2021年云南省昆明市中考化学学业水平模拟试卷（含答案）

1、2021 年云南省昆明市中考化学学业水平模拟试卷（一）年云南省昆明市中考化学学业水平模拟试卷（一） 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 20 个小题，第个小题，第 1-15 小题，每小题小题，每小题 2 分，第分，第 16-20 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 45 分。分。 每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。 ）每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。 ） 1 （2 分）下列属于化学变化的是（ ） A酒精挥发 B食物腐烂 C石蜡熔化 D铁水铸锅 2 （2 分）下列食物富含蛋白质的是（ ） A小麦 B鸡蛋 C食盐 D植物油 3 （2 分）下列

2、关于空气的说法，正确的是（ ） A稀有气体可用于制造闪光灯、霓虹灯 B空气质量指数越大，空气质量越好 C氧气可用于做燃料 D门捷列夫用定量的方法研究了空气，得出了氧气约占空气总体积的结论 4 （2 分）下列物质属于钾肥的是（ ） ACa3（PO4）2 BNaNO3 CK2SO4 DNH4Cl 5 （2 分）下列物质，能使无色酚酞溶液变红的是（ ） ApH1 的稀硫酸 BpH7 的氯化钾溶液 CpH6 的碳酸溶液 DpH10 的碳酸钠溶液 6 （2 分）下列物质，属于纯净物的是（ ） A水 B澄清石灰水 C盐酸 D铝土矿 7 （2 分）云南盛产鲜花，呈贡斗南花市很有名气。走过花圃会闻到花香，这是

3、因为（ ） A分子在不断运动 B分子的质量和体积都很小 C分子之间有间隔 D分子可以再分 8 （2 分）下列说法不正确的是（ ） A回收废弃塑料不仅可以减少污染，还能节约资源 B “低碳”是指较低的二氧化碳排放 C使用无铅汽油，可减少汽车尾气造成的污染 D地球表面约 71%被水覆盖着，地球上水的储量非常大，不需要节约用水 9 （2 分）稀土元素是元素周期表中镧系元素和钪、钇共 17 种金属元素的总称，储量较少，但有“工业的 维生素”的美誉。稀土元素铈在元素周期表中的有关信息如图所示，下列说法不正确的是（ ） A铈的原子核内有 58 个质子 B铈的元素符号是 Ce C铈的相对原子质量是 140.

4、1g D铈属于金属元素 10 （2 分）下列图示的实验操作中正确的是（ ） A滴加液体 B稀释浓硫酸 C过滤 D闻药品气味 11 （2 分）下列说法不正确的是（ ） A图书失火应使用二氧化碳灭火器 B炒菜时油锅着火，放入较多蔬菜灭火的原理是降低着火点 C火力发电厂将煤制成煤粉可增大煤与氧气的接触面积 D遭遇火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域 12 （2 分）下列说法正确的是（ ） A绿色食品不含任何化学元素 B甲醛浸泡后的鱼可以食用 C发霉的花生煮熟后可以食用 D利用化学可以合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康 13 （2 分）国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出，乙醚（C4H1

5、0O）可有效灭活病毒，关于乙 醚的说法正确的是（ ） A乙醚分子中有 4 个碳原子 B乙醚的相对分子质量为 74 C碳、氢元素的质量比为 2：5 D乙醚属于氧化物 14 （2 分）某原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（ ） A该原子的质子数为 13 B该原子的电子层数为 3 C该原子的最外层电子数为 3 D该原子易失去电子形成阴离子 15 （2 分）下列实验现象描述正确的是（ ） A硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫 B在稀硫酸中加入硝酸钡溶液，无明显现象 C铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面出现红色固体 D红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 16 （3 分）从如图某

6、化学反应的微观示意图中，获得的信息不正确的是（ ） A参加反应的化合物与单质的分子个数比为 1：3 B化学反应前后氧元素的化合价发生了改变 C反应前后原子的种类和数目不变 D该化学反应属于置换反应 17 （3 分）在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后 各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是（ ） 物质 甲 乙 丙 丁 戊 反应前质量/g 35 48 11 13 10 反应后质量/g 12 X 55 40 10 A乙可能是单质 B戊可能是该反应的催化剂 C该反应中的乙、丙的质量比一定为 12：11 D该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为 23：2

7、7 18 （3 分）AE 为初中化学常见物质，A、B 是组成元素相同的氧化物，A 和 B 的相对分子质量相差 16。 它们相互转化的关系如图所示（ “”表示反应能一步实现， “一”表示相连物质间能发生反应，部分反 应物、生成物和反应条件已省略） 。下列说法不正确的是（ ） AC 能通过化学反应生成 A BF 是一种酸 CA 与 C 能发生化合反应生成 B DE 可能是一种单质 19 （3 分）下列实验方案设计不合理的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 除去 CO2中的 CO 点燃 CO B 除去铜粉中少量的铁粉 加入足量稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、 干燥 C 鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠

8、、无水硫酸铜四种 白色固体 分别取样于烧杯中，加入适量水，观察并用 手触摸烧杯璧 D 配制 100g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液 在 50g 溶质质量分数为 20%的氯化钠溶液中 加入 50g 水 AA BB CC DD 20 （3 分）下列说法合理的有（ ） 石油是一种化工产品 地壳中、海水中、人体中含量最多的元素都是氧元素（质量分数） 不使用其他试剂，采用相互滴加的方法可以鉴别下列四种溶液：氯化铁、氢氧化钠、稀盐酸、硫酸钠 淬火后的钢再经回火后，其韧性不能恢复 某溶液可能含有盐酸、硫酸铜、硝酸钾中的一种或几种，为了探究其组成，向一定量的该溶液中逐滴 加入氢氧化钡溶液，生成沉淀质量与

9、所加氢氧化钡溶液质量的关系如图所示，则溶液中一定有硫酸铜， 可能有盐酸和硝酸钾 A2 种 B3 种 C4 种 D5 种 二、填空与简答二、填空与简答(本大题本大题共共 5 个小题个小题,化学方程式每空化学方程式每空 2 分分,其余每空其余每空 1 分分,共共 33 分分) 21 （5 分）元素周期表是学习化学的重要工具，如图为元素周期表中部分元素的相关信息，请回答相关问 题。 （1）N、P 排在同一族是因为 （填“质子数” “电子层数”或“最外层电子数” ）相同。 （2）下列元素与氦的化学性质相似的是 （填序号） 。 A.铍 B.镁 C.氖 （3）氯离子核外电子排布与 （填元素符号）原子核外电

10、子排布相同。 （4）一个 CO32 含有 个电子。 （5）原子序数为 8 和 13 的两种元素形成的化合物化学式为 。 22 （7 分） （1）化学与生活密不可分。将下列化学物质的标号填在相应的空格内。 A.金刚石 B.干冰 C.碳酸钠 D.氧化钙 可用于切割大理石的是 。 可用于生产玻璃、造纸的是 。 可用于人工降雨的是 。 可用做食品干燥剂的是 。 （2）人类使用的燃料大多数来自化石燃料，化石燃料包括煤、石油、 。煤燃烧时会释放出二氧 化氮，还会释放出一氧化碳二氧化硫二氧化碳可吸入颗粒物，其中会导致酸雨的除二氧化氮 还有 （填序号） 。 （3）下列属于合成有机高分子材料的是 （填标号） 。

11、 A.棉花 B.钛合金 C.碳纤维复合材料 D.聚乙烯 23 （8 分） （1）下列关于水资源的说法正确的是 （填标号） 。 A.自来水收费项目中包含自来水费、水资源费和污水处理费 B.工业用水重复利用可以节约水资源 C.水能参与很多反应，本身就是一种化学资源 D.为减少水体污染，应该禁止使用化肥和农药 （2）在水的净化过程中，活性炭主要具有 作用，能够除色、除味。 （3）净化水时，综合运用沉淀、蒸馏、过滤几项操作净水效果更好，其先后顺序是 （填 操作序号） 。 （4）电解水实验可得到的结论是水由 组成。该实验理论上生成氢气和氧气的质量比为 。 （5）a、b、c 三种固体物质（均不含结晶水）的

12、溶解度曲线如图所示。 a、c 两种物质在 时溶解度相等。 a 中混有少量 b，若要得到较纯净的 a，常采用的提纯方法是 。 20时，分别将等质量的 a、b、c 的饱和溶液升温至 t（升温过程中水不蒸发） ，所得的 a、b、c 溶 液的质量由大到小的顺序是 。 24 （8 分）金属在生产、生活和社会发展中的应用较为广泛。 （1）云南很多民族都用金属铜制作锅，主要是因为铜具有良好的 性。 （2）钢铁厂用磁铁矿为原料炼铁，发生的化学反应主要是磁铁矿中的四氧化三铁与一氧化碳发生反应， 该反应的化学方程式是 。每年世界上因腐蚀而报废的金属相当于年产量的 20%40%，铁生锈是 铁与空气中的 等发生反应。

13、除了防止金属腐蚀外，保护金属资源的措施还有 （填标号） 。 A.回收利用废旧金属 B.有计划、合理地开采矿物 C.寻找金属的代用品 （3）下列各组药品，可以验证金属镁、铜、银的金属活动性顺序的是 （填标号） 。 A.镁、硝酸铜溶液、银 B.硝酸镁溶液、铜、银 C.硝酸镁溶液、铜、硝酸银溶液 D.形状完全相同的镁片、铜片、银片分别放入完全相同的稀硫酸中 （4）铝和镁的混合粉末加入硝酸铜、硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，下列说 法正确的有 （填标号） 。 A.若滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定有镁 B.若滤液为无色，则滤液中一定含有硝酸镁，可能含有硝酸铝 C.若滤渣中加

14、入稀盐酸无气泡产生，则滤液中一定有硝酸镁、硝酸铝，可能有硝酸银、硝酸铜 D.若滤液呈蓝色，则滤渣中一定有银，可能有铜 E.滤渣质量大于参加反应的铝、镁混合物质量，则铝一定参加反应 （5）向 5.6g 含两种杂质的铁粉样品中加入足量的稀盐酸，充分反应后共产生 0.2g 氢气，则该样品中所 含杂质可能是 （填标号） 。 A.锌和铜 B.锌和镁 C.铝和镁 D.碳和铜 25 （5 分）高锰酸钾是一种重要的化工产品，在化学、生产、生活中都有重要的用途。某工厂生产高锰酸 钾的流程如图所示。请回答下列问题： （1） “混合加热”发生的主要是 （填“物理”或“化学” ）变化。 （2）请写出“氧化反应”在加热

15、条件下发生反应的化学方程式 。 （3） “电解”反应中除了生成高锰酸钾外，还生成了 A、B 两种物质，其中一种为气体单质，另一种 为碱。该反应的化学方程式为 。 三、实验与探究（本大题共三、实验与探究（本大题共 2 小题，共小题，共 16 分）分） 26 （9 分）根据如图 1 所示装置图回答问题： （1）仪器 a 的名称是 。 （2）实验室用过氧化氢制取氧气，反应的化学方程式为 。 （3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为 ，若要控制该反应的发生和 停止，选择的发生装置是 （填标号） ，若用 D 装置收集二氧化碳，则应从 D 装置的 （ “b” 或“c” ）口通入气体。

16、（4）实验室验证二氧化碳气体的方法是 。 （5）如图 2 所示实验可以证明二氧化碳密度大于空气，且不助燃、不可燃的是 （填标号） 。 27 （7 分）化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究： 【查阅资料】 该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生。 饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。 碱石灰的主要成分为氧化钙和氢氧化钠。 【设计实验】 小组同学设计了如图所示装置（图中夹持仪器略去）测定牙膏样品中碳酸钙的含量。取 10.0g 样品，加 入足量盐酸。 依据图示回答下列问题： （1）A 中发生反应的化学方程式为 。 （2）实验过程中需持续缓缓通入空气，

17、其作用是 。 【解释与结论】将 C 中产生沉淀通过过滤、洗涤、干燥、称量，测得沉淀质量为 3.94g，求得牙膏样品 中碳酸钙的质量分数为 。 【拓展延伸】小亮同学为确定 A 中溶质成分，选用实验室药品：氯化钡溶液、氢氧化钡溶液、无色酚酞 溶液，进行了如表所示实验： 实验操作 实验现象 实验结论 1.取少量溶液于试管中， 加入 足量 产生白色沉淀 溶质主要成分为 Na2CO3和 NaOH 2.过滤， 取少量滤液加入无色 酚酞溶液 实验室在保存氢氧化钠时应该 保存。 四、分析与计算（本大题共四、分析与计算（本大题共 1 个小题，共个小题，共 6 分）分） 28（6 分） 某化学兴趣小组的同学在实验

18、室用稀盐酸和金属锌反应制取氢气， 反应的化学方程式为： Zn+2HCl ZnCl2+H2，若 100g 稀盐酸与 6.5g 锌恰好完全反应，计算： （1）产生氢气的质量； （2）稀盐酸中溶质的质量分数。 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 20 个小题，第个小题，第 1-15 小题，每小题小题，每小题 2 分，第分，第 16-20 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 45 分。分。 每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。 ）每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。 ） 1 （2 分）下列属于化学变化的是（ ） A

19、酒精挥发 B食物腐烂 C石蜡熔化 D铁水铸锅 【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据。物理变化和化学变化的根本区别在于是否有 新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。 【解答】解：A、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误； B、食物腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化，故正确； C、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误； D、铁水铸锅的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。 故选：B。 【点评】本题判断的关键是根据物质变化的特征，进行判断是否发生化学变化，看变化的前后是否有新 物质的生成。 2 （2 分）下列食物富含

20、蛋白质的是（ ） A小麦 B鸡蛋 C食盐 D植物油 【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分 析判断。 【解答】解：A、小麦中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。 B、鸡蛋中富含蛋白质，故选项正确。 C、食盐中富含无机盐，故选项错误。 D、植物油中富含油脂，故选项错误。 故选：B。 【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。 3 （2 分）下列关于空气的说法，正确的是（ ） A稀有气体可用于制造闪光灯、霓虹灯 B空气质量指数越大，空气质量越好 C氧气可用于做燃料 D门捷列夫用定量的方法研究了空气，得出了氧

21、气约占空气总体积的结论 【分析】A、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等； B、空气质量指数越大，空气质量越差； C、氧气的化学性质是氧化性和助燃性； D、拉瓦锡用定量的方法研究了空气，得出了氧气约占空气总体积的结论。 【解答】解：A、稀有气体可用于制造闪光灯、霓虹灯正确，故选项正确； B、空气质量指数越大，空气质量越差，空气质量越好错误，故选项错误； C、氧气可用于做燃料错误，因为氧气没有可燃性；故选项错误； D、门捷列夫用定量的方法研究了空气，得出了氧气约占空气总体积的结论错误，是拉瓦锡，不是门 捷列夫；故选项错误； 故选：A。 【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量、性质、用途等

22、，同学们要加强记忆有关的知识点，在理 解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。 4 （2 分）下列物质属于钾肥的是（ ） ACa3（PO4）2 BNaNO3 CK2SO4 DNH4Cl 【分析】常用的化学肥料有：氮肥、磷肥、钾肥、复合肥和微量元素肥料，复合肥是指含有两种或两种 以上营养元素的肥料。 【解答】解：A、Ca3（PO4）2属于磷肥，故选项错误； B、NaNO3属于氮肥，故选项错误； C、K2SO4属于钾肥，故选项正确； D、NH4Cl 属于氮肥，故选项错误； 故选：C。 【点评】本考点考查了化肥的种类，同学们要加强记忆，认真把握，理解运用 5 （2 分）下

23、列物质，能使无色酚酞溶液变红的是（ ） ApH1 的稀硫酸 BpH7 的氯化钾溶液 CpH6 的碳酸溶液 DpH10 的碳酸钠溶液 【分析】根据指示剂的变色规律分析，酚酞遇酸性和中性溶液都不变色，遇碱性溶液变红，可以据此根 据溶液的酸碱性和 pH 的关系来解答。 【解答】解：根据能使无色酚酞溶液变红，可以知道该溶液显碱性，其溶液的 pH7； A、pH1 的稀硫酸，pH 小于 7，显酸性，不能使无色酚酞溶液变红，故错误； B、pH7 的氯化钾溶液，显中性，不能使无色酚酞溶液变红，故错误； C、pH6 的碳酸溶液，pH 小于 7，显酸性，不能使无色酚酞溶液变红，故错误； D、pH10 的碳酸钠溶液

24、，pH 大于 7，显碱性，能使无色酚酞溶液变红，故正确； 故选：D。 【点评】知道常用的酸碱指示剂遇到酸或碱而显示的不同颜色，并能够熟练的应用，同时熟练掌握溶液 的酸碱性和 pH 的关系：溶液的 pH 小于 7 时溶液呈酸性，且 pH 越小酸性越强；pH 大于 7 时溶液呈碱 性，且 pH 越大碱性越强。 6 （2 分）下列物质，属于纯净物的是（ ） A水 B澄清石灰水 C盐酸 D铝土矿 【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质组成。 【解答】解：A、水是由一种物质组成，属于纯净物，故 A 正确； B、澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物，故 B 错；

25、C、盐酸中含有氯化氢和水，属于混合物，故 C 错； D、铝土矿中含有铝和其它杂质，属于混合物，故 D 错。 故选：A。 【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解 生活中常见物质的组成。 7 （2 分）云南盛产鲜花，呈贡斗南花市很有名气。走过花圃会闻到花香，这是因为（ ） A分子在不断运动 B分子的质量和体积都很小 C分子之间有间隔 D分子可以再分 【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种 的分子性质相同，不同种的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。 【解答】解：走过花圃会闻到花香，是因为花香

26、中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻 到花香。 故选：A。 【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类 题的关键。 8 （2 分）下列说法不正确的是（ ） A回收废弃塑料不仅可以减少污染，还能节约资源 B “低碳”是指较低的二氧化碳排放 C使用无铅汽油，可减少汽车尾气造成的污染 D地球表面约 71%被水覆盖着，地球上水的储量非常大，不需要节约用水 【分析】A、根据回收废弃塑料既可以减少污染，又能节约资源进行解答； B、根据“低碳”的含义就是指较低的二氧化碳排放进行解答； C、根据使用无铅汽油，可减少汽车尾气造成的污染进行解答； D、根

27、据水资源的状况进行解答。 【解答】解：A、回收废弃塑料既可以减少污染，又能节约资源，故 A 正确； B、 “低碳”的含义就是指较低的二氧化碳排放，故 B 正确； C、使用无铅汽油，可减少汽车尾气造成的污染，故 C 正确； D、地球表面约 71%被水覆盖着，地球上水的储量非常大，但是可被人类利用的淡水资源却非常少且分 布不均，所以需要节约用水，故 D 错误。 故选：D。 【点评】资源及能源的知识是中考的热点，要想解答好这类题目，要理解和熟记资源综合利用和新能源 开发，以及与之相关的知识。 9 （2 分）稀土元素是元素周期表中镧系元素和钪、钇共 17 种金属元素的总称，储量较少，但有“工业的 维生

28、素”的美誉。稀土元素铈在元素周期表中的有关信息如图所示，下列说法不正确的是（ ） A铈的原子核内有 58 个质子 B铈的元素符号是 Ce C铈的相对原子质量是 140.1g D铈属于金属元素 【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符 号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可 【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为 58； 根据原子中原子序数核电荷数质子数核外电子数， 则铈的原子核内有 58 个质子， 故选项说法正确 B、 根据元素周期表中的一格可知， 字母表示

29、该元素的元素符号， 铈的元素符号是 Ce， 故选项说法正确 C、 根据元素周期表中的一格可知， 汉字下面的数字表示相对原子质量， 该元素的相对原子质量为 140.1， 相对原子质量单位是“1” ，不是“克” ，故选项说法错误。 D、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铈，带“钅”字旁，属 于金属元素，故选项说法正确 故选：C。 【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、 相对原子质量）进行分析解题的能力 10 （2 分）下列图示的实验操作中正确的是（ ） A滴加液体 B稀释浓硫酸 C过滤 D闻药品气味 【分析】A、

30、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断 B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断 C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则 D、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断。 【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶 头滴管，图中所示操作错误。 B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散； 一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。 C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端未紧靠烧杯内 壁，图中所示操作错误。 D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，

31、使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶 口去闻气体的气味，图中所示操作错误； 故选：B。 【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解 答此类试题的关键。 11 （2 分）下列说法不正确的是（ ） A图书失火应使用二氧化碳灭火器 B炒菜时油锅着火，放入较多蔬菜灭火的原理是降低着火点 C火力发电厂将煤制成煤粉可增大煤与氧气的接触面积 D遭遇火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域 【分析】A、用来扑灭图书档案、精密仪器等处的火灾不能有水，否则容易受损. B、根据灭火原理：清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下，进 行分析

32、判断。 C、根据促进可燃物燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度，进行分析判断。 D、根据湿毛巾有类似防毒面具作用，进行分析判断 【解答】解：A、二氧化碳灭火后不留有痕迹，不会造成图书档案的损坏，可以用来扑灭图书，档案、 精密仪器等火灾，故选项说法正确。 B、炒菜时油锅着火，放入较多蔬菜灭火的原理是使温度降低着火点以下，而不是降低着火点，故选项 说法错误。 C、火力发电厂将煤制成煤粉，可增大煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，故选项说法正确。 D、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘，故选项说法正确。 故选：B。 【点评】本题难度不大，了解灭火

33、的原理、灭火器的种类与适用范围、促进可燃物燃烧等是正确解答本 题的关键。 12 （2 分）下列说法正确的是（ ） A绿色食品不含任何化学元素 B甲醛浸泡后的鱼可以食用 C发霉的花生煮熟后可以食用 D利用化学可以合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康 【分析】A.根据物质是由元素组成的进行分析； B.根据甲醛溶液有毒进行分析； C.根据发霉的花生含有黄曲霉毒素进行分析； D.根据药物的作用进行分析。 【解答】解：A.绿色食品是物质组成的，物质是由元素组成的，故 A 错误； B.甲醛会与蛋白质发生反应，破坏蛋白质的结构，危害人体健康，故 B 错误； C.发霉的花生含有黄曲霉毒素， 黄曲霉毒素有强烈

34、的致癌性， 即使花生煮熟也不能将其破坏， 故 C 错误； D.药品的作用就是抑制细菌和病毒，以保障人体健康，故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查的知识点主要是生活中遇到的实际问题，通过化学的知识解释、解决一些社会问题， 正是化学发展的导向 13 （2 分）国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出，乙醚（C4H10O）可有效灭活病毒，关于乙 醚的说法正确的是（ ） A乙醚分子中有 4 个碳原子 B乙醚的相对分子质量为 74 C碳、氢元素的质量比为 2：5 D乙醚属于氧化物 【分析】A根据分子是由原子构成的来分析； B根据相对分子质量来分析； C根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子

35、质量原子个数之比，进行分析； D根据氧化物的概念来分析。 【解答】解：A、一个乙醚分子中有 4 个碳原子，选项说法错误； B、乙醚的相对分子质量为 124+110+1674，选项说法正确； C、碳、氢元素的质量比为（124） ： （110）24：5，选项说法错误； D、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的物质，而乙醚含有三种元素， 不属于氧化物，选项说法错误； 故选：B。 【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解 决问题的能力。 14 （2 分）某原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（ ） A该原子的质子数为 13 B

36、该原子的电子层数为 3 C该原子的最外层电子数为 3 D该原子易失去电子形成阴离子 【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上 的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层若原子的最外层电子数为 8，则为稀有气体元素，属于相对 稳定结构；若最外层电子数4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，在化学反应中易失去电 子 【解答】解：A、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，该原子的质子数为 13，故选项说法 正确。 B、原子结构示意图中，弧线表示电子层，该原子的电子层数为 3，故选项说法正确。 C、原子结构示意图中，弧线上的数字表示该层上的电子数，

37、离圆圈最远的弧线表示最外层，该原子的 最外层电子数为 3，故选项说法正确。 D、原子结构示意图中，最外层电子数是 3，在化学反应中易失去 3 个电子而形成阳离子，故选项说法错 误。 故选：D。 【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确原子结构示意图中最外层电 子数与得失电子的关系是解题的关键 15 （2 分）下列实验现象描述正确的是（ ） A硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫 B在稀硫酸中加入硝酸钡溶液，无明显现象 C铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面出现红色固体 D红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判

38、断 B、根据酸的化学性质，进行分析判断。 C、根据金属的化学性质，进行分析判断。 D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断 【解答】解：A、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫是实验结论而 不是实验现象，故选项说法错误。 B、在稀硫酸中加入硝酸钡溶液，生成硫酸钡沉淀和硝酸，会产生白色沉淀，故选项说法错误。 C、铝丝放入硫酸铜溶液中生成硫酸铝溶液和铜，铝丝表面出现红色固体，故选项说法正确。 D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误 故选：C。 【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质、金属的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答， 在描述实验

39、现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。 16 （3 分）从如图某化学反应的微观示意图中，获得的信息不正确的是（ ） A参加反应的化合物与单质的分子个数比为 1：3 B化学反应前后氧元素的化合价发生了改变 C反应前后原子的种类和数目不变 D该化学反应属于置换反应 【分析】根据化学反应的微观示意图，分析反应物、生成和反应条件，写出方程式，根据方程式的意义、 微粒的变化、化合价原则和反应的特点等分析判断有关的说法。 【解答】解：由学反应的微观示意图可知，该反应的方程式是：C2H4+3O22CO2+2H2O。 A、由方程式的意义可知，参加反应的化合物与单质的分子个数比

40、为 1：3，故 A 信息正确； B、该反应有单质氧气参加反应，化学反应前后氧元素的化合价发生了改变，故 B 信息正确； C、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类和数目不变，故 C 信息正确； D、该化学反应的生成物是两种化合物，不符合置换反应的特点，故 D 信息不正确。 故选：D。 【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力 和对基本概念的理解与运用能力。 17 （3 分）在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后 各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是（ ） 物质 甲 乙 丙 丁 戊 反应前质量/g 3

41、5 48 11 13 10 反应后质量/g 12 X 55 40 10 A乙可能是单质 B戊可能是该反应的催化剂 C该反应中的乙、丙的质量比一定为 12：11 D该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为 23：27 【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之 和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。 【解答】解：A、X35+48+11+13+10104055120，反应后甲、乙质量减小，是反应物，丙、 丁质量增大，是生成物，因此乙可能是单质，该选项说法正确； B、戊反应前后质量不变，可能是该反应的催化剂，该选项说法正确； C

42、、该反应中的乙、丙的质量比一定为 48： （5511）12：11，该选项说法正确； D、不知道化学方程式中的化学计量数，不能计算相对分子质量之比，该选项说法不正确。 故选：D。 【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变， 这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。 18 （3 分）AE 为初中化学常见物质，A、B 是组成元素相同的氧化物，A 和 B 的相对分子质量相差 16。 它们相互转化的关系如图所示（ “”表示反应能一步实现， “一”表示相连物质间能发生反应，部分反 应物、生成物和反应条件已省略） 。下列说

43、法不正确的是（ ） AC 能通过化学反应生成 A BF 是一种酸 CA 与 C 能发生化合反应生成 B DE 可能是一种单质 【分析】根据 AE 为初中化学常见物质，A、B 是组成元素相同的氧化物，A 和 B 的相对分子质量相 差 16，A 和 B 可以相互转化，所以 A、B 是一氧化碳、二氧化碳中的一种，D、E 都会与 C、F 反应，会 转化成 A，所以 B 是一氧化碳，A 是二氧化碳，D、E 可以是金属氧化物，C 可以是碳，F 可以是酸，然 后将推出的物质进行验证即可。 【解答】解：AE 为初中化学常见物质，A、B 是组成元素相同的氧化物，A 和 B 的相对分子质量相差 16，A 和 B

44、可以相互转化，所以 A、B 是一氧化碳、二氧化碳中的一种，D、E 都会与 C、F 反应，会转 化成 A，所以 B 是一氧化碳，A 是二氧化碳，D、E 可以是金属氧化物，C 可以是碳，F 可以是酸，经过 验证，推导正确，所以 A、碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，所以 C 能通过化学反应生成 A，故 A 正确； B、F 可以是酸，故 B 正确； C、二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，所以 A 与 C 能发生化合反应生成 B，故 C 正确； D、E 是金属氧化物，故 D 错误。 故选：D。 【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩 余的物质

45、，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。 19 （3 分）下列实验方案设计不合理的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 除去 CO2中的 CO 点燃 CO B 除去铜粉中少量的铁粉 加入足量稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、 干燥 C 鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠、无水硫酸铜四种 白色固体 分别取样于烧杯中，加入适量水，观察并用 手触摸烧杯璧 D 配制 100g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液 在 50g 溶质质量分数为 20%的氯化钠溶液中 加入 50g 水 AA BB CC DD 【分析】A、除杂质至少要满足两个条件：一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应； 反应后不能

46、引入新的杂质。 B、除杂质至少要满足两个条件：一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不 能引入新的杂质。 C、鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当 的试剂，出现不同的现象的才能鉴别 D、根据溶液稀释前后溶质的质量不变，进行分析判断。 【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持 燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项实验方案设计不合理。 B、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜粉不与稀盐酸反应，充分反应后过滤、洗涤、 干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合

47、除杂原则，故选项实验方案设计合理。 C、分别取样于烧杯中，加入适量水，观察并用手触摸烧杯璧，温度降低的是硝酸铵，温度升高的是氢 氧化钠，温度几乎无变化、溶液为无色的是氯化钠，溶液显蓝色的是无水硫酸铜，可以鉴别，故选项实 验方案设计合理。 D、在 50g 溶质质量分数为 20%的氯化钠溶液中加入 50g 水，所得溶液中溶质质量分数为 ，故选项实验方案设计合理。 故选：A。 【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难 点， 在具体解题时要对其原理透彻理解， 可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断 20 （3 分）下列说法合理的有（ ）

48、 石油是一种化工产品 地壳中、海水中、人体中含量最多的元素都是氧元素（质量分数） 不使用其他试剂，采用相互滴加的方法可以鉴别下列四种溶液：氯化铁、氢氧化钠、稀盐酸、硫酸钠 淬火后的钢再经回火后，其韧性不能恢复 某溶液可能含有盐酸、硫酸铜、硝酸钾中的一种或几种，为了探究其组成，向一定量的该溶液中逐滴 加入氢氧化钡溶液，生成沉淀质量与所加氢氧化钡溶液质量的关系如图所示，则溶液中一定有硫酸铜， 可能有盐酸和硝酸钾 A2 种 B3 种 C4 种 D5 种 【分析】依据石油是三大化石燃料之一； 依据地壳中、海水中、人体中元素含量分析； 依据氯化铁、氢氧化钠、稀盐酸、硫酸钠的性质分析； 依据淬火对钢性质的影响分析； 依据盐酸、硫酸铜、硝酸钾与氢氧化钡溶液的反应原理及图像