的故事。讲一讲图中的故事。 敢敢于发表自己的观点；
3、于发表自己的观点； 用用形象生动的语言完形象生动的语言完整地整地讲一讲图中的故讲一讲图中的故事。事。 积积极参与，认极参与，认真倾听真倾听； 可可以使用表示以使用表示时间先后顺序时间先后顺序词语词语。 说一说发生说一说发生在在你身边的故事。你身边的故事。 看图写话 观察：环境；动作、神态 讲故事：语言完整；生动形象 有一天, 小明的爸爸妈妈出去办事。让小明一个人呆在家里写作 业。 突然，他听到屋外传来“嘭嘭嘭”的敲门声，就把凳子搬到门边， 站在凳子上踮起脚尖从猫眼里往外看，他看到门外站着一个陌生的叔 叔，就问：“你找谁？”叔叔说：“我是你爸的朋友，我来给他送一 份文件。”小明说：“我爸他不在，
4、你下次再来吧！”叔叔又说： “这份文件很急，你开开门，让我把这份文件放到你们家桌上。” 小明说：“那请你把名字告诉我，我去问问我爸。” “好吧，我叫张三。”那个叔叔说。小明马上回到房间里给爸爸打了个电话，可爸爸说他的朋友中没有一 个叫张三。小明想这个人肯定在说谎，哼，他骗我，我也骗骗他吧。 小明就对叔叔说：“我爸爸说要亲自签收这份文件，请您先回吧” 叔叔听了这话，悻悻地离开了！ 一场春雨过后，兔妈妈准备带小兔到茂密的森林里采蘑菇。小兔非常高兴，心想：我一定要采些最漂亮的蘑菇。 母女俩一蹦一跳地走进森林，每人提一个篮子。蘑菇像一个个害羞的小姑娘，总会躲在草丛中，小兔发现妈妈采的都是颜色、外貌很一
5、般，甚至很丑陋的蘑菇，小兔想：采那么多这样的难看蘑菇干什么？等发现一些罕见、漂亮蘑菇篮子就装不下了。因此小兔篮里只有些“身材”比较特殊的蘑菇。 小兔蹦蹦跳跳来到一棵大树下，轻轻地扒开一片青草，哇！小兔终于发现了一丛七彩、诱人的蘑菇了，它们有红的、有白的、黄的、粉的，黄白相间的它们有的柄瘦盖宽，有的顶胖柄短，有的底长盖小那五彩缤纷的“衣裳”和极为奇特的身材显得非常匹配，让小兔欣赏了好一会，正要伸手去采，兔妈妈提着满篮子蘑菇走了过来。只听妈妈一声大 喊：“宝贝，不能采！”小兔疑惑地问：“为什么呀？”“别看这些蘑菇外表美丽，它们含又剧毒，那些难看的蘑菇才是真正健康安全的。”小兔惊讶地叫道：“什么！有
6、毒？”她简直不敢相信，这样漂亮的蘑菇居然有毒。 小兔知道了不能被蘑菇的美丽外表所迷惑这个道理，她正忙着帮妈妈采那些虽“无彩”却无毒的蘑菇呢。 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源！ 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。
