2021年山东省烟台市中考语文真题(含答案)

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1、 山东省烟台市山东省烟台市 2021 年中考年中考语文试题语文试题 一、积累与运用(一、积累与运用(3030 分)分) 1. 默写 (1)岱宗夫如何?_。 ( 望岳 ) (2)_,万里送行舟。 ( 渡荆门送别 ) (3)山光悦鸟性,_。 ( 题破山寺后禅院 ) (4)_,蝉鸣黄叶汉宫秋。 ( 咸阳城东楼 ) (5)俱怀逸兴壮思飞,_。 ( 宣州谢朓楼饯别校书叔云 ) (6)微动涟漪,_。 ( 采桑子 ) (7)_,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?( 十则 ) (8)入则无法家拂士,_,国恒亡。 ( 三章 ) (9)须晴日,看红装素裹,_。 ( 沁园春雪 ) (10)为篱下黄花开遍,_。 ( 满江

2、红 ) (11) 桃花源记中“_,_”蕴含着道德经“甘其食,美其服,安其 居”思想,呈现出人们生活安康、心情舒畅、安静自足的理想境界。 2. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A. 滨海夜市蓬勃兴起,特色小吃,手工艺品,街头艺术各种摊位摩肩接踵 ,一派生机勃勃景象。 B. 随着居民素质的不断提高,社区公共设施被破坏,公共配件不胫而走 的现象大幅减少。 C. 面对妈妈精心烹制的一桌美味菜肴,求职失利的他吃着却味同嚼蜡 ,毫无食欲。 D. 经典咏流传将古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合,二者相得益彰 ,让传统文化在古今映照 中得以传承和发扬。 3. 下列各项没有语病的一项是 A. 通过

3、汇总统计、 调查登记和数据分析等一系列工作, 国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。 B. 无论什么职业,无论身处何方,只要有追求、有闯劲、敢奋斗,任何人都可以在梦想的舞台上实现人生 价值。 C. 截至去年年底,全国已经至少建成了 60 万个以上的“农家书屋”,这些书屋已经成为慰藉农民心灵的 精神家园。 D. 评价艺术作品是否优秀不能仅凭流量多这一标准,内容品质、价值含量、美誉度等更应该成为评价机制 的主要内容。 4. 下列各项说法有误的一项是( ) A. 网络时代,究竟该怎样成就更好阅读?一方面,离不开读者的坚守;另一方面,要建构良好的阅读环 境。这句话的标点符号运用是恰当的。 B.

4、 小杰对张老说:“我能惠存您的墨宝,深感荣幸。希望您保重身体,创作出更多作品以资书法爱好 者。”这句话说得恰当得体,有分寸。 C. 木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌,与孔雀东南飞合称为“乐府双壁”。这个文学常 识的表述是正确的。 D. 从保家卫国到见义勇为,从救死扶伤到含已为人,新中国的土地上从来不缺乏英雄。这个句子的主 干是:土地上不缺乏英雄。 名著。 (6 分) 5. 20 世纪 30 年代,艾青诗歌中主要意象之一是“土地”。比较阅读下面两首诗歌(节选) ,填写表格。 我爱这土地(节选) 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 为什么我的眼里常含泪水?

5、因为我对这土地爱得深沉 1938 年 11 月 17 日 复活的土地(节选) 因为,我们的曾经死了的大地, 在明朗的天空下 已复活了! 苦难也已成为记忆, 重新漩流着的 将是战斗者的血液。 1937 年 7 月 6 日 诗歌 “土地”的象征意义 诗歌表达的思想感情 我爱这土地 复活的土地 6. 下列对朝花夕拾中的作品说法有误的一项是 A. 阿长与一文,前半部分写阿长的粗鄙,是为了突出后半部分阿长对“我”的无私关爱。 B. 二十四孝图写的是鲁迅从最早得到的画图本子中,知道了“孝”是艰难的,以此告诫读者“孝”是 需要真心付出的。 C. 五猖会写鲁迅盼望观看迎神赛会时,被父亲强迫背诵鉴略 ,文中父亲

6、对儿童心理的无知和与儿 子的隔膜,以及封建思想习俗的不合理,都给我们留下了思考。 D. 在狗猫鼠一文中,鲁迅写了他“仇猫”的原因:残忍,一副媚态,吵到了自己,以为吃了“我” 的隐鼠。 阅读下面材料,按要求做题。 材料一:袁隆平院士被誉为“杂交水稻之父”,一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,长期 奋战在农业第一线。面对外国人“21 世纪谁来养活中国人”的质疑,袁隆平向“饥饿恶魔”挑战,他冲破 传统学术观的束缚 ,成功选育了世界上第一个实用高产杂交水稻品种。袁隆平常说自己有两个梦想,一是 禾下乘凉梦,一是杂交水稻覆盖全球梦。如今,水稻高产的梦想变成现实,杂交水稻也在印度、越南、菲 律宾、美国

7、、巴西等国家大面积种植。为了实现梦想,袁隆平从未停止探索的步伐,“不在家,就在试验 田;不在试验田,就在去试验田的路上”外国人惊叹袁隆平“引导我们走向一个营养充足的世界”。这是 中国科学家对人类、对世界的贡献,也是对历史、对文明的贡献。 材料二:吴孟超院士被誉为“中国肝胆外科之父”,是我国肝胆外科的开拓者和主要创始人之一。他 94 岁高龄仍然奋战在手术台上,从医 70 多年,完成了 1.6 万余台肝脏手术,自主创新了 30 多项重大医学 成果,推动中国的肝病医学从无到有、从有到精,使我国肝脏疾病的诊断准确率、手术成功率和术后存活 率均达到世界领先水平。在吴孟超看来。“一个好医生,眼里看的是病,

8、心里装的是人”。冬天查房,他 会先把听诊器焐热了再使用;每次为病人做完检查。他都帮他们把衣服拉好、把腰带系好。手中握刀,游 刃肝胆,精准无误;满腔热忱,中望初心,矢志不 y。这是医者仁心,也是一名共产党人对人民群众生命 健康的挚爱守护。 7. 给加点字注音,根据拼音写字。 束缚 ( ) 矢志不 y( ) 8. 根据材料二拟写下联。 上联:一稻济世万家粮足 下联:_ 9. 习近平总书记指出;“科学成就离不开精神支持。”阅读以上两则材料,探究两位院士的事迹体现出了 一种怎样的科学精神。 二、阅读(40 分) (一)古诗阅读(4 分) 种 松 宋荦 一片青葱色,移来历万峰。 数枝初伴鹤,孤干已犹龙。

9、 日瘦阴还薄 ,风多响自重。 岁寒堪寄傲,何必大夫封 ? 注日瘦阴还薄:阳光暗淡,阴云迫近。大夫封: 史记秦始皇本纪载,秦始皇二十八年封禅泰山, 遇暴风雨,避雨松树下,封松树为“五大夫”。 10. 请发挥想象和联想,将诗句“数枝初伴鹤,孤干已犹龙”所展现的画面描写出来。 11. 诗歌运用了_的手法,表达作者_的志趣。 (二)文言文阅读(9 分) 宋本,字诚夫,大都人。自幼颖拔异群儿,既成童,聚经史穷日夜读之,句探字索,必通贯乃已。 尝从父祯官江陵,江陵王奎文明性命义理之学,本往质 ,所得造诣日深。善为古文,辞必己出,峻洁刻厉 , 多微辞 。 本性高抗不屈,持论坚正,制行纯白 ,不可干以私;而笃

10、朋友之义,坚若金铁。人有片善,称道 不少置,尤以植 立斯文 自任。居官清慎自持,饘粥至不给。本未弱冠,聚徒以养亲,殆二十年;历仕通 显,犹赁屋以居。及卒,非赙赠 几 不能给棺敛,执绋 者近二千人,皆缙绅大夫门生故吏及国子诸生,未 尝有一杂宾,时人荣 之。本所著有至治集四十卷,行于世,谥正献。 (选自元史列传第六十九 ,有删改) 注峻洁刻厉:形容文章刚劲凝练而深刻。微辞:委婉而隐含讽谕的语言。制行纯白:行为纯洁。 不可干以私:不掺杂私心。斯文:这里指礼乐教化、典章制度。饘(zhn)粥:稠粥。聚徒:招 收学生。赙(f)赠:官府赠送的钱物。执绋(f)者:指前往送葬的人。 12. 对加点词解释有误的一

11、项是( ) A. 本往质 ,所得造诣日深 质:询问,求问 B. 尤以植 立斯文自任 植:树立 C. 非赙赠几 不能给棺敛 几:几乎 D. 时人荣 之 荣:荣耀 13. 下列各项加点词意思与用法相同的一项是( ) A. 必通贯乃 已 亚夫乃 传言开壁门 B 犹赁屋以 居 先帝不以 臣卑鄙 C. 行于 世 海运则将徙于 南冥 D. 而笃朋友之 义 甚矣,汝之 不惠 14. 翻译下面句子。 本未弱冠,聚徒以养亲,殆二十年。 15. 选文第段主要表现了宋本_的特点:由第段可知,宋本为官清廉,表现在 稠粥都吃不上、_ 、_ 。 (三)现代文阅读 I(8 分) 天问一号本领强 张蕾 郭睿 与月球探测任务相

12、比,火星探测不仅要面临最远 4 亿公里的遥远距离,而且火星环境与地球环境有 较大差异。火星大气稀薄,受季节、昼夜、风暴等影响非常不稳定;火星表面地形复杂,遍布岩石、斜坡、 沟壑等障碍物;火星尘暴较地球更为严重,而我们没有火星大气模拟实测手段,也没有经过飞行验证后的 数据这些因素给天问一号着陆火星带来了极大难题,安全着陆风险非常高。 “未知 9 分钟” 要想平稳地降落到火星表面,就要让高速奔驰的天问一号慢下来。超音速降落伞是减速技术中难度 最大的一个环节,天问一号在使用降落伞时要保证在超音速、低密度、低动压下打开,而这个过程存在开 伞困难且不稳定等问题。 进入火星大气层以后,天问一号首先借助火星

13、大气进行气动减速,将下降速度减掉 90%左右,这个过 程需要克服高温和姿态偏差。紧接着,天问一号打开降落伞进行伞系减速,当速度降至每秒 100 米时,通 过反推发动机由大气减速阶段进入动力减速阶段。距离火星地表 100 米时,天问一号进入悬停阶段,完成 精准避障和缓速下降后,着陆巡视器在缓冲机构的保护下抵达火星表面。 整个着陆过程,天问一号需要在 9 分钟内将约 2 万千米/小时的速度降至 0 米/小时。虽然此前我国 已有月表着陆经验,但此次天问一号火星软着陆任务显然更加艰难。火星表面大气的密度是地球大气的 1% 左右,比月球表面环境更复杂。火星距离地球更遥远,通信时延达到 20 分钟左右,相

14、距遥远的地表来不及 做任何处置,只能靠天问一号自主完成,经历“未知 9 分钟”。 目前, 人类火星探测任务成功率仅有 5 成左右, 大部分失败都折戟在“进入/下降/着陆 (简称 EDL) ” 这一阶段。火星探测最大的难点就是 EDL,这个过程需要融合气动外形、降落伞、发动机、多级减速和着陆 反冲等多项技术才能实施软着陆,每个环节都必须确保精准无误,差一秒都可能造成整个任务的失败。 天问一号能够翻越“万水千山”成功着陆火星,有件“法宝”不得不提,就是身上那件由航天科技 集团五院 529 厂历时两年精心研制而成的银色“冲锋衣”。 天问一号在向火星靠近的飞行轨道里要经历多次温度循环变化,其中,最高温

15、达 100 摄氏度,最低 温可达零下 120 摄氏度,这样一个温差 200 多摄氏度的环境对天问一号内部设备正常工作的影响极大。此 外,空间的高真空特性使得天问一号在面对太阳的持续辐照下无法像飞机那样通过热对流或热传导传递热 量,因此其向阳表面的温度会持续升高,造成与背阳面的巨大温差。这种工况导致着陆巡视器内部温度严 重不平衡,使得天问一号内部的“五脏六腑”有的处于寒冷环境,有的处于高温环境,更不要说外部空间 里持续不断的高能紫外线与电离辐射对其外表的损耗损伤了。 因此,给天问一号穿件特制的“冲锋衣”就显得尤为必要。研制人员介绍,这款“冲锋衣”学名为 “低吸收低发射热控涂层”,是一种涂饰在航天

16、器外表面的热控制材料,拥有对太阳光谱辐照的反射 能力以及自身的红外辐射特性,能够有效减少空间环境对航天器内部造成的温度影响。与其他热控涂层一 样,“冲锋衣”通过极低的太阳吸收比,可以长期有效地反射太阳辐照而来的绝大部分能量,有效解决天 问一号内部冰火两重天的问题。不同的是,“冲锋衣”不仅低吸收而且低发射。我们通过降低热控涂层的 红外发射率减少真空环境下舱内向外界的辐射漏热,保证着陆巡视器内部设备正常运转的温度,让天问一 号的旅程更加安全与舒适。 “红色星球”荒野求生 如果只是看图片,火星的地貌似乎与地球上的沙漠戈壁并无异。事实上,火星上的风速可达每秒 180 米这几乎是地球上特大台风风速的 3

17、 倍还多。如野兽般凶猛的烈风会掀起大量沙尘甚至石块,让祝融 号火星车的“眼睛”蒙尘,“翅膀”也不再灵活。此外,火星表面密布着石块等障碍物,因此火星车在行 驶时必须小心翼翼,以免被障碍物卡住造成操作上的迟滞。 为了让火星车能够在恶劣的环境中“活”下来并顺利完成使命,科研人员专门研发出一种不易沾上 灰尘的新型材料,即使沾上也可以通过振动将其抖落。他们还在实验室中特意摆放了一台一模一样的火星 车,当祝融号在火星上遇到复杂路况时,实验室中的这台火星车先进行模拟行驶,确认无误后再向火星发 出指令。 16. 文章以小标题的形式分成三部分,请给第二部分拟写一个小标题。 小标题:_ 17. 阅读文章第段,概括

18、天问一号登陆火星最主要的难题和风险:火地距离遥远、_、 _。 18. 第段主要采用了_和_的说明方法,从而将_说明得更加具体 可感。 19. 阅读下面两则材料,结合本文,探究我国航天工程中的命名特点,说说你的探究结果。 材料一:斡维焉系,天极焉加?八柱何当,东南何亏?九天之际,安放安属?隅隈多有,谁知其数? 天何所沓?十二焉分?日月安属?列星安陈?出自汤谷,次于蒙汜。自明及晦,所行几里?夜光何德,死 则又育?(节选自屈原天问 ) 材料二:有一种载人飞船叫“神舟”;有一种卫星导航叫“北斗”;有一种探月工程叫“嫦娥”;有 一种月球车叫“玉兔”;有一种火星车叫“祝融”;有一种暗物质粒子测探器叫“悟空

19、”;有一种全球低 轨卫星星座系统叫“鸿雁”。 (四)现代文阅读(7 分) 这样的成功最动人 杨新军 朋友圈热传过一句话:真正的成功,不是挤垮了多少人,打败了多少人,摆平了多少人,而是看你 帮助了多少人,服务了多少人,成就了多少人,凝聚了多少人。诚哉斯言。 成功绽放在共育共享的枝头,这样的成功总能赢得大众尊崇。今年的国家科学技术奖励大会上,为 国防军工“一生做好一件事”的火炸药专家王泽山、为突发传染病防控构建堡垒的侯云德荣获 2017 年度国 家最高科学技术奖,还有多项科研成果和多个科研团队受奖。广大网民一致点赞,有留言说:“这是当今 中国真正的成功!”这些成功之所以得到大众推崇和盛赞,源于研发

20、团队一心只为祖国繁荣富强、人民幸 福安康而共同奋斗,源于研究成果惠及人民、彰扬共享的主题,源于共建、共创的精神。然而,生活中一 些人“火了”“红了”,却得不到祝福,越“成功”越烦恼。究其原因,偏离立已达人的成功,只能带来 一时满足,无法享受精神的愉悦;沉迷追名逐利的成功,只会纵容“只要你有钱和谁都有缘”“只要你有 权和谁都能欢”的观念横行,进而造成价值观扭曲变形,最终反受其殃。 有人说,古人眼里的最大成功,是“三不朽”的集大成:创制垂法、博施济众的立德,拯厄除难、 功济于时的立功,言得其要、理足可传的立言。放在现代语境中,这就是功业与美德交响的天籁,是同行 奔小康、同心创大业的乐章,是美好心灵

21、开拓人生之路、旷达胸襟开创崇高事业。集大成者,往往把个人 追求融入国家需求和人民渴求,靠实干起家,用爱心开路,关爱关照社会,成全成就他人。官员大成不是 加官晋爵,而是为官一任、造福一方,焦裕禄、黄大发勤政为民,深得人民拥戴;学者大成不是声名显赫, 而是培养多少人才,助推多少事业,黄大年、钟扬、黄旭华默默奉献,却勇攀高峰、造福世人;商人大成 不是腰缠万贯,而是繁荣百姓生活,推动社会进步,那些让百姓享受便捷高效的互联网服务的企业家,那 些鼎力公益的慈善家,都值得我们喝彩和敬佩。 众人划桨开大船,成功不是孤独前行。中华民族生生不息的精神源头,是价值追求的碧波清流、正 气浩然的中流砥柱。在社会分工日益

22、精细的今天,一个人无论有多大本领,若没有良好的品行操守,缺乏 默契的团队精神,很难抵达人生的成功彼岸。忧伤着你的忧伤,牵挂着你的牵挂,快乐着你的快乐,幸福 着你的幸福,这样的成功方能赢得大众的喝彩、人民的掌声。 20. 请简练概括题目中“这样的成功”指的是怎样的成功。 21. 第段采用_的论证结构, 先表明观点, 然后运用_和_的论证方法来证明观点。 22. 与第段划线句子表达的思想境界最接近的一项是( ) A. 货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。礼记 B. 上善若水,水善利万物而不争。老子 C. 得道者多助,失道者寡助。孟子 D. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹

23、 (五)现代文阅读(12 分) 莽昆仑 墨村 中士下岗的时候,“白毛风”刮得正紧,雪雾弥漫,雪山冰峰若隐若现,利刃般的寒气,如钻心之 虫剥皮噬骨。中士不管,似乎听得见自己周身血液撞击管壁的声音。 中士抱紧枪,裹紧大衣,顺石阶路往下走。风声尖啸着,撕扯他的皮大衣,雪团也纷纷横着往身上 扑,吹得眼睛生疼。中士不反抗,反抗也无望。雪团狠命亲中士的嘴巴、鼻孔,堵得他喘不过气。 一排石头砌成的营房在山坡背风处, 包括中士在内, 驻守着八九个兵。 中士顺石阶路一级级往下走, 岗楼便被扔在了脊背上。岗楼上的五星红旗,刚换上的旗面又被风咬碎了。接岗的士兵持枪而立,如雕塑, 生根般稳。 中士走近石头房,跺跺脚,

24、抬手推了一下门,结了冰的木门闪开一条缝。 巡逻归来的兵们正围在火炉边取暖,侧身而入的中士摘下了皮手套,一只手便去抓怀中的枪,猛然 醒悟了似的急缩手,但为时已晚,冰冷钢蓝的枪身已生生啃去手掌内的一层皮肉。这一切,被走出厨房的 军士长看个真切,“嗤”地笑出了声,“又不是新兵!”中士抬起手掌,用嘴吮吮,翻眼瞅着,“我想提 前退伍,就今年。” 军士长望着中士又望望大家,他们的脸都一模一样,长期的高原生活,被强烈的紫外线亲吻得黑红 干燥,飞翘的死皮一揭,便蹦出一条红白的鲜嫩肉色,极像画家即兴的一个飞笔。军士长说:“别忘了, 咱是军人。” 去年开山时,一名画报记者从北京来,人上了哨卡,可就是瘫在床上,脸如

25、黄纸。中士用土法给记 者治高原反应,在他太阳穴、人中穴等处,耐心地一下一下按压,一口一口喂罐头汁。中士说:“初来乍 到,都这样。”记者感动:“我来半天,就成这副熊样。”中士说:“习惯了。”“你们太不简单了,我 要把你们全都拍下来,让全国人民都知道,在喀喇昆仑山这天寒地彻的冰峰哨卡上,战斗着一群多么可亲 可敬可爱的了不起的战士!” 记者咬着苍白的嘴唇,手握相机,挣扎着硬是滚下床。站不住,就跪在地上,边流泪边给中士他们 一张接一张地拍照,嘴里不住地念叨着:“太伟大了!太了不起了!”中士和战友们憨厚地笑着,“咱是 军人哩!” 中士用嘴吮吮手掌虎口,避开军士长的眼,抬头望向屋顶。 屋顶上,团团重重叠叠

26、的图案,浑圆,发黄这归功于长期的烟熏。抽象的图案曲里拐弯,中士 很自然想起家乡那一眼望不透的沟沟岔岔、梁梁峁峁。 他突然嗓子发痒,想唱,于是就唱:“墙头上跑马还嫌低,面对面坐着还想你” 他唱得心酸,嘶哑的声音破了,如一缕破布条,在屋子里绕过来绕过去。 军士长进了厨房,接连端出几种罐头菜肴,对大家说:“同志们,今天是刘根同志的生日,我们一 起祝刘根同志生日快乐!” “嗯?啊!”中士胸口一热,泪水夺眶而出,从口袋里掏出一封信,“这是几个月前我女朋友来的 信,说我的邻居们出外打拼,一个个家里都盖起了小洋楼,我要再不早点退伍回去,什么都耽误了。” 军士长沉默半晌,猛然抓起桌上的暖水壶,依次倒满一排空碗

27、:“喝!”七八只碗无声高举,“咣” 地一声,几线水珠溅起来,落在火炭上,腾起一股裹了灰末的水蒸气 火炉里焦炭没劲了,屋内已冷。军士长撮起几块焦炭投进去,一缕蓝烟飘起来,又用火钳在火炉里 搅了搅,“叭叭”炸起几串火星,溅在了大家的身上、帽子上。 突然,军士长大声唱起来:“什么也不说,胸中有团火,一颗滚烫的心哪,暖得这钢枪热” 中士和几个兵精神为之一振, 雄壮的歌声在清冷的雪山哨卡上飘荡回响, 经久不散: “什么也不说, 祖国知道我,一颗博大的心哪,愿天下都快乐” 23. 随着故事情节的推进,中士的心理也发生了变化,请阅读全文后填空。 24. 赏析句子。 (1)中士下岗的时候,“白毛风”刮得正紧,

28、雪雾弥漫,雪山冰峰若隐若现,利刃般的寒气,如钻心之虫 剥皮噬骨。 这句话属于_描写,作用是_。 (2)侧身而入的中士摘下了皮手套,一只手便去抓怀中的枪,猛然醒悟了似的急缩手,但为时已晚,冰冷 钢蓝的枪身已生生啃去手掌内的一层皮肉。 (从描写方法的角度赏析) 25. 从记叙顺序上看,第属于_,其作用是_。 26. 文章“莽昆仑”为题目有什么妙处? 三、 50 分) 27. 写作 “扶”, 现代汉语词典中主要义项有:用手支持使人、物或自己不倒,用手帮助躺着或倒下的 人坐或立,用手使倒下的东西竖直。扶助。 请根据你的理解。自选角度,以“扶”为题目作文。 要求,文体不限;不少于 600 字(诗歌不少于

29、 30 行) ;文中不得出现真实的人名、学校名和地名。 山东省烟台市山东省烟台市 2021 年中考年中考语文试题语文试题 一、积累与运用(30 分) 1. 默写 (1)岱宗夫如何?_。 ( 望岳 ) (2)_,万里送行舟。 ( 渡荆门送别 ) (3)山光悦鸟性,_。 ( 题破山寺后禅院 ) (4)_,蝉鸣黄叶汉宫秋。 ( 咸阳城东楼 ) (5)俱怀逸兴壮思飞,_。 ( 宣州谢朓楼饯别校书叔云 ) (6)微动涟漪,_。 ( 采桑子 ) (7)_,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?( 十则 ) (8)入则无法家拂士,_,国恒亡。 ( 三章 ) (9)须晴日,看红装素裹,_。 ( 沁园春雪 ) (10)

30、为篱下黄花开遍,_。 ( 满江红 ) (11) 桃花源记中“_,_”蕴含着道德经“甘其食,美其服,安其 居”思想,呈现出人们生活安康、心情舒畅、安静自足的理想境界。 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累, 根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。 【解答】答案: (1)齐鲁青未了 (2)仍怜故乡水 (3)潭影空人心(重点字:潭) (4)鸟下绿芜秦苑夕(重点字:苑) (5)欲上青天揽明月 (6)惊起沙禽掠岸飞(重点字:禽) (7)仁以为己任 (8)出则无敌国外患者 (9)分外妖娆(重点字:妖娆) (

31、10)秋容如拭(重点字:拭) (11)黄发垂髫 并怡然自乐(重点字:髫) 【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供 借鉴: 1保持良好的心态,培养识记兴趣。 2多种方式相结合,提高识记效果。 3提倡使用名句,巩固识记成果。 4留心特别词句,规避识记误区。 2. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A. 滨海夜市蓬勃兴起,特色小吃,手工艺品,街头艺术各种摊位摩肩接踵 ,一派生机勃勃景象。 B. 随着居民素质的不断提高,社区公共设施被破坏,公共配件不胫而走 的现象大幅减少。 C. 面对妈妈精心烹制的一桌美味菜肴,求职失利的他吃着却味同嚼蜡

32、,毫无食欲。 D. 经典咏流传将古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合,二者相得益彰 ,让传统文化在古今映照 中得以传承和发扬。 【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题,我们平时要积累大量的成语,还要结合句意表述, 从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒 贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 【解答】A.有误,摩肩接踵:肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。对象错误。 B.有误,不胫而走:没有腿却能跑。比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。望文生义。 C.有误,味同嚼蜡:像吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。望文生义。

33、 D.正确。 故选:D。 【点评】解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用 是否恰当。 3. 下列各项没有语病的一项是 A. 通过汇总统计、 调查登记和数据分析等一系列工作, 国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。 B. 无论什么职业,无论身处何方,只要有追求、有闯劲、敢奋斗,任何人都可以在梦想的舞台上实现人生 价值。 C. 截至去年年底,全国已经至少建成了 60 万个以上的“农家书屋”,这些书屋已经成为慰藉农民心灵的 精神家园。 D. 评价艺术作品是否优秀不能仅凭流量多这一标准,内容品质、价值含量、美誉度等更应该成为评价机制 的主要内容。

34、【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、 成分赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病 因。 【解答】A.有误,语序不当,可以把“汇总统计、调查登记和数据分析”改为“调查登记、汇总统计和数 据分析”; B.正确; C.有误,用词重复,“至少”“以上”去掉其一; D.有误,两面对一面,可以把“是否”去掉。 故选:B。 【点评】辨析病句常用的方法有: 1语感法。辨析句子正误,首先认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理, 句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一

35、些句子的毛病。 2紧缩法。找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。 3分解法。理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。 4 聚焦法。 对于句中出现的修饰性词语、 关联词应格外留意, 尤其是成对出现的词语, 先检查是否有多用、 错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。 4. 下列各项说法有误的一项是( ) A. 网络时代,究竟该怎样成就更好阅读?一方面,离不开读者的坚守;另一方面,要建构良好的阅读环 境。这句话的标点符号运用是恰当的。 B. 小杰对张老说:“我能惠存您的墨宝,深感荣幸。希望您保重身体,创作出更多作品以资书法爱好 者。”这句

36、话说得恰当得体,有分寸。 C. 木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌,与孔雀东南飞合称为“乐府双壁”。这个文学常 识的表述是正确的。 D. 从保家卫国到见义勇为,从救死扶伤到含已为人,新中国的土地上从来不缺乏英雄。这个句子的主 干是:土地上不缺乏英雄。 【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题,在平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用 法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。 【解答】ACD.正确。 B.有误,“惠存”是敬辞,请对方保存自己送给的相片、书籍等,用于自己保存别人赠送的东西不恰当。 故选:B。 【点评】解答此题,注意熟记分号

37、、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法,重点注意句子中分层时逗号、 顿号、分号的综合运用,以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。 名著。 (6 分) 5. 20 世纪 30 年代,艾青诗歌中主要意象之一是“土地”。比较阅读下面两首诗歌(节选) ,填写表格。 我爱这土地(节选) 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉 1938 年 11 月 17 日 复活的土地(节选) 因为,我们的曾经死了的大地, 在明朗的天空下 已复活了! 苦难也已成为记忆, 重新漩流着的 将是战斗者的血液。 1937

38、 年 7 月 6 日 诗歌 “土地”的象征意义 诗歌表达的思想感情 我爱这土地 复活的土地 【分析】本道题考查学生对艾青诗歌中“土地”意象的掌握程度,“土地”构成了作者诗歌的中心意象。 “土地”这一意象是民族精神的象征,中华文明的象征,也是祖国命运的象征,其中聚集着作者对祖国和 大地母亲深深的爱,在不同的诗歌中,作者对“土地”寄寓了不同的情感。解答本题,需在认真阅读诗歌 的基础上,结合积累作答。 【解答】我爱这土地中,作者通过描述自己生活在祖国的这块土地上,痛苦多于欢乐,心中郁结着过 多的“悲愤”“无止息地吹刮着的激怒的风”;然而,这毕竟是生他养他的祖国,即使为她痛苦到死,也 不愿意离开这土地

39、“死了”以后连“羽毛”也要“腐烂在土地里面”。诗人借土地抒发自己对处于日 本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱和为国献身的热情,表达了诗人甘愿为祖国献身、至死不渝的伟大爱国主义感 情。 复活的土地是艾青 1937 年创作的一首现代诗歌,本诗写了腐朽的日子,河岸上,播种者的意象,突出 了诗人对新时代的憧憬与向往,预言伟大的抗日民族解放战争即将来临,也体现了诗人对对国家、革命、 人民美好前景的向往。 答案: 正在遭受日寇欺凌的国 土 甘愿为祖国 献身、至死不渝的伟大爱国主义感情 伟大抗日民族解放战争即将来临、重现曙光的国土 对国家、革命、人民美好前景的向往 【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面

40、的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故 事,还要知道一些细节,如作品的内涵、主题,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印 象。做题时才能信手拈来,得心应手。 6. 下列对朝花夕拾中的作品说法有误的一项是 A. 阿长与一文,前半部分写阿长的粗鄙,是为了突出后半部分阿长对“我”的无私关爱。 B. 二十四孝图写的是鲁迅从最早得到的画图本子中,知道了“孝”是艰难的,以此告诫读者“孝”是 需要真心付出的。 C. 五猖会写鲁迅盼望观看迎神赛会时,被父亲强迫背诵鉴略 ,文中父亲对儿童心理的无知和与儿 子的隔膜,以及封建思想习俗的不合理,都给我们留下了思考。 D. 在狗猫鼠一文中,鲁迅写了他“仇

41、猫”的原因:残忍,一副媚态,吵到了自己,以为吃了“我” 的隐鼠。 【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度,结合积累作答。 【解答】ACD表述正确; B有误,此文从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读二十四孝图的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。 作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命, 将“肉麻当作有趣”“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的 倾向予以了尖锐的抨击。 故选:B。 【点评】做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。平时看名著要识记作家、熟知故事情节, 分析人物性格。 阅读下面材料,按

42、要求做题。 材料一:袁隆平院士被誉为“杂交水稻之父”,一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,长期 奋战在农业第一线。面对外国人“21 世纪谁来养活中国人”的质疑,袁隆平向“饥饿恶魔”挑战,他冲破 传统学术观的束缚 ,成功选育了世界上第一个实用高产杂交水稻品种。袁隆平常说自己有两个梦想,一是 禾下乘凉梦,一是杂交水稻覆盖全球梦。如今,水稻高产的梦想变成现实,杂交水稻也在印度、越南、菲 律宾、美国、巴西等国家大面积种植。为了实现梦想,袁隆平从未停止探索的步伐,“不在家,就在试验 田;不在试验田,就在去试验田的路上”外国人惊叹袁隆平“引导我们走向一个营养充足的世界”。这是 中国科学家对人类、对世

43、界的贡献,也是对历史、对文明的贡献。 材料二:吴孟超院士被誉为“中国肝胆外科之父”,是我国肝胆外科的开拓者和主要创始人之一。他 94 岁高龄仍然奋战在手术台上,从医 70 多年,完成了 1.6 万余台肝脏手术,自主创新了 30 多项重大医学 成果,推动中国的肝病医学从无到有、从有到精,使我国肝脏疾病的诊断准确率、手术成功率和术后存活 率均达到世界领先水平。在吴孟超看来。“一个好医生,眼里看的是病,心里装的是人”。冬天查房,他 会先把听诊器焐热了再使用;每次为病人做完检查。他都帮他们把衣服拉好、把腰带系好。手中握刀,游 刃肝胆,精准无误;满腔热忱,中望初心,矢志不 y。这是医者仁心,也是一名共产

44、党人对人民群众生命 健康的挚爱守护。 7. 给加点字注音,根据拼音写字。 束缚 ( ) 矢志不 y( ) 8. 根据材料二拟写下联。 上联:一稻济世万家粮足 下联:_ 9. 习近平总书记指出;“科学成就离不开精神支持。”阅读以上两则材料,探究两位院士的事迹体现出了 一种怎样的科学精神。 【分析】(1)本题考查字音、字形。根据平时积累作答。“缚”读作“f”;“y”写作“渝”。 (2)本题考查拟写对联。拟写对联要平仄相合,音调和谐;要词性相对,位置相同;要内容相关,上下衔 接。材料二主要讲的是吴孟超院士,医者仁心,用精湛的医术为广大患者解除痛苦的事迹,可拟写为:医 者仁心众人安康。 (3)本题考查

45、材料探究。仔细阅读材料可知,袁隆平为了研究杂交水稻,几十年如一日,艰苦奋斗,终于 获得成功,为人类做出了巨大贡献;吴孟超院士医者仁心,用精湛的医术为广大患者接触了痛苦,在医术 上追求卓越,精益求精。他们两人身上所表现出来的爱国、求实、奋斗、敬业、创新的精神,就是科学的 精神。据此分析概括即可。 【解答】答案: (1)f 渝 (2)示例:医者仁心众人安康。 (3)示例:体现了爱国、求实、奉献、合作、创新、敬业、探索、奋斗的精神。 【点评】汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又存在着很 多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时的学习中对字音与字形的辨析

46、要到位,努力做到不 误读,不误解,不误写。 二、阅读(40 分) (一)古诗阅读(4 分) 种 松 宋荦 一片青葱色,移来历万峰。 数枝初伴鹤,孤干已犹龙。 日瘦阴还薄 ,风多响自重。 岁寒堪寄傲,何必大夫封 ? 注日瘦阴还薄:阳光暗淡,阴云迫近。大夫封: 史记秦始皇本纪载,秦始皇二十八年封禅泰山, 遇暴风雨,避雨松树下,封松树为“五大夫”。 10. 请发挥想象和联想,将诗句“数枝初伴鹤,孤干已犹龙”所展现的画面描写出来。 11. 诗歌运用了_的手法,表达作者_的志趣。 【分析】诗歌首联简要介绍了所种松树的来历一从远处的山峰上移植而来,以及松树的生长情况。颌联描 写的是长成之后的松树,其中运用

47、比喻的手法,生动地写出了松树枝干的遒劲。颈联“日瘦”“风多”等 描写点出了松树生长环境的恶劣,阳光微弱、阴云迫近,大风疾吹。尾联直抒胸臆,尾联不同于前三联的 描写,直接表达了对松树的赞美之情。松树历来为人敬仰,本诗中作者也从松树的自然本性中受到启发, 寄托了自己的情操。 【解答】(1)本题考查描绘诗句画面。描写画面题,在理解句意的基础上发挥想象。句子大意是“数条枝 干引来云鹤相伴,独生的树干已经长得遒劲似龙了”。抓住诗句中的意象及特点发挥想象,句子中的意象 有“枝干”“云鹤”“孤干”等,其特点是横生的枝干摇曳生姿,引来云鹤相伴,“孤干”则苍劲有力, 像腾飞的苍龙,联系上下句加上背景“日光微照”“寒风吹过”,构成一幅画面。 (2)本题考查理解写作手法及情感。联系全诗内容分析:“从远处山峰上移植过来的松树”,并没有因环 境的变化而改变自己的本性,仍然“枝干横生摇曳多姿、苍劲有力”,“在阳光微弱,阴云迫近,寒风作 响时,松树尤显庄重”“在寒冷的冬

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