1、 语文学科语文学科 五年级期中学业检测五年级期中学业检测 班级 姓名 分数 【基础知识积累与运用【基础知识积累与运用(45(45 分分) )】 一、选择题。一、选择题。( (共共 2020 分分) ) 1.下列各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是 （ ） A. 胆怯（qi） 咧（li）嘴 镜匣（ji） 宿舍（sh） B. 酬（chu）谢 蒲（p）扇 侵(qn)入 挨（i）近 C. 允诺(ru) 酝酿（nin） 抖擞(su) 剔（t）透 D.汛（xn）期 沉浸（jn） 长喙（hu） 镜框（kun） 2. 下列各组词语中加点字的读音完全相同的一组是 （ ） A间隔 间距 间断 间接 B方便 便
2、利 随便 便宜 C强逼 勉强 强求 强迫 D削弱 剥削 削价 削皮 3.下列各组词语中书写完全正确的一组是 （ ） A. 坚持 示弱 爱幕 搭乘 B. 唯独 汛期 联结 解诀 C. 防碍 发誓 酬谢 后悔 D. 漫游 象征 建筑 殿堂 4.下列各组词语中感情色彩完全相同的一组是 （ ） A. 诡计多端 臭名远扬 处心积虑 兴高采烈 B. 足智多谋 呕心沥血 得意忘形 举世闻名 C. 不学无术 胡作非为 狼心狗肺 鼠目寸光 D. 自强不息 临危不惧 穷凶极恶 一身正气 5.“红日初升，其道大光”中加点字的正确解释的一项是 （ ） A.道德 B.道路 C.方向、方法、道理 D.技艺、技术 6.下列
3、句中加横线词语的意思相同的一项是 （ ） A桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 大家以全新的姿态迎接新年的到来。 B我们开辟荒地种花生。 人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。 C我家阳台的花在阳光的照耀下，显得很有生气。 数学老师很幽默，他的课堂充满了生气。 D冬天的阳光，令人倍感温暖。 老师的话就像一束阳光，温暖了我幼小的心灵。 7.下列句子标点符号用法正确的一项是 ( ) A秋天，各种山果子都熟了：榛子、野枣、山里红、山葡萄说也说不完。 B桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 C毽子越做越有讲究，有黑鸡毛，白鸡毛，芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。 D圆
4、明园收藏着上自先秦时代的青铜礼器、下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 8.下列俗语和成语不能对应的一项是 （ ） A一个巴掌拍不响（孤掌难鸣） B前怕狼后怕虎（畏首畏尾） C吃水不忘挖井人（恩将仇报） D打开天窗说亮话（直言不讳） 9. 下列说法不正确的一项是 ( ) A. 默读课文时遇到不懂的词语不要忽略，可以回读去扫清“拦路虎” 。 B带着问题读课文，有助于我们提高阅读速度。 C. 借助关键词句，能帮助我们快速地了解主要内容。 D连词成句地阅读，能扩大视域，能一眼看到多个词语甚至一句话。 10. 下列缩写句子正确的一项是 （ ） 从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。 A.
5、牛郎在地里耕种。 B.从此牛郎耕种，织女纺织。 C.织女在家里纺织。 D.牛郎耕种，织女纺织。 二、判断题。 （二、判断题。 （5 5 分）分） 11什么比猎豹的速度更快 一文中， 速度最快的是光。 （ ） 12将相和 是按照 “渑池会面完璧归赵负荆请罪” 的顺序来写的。 （ ） 13 “火箭的最大速度能达到 4 万千米每小时，是声速的 30 多倍”这句话只运用了列数字的说明方法。 （ ） 14 “没有规矩，不成方圆” ，班级公约是同学们认可的规则，每个班要制定得一样。 （ ） 15.搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持身体平衡。 （ ） 三、根据语段提示填空。 （三、根
6、据语段提示填空。 （2020 分）分） 16 腾渊，鳞爪 。 啸谷， 震惶。 17.妈妈经常教导我，要珍惜时间，趁年轻多做有意义的事情，正如陶渊明所言：“ ，一日难再晨” 。 18.我学过许多爱国的诗词。 陆游卧病在床仍怀着祖国未能统一的遗憾， 感叹 “死去元知万事空 ， ” ； 龚 自 珍 用“ ”来形容社会黑暗的现状，表达了自己的不满和愤慨；林升则用“暖风熏得游人醉， ”斥责了南宋统治者苟且偷安的荒唐行径。 19 “白鹭是一首 的诗。 的配合， 的大小，一切都很 。白鹤太大而嫌生硬。即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些， 而且太不寻常了。 ” 这段话运用了 的写法突出了白鹭的特点。
7、 20.珍珠鸟一文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化，作者在文章的最后发出感慨： 【阅读与理解【阅读与理解（25 分）】 ( (一一) ) 冀中的地道战（节选） （冀中的地道战（节选） （8 8 分）分） 地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。 地道有四尺多高， 个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺， 不妨碍上面种庄稼。 地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞
8、里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里， （ ）不气闷， （ ）不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。 21.给语段中画“ ”的句子填上合适的关联词。 （1 分） 22.上面的语段以 为例， 按 、 、 的顺序，有条理地介绍了地道的式样及特点。 （7 分） （二） （二） （4 4 分）分） 材料一材料一关于关于“方言还能存活多久方言还能存活多久”的讨论帖的讨论帖 1 楼:昨天跟五岁的侄子一起吃饭，发现他居然不会讲本地话。十六岁的儿子还 会说几句方言， 但俚
9、语是一点儿不懂了。 我们小时候要是能说一口流利的普通话，简直就是一门绝活儿， 现在的孩子会说地道方言的却成了稀罕品种。 方言还能存活多久呢? 2 楼:我女儿只会说普通话，方言听都听不懂。也许有一天方言就消失了，但这也没什么可惜的， 语言失去交流功能， 离消亡也就不远了， 这是事物的发展规律。 3 楼:用方言交流多亲切啊!有些方言还保留着好多古音呢，我觉得有文化的东西是不会消亡的。 材料二材料二学者意见学者意见 方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语，在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。 -钱乃荣 23.材料一中
10、的讨论是由什么现象引发的?请简要概括。 （2 分） 24.方言具有哪些价值？下面哪一项说法是不对的？（2 分） （ ） A方言中蕴含着传统文化。 B方言有亲切感，让沟通交流畅通无阻。 C方言是一座城市的特点。 D方言的艺术表现力强。 ( (三三) ) （1313 分）分） 一袋鸡蛋的智慧一袋鸡蛋的智慧 妞吉 俗话说，远亲不如近邻。然而，每户人家生活习惯不同，户主的思维方式不同，难免有摩擦。有理的人，沟通就无事；若是不讲理的，可能因争执而撕破脸，以后邻里之间和睦相处就难了。 其实与邻居有摩擦并不可怕， 重要的是如何运用智慧来解决问题， 化解摩擦。 有户住平房的男主人，在屋后空地开辟了一处菜园，种
11、上了许多青菜苗，期望着满菜地的新鲜蔬菜。经过一两次下雨，小菜苗泛绿了，正使劲儿长呢。谁知隔壁邻居太太却在自家后院养了一群下蛋的母鸡。 这群母鸡时常跑到邻家的菜园，把菜地里小菜苗啄食得一塌糊涂。男屋主看了一阵阵心疼，赶紧去跟邻居太太说，请把母鸡关起来养。 邻居太太嘴上说好，心里却打起了另外的算盘：哼，母鸡要是被关起来，就不怎么生鸡蛋了。 我辛辛苦苦地养母鸡， 不就是为了它们多生些鸡蛋吗？至于把你家的菜苗糟蹋了，到时候赔些钱不就完事了吗？ 男屋主眼看邻居太太没有采取任何行动，就气不打一处来，不过忍住了：总不能为了这点小事和邻居伤和气吧。再说，以后的日子长着呢，谁愿意邻居之间互不往来，好像仇敌一样，
12、那样的生活多没意思啊。 于是他冷静下来，脑筋转了弯，想到一个解决之道。 他到市场买了一袋鸡蛋，等邻居小孩来家里玩的时候，送给他带回家。隔天， 邻居太太果然来道谢， 男屋主趁机说： “不客气啦， 我们家鸡蛋多到吃不完，还得感谢你们帮忙吃呢， 不然会放到坏掉， 岂不是可惜？”邻居太太很讶异： “我没看到你们家养鸡啊，鸡蛋怎会吃不完？” 男屋主笑着说： “我每天都在屋后的菜园里捡到好几枚鸡蛋， 所以怎么吃也吃不完。”邻居太太听了脸上一阵青一阵白，心里翻江倒海，却不好意思说出口： 这是我家母鸡在你们菜地里生的蛋啊！ 我到底是为谁家养鸡生蛋呢？放养母鸡生的蛋是多一些，却留给人家了，还不如关起来养呢，蛋也
13、少不了多少。 从第二天起， 邻居家的母鸡再也没到菜园来。 这群任性的母鸡终于被关起来了。 就这样，男屋主只付出了一袋鸡蛋，问题就和平解决了。 11碰到难沟通的人，一味生气或找对方理论不能解决问题：冷静下来，换个思考方向，运用智慧找出应对之道，即使牺牲一点也不要太计较，能免除后续的麻烦，值！ 25.联系上下文理解加点的词语和短语，将正确意思的序号填在括号里。 （2 分） 碰到难沟通的人，一味生气或找对方理论不能解决问题。 （ ） A.指人们关于事物知识的理解和论述。 B.指与对方辩论是非，争论。 C.指理想的或假设的一系列事实、原理。 男屋主眼看邻居太太没有采取任何行动，就气不打一处来。 （ ）
14、 A.生气 B.不生气 C.打气 D.泄气 26. “这群母鸡时常跑到邻家的菜园， 把菜地里小菜苗啄食得一塌糊涂。 ” 把 “一塌糊涂”的意思用具体的情景表现出来。 （2 分） 一塌糊涂 27.短文中的男屋主是如何解决与邻居太太的摩擦的？（2 分） 28.文章的题目是“一袋鸡蛋的智慧” ，这里的“智慧”指的是什么？（3 分） 29.这篇文章的结构是“ ” 。 （1 分） 30.结合生活或学校学习实际，说说你遇到的或见过的摩擦，并写下你认为该如何解决。 （3 分） 【习作【习作（30 分）】 31.你上小学以来，与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情，或者目睹、 听说过许多事情。 回想
15、一下， 把最让你感动的一件事写下来， 题目自拟。 要求：围绕中心，将事情写具体。表达自己的真实感受。书写工整。 语文学科五年级期中学业检测语文学科五年级期中学业检测 参考答案： 【基础知识积累与运用【基础知识积累与运用(45(45 分分) )】 一、选择题（20 分，每小题 2 分） 1. B 2、C 3. D 4. C 5. B 6. C 7. A 8. C 9. A 10. D 二、判断题（5 分，每小题 1 分） 11.11. 12.12. 1 3.1 3. 14.14. 1 5.1 5. 三、根据语段提示填空。 （20 分） 16.潜龙、飞扬、乳虎 百兽（每空 1 分） 17.盛年不重
16、来（2 分） 18.但悲不见九州同、万马齐喑究可哀、直把杭州作汴州（每空 2 分） 19.精巧、色素、身段、适宜、对比（前 4 空每空 1 分，最后一空 2 分） 【阅读与理解【阅读与理解（25 分）】 （一）（一）8 8 分分 21. 既又（1 分） 22.任丘、地道的位置及高度、地道的大小及功用、气孔的位置及作用 （第一空 1 分，后三空每空 2 分） （二）（二）4 4 分分 23. 23. 现在很多孩子不会讲甚至听不懂方言。 （现在很多孩子不会讲甚至听不懂方言。 （2 2 分）分） 24. B24. B（2 2 分）分） （三）（三）1313 分分 25. 25. B A （每小题 1
17、 分） 26.（略） （2 分） 27.男屋主把一袋鸡蛋送给邻居太太，说是在菜园里捡到的。这让邻居太太改变了主意，把鸡关起来了。 （2 分） 28.“智慧”指的是男屋主碰到难沟通的邻居太太时，没有一味生气或找对方理论，而是冷静下来，换个思考方向，运用智慧找出应对之道，及时牺牲一点也没有计较，免除了后续的麻烦。 （3 分） 29.总分总（1 分） 30.（略） （3 分） 【习作【习作（30 分）】 (2730） ：切题 ，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字没有或极少，卷面整洁。 (2226） ：切题，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字极少，卷面整洁。 (1821） ：基本切题，中心基本明确，内容欠具体，层次基本清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字较少。 （17 分以下） ：略。
