1、 七年级语文试题七年级语文试题 第第 1 页页 （共（共 6 6 页）页） 20202021 学年度七年级学年度七年级上上期末检测语文试题期末检测语文试题 （时间 120 分钟 满分 120 分） 青少年时期是一段美好的时光，青少年应珍惜时间，刻苦学习，不断充实自己。 一、积累与运用（共一、积累与运用（共 2020 分）分） 1.根据拼音写汉字。（2 分） 这学期的语文课文令我们回味：聆听圣贤的教诲，感受传统文化的博大精深；寻觅四季的踪迹，领略 大自然的 hu tun jn c；小说中变废墟为绿洲的牧羊人，令人敬佩；童话中 hu j 可笑的皇帝， 引人遐思在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底
2、，一股股清泉细流滋润心田。 2.表述有误的一项是（2 分） A.郑振铎的猫描写了“我”三次养猫的经历，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。 B.吕氏春秋是战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成的。 C.安徒生是丹麦著名的童话作家， 其作品大多以动物为主角，借动物嘲讽人性的缺点，影射社会现实， 代表作有丑小鸭农夫和蛇小美人鱼等。 D.世说新语，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言 谈、逸事。 3.“五个一”积累。（2 分） 从下列名言中任选一句进行积累，并说明理由。 你生而有翼，为何竟愿一生匍匐前进，形如虫蚁？鲁米 什么是道德标准的核心？简单一句话就是：无论
3、做什么事情都要想到别人。钟南山 向日葵告诉我，只要面对着阳光努力向上，日子就会变得单纯而美好。几米 生命如同寓言，其价值不在于长短，而在于内容。塞内卡 我选择第 句，理由： 4.按要求填空。（14 分） 远远的街灯明了，_。（郭沫若天上的街市） 从这点出发， 。（毛泽东纪念白求恩） 夜发清溪向三峡， 。（李白峨眉山月歌） ，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛） 一个人不学习就没法增长自己的才干，不立志就不可能有大的成就。这正如诸葛亮在诫子书中 所说的“_，_”。青年人要志存高远，发奋读书。 刘禹锡在秋词中，通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子 是： ， 。 唐代李商隐夜雨寄北中“
4、 ， ”的诗句，表现了诗人在羁旅中无奈、孤独 的心情。 七年级语文试题七年级语文试题 第第 2 页页 （共（共 6 6 页）页） 诗歌也是诗人抒发宏伟抱负的载体，比如谭嗣同通过“ ， ”表达了渴望冲决 罗网、追求个性解放的少年意气；比如陆游“ ， ”借风雨梦境抒发出感人至深的报 国之志。 二、文言文阅读（共二、文言文阅读（共 1212 分）分） （一）阅读下面的文字，完成 57 题。（6 分） 狼（节选） 蒲松龄 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意 暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲 行，转视积薪后，一狼洞 其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之
5、。乃 悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 5.解释下面加点的词。（2 分） （1）意 暇甚 （2）一狼洞 其中 6.翻译下面的句子。（2 分） 一狼径去，其一犬坐于前。 7.最后一段运用了 （表达方式），其作用： 。（2 分） （二）阅读下面的文字，完成 810 题。（6 分） 下马观碑 欧阳询 尝行，见古碑，晋索靖所书。驻马观之，良久而去 。数百步复反，下马伫立，及 疲，乃布 裘 坐观，因宿其旁，三日方去。 （选自书林纪事） 【注释】欧阳询：唐代著名书法家。索靖：晋代书法家。布：铺开。 8.解释下面加点的词。（2 分） （1）良久而去 （2）及 疲 9
6、.翻译下面的句子。（2 分） 数百步复反，下马伫立。 10.说说欧阳询成才的因素。（2 分） 三、现代文阅读（共三、现代文阅读（共 3434 分）分） （一）阅读下面的文字，完成 1114 题。（15 分） 赶鸟的孩子 晓寒 老屋对面有一块菜地，那是一家人的菜篮子。从夏往秋走的时节，母亲会在那里陆续种下萝卜、白 七年级语文试题七年级语文试题 第第 3 页页 （共（共 6 6 页）页） 菜、青菜，还有香菜和蒜。秋渐渐转深，寒霜降临。寒意已越来越重，风一天比一天凌厉。但菜地好像忽 略了寒冷，萝卜缨子似涨潮般覆盖了裸露的泥土，青菜向着天空举起长长的叶子，顶部绑着一根稻草的白 菜，身子也一个劲地胀起来
7、。那蓬蓬勃勃的绿色，像一片浓缩的春天。 这时候，一群鸟盯上了我家的菜地，专吃菜叶子，菜长成了，它们就来，菜没了，它们就走。我不 得不相信鸟是有灵性的，要不它们怎么能把时间掐得那么准呢？ 起先，母亲并没怎么在意，说弄个稻草人吓一吓吧。刚开始似乎管点用，那群鸟围着稻草人飞来绕 去，就是不敢落下。可没过两天，它们就识破了这个招数，把稻草人晾在一边，毫无顾忌地飞到地里啄食 菜叶，好好的菜叶被啄得到处是洞，七零八落。 看到好好的菜被鸟糟蹋了，母亲心疼不已。假人没用，母亲就催我“亲自下场”。我很乐意领受这 个任务，就赶个鸟嘛，又轻松又好玩，比在家扫地或去外面扯猪草舒服多了。我在屋角的竹林里折了根竹 枝抓在
8、手里，满怀信心地去了菜地。 我刚一出现，它们就发现了我，呼的一下全飞走了，落在旁边的一棵枫树上，冲着我叫个没停。我 心里高兴，它们到底还是怕我的，果然不用费什么力气。我朝它们挥了下手里的竹丫：你们就大声地叫吧， 我来了，再也别想吃我家的菜了。 菜地狭长，有好几十米。那群鸟叫了一会，见我没有进一步行动，便从树上飞下来，到菜地的另一 头啄食菜叶。它们扇动着翅膀，边吃边唧唧喳喳地叫着，我不知道在说什么，但那声音听起来充满了快乐， 像在庆祝什么，又像在向我挑衅。我挥动起竹丫，嘴里吆喝着追了过去。它们见了，呼的一声，一齐飞回 到枫树上。我刚喘口气，它们又伺机飞向菜地的另一头。我只能左追右赶，像在和它们做
9、一场游戏。折腾 了一阵，我累了，一屁股坐在田埂上，生自己的闷气，也生那群鸟的气。我随手抠了把泥土，朝那群鸟扔 去。泥土像雨点一样落下，有些落到它们身上，它们抬起头对着我喳喳地叫了几声，声音干燥，好像比我 还气。 那段时间，我天天守在菜地里，一边徒劳地追赶那些长尾巴的鸟，一边想着该如何对付它们。我烦 它们，把我家好好的菜弄得乱七八糟；我知道，它们可能也烦我，我的到来，阻碍了它们心无旁骛地享受 绿色的盛宴。在这场拉锯战中，我和这群鸟儿不知不觉成了敌人。 几天过去，我仍然没找到好办法，又累又气的我把这事跟哥哥说了，哥哥帮我出了个主意。他说， 抓两把谷，拌上农药往菜地里一撒，那些鸟儿一个也逃不掉。我一
10、听，觉得这个办法不错，简单省事，一 了百了。想象着再也没有鸟来啄食菜叶，我的脚步都变得轻快起来。 我和哥哥找来个旧碗，抓了些谷放在里面。正当我俩在四处找农药的时候，事情被母亲知道了。 母亲指着我俩厉声责问，声音比哪一次都大：它们就吃了一点菜叶子，赶一赶就行了，你们却想下 这样的手？鸟的命也是命啊！我和哥哥一下子蒙了，没想到这样一件小事，竟然会招来母亲的盛怒。我俩 低着头杵在那里，别说回话，连大气都不敢喘。停了一会儿，母亲对我说，你也不用去管了，菜叶子吃光 了算了。 事后才知道，最后那句是母亲的气话。第二天一早，她拿着镰刀去了菜地，一连干了好几天，在菜 地里支起一些树枝，树枝上面搭满了荆棘。那群
11、鸟照旧来，只是没原来那么放肆了，它们虽然胆大，但也 七年级语文试题七年级语文试题 第第 4 页页 （共（共 6 6 页）页） 不敢钻到那些荆棘里面去。 再后来，我们搬走了，老屋也拆掉了，那片菜地成了荒地，那群鸟儿也不知所终。但母亲的那番教 训，这么多年始终在我脑海中，不时浮现，难以忘记。 前些日子，我回老家，又看到了一群同样的鸟，鲜红的嘴和爪子，拖着长长的蓝色尾巴，在哥哥家 菜地的上空盘旋。我相信，这就是我赶过的那群鸟，它们至今还快乐地活着。 （选自人民日报2020 年 4 月 26 日，有删改） 11.解读文本，填写下表。（4 分） 时间 起先 没过两天 几天过去 第二天一早 事件 母亲利用
12、稻草人赶鸟 “我”亲自赶鸟 （1） （2） 12.从修辞的角度，赏析下列语句。（4 分） 但菜地好像忽略了寒冷，萝卜缨子似涨潮般覆盖了裸露的泥土，青菜向着天空举起长长的叶子，顶部 绑着一根稻草的白菜，身子也一个劲地胀起来。 13.结合全文，说说“我相信，这就是我赶过的那群鸟，它们至今还快乐地活着”这句话的含义。（4 分） 14.请结合文意，说说母亲教会了我们怎样的生活道理。（3 分） （二）阅读下面的文字，完成 1519 题。（19 分） 父子间那场“暗战” 王国梁 很小的时候，我极怕父亲。我不听话的时候，他会一巴掌扇到我的背上或者屁股上，或者飞起一脚 狠狠踹我。父亲力气大，遭到他的“暴击”会
13、让我疼好几天。父亲不在家的时候，母亲只需一句“看你爸 回来怎么收拾你”，我立即就老实了。 我上初中，内心自我意识觉醒了。有一次父亲踹了我一脚，我使劲冲他嚷起来： “你凭什么打我！” 面对我的第一次反抗，父亲显然有些不知所措，他嘴巴张了张，呆住了。稍愣了片刻，他又飞起一脚踹过 来。我被打后，不再像小时候那样流眼泪了，而是与父亲怒目而视。父亲的眼神犀利，我已经习惯了，而 父亲还无法接受我的怒目圆睁。对峙了几秒钟，父亲扭身走了。我以为，这次事件是我战胜父亲的标志， 是我们之间关系的分水岭。 从那以后，我开始了漫长的叛逆期，父子之间开始了一场旷日持久的战争。初中三年和高中三年， 我在学校住宿，半月才回
14、家一次。父亲见了我，总要唠叨他那一套老掉牙的话。我烦不胜烦，故意顶撞他： “行了，别说了，我的耳朵都起茧子了！”无论我说什么，父亲好像都没脾气了。在我面前，他像一只泄 了气的皮球，再也没有当年的“斗志”。但是他又不甘心就这样败下阵来，处处想管我，却总是无能为力。 不再惧惮父亲的管教，我变得有些为所欲为。初二的时候，我的成绩下降得厉害。有一次，还在同 学的撺掇下打了一次群架。事后我很后悔，可在父亲面前我装得很硬气，说那场架打得多么理直气壮，多 么伸张正义。父亲冲我吼起来，简直要暴跳如雷：“我看不打你不行，越来越炸刺！”他的样子又一次把 七年级语文试题七年级语文试题 第第 5 页页 （共（共 6
15、6 页）页） 我吓住了。突然，我的腿上重重挨了父亲一脚，疼得我差点倒地。我没想到父亲又一次对我“动武”，但 这次我自知理亏，一声也不敢吭。事后我想，姜还是老的辣，父亲这次“反守为攻”，是掌握了我的心理， 抓住我理亏的事一招制胜。 这次之后，我老实了很多，不久成绩也赶上去了。我与父亲的关系，变得颇有些微妙。我们之间好 像隔着什么东西，不能彼此靠近，仿佛是两只刺猬一样，都想扎对方一下，有时候却把自己扎疼了。我知 道，父子之间的“暗战”还在继续。 转眼间，我考上了大学。我与父亲的距离拉开了，远在异地他乡，我常常不经意想起父亲的好。他 带我下地干活，手把手教我锄地，天热时把唯一的草帽让给我戴；他去东北
16、做买卖，回来时给我买了很多 礼物；高中时，有一年过端午节他竟然还赶到学校给我送粽子想起这些，我忍不住笑自己，大男人怎 么多愁善感起来。表面上，我还是与父亲保持着“冷战”格局：我给父亲写信，只有三言两语，除了要生 活费好像无话可说；偶尔回家，躲在屋子里很少与他交流。 我大学毕业，参加工作了。让我没想到的是，父亲竟然倾尽积蓄，给我买了一辆摩托车，那个时代 一辆摩托车相当于现在的宝马。 父亲语重心长地对我说： “你成大人了！ 以后呢， 咱们俩， 就是平等的了！ ” 不知道父亲怎么冒出这么一句话，我听了之后，眼泪却无端流下来。后来我想明白了，父亲这是在为我们 之间这场旷日持久的战争做一个总结和交代，“
17、平等”一词，是他在认输。在父亲根深蒂固的概念里，父 当然要凌驾于子之上，经过多年“较量”，我们握手言和。 多年父子，终成朋友。 （选自思维与智慧2020 年第 19 期，有删改） 15.请根据文章内容，把相应的内容填在横线上。（4 分） （1）小时候，“我”挨父亲打后很快就老实 （2）上了初中， （3）初二时，因打架“我”被父亲打后而老实 （4）上大学， 16.从人物描写的角度，品析下列句子的表达效果。（3 分） 在我面前，他像一只泄了气的皮球，再也没有当年的“斗志”。 17.请结合上下文，分析文中画线处“我”两次流泪的心理有何不同。（4 分） （1）像小时候那样流眼泪了。 （2）眼泪却无端流
18、下来。 18.文章以“父子间那场暗战”为题，有什么好处？请简要分析。（4 分） 19.在教育问题上，本文讲到了父亲的“严格”和“我”的“叛逆”。请联系生活实际，从孩子角度谈 谈你认为父母教育子女的最好做法。（4 分） 四、名著阅读（共 4 分） 20.有人戏称，电视剧西游记中沙僧只有五句台词：“大师兄，师父被妖怪抓走了。”“大师兄， 七年级语文试题七年级语文试题 第第 6 页页 （共（共 6 6 页）页） 二师兄被妖怪抓走了。”“大师兄，师父和二师兄被妖怪抓走了。”“师父，你放心，大师兄会来救我们 的。”“大师兄说得对。” 因此，有人认为，西天取经路上，没有沙僧也可以。对此，你怎么看？请结合原
19、著内容，说说你的理 由。（150字以内） 五、写作（共 50 分） 21.阅读下面的文字，按要求作文。 回首我们走过的路，有很多事让我们心里一动，或因感动，或因羞愧，或因骄傲，或因悔恨当我 们整理我们的记忆时，会发现它们从不同方面彰显着价值，值得我们铭记。 请以“那时，我心一动”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）说真话抒真情，不得套写抄袭；（2）字数不少于 600 字。 参考答案 1.花团锦簇 滑稽（2 分） 2.C（C.“大多以动物为主角，借动物嘲讽人性的缺点，影射社会现实”是伊素寓言的特点；农夫和 蛇是伊索寓言里的篇目。）（2 分） 3.说明：本题无标准答案。理由要充分，表达要顺畅。2 分
20、。 4.好像闪着无数的明星 就可以变为大有利于人民的人 思君不见下渝州 回乐烽前沙似雪 非学无以广才 非志无以成学 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 （本题 14 分。每空 1 分。有错别字或增减字，该空不得分） 5.（1）神情、态度（2）挖洞（2 分） 6.一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。（译对关键词 1 分，大意对 1 分，2 分） 7.议论（1 分） 画龙点睛（或：揭示主题；或：暗含讽刺）（1 分）（意对即可，2 分） 8.（1）离开（2）待，等到（2 分） 9.（他）走了几百步后又
21、返回了，下了马，站着观看（了古碑很久）。（译对关键词 1 分，大意对 1 分，2 分） 七年级语文试题七年级语文试题 第第 7 页页 （共（共 6 6 页）页） 10.专心致志（1 分），善于向他人学习（1 分）。（意对即可，2 分） 【参考译文】欧阳询曾经出行时看到了一块碑刻，原来是晋代著名书法家索靖书写的。（于是）他就 停住马开始观看古碑，看了很久才离开。他走了几百步后又返回了，下了马，站着观看（了古碑很久）。 等到（他）累了，就铺开皮衣坐下来看。于是欧阳询就睡在古碑的旁边，看了数日后才离去。 11.（1） “我”和哥哥打算毒死鸟（我和哥哥准备撒用农药拌过的谷给鸟吃）； （2） “母亲”搭
22、荆棘赶鸟。 （每点 2 分，意对即可，4 分） 12.运用了比喻、拟人的修辞手法（2 分），把萝卜的生长态势比作涨潮，把青菜、白菜人格化，生动形象 地写出了母亲种的菜长势旺盛（1 分），表达了作者的喜悦之情（侧面表现了母亲的勤劳）（1 分）。（意 对即可，4 分） 13.这句话表现了我对那段美好童趣生活的回忆（2 分）；铭记母亲的教导，并对母亲的教导有了更深刻的 理解与体悟，使我终生受益，快乐生活（2 分）。 14.道理示例：要心怀善念，善待生命；要懂得敬畏生命；遇事多动脑，想办法解决；寻找恰当方式，与自 然和平相处。结合文章：略。（道理 2 分，结合文章得 1 分，意对即可，3 分） 15.
23、（2）父亲踹了“我”一脚，“我”怒目反抗 （4）依然与父亲保持“冷战”的“我”有时也会想起父 亲的好（意对即可，4 分） 16.神态描写（1 分），传神地写出了父亲被“我”顶撞后的无能为力的情态（2 分）。（意对即可，3 分） 17.（1）小时候，“我”因不听话挨父亲打，内心十分伤心不理解，因此流泪（2 分）。（2）参加工作后， “我”懂得了父亲的良苦用心，因感动理解父亲而流泪（2 分）。（意对即可，4 分） 18.“父子间的暗战”是文章的线索，结构清晰，叙事集中（2 分）；“暗战”一词制造悬念，激发读 者的阅读兴趣（2 分）。（意对即可，4 分） 19.示例：孩子犯错，父母不要烦躁，恰当地引
24、导孩子,才是教育孩子最好的方式。（价值取向正确，言之 有理，4 分） 20.示例：我认为：西天取经路上一定要有沙僧。沙僧本领高超。曾是玉帝手下的卷帘大将，是取经路上 的好帮手。沙僧任劳任怨，意志坚定。四十回写到，连孙悟空都想散伙，但沙僧却极力劝大家不要散伙。 沙僧个性憨厚，忠心耿耿。面对孙悟空的急躁，猪八戒的煽风点火，沙僧往往能协助调节师徒四人间的 矛盾。（理由+内容2分，要答出两点，意对即可，4分） 21.（50 分） 分 项 一 等 二 等 三 等 四 等 内容 25 分 2520 分 1914 分 138 分 8 分以下 表达 20 分 2015 分 1410 分 95 分 5 分以下 创意 5 分 5 分 4 分 3 分 3 分以下 注：书写美观或潦草者，可酌情增减 13 分。 有错别字酌情减分。
