1、根据根据青岛版六年级青岛版六年级科学下册教材制定科学下册教材制定 18.电脑与网络 活动准备 电脑与网络的相关资料电脑与网络的相关资料 教学课件教学课件 活动过程 活动一：师生交流活动一：师生交流 1.你知道在现代社会人们是如何进行信息交流的吗？你知道在现代社会人们是如何进行信息交流的吗？ 2.你和远方的亲友平时是如何联系的？你和远方的亲友平时是如何联系的？ 3.古代人们是如何进行交流信息的？古代人们是如何进行交流信息的？ 活动过程 讨论与交流：讨论与交流： 你知道哪些信息交流方式？你知道哪些信息交流方式？ 活动过程 电脑网络给我们的生活带来什么？电脑网络给我们的生活带来什么？ 活动过程 1.
2、电脑办公； 2.互联网技术的发展，全球各地人们可以便捷的通话； 3.给全球通信带来便利； 4.发电子邮件； 5.实现多人共同办公自动化； 6.实现全球电脑资源共享。 活动过程 1.查阅资料; 2.网上聊天; 3.了解世界各地新闻; 4.发电子邮件; 5.网上远程学习; 6.全球资源共享; 7.网上购物; 8.网上销售产品; 9.网上看电影听音乐; 10.网上游戏. 活动过程 因特网的特点： （1）覆盖面积大，覆盖了全世界大多数国家和地区 （2）规范统一，统一使用“TCP/IP”网络协议，为 各种应用程序的开发提供统一的平台。 为什么要上网？ （1）因特网上有丰富的资源； （2）因特网提供了多种
3、人与人之间交流的方法； （3）学校可以在网上进行远程教学； （4）企业可以通过网络了解市场需求，做广告，开 展网上营销等。 活动过程 电脑和网络还给我们的生活带来了什么？ （1）利：查找资料；下载歌曲；发送邮件。电脑办公；给全 球通信带来便利；实现多人共同办公自动化；实现全球电脑 资源共享。 （2）弊：迷恋游戏，影响学习；网络成瘾，损害健康；轻信 网友，上当受骗。 拓展活动 网络能给我们带来很多方便，使我们增长见识， 但同时他也带来许多不利的因素， 比如网络游戏，网上诈骗 你认为我们应该怎样正确上网呢？ 我们在需要查找资料，或与别人交流时， 可以用网络。平时就不要玩了，以免影响学习 周末学习累了，可以用电脑听听音乐，看场电影， 玩会游戏，劳逸结合！最主要记住，不要影响学习， 给不可以沉迷！ 网络对我们青少年有有利的一面，也有有害的一面。
