1、,角的认识,1、一个角有( )个顶点,( )条边。 2、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个角是直角。 3、一个长方形有( )个角,有( )个角是直角。,1,2,3,1,4,4,一、填一填。,6、每个三角板中都有1个( )角,另外两个角都比( )角( )。三角板上一共有( )个角。,4,直,直,直,小,3,5、正方形有( )个角,它们都是( )角。,8、从一个点起,用尺子向不同的方向画( )条线,就画成一个,7、一个角是不是直角,可以用三角板上的( )比一比。,直角,2,( ),( ),( ),边,顶点,边,二、判断。 1、角的两边越大,角就越大。 ( ) 2、角的两边都是直的。 ( )
2、 3、黑板面的角比课本面的角大。( ) 4、一张正方形纸剪掉一个角后,还剩3个角。 ( ) 5、每个角都有一个顶点两条边。( ),最少还剩3个角,最多有5个角,6、正方形的角比长方形的角大。( ) 7、经过一点只能画一个角。 ( ) 8、所有的直角都一样大。 ( ) 9、把一张圆形的纸,先上下对折,再左右对折,折出的角是直角。 ( ) 10、把一个角放在放大镜下观察,这个角的大小肯定不变。 ( ),三、辩一辩。,1、下面图形中,是角的在( )里打,不是的打。,( ),( ),( ),( ),( ),2、下面图形中,是直角的在( )里打,不是的打。,( ),( ),( ),( ),( ),四、找一找。 1、下面图形中各有几个角。,五、数一数,下面图形中各有几个角。,