1、 第 1 页 共 5 页 2021 年浙江省舟山市中考历史试卷 一、单选题（本大题共一、单选题（本大题共 7 7 小题，共小题，共 14.014.0 分）分） 1.张荫麟在中国史纲中说： “严格地说封建的社会的要素是这样：在一个王室的属下， 有宝塔式的几级封君， 每一个封君， 虽然对于上级称臣， 事实上是一个区域的世袭的统治者。 ” 中国古代与张荫麟所说的“封建的社会”相适应的制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 刺史制 2.某校史学社的同学参与了市博物馆货币展的布置。 如图所示货币按其发行的先后顺序呈现 正确的是（ ） A. B. C. D. 3.1620 年 11
2、月中旬， “五月花”号的乘客终于登陆了。英国人布雷德福在报道中写道： “回 顾身后， 那里是他们曾经跨越的汪洋大海， 现在它成了把他们与世界上所有的文明社会隔开 的主要障碍和鸿沟。 ”据此推断，他们到达的地方是（ ） A. 印度 B. 中国 C. 非洲 D. 北美 4.某人在三十自述中说： “明年乙未和议成。南海先生联公车三千人，上书请变法， 余亦从其后奔走焉。 ”这里所说的“乙未和议”是指（ ） A. 中英和议签订南京条约 B. 中国与列强和议签订辛丑条约 C. 中日和议签订马关条约 D. 中国与英法和议签订北京条约 5.1944 年 6 月 6 日，艾森豪威尔发表胜利宣言： “这是人类历史
3、上最大规模的两栖登陆战， 这是盟军的伟大胜利法西斯德国的坟墓将就此挖掘。 ”他赞誉的这场战役是（ ） A. 不列颠战役 B. 珍珠港战役 C. 中途岛战役 D. 诺曼底战役 6.如图为 1978 至 1986 年中国外贸增长情况图， 出现图中情形的主要原因是（ ） A. 实行对外开放 B. 推广包干到户 C. 实施科教兴国 D. 加入世贸组织 7.嘉兴乍浦有座海红亭。 它是一座纪念 红楼梦 首次流传海外的建筑。 乾隆五十八年 （1793 交子 五铢 半两 康熙重宝 第 2 页 共 5 页 年） ，带有九部红楼梦的一艘南京船从乍浦港出发，抵达日本长崎港。下列为这一事件 所拟标题，最恰当的是（ ）
4、 A. 闭关锁国下的红楼梦出海 B. 中日传统友谊的首次见证 C. 受各国人民热捧的红楼梦 D. 东西方文化的激荡与碰撞 二、材料解析题（本大题共二、材料解析题（本大题共 2 2 小题，共小题，共 20.020.0 分）分） 8.资本主义是近代以来历史发展的一条主线。阅读材料，回答问题。 材料一材料一： 原始欧洲的全部文明在 17 世纪期间归纳成两大事实， 即纯君主制和自由探索。 英国革命就是这两个事实的首次冲撞。 （法）基佐欧洲文明史 （1）为了平衡“纯君主制和自由探索” ，英国设计了什么制度？ 材料二材料二：思维导图可以用来揭示历史现象之间的逻辑关系，如图是某历史老师在“俄国 1861 年
5、改革”教学时制作的思维导图。 （2）据材料二思维导图揭示的逻辑关系，替老师设计两个课堂教学问题。 材料三材料三：欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽，社会革命其 将不远。夫欧美社会之祸，伏之数十年，及今而后发见之，又不能使之遽去。睹其 祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。 孙中山民报发刊词 （3）概括材料三中孙中山认为的“欧美社会之祸” 。为避免此种“祸害”在中国的发生，他 提出了怎样的思想主张？ 9.马克思主义中国化贯穿中国共产党的百年奋斗历程。阅读材料，回答问题。 材料一材料一： 陈独秀认为进步的城市力量应充当运动先锋农民难以参加革命运动。 李大 钊则认为
6、： “在经济落后的半殖民地的中国，农民占人口的百分之九十以上农业依然是 国民经济的基础。因此，当我们估计革命力量时，我们必须强调农民是重要一部分。 ”李的 观点深刻影响了年轻助手毛泽东的思维。李牺牲后，毛泽东将其导师的理念付诸实践。 摘编自徐中约中国近代史 （1）材料一中陈独秀所说的“进步的城市力量”指哪个阶级？他和李大钊在革命力量判断 上有何分歧？结合所学，阐述毛泽东是如何“将其导师的理念付诸实践”的。 （要求：层次 清晰，逻辑严密） 材料二：材料二： 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义？怎样坚持和发展中国特色社会 主义？习近平总书记紧紧围绕上述重大时代课题， 坚持把马克思主义基本原理
7、同当代中国实 际相结合，把握时代大趋势，提出了一系列治国理政新理念新思想新战略，形成了习近平新 第 3 页 共 5 页 时代中国特色社会主义思想。 摘编自韩振峰习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果 （2）综合上述信息，概括马克思主义中国化的方法。 答案和解析答案和解析 1.【答案】B 【解析】为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王实行分封制，根据血缘关系远近和 功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国受封 者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制” 。周代的 贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。据“严格地
8、说封建的社会的要素是这样：在一个王 室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世 袭的统治者。 ”并结合所学，中国古代与张荫麟所说的“封建的社会”相适应的制度是分封 制；B 符合题意。 故选：B。 本题考查分封制。题干关键信息“严格地说封建的社会的要素是这样：在一个王室的属 下，有宝塔式的几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的统 治者” 。 解答本题要正确理解题意，考查了分封制，在此基础上进行分析，做出正确答案。 2.【答案】B 【解析】观察题干图片及据所学知识可知，交子最早出现在北宋、五铢钱最早出现在汉 武帝时期、半两钱最早出现在
9、秦始皇时期、康熙重宝最早出现在清朝康熙年间。题干图片货 币按其发行的先后顺序呈现正确的是，选项 B 符合题意。 故选：B。 本题主要考查货币发行的先后顺序的相关史实。重点掌握交子、五铢钱、半两钱、康熙 重宝的相关史实。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。 理解并识记货币发行的先后顺序的 相关史实。 3.【答案】D 【解析】据所学知识可知，从 16 世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动 力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等；在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑 人后运往美洲， 然后把黑奴卖给美洲的种植园主， 然后带着满船的金银和欧洲需要的蔗糖烟 草等工业原料返回欧洲。
10、 这一灭绝人性的行为持续了三百多年， 使非洲丧失了难以计数的人 第 4 页 共 5 页 口，欧洲殖民者大发横财，促进了资本主义的发展。资本主义的发展在原始资本积累上具有 血腥性和罪恶性。据“回顾身后，那里是他们曾经跨越的汪洋大海，现在它成了把他们与世 界上所有的文明社会隔开的主要障碍和鸿沟。 ”推断，他们到达的地方是北美。选项 D 符合 题意。 故选：D。 本题主要考查三角贸易的路线的相关史实。 “1620 年” 、 “五月花”号、 “回顾身后，那 里是他们曾经跨越的汪洋大海， 现在它成了把他们与世界上所有的文明社会隔开的主要障碍 和鸿沟。 ”是解答本题的关键。 本题主要考查学生的识记能力以及
11、分析问题的能力。理解并识记三角贸易的相关史实。 4.【答案】C 【解析】依据材料“乙未”可知，时间是 1895 年，依据材料“明年乙未和议成。 南海先生联公车三千人，上书请变法，余亦从其后奔走焉”可知，涉及的是马关条约的 签订和公车上书。 故选：C。 本题考查甲午中日战争的影响。需要掌握马关条约的史实。 本题考查对马关条约的史实的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析 理解、运用所学知识解决问题的能力。 5.【答案】D 【解析】1944 年 6 月 6 日，美英等同盟国军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战 场。 诺曼底登陆是第二次世界大战中规模最大的两栖登陆作战行动。 它的行动代号是
12、霸王计 划。苏军也在东线对德军发动更加猛烈的进攻，盟军开始两面夹击德军，使德军面临两线作 战，加速了德国法西斯的灭亡。从“两栖” “法西斯德国的坟墓将就此挖掘”可以判断出材 料说的是英美联军参与的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。故 D 符合题意。 故选：D。 本题考查诺曼底登陆的相关知识。 诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场， 使德国陷入东西夹 击的境地，加速了法西斯灭亡。 本题注重考查学生的分析能力， 本题的关键点是分析题干， 注意准确识记诺曼底登陆的 相关知识点。 6.【答案】A 【解析】据表格并结合所学知识可知，出现图中情形的主要原因是实行对外开放。1978 年召开的十一届三中全会作出了实行改
13、革开放的历史性决策。 故选：A。 本题考查对外开放，知道出现图中情形的主要原因是实行对外开放。 本题考查对外开放，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 7.【答案】A 【解析】据题干“海红亭是一座纪念红楼梦首次流传海外的建筑”并结合所学 知识可知，清朝前期实行闭关锁国政策， 红楼梦仍然能够流传海外。故可以拟定标题为 第 5 页 共 5 页 闭关锁国下的红楼梦出海。 故选：A。 本题考查闭关锁国政策、红楼梦 ， 知道可以拟定标题为闭关锁国下的 红楼梦 出海。 本题考查闭关锁国政策、 红楼梦 ，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础 知识。 8.【答案】 【小题 1】君主立宪制
14、。 【小题 2】问题 1：俄国 1861 年改革的内容有哪些？问题 2：为什么说俄国 1861 年改 革是俄国历史的转折点？ 【小题 3】 “欧美社会之祸” ：贫富分化拉大，阶级矛盾尖锐；主张：民生主义。 【解析】本题考查英国资产阶级革命、俄国 1861 年改革、辛亥革命。题目设计注重基 础性，在掌握课本知识的基础上，依据材料进入深入分析即得出答案。 本题以英国资产阶级革命、俄国 1861 年改革、辛亥革命为背景，考查学生分析史料和 识记历史知识能力。 9.【答案】 【小题 1】 “进步的城市力量”指工人阶级。分歧：陈独秀认为农民难以成为 革命力量，李大钊则认为农民是重要的革命力量。 【小题
15、2】示例：毛泽东领导秋收起义，在进攻城市受挫后，改向敌人力量薄弱的农村 进军，建立农村革命根据地。在根据地革命实战的基础上，毛泽东提出了工农武装割据的思 想。在这一理论的指导下，农村革命根据地广泛建立。随着农村革命根据地的建立和发展， 土地革命广泛开展起来，赢得了广大农民的支持，逐步开创了一条农村包围城市、武装夺取 政权的中国特色革命道路。通过一系列艰苦卓绝的斗争，赢得了新民主主义革命的胜利。 【小题 3】把马克思主义基本原理同中国实际相结合，与时俱进，把握时代趋势。 【解析】本题主要考查中国革命的力量、中国新民主主义革命的道路、马克思主义中国 化的方法的相关史实。重点掌握马克思主义中国化的相关史实。 本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。 理解并识记中国革命的力量、 中国新民主主义革命的道路、马克思主义中国化的方法的相关史实。
