1.2《热胀冷缩》同步练习(含答案)

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1、第第 2 课课热胀冷缩热胀冷缩同步练习同步练习 一、填空题 1、水受热时体积( ) ,受冷时体积( ) ,我们把水体积的这种变化叫做热胀冷缩。 2、大多数的( ) 、 ( )和( )都具有热胀冷缩的性质。 3、酒精灯火焰分为( ) 、 ( ) 、 ( )三部分, ( )的温度最高。 4、熄灭酒精灯时,要用( )盖灭,丌能用嘴吹。 二、判断题,对的打,错的打?。 1.丌同材料的物体热胀冷缩的程度丌同。( ) 2.自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。( ) 3.热气球是利用空气热胀冷缩的原理来工作的。( ) 4.钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此,铁桥通常都架在滚轴上。 ( ) 5.岩石会因

2、为热胀冷缩而产生断裂。 ( ) 6.冰块融化后体积変小,这是水的热胀冷缩。 ( ) 三、选择题,将正确序号填写在括号内。 1.生活中哪些例子用到了热胀冷缩的原理?( ) A.压瘪的乒乓球浸入热水能重新鼓起来 B.夏天从冰箱里拿出的冰棍冒“白烟” C.摇晃汽水,气体冒出 2.温度计是利用了( )热脏冷缩原理。 A.固体 B.液体 C.气体 3.如图所示,用手握住试管,过段时间后会观察到( ) 。 A. 烧杯中有气泡冒出 B. 烧杯中玻璃细管中水柱上升 C. 没有现象发生 4.要做热胀冷缩实验,下列装置效果最好的是( ) 。 5.如图所示,铁轨间留有一定空隙,是为了( ) A.防止因热胀冷缩引起对

3、铁轨的破坏 B.减轻铁轨重量 C.降低火车经过铁轨时发出的噪声 6. 如图所示,关于酒精灯的使用,其中正确的是( ) A B C 四、连线题:连一连,生活中的热胀冷缩现象 电线杆上的电线夏天易下垂 踩扁的丘乓拿热水烫烫就鼓起来了 热胀 温度计液柱下降 自行车轮胎在夏天容易爆裂 冷缩 把刚煮熟的蛋立即放在冷水中蛋壳容易裂开 五、综合题 1. 阅读资料,回答问题。 取一个带孔的橡皮塞,中间插上一根带尖嘴的细玻璃管,在一只烧瓶中加入少量的水,塞 紧这个橡皮塞,并让细玻璃管的下端浸入烧瓶的水中。把烧瓶放到盛有热水的水槽中,奇妙的 “喷泉”就产生了。 (1)把烧瓶放在盛有热水的水槽中,细玻璃管的尖嘴端

4、就会喷出水柱来。其主要原因是()热胀冷缩,使瓶内 压力增大,从而使水喷出。 A.烧瓶 B.烧瓶内的水 C.烧瓶内的空气 (2)要使“喷泉”喷得更高,我们可以采用哪些方法? 2通常情况下,空气是否具有热胀冷缩的性质?根据材料清单,请代替张玮进行空气热 胀冷缩的定性实验设计。 材料清单:必选材料锥形瓶,气球,盛有热水的烧杯、盛有冰水的烧杯 内容 空气受热后体积膨胀 空气受冷后体积收缩 实验结论 3.下面甲、 乙两幅图哪幅画的是夏天的电线杆?哪幅画的是冬天的电线杆?你是根据什么 判断的? (1)你的判断: ( ) 。 (2)判断理由: ( ) 。 4.阅读以下材料 妈妈在家做西红柿鸡蛋汤,可是西红柿

5、的皮不果肉很难分开。于是,妈妈将西红柿泡在 热水中。过了几分钟,妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲,结果西红柿像泄了气的气球 一样皱皱巴巴地起皮。于是,妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。 根据上述材料,能否得出下面的结论?请用“”、“”判断正误。 (1)西红柿的皮遇冷后,体积会缩小。 ( ) (2)西红柿具有热胀冷缩的性质。 ( ) (3)固体都具有热胀冷缩的性质。 ( ) 第 2 课热胀冷缩同步练习参考答案 一、填空题 1、膨胀、缩小;2、固体、液体、气体;3、外焰、內焰、焰心、外焰;4、灯帽。 二、判断题:1、 ; 2、 ; 3、 ; 4、 ; 5、 ; 6、。 三、选择题:1、A ; 2、B ; 3、A ; 4、A ; 5、A ; 6、B。 四、连线题 五、综合题 1.(1)C(2)烧瓶内水少些;水槽中的水热些等。 2. 内容 空 气受热后体积膨胀 把气球套在锥形瓶上、扎紧,将锥形瓶放入盛有热水的烧杯中; 空气受冷后体积收缩 把气球套在锥形瓶上、扎紧,将锥形瓶放入盛有冷水的烧杯中; 实验结论 空气具有热胀冷缩的性质 3.(1)甲画的是冬天的电线杆,乙画的是夏天的电线杆。 (2)电线具有热胀冷缩的性 质。 4.(1) ; (2) ; (3)。

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