1、认识近似数 返回 北师大版 数学 四年级 上册 认识近似数认识近似数 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 认识更大的数认识更大的数 课堂练习课堂练习 1 1 认识近似数 返回 课前导课前导入入 将下面各数改写成用“万”作单位的数。将下面各数改写成用“万”作单位的数。 （1 1）有“世界屋之称的青藏高原，总面积约）有“世界屋之称的青藏高原，总面积约 25000002500000平方千米。平方千米。 25000002500000平方千米平方千米 万万平方千米。平方千米。 （2 2）20102010年上海世博会累计参观人数约年上海世博会累计参观人数约7308000
2、073080000 人次人次。 7308000073080000人次人次 万万人次。人次。 250250 73087308 认识近似数 返回 探究新知探究新知 上面的数据中，哪些是精确数？哪些是近似数？上面的数据中，哪些是精确数？哪些是近似数？ 20092009年年1010月月1 1日，国庆日，国庆6060周年庆典在周年庆典在 6060响礼炮中开始，国旗护卫队正步响礼炮中开始，国旗护卫队正步 行进了行进了169169步步，寓意着，寓意着18401840年鸦片战年鸦片战 争以来争以来169169年不平凡的历程。阅兵式年不平凡的历程。阅兵式 与阅兵分列式共用时间近与阅兵分列式共用时间近6666分，
3、有分，有 5656个方队和梯队，约个方队和梯队，约2020万人接受了万人接受了 检阅。巨幅国画检阅。巨幅国画江山如此多娇江山如此多娇 画布总面积近画布总面积近2 2万平方米。万平方米。 认识近似数 返回 1800018000 18000 18000 2 2万万 “ ”是”是 约等号，约等号，读作“约等于”。读作“约等于”。 巨幅巨幅国画国画江山如此多娇江山如此多娇的实际面积是的实际面积是1800018000平方平方 米，但报道中称“近米，但报道中称“近2 2万平方米”，这里的“万平方米”，这里的“2 2万”是如万”是如 何得到的？何得到的？ 从下图看，从下图看，1800018000 更接近更接
4、近2 2万。万。 把把1800018000四舍五入四舍五入到到 万位，可以得到万位，可以得到2 2万。万。 认识近似数 返回 233482 参加国庆阅兵的精确人数是参加国庆阅兵的精确人数是233482233482人，在下图中找人，在下图中找 到这个数的大致位置，说一说，“约到这个数的大致位置，说一说，“约2020万人”这个数是万人”这个数是 怎样得到的？怎样得到的？ 233482233482更接近更接近2020 万，实际上是万，实际上是四四 舍五入舍五入到十万位到十万位 得到的。得到的。 四舍五入四舍五入到哪一位，到哪一位， 要看什么？要看什么？ 认识近似数 返回 这种求近似数这种求近似数 的
5、方法叫“的方法叫“四四 舍五入舍五入”法。”法。 是“是“舍舍”还是“”还是“入入”，要”，要 看省略的尾数部分的最高看省略的尾数部分的最高 位上的数是位上的数是小于小于5 5还是还是等等 于或大于于或大于5 5。 1800018000 2000020000 2 2万万 233482233482 2020万万 200000200000 小于小于5 5，把它和右面的，把它和右面的 数全舍去，改写成数全舍去，改写成0 0。 大大于于5 5，向前一位进，向前一位进 1 1，再把它和右面的，再把它和右面的 数全舍去，改写成数全舍去，改写成0 0。 认识近似数 返回 整万数整万数 非整万数非整万数 方法
6、方法 去掉个级去掉个级 的的4 4个个0 0， 写“万”写“万” 字。字。 看省略的尾数部分的最高看省略的尾数部分的最高 位上的数字，“位上的数字，“四舍五入四舍五入” 求出近似数；去掉个级的求出近似数；去掉个级的4 4 个个0 0，写“万”字。，写“万”字。 与原数与原数 的关系的关系 相等，是相等，是 准确数。准确数。 不相等，是近似数。不相等，是近似数。 符号符号 认识近似数 返回 20102010年年5 5月月1 13 3日，中国科技馆三天共日，中国科技馆三天共接待接待8445584455人次。人次。 原数原数 要要 求求 近似数近似数 省略百位后面的尾数省略百位后面的尾数 省略千位后
7、面的尾数省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数省略万位后面的尾数 8445584455 8000080000 8400084000 8450084500 认识近似数 返回 在括号里填上适当的数。在括号里填上适当的数。 134999134999（ ）万万 24594492459449（ ）万）万 1313 246246 认识近似数 返回 课堂练习课堂练习 1.1.填空填空 （1 1）站前小学有）站前小学有20342034名学生，这个学校大名学生，这个学校大 约有（约有（ ）名学生。）名学生。 20002000 （2 2）妈妈给了我）妈妈给了我198198元钱，我大约有（元钱，我大约有（ ） 元钱
8、。元钱。 200200 认识近似数 返回 2.2.把“”或“把“”或“”填入”填入（ ）里。里。 （1 1）4200000( )4204200000( )420万万 （2 2）574505( )57574505( )57万万 （3 3）186000( )19186000( )19万万 （4 4）930050( )93930050( )93万万 = = 认识近似数 返回 3.3.华山是我国著名的五岳之一华山是我国著名的五岳之一， 海拔海拔约约21552155米，在下图米，在下图上标一上标一 标，四舍五入到百位标，四舍五入到百位大约是大约是多多 少米？少米？ 21552155 21552155米米
9、22002200米米 认识近似数 返回 将山东省人口数四舍五入到亿位：将山东省人口数四舍五入到亿位： 9579306595793065人人（ ）人）人 4.4.在图上标一标，按要求填一填。将上海市人口在图上标一标，按要求填一填。将上海市人口数数 四舍五入四舍五入到万位：到万位：2301914823019148人人（ ）人）人 9579306595793065 23022302万万 1 1亿亿 认识近似数 返回 5.5.按要求填表。按要求填表。 2576025760 2580025800 2600026000 3000030000 2996029960 3000030000 3000030000 3000030000 3017030170 3020030200 3000030000 3000030000 认识近似数 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 用“四舍五入”法求近似数用“四舍五入”法求近似数 是是舍舍还是还是入入，要看省略的尾数部分，要看省略的尾数部分 的的最高位最高位上的数是上的数是小于小于5 5还是还是等于大于等于大于5 5。 认识近似数 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
