1、第二单元第二单元 我们自己我们自己 一一. .选择题选择题( (共共 1010 题，共题，共 2020 分分) ) 1.在观察物体时，下列说法正确的是（ ） 。 A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息 B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的 C.用多种感觉器官获得的信息会更全面 2.观察下面的图片，杯子滴入的酱油 量最少的是（ ） 。 A. B. C. 3.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（ ） 。 A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期 4.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（ ） 。 A.快 B.慢 C.不能确定 5.玩“抓尺子”游
2、戏，获胜者可能会交流的经验不包括（ ） 。 A.注意力集中 B.认真倾听 C.快速动作 6.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征： （1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡， 几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（ ）。 A.荔枝 B. 苹果 C. 猕猴 桃 7.（ ）对锻炼人的反应速度最有帮助。 A.跑步 B.打羽毛球 C.看书 8.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（ ） 。 A.眼睛 B.鼻子 C.手 9.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（ ）的方法获取它的相关信息。 A.用手摸一摸 B.用耳朵听一听 C.用嘴巴尝一尝
3、10.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（ ） 。 A.看颜色 B.闻气味 C.用手摸表面的光滑度 二二. .填空题填空题( (共共 1010 题，共题，共 4444 分分) ) 1.测量物体时，直尺必须紧靠（ ）的物体。 2.（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）和（ ）是我们的感觉 器官，他们对应的五觉，分别是（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）和 （ ） 。 3.植物的生长通常经过（ ） 、植株的生长和（ ）的过程。 4.人与其他（ ）一样，也会经历由出生到死亡的过程。 5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（ ）的仪器。 6.人的生长过程大致经历 （ ） 、 儿童期、
4、 少年期、（ ） 、 中年期和 （ ） 。 7.填一填。 庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴 手掌 颈；躯干；脚；耳朵 小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（ ），猴子的身 体比较（ ），是因为小明运用了感觉器官（ ），它能帮助我们识别 猴子与老虎。 8.常用的长度单位有（ ） 、厘米和毫米。 9.我们身体的主要结构有： （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 10.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（ ）觉。 三三. .判断题判断题( (共共 1010 题，共题，共 2020 分分) ) 1.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。 （ ） 2.我们能
5、够用听的方法，听到腹部的声音。 （ ） 3.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。 （ ） 4.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。 （ ） 5.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。 （ ） 6.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。 （ ） 7.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。 （ ） 8.神经系统包括脑、脊髓和神经。 （ ） 9.时间胶囊要藏在有标志物的地方。 （ ） 10.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。 （ ） 四四. .连线题连线题( (共共 1 1 题，共题，共 5
6、 5 分分) ) 1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。 放学回家后，一进门，我就听到从厨房里传来炒菜的声音。我朝厨房一看，原来是妈妈 正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫 不及待地去厨房拿筷子。 妈妈说： “刚出锅的， 小心烫着！ ”我摸了摸菜盘， 不算烫。 于是， 我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是 太好吃了！” 五五. .填表题填表题( (共共 1 1 题，共题，共 1010 分分) ) 1.填写人体 5 种感觉器官的名称及其作用 六六. .简答题简答题( (共共 4 4 题，共题，共
7、 2020 分分) ) 1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？ 2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。 3.平时你应该如何践行健康生活的理念？ 4.列举 4 条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。 七七. .材料题材料题( (共共 1 1 题，共题，共 5 5 分分) ) 1.斯芬克斯之谜 古希腊流传着这样一个神话故事。庇（b）比斯城的人得罪了天神宙斯，天神震怒。天 后赫拉为了惩罚庇比斯城的人，在城外的峭崖上降下一个名叫斯芬克斯的人面狮身女妖。她 背上长着鹰的翅膀，上半身是女人，下半身却是狮身,尾巴是条蛇。她向每个路过峭崖的庇比 斯城人提出一个谜语:“哪种动物在开始时用四只
8、脚走路，后来用两只脚走路，最后用三只脚 走路?在一切生物中这是唯一的用不同数目的脚走路的生物。脚最多的时候，正是速度和力量 最弱的时候。” 对于这个谜语，凡猜中者即可活命，凡猜不中者一律被吃掉。当过路的庇比斯城人全 部被斯芬克斯吃掉以后，科仁托斯国王波里玻斯的养子、聪明勇敢的俄狄浦斯路过此地，见到 了女妖,并猜中了这个谜语。 谜语被猜中了，斯芬克斯就从巍峨的峭崖上跳下去摔死了。 你知道谜底吗? 谜底是：（ ） 八八. .综合题综合题( (共共 2 2 题，共题，共 1616 分分) ) 1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？ 2.我们人的身体可以分为
9、四个部分，请把各部分的名称填入下图的括号中。 参考答案参考答案 一一. .选择题选择题 1.C 2.B 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B 二二. .填空题填空题 1.被测量 2.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉 3.种子萌发；开花结果 4.生物 5.长度 6.婴儿期；青年期；老年期 7.庞大；瘦小；眼睛 8.米 9.头；颈；躯干；四肢 10.味 三三. .判断题判断题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四四. .连线题连线题 1.如下： 五五. .填表题填表题 1.眼；视觉作用；耳；听觉作用；鼻；嗅觉作用；舌；味觉作
10、用；手；触觉作用 六六. .简答题简答题 1.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果 的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道， 用耳朵听这些水果发出的声音。 2.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开， 通 过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。 3.早睡早起，合理饮食。 4.（1）身高的不断长高； （2）体重的增加 （3）手臂不断增加 （4）各种能力不断提高 七七. .材料题材料题 1.人 八八. .综合题综合题 1.打篮球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。 踢足球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。 2.如下：
