1、 1 七年道德与法治期中试卷七年道德与法治期中试卷 一单项选择题（下列各题的四个选项中，有一项是最符合题意的，请选出并将一单项选择题（下列各题的四个选项中，有一项是最符合题意的，请选出并将 字母填入表格内。共字母填入表格内。共 25 题，每题题，每题 2 分，共分，共 50 分）分） 1 1、列夫托尔斯泰说： “人要有生活目标，一辈子的目标，一段的目标，一个 阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标。 ”这段话告诉我 们（ ） 。A、要有一个非同常人的计划 B 、明确的人生目标，犹如灯塔，能 够帮助我们在茫茫大海中找到前进方向。C、要有一个难以达到的目标。 D、要设计一个与列夫托尔
2、期斯泰一样的目标。 2、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义， （ ）是人生发展的一个新阶 段，可以为我们的一生奠定重要基础。 A、幼儿时期 B、中学时代 C、小学时代 D、大学时代 3、实现儿时的梦想需要（ ） 。A、等待机遇 B、求助他人 C、付出努力 D、降低期望值 4、中学的生活丰富多彩， （ ）是其中的一个重要内容。 、运动娱乐、休闲健身、课业学习、成名成家。 5、 下面是几位同学对初中新生活的体验， 其中比较客观、 积极和向上的是 （ ） 。 A、利利：新环境，新起点，我一定会努力学习 B、乐乐：课程好难啊，恐怕我学不会 C、欣欣：没什么了不起，先玩几天再说 D、明明：周围好多陌生
3、面孔，好孤独，好寂寞。 6、园园同学说： “小的时候我一直是父母心中的好女儿，既听他们的话，学习 成绩又突出。进入中学后，我开始对学习失去信心，昨天没弄懂的内容还没理 清，今天的新问题又摆在眼前，搞得我不知所措。 “这个事例说明（ ） 。A、 中学生活是一种全新的生活，会遇到许多新问题、新困难 2 B 大多数学生上中学后，根本适应不了中学的学习生活。 C、很多学生一进入中学后，就开始对学习失去信心。 D、中学阶段的学习是人生中最难的一个阶段。 7、学习本课时，老师告诉同学们： “梦想的实现需要地现实中努力。浩然同学 有些困惑；梦想就是梦想，现实就是现实，二者能扯到一起吗？其实梦想不是 虚无缥缈
4、的，梦想地现实生活中表现为（ ） 。A、人们的奋斗目标 B、物质生 活和精神生活两部分 C、艰苦奋斗、自强不息 D、优越的外部条件 8、把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我 们（ ） 。 A、提升精神境界的唯一途径 B、终身学习的重要基础 C、探索世界奥妙的 全部 D、学习的重要基础 9、发现自己潜能，是取得成功的重要条件。要发展潜能就要（ ） 。设立 “需要跳起来才能达到的目标”激励自己 过高地估计自己的能力以成为自己炫耀的条件 相信自己有巨大的潜能， 不自我设限 实践中激发自己的潜能 A、B、 C、D、 10 契诃夫曾经说过： “对自己的不满足，是任可真正有天才
5、的人的根本特征之 一。 ”这告诉我们，正确认识自己（ ） 。 可以促进自我发展 可以促进与社会和国家的交往 可以促进与他人的交往 可以发现真正的自己 A B、 C、 D、 11、 “天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见” “要想了解自己，最好问 问别人” ，这两句谚语告诉人们通过他人评价认识自己的重要性。 （ ） 。下面 能体现这个道理的是 3 不识庐山真面目，只身在此山中 当局者迷 吾日三省吾身 以人为镜，可以明得失 A、 B、 C、 D、 12、 “一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智 商输给猪” 。 “既使现在，你的对手还在不停地翻动书页” 。这两句话体现的
6、学 习观有（ ） 。 学习是人类的基本活动 学习能使自己得到发展 要确立终身学 习的观念 有过重的学习压力才能赢 A、 B、 C、 D、 13、有时我们要发现学习中的快乐，把快乐的标准“降低” ：写好一个字；背 会一句话；认真听好一节课做到了，就应快乐！对这句话理解正确的是 （ ） 。A、学习中没有苦，只有乐 B 学习的时候，对自己的要求降低些就会有更多的快乐 C、学习是苦乐 的， 但我们要积极地感受其中的乐趣 D、 学习是平淡的，没有苦，也不没有乐 14、 “要想了解自己，最好问问别人” 。这句谚语启示我们要通过（ ） 。A 自 我评价认识自己 B、他人评价认识自己 C、兴趣爱好认识自己 D
7、、外在特征认识自己 15、 “有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来” 。习近平主 席这句平实的话语告诉我们青年人（ ） 。 A、成才的关键是得到机遇 B、艰苦奋斗就能实现梦想 C、要树立崇高远大的理想并为之奋斗 D、要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来 16、卢布认为，伟大的人能看出自己超过别人的地方，他们的过人之处越多， 就越能认识自己的不足。这说明正确认识自我需要（ ） 。A、用发展的眼光 4 看自己 B、通过相互评价认识自己 C、 用全面的眼光看自己 D、通过集体评价自己 17、一位名人曾经说过： “良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才 能，而拙劣的方法可能阻挡才能
8、的发挥。 ”你认为以下哪种方法会阻碍才能的 发挥（ ） 。 A、课堂上积极回答问题，参加讨论 B、课外时间没有一定的计划，想起什么 就做什么 C、每科都认真记好笔记且条理清晰 D、学新课前做好预习 18、中山一中校长王锡文说： “马儿善跑，鱼儿善游，鸟儿善飞。每个人都有 自己相对的优势智能。让每个人充分发挥自己特有的优势。 ”王校长的话告诉 我们“做最好的自己”需要（ ） 。 A、扬长避短 B、主动改正自己的缺点 C、探索未知的自己 D、发掘自己的潜能 19 接纳自己是心理健康的表现，做到接纳自己就要（ ） 。 勇敢地接受自 己的缺点、不足或缺陷 为自己的优点和长处喝彩，并尽力发挥自己的长处
9、取得成功时就可以傲视一切，目中无人 、不必为自己在某些方面比别人强而骄傲，也不必为自己地某些方面不足而 丧气 A、 B、 C、 D、 20 下列关于友谊说法错误的是（ ） 。 A、友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辩地为朋友做任何事 B、友谊可以 没有原则 C、友谊可以带来快乐，让人向往 D、友谊有时也会带来困扰，增添 烦恼 21、真正的友谊是快乐的，真正的友谊是平等互助的，真正友谊是一种心灵的 撞击。下面的做法中体现真正友谊的是（ ）A、考试的时候小明让我给他传 5 纸条 B、小刘包庇小张偷东西的事实 C、小川认为我是他的好朋友，不允许和与其他朋友交往 D、我不学习的时候小明向我说明学习的
10、重要姓。 22、每个人都是独一无二的个体，认识自己的禀赋和独特性，有助于我们增强 对自己的信心，更好地发展自己的能力，这说明（ ）A、正确认识自己，可 以促进自我发展 B、正确认识自己，可以促进与他人的发展 C、正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会 D、正确认识自己，可以更好地理解、宽容和善待他人 23、被称为“个人电脑软件业之父”的比尔盖茨，在中学时结识了比他高两 级的保罗艾伦，两人很快成为朋友，他们在一起钻研计算机技术，一起创办 了微软公司，取得了惊人的成就。这一事例告诉我们（ ） 。 A、友谊能调节情感 B、友谊给人以智慧 C、交友是为了财富 D、友谊一定能带来财富 24、
11、在这个世界上每个人或多或少都有朋友，他们之间和谐相处，在一起快乐 的享受初中生活。请你判断以下不属于真正的友谊的是（ ） 。A、虽然我做 了错事，但是他能包容我 B、他总是在我最困难的时候帮助我 C、我不愿意学习的时候他会鼓励我 D、我学习的时候他总是叫我和他玩 25、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言： “此刻打盹，你将做梦；而此刻学 习，你将圆梦。 ”这句格言启示我们（ ） 。 A、要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 B、学习是一个苦 乐交织的过程，是一个充满梦想的过程 C、我们要珍惜受教育的权利，自觉履 行受教育的义务 D、社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就 6 越大 二、
12、简要说明题 （共 30 分） 26、 （1） 、为什么说中学生活是我们的新起点？（3 分） （2） 、什么是努力？（3 分） （3） 、中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会？（5 分） （4） 、我们应怎样学会学习（5 分） 27、 （1） 、怎样做更好的自己？（5 分） （2） 、什么是真挚的友谊？（5 分） 7 （3） 、我们应该怎样挖掘自己的潜能？（4 分） 三、探究与实践（10 分） 28、一天，长颈鹿和山羊都想过同一条河，河不深，但对山羊来说，他不得不 求助于长颈鹿。长颈鹿带着山羊渡过河后，神气地说： “长得高好吧！ ”山羊很 不服气，继续寻找长得矮的好处。又有一天，长颈鹿和山羊都
13、想吃到牧场里的 草，可是长颈鹿因为长得太高而进不去入口。看见山羊吃草的样子，长颈鹿心 里痒痒了。忍不住问了一句： “好吃么？” “当然好吃了？”山羊得意地说。接 着，山羊又说了句： “长得矮好吧！ ” （1） 、长颈鹿和山羊的观点错在哪里？（3 分） （2） 、我们怎样认识自己？（3 分） （3） 、结合所学知识谈谈这个小故事对我们的启示。 （4 分） 8 四、分析说明题（10 分） 29、南北朝后赵皇帝石勒举行宴会招待大臣，宴席上，他问一个大 臣， 说： “你看我可以比得上古代什么样的帝王？” 大臣吹棒说： “陛 下英明神武， 比汉高祖还强， 别人更比不上了。 ” 石勒笑了笑说： “你 说得
14、太过分了。 我要是遇到汉高祖， 只能做他的臣下， 大概跟韩信、 彭越差不多。 要是我生在汉光武帝那个时候， 倒可以和他并驾齐驱， 还说不定谁胜谁负呢。 ” （1） 、你觉得皇帝是怎样认识自己的？（2 分） （2） 、怎样正确对待他人的评价？（4 分） （3） 、你还知道哪些认识自己的途经和方法？（4 分） 9 七年道德与法治期中考试卷答案七年道德与法治期中考试卷答案 一、单项选择题（每题一、单项选择题（每题 2 分，共分，共 50 分）分） 题号题号 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 1313 答案答案 B B B B C C
15、 C C A A A A A A B B B B C C B B B B C C 题号题号 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020 2121 2222 2323 2424 2525 答案答案 B B C C C C B B A A C C B B D D A A B B D D B B 二、简要说明题 （共 30 分） 26、 （1） 、为什么说中学生活是我们的新起点？（3 分） 中学生活把我们带进一个别样的天地；富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰 富多彩的社团，新园，新老师，新同学我们站在一个新的起点上。 （2） 、什么是努力？（3 分） 努力，是一种生活态度，
16、是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。是对 自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 （3） 、中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会？（5 分） 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，集体生活，涵养我们的品格，丰 富我们的个性； 新的课程， 引领我们探索新的知识领域； 丰富多彩的社团活动， 给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开并认识社会之 门。 （4） 、我们应怎样学会学习（5 分） 、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 、学会学习，需要掌握科学的学习方法。 、学会学习，还意味着运用不同的学习方式。 10 27、 （1） 、怎样做更好的自己？（5 分） 、做更好的自己
17、，就要扬长避短。 、做更好的自己，需要主动改正缺点。 、做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、 为社会带来福祉的过程中实现的。 （2） 、什么是真挚的友谊？（5 分） 、友谊是亲密的关系，需要理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 、友谊是平等、双向的。共同分享、相互分担。 、友谊是一种心灵的相遇。志同道合，志趣相投 （3） 、我们应该怎样挖掘自己的潜能？（4 分） 、通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； 、通过参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要； 、通过积极合作，与他人共同完成任务。 （言之有理既可） 三、探
18、究与实践（10 分） 28、 （1） 、长颈鹿和山羊的观点错在哪里？（3 分） 他们只看到自己的优点。 （2） 、我们怎样认识自己？（3 分） 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；我们可以通过自我评价来认 识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。 11 （3） 、结合所学知识谈谈这个小故事对我们的启示。 （4 分） 这个故事告诉我们要正确认识自己，客观公正地认识自己，既要看到自己的优 点，也要看到自己的缺点。全面认识自己。 四、分析说明题（10 分） 29、 （1） 、你觉得皇帝是怎样认识自己的？（2 分） 他人评价与自我评价 （2） 、怎样正确对待他人的评价？（4 分） 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽 视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 （3） 、你还知道哪些认识自己的途经和方法？（4 分） 从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以从身体特征和生理壮况来认识自 己；可以从个性心理特征来认识自己；可以从在群体中的关系来认识自己。
