1、2021 年山西省中考模拟名校联考试卷（三）年山西省中考模拟名校联考试卷（三） 文科综合道德与法治文科综合道德与法治 注意事项： 1.本试卷由历史和道德与法治两部分组成，满分 150 分，考试时间 150 分钟。其中道德与法治部分分第卷 和第卷，全卷共 8 页，分 75 分，考试时间 70 分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第卷 选择题（共 36 分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题 共 12 小题，
2、每小题 3 分，共 36 分） 1.“十三五”时期，我国全面深化改革取得重大突破，全面依法治国取得重大进展，全面从严治党取得重大 成果，国家治理体系和治理能力现代化加快推进下列选项中，属于我国在“十三五”时期取得的巨大 成就的是 A.国民生产总值增长 6% B.粮食年产量连续五年稳定在一万三千亿斤以上 C.把科技自立自强作为国家发展的战略支撑 D.基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，建成现代化经济体系 2.关于下图之间关系的表述中，正确的有 图二的委员可以列席图一的会议 图三是最高国家行政机关，图一与图三之间是决定与执行的关系 图四是图一的常设机关，可以代替图一行使全部权力 图二可
3、以监督图五工作 A. B. C. D. 3.青少年是祖国的未来，民族的希望。为了青少年健康成长，国家不仅修订了一些法律条款，还颁布了一些 新的规定。下列规定或法律中，有利于青少年全面发展的个数为 教育部联合国家卫生健康委员会印发关于进一步加强无烟学校建设工作的通知 教育部印发关于加强中小学生手机管理工作的通知 中共中央、国务院发布关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见 第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订了中华人民共和国未成年人保护法，新 增了“政府保护”和“网络保护”两章 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项 4.2021 年 3 月 5 日，国务院总理李克强在第十三届全
4、国人民代表大会第四次会议上作政府工作报告，报告 内容深刻、丰富。下列对政府工作报告内容的解读中，不正确的是 A.各级政府都要节用为民、坚持过紧子，确保基本民生支出只增不减，助力市场主体青山常在、生机盎然。 政府应坚持依法行政，全面推进政务公开 B.注重用改革和创新办法，助企纾困和激发活力并举，帮助受冲击最直接且量大面广的中小微企业和个体 工商户渡难关。我国鼓励、支持、引导中小微企业发展，用改革之手激活创新引擎，激发企业的发展 活力 C.全面加强练兵备战，统筹应对各方向各领域安全风险，提高捍卫国家主权、安全、发展利益的战略能力。 国家安全是国家生存与发展的重要保障，加强练兵备战有利于巩固国防、抵
5、抗侵略、维护和平、保障 人民利益 D.脱贫攻坚战取得全面胜利，决胜全面建成小康社会取得决定性成就。这有利于满足人民日益增长的 美好生活需要，提高其获得感、安全感和幸福感 5.国务院总理李克强在 2021 年的政府工作报告中指出，要加强法治政府建设，坚持政务公开，应该依法接 受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，主动接受社会和舆论监督，加强廉洁政府 建设，持续整治不正之风和腐败问题。这说明加强法治政府建设的途径是 A.主动接受社会和舆论监督，公开政府的一切事务 B.促进政府改进工作，提高工作效率 C.预防腐败，促进依法行政 D.坚持政务公开，自觉接受监督，加强廉政建设，坚持依法
6、行政 6.2020 年中国特色大国外交卓有成效。国家主席习近平通过视频方式主持中非团结抗疫特别峰会，出席世 界卫生大会、二十国集团领导人峰会、亚太经合组织领导人非正式会议等重大活动，支持国际抗疫合作， 倡导建设人类卫生健康共同体这能够体现出我国 致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者 遵循共商共建共享原则 顺应经济全球化发展趋势，与世界其他国家共享发展机遇 积极推动构建以中国为主导的新型国际关系 A. B. C. D. 7.山西某中学道德与法治老师在讲解违法行为相关知识时，搜集了下列四幅图片。其中人物可能承担刑事责 任的有 A. B. C. D. 8.近年来，随着平遥古
7、城、忻州古城等地区旅游业的发展，这些地区的许多百年老店焕发新生。其中老字号 小吃最受欢迎，它们独特的手艺与味道令人难忘。但也有一些老字号小吃面临着绝活失传、理念落后、不 适应新时代消费模式等现实困难。从文化的角度来看，想让这些身处困境的老味道飘香更久远，需要店家 主动对传统小吃进行创造性转化、创新性发展 创新经营方式，将这些老字号小吃进行规模化生产 将优秀传统小吃编入当地教育教材，促进当地人对传统技艺的了解 发扬工匠精神，并对小吃的制作技艺申请非物质文化遗产保护 A. B. C. D. 9.亲社会行为又叫利社会行为，它是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行 为的受体带
8、来利益的一类行为，常常表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。下列同学们对亲社 会行为的表述中，错误的是 A.小林：我积极参加学校组织的志愿者服务活动，这既是公益活动，又是亲社会行为 B.小赵：扶起倒地的老人，既属于亲社会行为，又践行了社会主义核心价值观 C.小秦：上周末，我自己去爬山，这既是亲社会行为，又是亲近大自然的行为 D.小刘：社会实践活动不一定都是公益活动，但像做环境保护宣传这样的社会实践活动，就既是公益活动， 也是亲社会行为 10.下列设问中，主体适合用层进思维进行分析的是 A.我国为什么要加大对侮辱、诽谤英雄烈上行为的打击力度？ B.创建文明城市对城市发展的现实意义有哪些？
9、C.有人在参观科技馆、博物馆时大声喧哗，请你对此现象谈谈自己的看法。 D.清明节假期，全国收费公路免收小型客车通行费，这一举措有哪些益处？ 11.下列关于宪法及其内容的表述中，正确的有 宪法是其他法律的总和，它规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题 我国现行宪法是 1982 年宪法，到目前为止已经修改了五次，现共有 143 条 规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求，其中“规范国家权力运行”与“把权力关 在制度的笼子里”意思一致 中华人民共和国的国家机构实行的民主集中制原则，是宪法的原则之一 A. B. C. D. 12.根据制造谣言方式的不同，网络谣言主要分为以下四类：网上爆
10、料，发布捏造的不实信息；网民在网上 发布求证真相的帖子，部分跟帖人凭借个人想象进行评述，形成谣言；“网上水军”“公关公司”等捏造 新闻、事件或虚假信息；部分媒体从业人员通过实名认证的微博、博客发布不实言论。对于网络谣言，以 下同学们的讨论中，你不认同的有 小遵：我们要提高媒介素养，不信谣、传谣，否则会扰乱社会公共秩序 小纪：公安机关具有审判权，可以依法处罚散布网络谣言的人员 小守：散布网络谣言的行为只触犯了治安管理处罚法 小法：散布网络谣言具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚 A.小纪、小守和小法 B.小遵、小纪和小法 C.小守、小法 D.小遵、小纪 第卷 非选择题（共 39 分） 二、简答题（
11、本大题共 4 小题，共 19 分） 13.（1）基础知识填空。（每空 1 分，共 6 分） 一个人立身处世的前提是_，它是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。 生命不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命和_上的生命。 坚持总体国家安全观，就要以_为根本。 我国是人民民主专政的社会主义国家，_。这是我国宪法的基本原则。 “_”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。 在全球气候治理中，各国应坚持“_”原则，这是基本前提。 （2）在复习“我国国家机构”相关知识时，老师为了了解学生对我国地方各级国家机构的掌握程度，向同 学们提出了以下几个问
12、题。（请任选一问作答，2 分） 选做题 1 山西省大同市法院和临汾市检察院的名称分别是什么？ 选做题 2 山西省最高权力机关和太原市最高行政机关的名称分别是什么？ 选做题 3 我国的监察机关共有几级？最高监察机关的名称是什么？ 14.阅读材料，回答问题。 网上购物越来越普遍，许多消费者收到商品后，会对商品进行评价，其中差评会降低商家的信誉和等 级评定，从而影响店铺商品的销售量。对于差评，有人认为，自己花钱买到了次品，有权利给差评；有人 认为，商家也不容易，商品如果没有明显的质量问题，没必要一定给差评。 但有些消费者并不是因为买到的商品有质量问题给差评，而是因为自己心情不好，或者因为买的时候 喜
13、欢，拿到手之后又不喜欢了，所以给了差评。当然，有些商家也有问题，他们销售的商品以次充好、以 假充真。有的商家态度还十分蛮横，如果消费者给了差评，可能会收到商家充满恶意的电话和短信骚扰， 有的消费者甚至受到人身威胁 （1）在差评事件中，消费者最需要恪守的是哪一种品质？（1 分） （2）如果消费者因商品质量问题给出差评而遭遇商家的人身威胁，消费者该如何应对？（1 分） （3）有人认为，给差评是消费者的权利和自由。请针对该观点谈谈你的看法。（2 分） 15.观察漫画，回答问题。 请根据图二、图三，分别谈谈要实现图一的目标，我国应该怎么做？并分别说明理由。（4 分） 16. 老年人在智能化时代的“尴尬
14、” 当今社会，数字化快速融入生活，“扫二维码”“刷脸”付款成为主流的支付方式。这种快捷的支付 方式给我们生活带来方便的同时，也给传统的支付方式带来冲击。它产生的“数字鸿沟”困住了不少老年 人，使他们在生活中遭遇“尴尬”。 假如你在一家商店结账时，看到一位老人支付一百元纸币，收银员因嫌找零钱麻烦，拒收现金，你会如何 劝说这位收银员？（3 分） 三、分析说明题（本大题共 1 小题，共 8 分） 17. “进校园”活动真的有用吗？ 近年来，涉及中小学生的“进校园”活动越来越多，虽然这些活动具有一定的意义，但是门类过多、 过滥的活动让学校疲于应付。众多的比赛、主题活动、创建评比，有的是为了完成上级的考
15、核任务，有的 是为了独创地方特色。有关部门有时发个通知、开个会议，布置一下任务就了事，简单而随意。其中不乏 一些带有商业性质的竞赛、广告等牟利性活动进入校园，甚至被冠以某公司的名称，商业气息太浓。这些 活动往往既没有详尽的方案， 又没有明确的教育目标和教育计划，活动是否切合实际、是否适合中小学生、 是否有教育意义等问题，也常常被忽视。 结合上述现象，请谈谈你对“进校园”活动的看法。（8 分） 四、实践探究题（本大题共 1 小题，共 12 分） 18. 赤胆忠诚皆为祖国 2020 年 6 月，外军非法越过边境线进行挑衅。面对兵力数倍于解放军的外军侵略行径，中国的边防战 士们毫不胆怯，边防部队团长
16、祁发宝按照处理边界问题的惯例和双方之前的约定，仅带了几名官兵前去交 涉。但是，对方却蓄意在交涉地埋伏大量兵力，突然对祁发宝等官兵发起暴力袭击。团长祁发宝在交涉和 激烈斗争中身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖 思远，突围后义无反顾地返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉，在渡河前去支援途中，拼力 救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中边防兵对暴力行径予以坚决回击，取得重大胜利，有 效地捍卫了国家主权和领土完整。 2021 年 2 月，中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号；追授陈红军“卫国戍边英雄”荣 誉称号；给陈祥榕、肖思远、王
17、焯冉追记一等功。 雪山回荡英雄气，风雪边关写忠诚，中华大地唱响英雄的壮歌向英雄学习！为此，某班组织了一次“唱 响英雄的壮歌”主题活动。请你一起参与，共同完成活动内容。 （1）阅读材料，谈谈我们应该学习这些边防英雄的哪些优秀品质。（2 分） （2）面对外军非法越过边境线的行为，正是这些“最可爱的人”维护了我国的外部安全。面对国家安全形 势的新变化，我们还应该重视哪些方面的安全和问题？（2 分） （3）有位同学表达了自己的困惑：“我感恩我国军人的无私付出，但身为中学生，我们能为维护国家安全 做些什么呢？”请你为他解答。（2 分） （4）有同学说：“只有年满 18 周岁，参军人伍成为现役军人才是履行
18、依法服兵役义务。依法纳税则不受 年龄的限制。”你认为正确吗？请简要说明理由。（4 分） （5）2020 年 5 月初， 外军越过边境线寻衅滋事，有人问陈祥榕： “要上一线了，你怕不怕？”陈祥榕回答： “使命所系，义不容辞！”正因为边防官兵这种“使命所系”的信念，我们的生活才更加充满阳光和希望！ 边防军人的英雄气概使同学们都非常感动。老师让你进行总结性发言，请你把发言的主要内容写出来。（2 分） 答案超详解答案超详解 2021 年山西省中考模拟名校联考试卷（三）年山西省中考模拟名校联考试卷（三） 文科综合道德与法治文科综合道德与法治 一、选择题 1.【答案】B 【考点】党的会议 【解析】本题考查
19、学生对十九届五全会的关注。根据十九届五中全会内容，我国“十三五”时期取得的 成就之一是粮食年产量连续五年稳定在一万三千亿斤以上，B 符合题意。A、C、D 均不属于我国在“十三 五”时期取得的成就，排除。故选 B。 2.【答案】D 【考点】全国“两会”、依法治国、中国共产党全国代表大会 【解析】本题考查“两会”和依法治国相关知识。在“两会”期间，政协委员也列席人大会议，听取并讨 论政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告，正确。全国人民代表大会是我国 最高国家权力机关，中华人民共和国中央人民政府是国务院，国务院是最高国家权力机关的执行机关，是 国家最高行政机关，对全国人民代表大
20、会负责，受全国人民代表大会监督，正确。全国人大常委会不能 代替全国人民代表大会行使所有权力，错误。人民政协的职能之一是民主监督，通过提出建议和批评， 协助党和国家机关改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，它不具有法律的约束力和纪律的强制性， 正确。故选 D。 3.【答案】D 【考点】对未成年人的特殊保护 【解析】 根据题意， 选项中的规定和法律都与未成年人有关， 都是我国关注青少年全面成长的体现， 故选 D。 4.【答案】A 【考点】以人民为中心的发展思想、国家安全、改革 【解析】各级政府确保基本民生支出，说明政府坚持以人民为中心的发展思想，与依法行政、政务公开无 关， A 错误。 我国通过改
21、革和创新的方式， 帮助中小微企业和个体工商户渡过难关， 说明我国鼓励、 支持、 引导中小微企业发展，激发企业发展活力，B 正确。我国全面加强练兵备战，能够保障国家安全、巩固国 防、抵抗侵略，C 正确。我国脱贫攻坚取得全面胜利，满足了人民日益增长的美好生活需要，D 正确。故选 A。 5.【答案】D 【考点】依法行政 【解析】我国要加强法治政府建设，应该坚持政务公开，自觉接受各界监督，整治不正之风。我国要建设 法治政府，应该主动接受社会和舆论监督，但是不需要公开政府的一切事务，A 错误。B、C 是我国建设法 治政府的作用，不是途径，不符合题意，排除。故选 D。 6.【答案】A 【考点】中国担当、经
22、济全球化、全球治理观 【解析】我国积极参加世界重大会议、支持国际抗疫活动、倡导建设人类卫生健康共同体，体现我国的大 国担当、大国智慧、顺应经济全球化趋势、坚持共商共建共享的全球治理观，正确。我国积极构建 互利共赢的新型国际关系，错误。故选 A。 7.【答案】B 【考点】违法行为、犯罪 【解析】2020 年 12 月 26 日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过中华人民共和国刑法修正 案（十一），对我国刑法做出了多处修改。高空抛物罪，“从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重 的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金”，图符合题意。侵害英雄烈士名誉、荣 誉罪，“侮辱、诽谤或者
23、以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三 年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利”，图符合题意。“已满十二周岁不满十四周岁的人， 犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民 检察院核准追诉的，应当负刑事责任”，图符合题意。图中明确写明“行政拘留五日，罚款 200 元”， 可判定是行政处罚，需要承担行政责任。符合题意，故选 B。 8.【答案】B 【考点】中华文化、文化传承、创新 【解析】从文化的角度看，想让老味道飘香更久远，需要店家主动对传统小吃进行创新、发扬工匠精神、 对小吃的制作技艺进行申请非物质文化遗产保护
24、，正确。不是从文化角度来保护传统小吃的做法， 排除。将优秀传统小吃编入教材，不是店家能做到的，排除。故选 B。 9【答案】C 【考点】亲社会行为 【解析】积极参加志愿者服务活动、扶起倒地的老人都属于亲社会行为，A、B 正确。自己去爬山是亲近大 自然的行为，不属于亲社会行为，C 错误。社会实践活动不一定都是公益性质的活动，环境保护宣传这样 的社会实践活动，既是公益活动，也是亲社会行为，D 正确。故选 C。 10.【答案】C 【考点】五大思维模式 【解析】A 应该用因果思维进行分析，排除。B 应该用并列思维进行分析，排除。C 应该用层进思维进行分 析，符合题意。D 应该用并列思维进行分析，排除。故
25、选 C。 11.【答案】B 【考点】宪法 【解析】宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题，但不是其他法律的总和，错误。我国现行 宪法是 1982 年宪法，至今修改过五次，现共有 143 条，正确。宪法的核心价值追求是规范国家权力运行 以保障公民权利，其中“规范国家权力运行”就是要把“权力关在制度的笼子里”，正确。民主集中制 原则是宪法原则之一，同时，民主集中制原则也是我国国家机构实行的原则，正确。故选 B。 12.【答案】A 【考点】媒介素养、违法行为、国家机关 【解析】面对谣言，我们要提高媒介素养，否则会扰乱社会秩序，小遵的说法正确。人民法院是我国的审 判机关，具有审判权，小纪的说法错
26、误。判定散布网络谣言情节是否严重，需要以法律为依据，不可一概 而论，小守、小法的说法错误。故选 A。 二、简答题 13.【答案】（1）文明有礼精神信念政治安全国家的一切权力属于人民一国两制共同但有区别 的责任 （评分标准：每空 1 分，共 6 分） （2）选做题 1 大同市中级人民法院；临汾市人民检察院。 选做题 2 山西省人民代表大会；太原市人民政府。 选做题 3 四级；国家监察委员会。 （评分标准：任选一问作答，答对一项得 1 分，共 2 分） 【考点】文明有礼、生命、总体国家安全观、宪法的基本原则、“一国两制”、司法机关、行政机关、监 察机关 【解析】本题考查了学生对基础知识的掌握程度。
27、要求填入的答案准确无误，如果不能确定答案，建议及 时查阅课本。 14.【答案】（1）诚信（或：实事求是）。 （2）可以通过正当途径维护自身合法权益，如报警、向购物平台投诉、拨打“12315”热线等。 （评分标准：答案合理且能体现法治思维即可，1 分） （3）我认为消费者有对商品进行评价的权利和自由，但是这一权利和自由是有边界的；在对商品进行差评 时，不得损害他人的正当权益。 （评分标准：答出两点即可，每点 1 分，共 2 分） 【考点】诚信、合理维权、权利和自由的关系 【解析】第（1）问，消费者在对商品进行评价时，应该进行中肯的评价，恪守诚信的原则。第（2）问， 消费者合法权益受到侵害时，应该
28、拿起法律的武器保护自己，如投诉、报警等。第（3）问，可以从任何权 利都是有范围的、行使自由和权利时不损害他人的正当权利等角度进行分析。 15.【答案】根据图二，实现图一的做法：我国应该保护知识产权，鼓励创新。（1 分） 理由：保护好知识产权，就是尊重创造，保护创新；创新是引领发展的第一动力，创新驱动是国家命运所 系。 （答出任意一点即可，1 分） 根据图三，实现图一的做法：走绿色、循环、低碳发展之路，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的 方针；坚持节约资源、保护环境的基本国策；使经济由过去的高污染、高能耗的发展方式，向绿色、低碳、 可循环的发展方式转变；完善相关法律法规；等等。（答出任意一点
29、即可，1 分） 理由：保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，我们不能以牺牲环境、浪费资源为 代价换取一时的发展；发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决；法律是最刚性的社会规 则，是治理国家的重器，可以对我们的生活加以规范和调整。 （答出任意一点即可，1 分） （评分标准：根据图片内涵分别答出做法与理由，理由需与做法相对应，共 4 分。其他合理答案可酌情给 分） 【考点】创新、知识产权、保护环境、可持续发展 【解析】解答本题时，首先需要了解题目要求，然后再根据题意说明做法与理由。根据图二中“知识产权 保护”的文字内容可知，我国要实现经济高质量发展，应该注重保护知识产
30、权，尊重创新；理由可以从创 新的重要性、保护知识产权的作用等方面作答。根据图三，我国要实现经济高质量发展的做法，可以从完 善相关法律、坚持绿色发展、转变经济发展方式等角度作答；理由可以从法律的作用、保护环境与经济发 展的关系等方面作答。 16.【答案】您好！您嫌收现金找零钱麻烦，我理解。但是从道德的角度看，我们应该尊重老人、体谅老人， 与人为善；从法律的角度看，拒收现金不符合我国相关法律的规定，属于违法行为。谁都会有老的一天， 年龄大了，学习使用新技术确实有困难。我们将心比心，换位思考一下，如果咱们老了以后学不会新技术， 遇到困难怎么办？还请您理解老人，收取老人支付的现金。 （评分标准：有礼貌
31、地交流得 1 分；从道德角度分析得 1 分；从法律角度分析得 1 分。共 3 分） 【考点】礼貌礼仪、违法行为、换位思考、尊重他人 【解析】在解答此类问题时，应该注意与他人交流时应该做到文明有礼，使用敬语。劝说收银员收纸币的 理由，可以从道德、法律两方面分析。道德方面可以从尊敬老人、换位思考、与人为善的角度作答；法律 方面可以从拒收现金是违法行为这一角度作答。 三、分析说明题 17.【答案】我认为“进校园”活动有利有弊。（1 分） 部分有意义的“进校园”活动能够丰富学校的课程建设，开阔学生的视野，反映社会、政府、公众对教育 重要性的认识。通过这些有意义的活动，一方面，能够帮助学生从小树立社会意
32、识，从而让学生终身受用； 另一方面，也有助于丰富学生的精神生活，提高其综合素质。（2 分） 但过多、过滥的“进校园”活动加重了学校、教师以及学生的负担，干扰了正常的教育教学秩序。有些“进 校园”活动流于形式，只是为了完成上级的任务，难以达到预期的教育目的，学生也法从中得到真正的收 获。（2 分） 为了将来更好地开展“进校园”活动，我有以下建议：第一，严格把关各类“进校园”活动，由上级教育 部门进行审批，并备案管理，减少不合理的活动，减轻学校和师生的负担。第二，开展活动时应该结合教 育计划，制定详细的活动方案。为了切合实际地开展活动，可以先广泛征求师生意见，充分论证活动的可 行性和必要性。第三，
33、拒绝商业性质的活动和广告进入校园，商业气息太浓，与学校的人文氛围极不相容。 （答出两点即可，每点 1 分，共 2 分） 正确开展“进校园”活动，能够进一步营造轻松、活泼的教育教学环境和校园氛围，确保老师潜心教学、 精心育人，学生快乐学习、健康成长。（1 分） 【考点】教育、社会意识、对学习的认识 【解析】本题考查学生运用所学知识分析现实问题的能力。“进校园”活动有利有弊，应该用辩证思维进 行分析。解答本题时，首先，要表明态度，即“进校园”活动有利有弊。其次，要分别分析“进校园”活 动的利弊。举办优质的“进校园”活动的好处，可以从开阔视野、树立社会意识等方面分析；“进校园” 活动过多、过滥的弊端
34、，可以从加重学生负担、干扰教学秩序等方面分析。再次，对举办“进校园”活动 提出建议，如对活动进行严格把关、拒绝商业性质的活动、充分论证“进校园”活动的可行性等。最后， 对上述观点进行总结。 四、实践探究题 18.【答案】（1）学习他们强烈的爱国情感，坚持国家利益至上；为了维护国家安全敢于牺牲、无私奉献的 精神；勇敢无畏的伟大民族精神；生死与共、团结抗敌的集体主义精神；对战友深厚的情感；不畏艰苦， 在高原守卫边疆的坚强意志；强烈的社会责任感；等等。 （评分标准：答出两点即可，每点 1 分，共 2 分） （2）面对国家安全形势的新变化，我们必须既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视
35、 国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全， 又重视共同安全。 （评分标准：以上五点中，答出两点即可，每点 1 分，共 2 分） （3）人人都是维护国家安全的主角。一方面，我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强 维护国家安全的法治意识。另一方面，我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既可以为 维护国家安全工作提供便利和协助，又可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安 全的行为，又可以监督和支持国家安全工作的开展。（或：每个中学生都应该严格遵守有关国家安全的法 律规定，积极履行维护国家安全的法定义务；不
36、断提高防范意识和能力，善于识别危害国家安全的各种伪 装，为维护国家安全贡献自己的力量） （评分标准：答出两点即可，每点 1 分，共 2 分） （4）这个同学的说法不完全正确。（1 分） 依法服兵役，需要年满 18 周岁；但是兵役分为现役与预备役，并非只有成为现役军人才能履行服兵役的义 务。（2 分） 依法纳税是公民的一项基本义务，不受年龄的限制。（1 分） （评分标准：表明观点得 1 分；正确说明理由得 3 分，共 4 分） （5）同学们，让我们以行动诠释我们对英雄最崇高的敬意吧！新时代，每个人都扮演着不同的角色，承担 不同的责任。军人因为“使命所系”，所以“义不容辞”！作为新时代的青少年，我
37、们不仅要树立正确的 人生观和价值观，而且要积极关注国家和民族的发展，倾力奉献社会，只有这样，才能实现自己的人生价 值。 （评分标准：表现出对军人的赞美，并结合中学生自身，答出两点，每点 1 分，共 2 分。其他合理答案酌 情给分） 【考点】爱国主义、民族精神、集体主义精神、社会责任感、国家安全、依法服兵役、奉献精神、人生价 值 【解析】本题考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。第（1）问，要求阅读材料总结边防英雄的优秀 品质，解答此类问题时可以逐句阅读，并归纳材料体现的品质。第（2）问，根据教材内容，面对国家安全 形势的新变化，可以从既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全等方面作 答。第（3）问，中学生维护国家安全的做法，可以从学习相关法律、树立维护国家安全意识、为维护国家 安全贡献自己的力量等方面作答。第（4）问，在我国，依法服兵役需要年满 18 周岁，但是参加现役和预 备役都属于依法服兵役，“成为现役军人才是履行依法服兵役义务”的说法错误；我国依法纳税没有年龄 限制的说法正确。第（5）问，总结性发言的主要内容，需要既表达对军人们勇担社会责任的赞美，又要结 合自身实际，呼吁大家奉献社会，实现人生价值。
