广东省潮州市2020-2021学年七年级上期末考试道德与法治试题(含答案)

上传人:理想 文档编号:169129 上传时间:2021-01-25 格式:DOCX 页数:9 大小:469.86KB
下载 相关 举报
广东省潮州市2020-2021学年七年级上期末考试道德与法治试题(含答案)_第1页
第1页 / 共9页
广东省潮州市2020-2021学年七年级上期末考试道德与法治试题(含答案)_第2页
第2页 / 共9页
广东省潮州市2020-2021学年七年级上期末考试道德与法治试题(含答案)_第3页
第3页 / 共9页
广东省潮州市2020-2021学年七年级上期末考试道德与法治试题(含答案)_第4页
第4页 / 共9页
广东省潮州市2020-2021学年七年级上期末考试道德与法治试题(含答案)_第5页
第5页 / 共9页
亲,该文档总共9页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2020-2021 学年度七年级上期末教学质量检测道德与法治试卷学年度七年级上期末教学质量检测道德与法治试卷 一、单项选择题(本大题共一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 60 分,在各题的四个选项中,只有一项是最符分,在各题的四个选项中,只有一项是最符 合题意要求的答案。请将正确答案前面的字母填入表格中)合题意要求的答案。请将正确答案前面的字母填入表格中) 1.中学时代是人生最美的年华。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展,接受生命 馈赠给我们的成长礼物。这里“新的成长、新的发展”是指 A.新校园、新环境、新班级、新同学、新老师 B.全新

2、的学习生活,把全部时间都用在学习上 C.不断体验新的生活、进行自我完善的新起点 D.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 2.初中生小静,参加了学校的志愿者社团,经常去社区去做一些志愿活动。小静的妈妈却说,升入中学 了,应该以学习为主,不应该参加社团耽误学习。假如你是小牌,你要说服妈妈同意自己参加社团, 合适的理由是 只有在学校的学习才是学习各种能力的培养也是学习 学习不只是课堂上学习知识学会关爱他人也是一种学习 A. B.C. D. 3.右图漫画锯木头方法不对启示我们要 A.掌握科学的学习方法,学会正确学习 B.合理安排时间,培养良好的学习习惯 C.发现并保持学习兴趣,总结学习规律 D.在

3、实践中学习,树立终身学习的理念 4.我国著名短跑名将苏炳添初中的学习成绩不理想, 但他在跑步方面很有天赋。 于是他参加了学校的田 径队,经过刻苦的训练,发展了短跑的特长,取得了辉煌的成就。他的成功之路给我们的启示是 A.做更好的自己,就要主动改正缺点 B.要学会接纳自己的不完美才能成功 C.不需要努力学习,只要有特长就行 D.要扬长避短,发展自己的兴趣特长 5.在我难过的时候,是朋友在安慰我;在我高兴的时候,是朋友与我一起分享;在我遭遇挫折的时候, 是朋友给我鼓励;在我得意的时候,是朋友将我唤醒。这段话说明 A.朋友就是一切,甚至比父母都重要 B.交友就是为了在关键时候利用他们 C.朋友见证我

4、们一起走过的成长历程 D.如果没有朋友相伴我们就无法生活 6.意大利著名作家莫拉维亚写到:“友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。” 2019 年 3 月 20 日国家主席习近平在意大利晚邮报发表的署名文章中引用的这一句话告诉我们 友谊是一种心灵的相遇友谊是平等的和双向的 朋友竞争必伤害友谊志同道合就不能讲原则 A. B. C. D. 7.下面是李某同学综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容。 表格内容所体现的认识自己的途径是 A.通过自我观察认识自己 B.在自我比较中认识自己 C.通过他人评价认识自己 D.通过与他人比较认识自己 8. “乘坐友谊之船的两个好朋友,如果有一方变瘦,友谊的小

5、船说翻就翻:如果一方吃独食,友谊的 小船说翻就翻”要在生活中避免“友谊的小船说翻就翻”这种情况发生,就应该学会 接纳对方, 接受优点的同时也包容其缺点 赞美对方, 发现对方的闪光点并加以赞扬 理解对方, 真正做到“躬自厚而薄责于人” 重视对方,无条件地宽容朋友犯各种错误 A. B. C. D. 9.小欣寒假要去西安旅游, 坐什么车次好呢?她在网络査到了合适的车次, 又把西安的旅游网点浏览了 一遍,还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友,该朋友为她介绍了交通食宿方面的问题,小欣的西 安之行非常顺利。这说明了 A.网络里面的信息都是真实的 B.通过网络结交朋友是最好的方式 C.网络给我们的生活带来便

6、利 D.网络可以解决生活中的任何问题 10. 近日,上海警方一部反诈骗 MV知否知否,这是骗子的计谋被广为转发,赢得网友普遍称赞。 现在,电信诈骗正向手机游戏领域蔓延,如通过有偿刷点、低价卖装备、代充游戏币等手段进行诈骗。 这警醒广大群众 A正确认识网络各种骗局危害,拒绝网络 B增强自身防范意识,提高是非辨别能力 C严厉打击手 机游戏领域的诈骗犯罪行为 D克服从众心理,不受任何社会舆论影响 11央视新舞台,献给最美乡 村教师! 中央电视台和 光明日报 社共同主办的大型公益 活动 “寻找最美乡村教师” 用真挚的情感, 真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的 精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可

7、见,教师 是人类文明的传递者肩负着教书育人的神圣职责 对人类文明做的贡献值得 我们尊敬都是学生的良师益友 A.BCD 12喜欢国际时事的小王,看到美国大选难产的新闻后,就美国的选举人团制度问题,请教了道德与 法治老师。老师查了很多资料,帮小王解决疑问,并鼓励他今后遇到难题 可与老师共同讨论。这表明 师生之间 A平等相待,相互体谅 B智者为上,长者为尊 C教学相长,亦师亦友 D彼此尊重,无话不谈 13为医治被煤气罐爆炸大面积烧伤的女儿,父亲悄悄将整条左腿、左臂的皮肤移植给女儿;为拯救 患肝癌父亲的生命,花季少女将自己的半个肝脏移植给父亲。从他们身上, 我们能感受到 A家中有爱,每个家庭的亲情表现

8、完全相同 B父慈子孝,我国的传统孝道得到全面传承 C生命至上,我们只需关爱家中亲人的生命 D亲情无价,亲子之间血浓于水的温情牵挂 14随着广场舞的兴起,一些老年人日益喜欢跳舞。作为子女,如何对待父母的这种爱好呢?你认为 对右 图中儿子的这种做法认识不正确的是 A不务正业,没有履行赡养义务 B是以具体行动关爱父母的表现 C有利于父母享受健康快乐生活 B能够营造一个和谐的家庭氛围 15七年级学生小妍和爸爸妈妈生活在一起,一家人幸福又甜蜜。后来,小妍的爸爸妈妈把居住在农 村的爷爷奶奶接进城里一起生活,全家人温馨又和睦。小妍的家庭结构类型演化过程是 A由主干家庭到核心家庭 B由主干家庭到单亲家庭 C由

9、核心家庭到主干家庭 D由核心家庭到联合家庭 16中央电视台纪录片家风讲述的是中国著名家族的家风历史及其对传统美德的执着追求,良好 的家风对孩子的成长有很大益处。而那些至今闪耀光辉的家风家训,对现 代家庭教育有很多的启示。 下列关于家风表述不正确的是 A传承优良家风是提升思想道德修养的立身之本 B在中国的家庭文化中,“顺从”是重要的精神内涵 C良好的家风能促进个人的成长进步 D良好的家风是弘扬优秀传统文化的根基 17. 2020 年 2 月 22 日,广东省某校通过云课堂向全校师生、家长进行了题为战“疫” 中的生命思考 与成长的培训,主讲老师特别强调学生“宅”在家里要:读一本好书、 练一手好字、

10、画一幅好画、 尽一份孝心、关注疫情、分享感悟宅出品味,宅出丰盈。在这里,主讲老师强调的是守护生命一 定要 A养成良好的生活习惯 B养护好我们的精神 C关爱自己的身体健康 D树立生命至上意识 18老英雄张富清 60 多年深藏功名,事迹感人。在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福。他用自 己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。张富清的上述事迹启迪我们 A了解社会变化,参与公共 生活 B积极担负责任,实现人生价值 C学会换位思考,热心服务社会 D正确对待挫折,调适生活环境 19某校七年级(4)班的同学在班会上就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下是四位同学的观点,你 认为正确的是 A小红说:“人的生命十

11、分宝贵,它完全属于自己。 B小林说:“人的生命生来就是脆弱的,所以要敬畏生命。 C小军说:“我敬畏生命是因为老师让我这样做。 D小梅说:“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命。 20当代作家赵泽华的欣赏生命中有这样一段话:生命,就是从出生到死亡的过程, 这一过程有 不同的质和量。死神同每一个人签约,没有人可以违约。这说明 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 向死而生,我们要热爱生命、珍惜生命 我们只要活出自己生命的精彩,无关他人 树立明确的人生目标,并为之不懈地努力 ABCD 二、非选择题:本大题共二、非选择题:本大题共 3 小题,共小题,共 40 分。分。 21阅读材料,完成下列要求。(10

12、 分) 走进“微时代”,微信成为透视我们心灵的平台,七年级小青同学在她的朋友圈中 诉说着自己的 情怀。请运用所学知识,回答下列问题。 动态一:在“我的梦想”的主题班会课上,气氛轻松活跃,同学们积极探讨“梦想”。 小美想当一名 “白衣天使”,救死扶伤,解除病痛。小刚想成为一名警察, 惩恶扬善,除暴安良。而我想当一名志 愿者,关爱他人,服务社会。 动态二:前段时间有个特别谈得来的网友突然消失了,我到处打听,却怎么也联系 不上,究竟发生什 么事了呢?我既疑虑又失落,现在放学回家,总跟丢了魂似的,做作业精力也难集中。很烦恼! (1)结合动态一,谈谈为什么我们要有梦想?(4 分) (2)对于动态二小青的

13、烦恼,请为她提出建议。(6 分) 22.阅读材料,完成下列要求。(14 分) 公益广告Familywe 有家就有责任:小时候爸爸是家里的顶梁柱,高大魁梧的爸爸遮风挡雨, 温柔贤惠的妈妈相夫教子。渐渐地,我长大了,少不更事的我总是想挣脱爸爸的束缚,屡次顶撞妈妈 的唠叨。长大后的我发现爸爸的背早已驼得不成样子是时候尽一份子女的责任,悉心呵护这个家 了。 (1)从“高大魁梧的爸爸遮风挡雨,温柔贤惠的妈妈相夫教子”这句广告语中,你感受到家的意义是什 么?(4 分) (2)“我长大了,少不更事的我总是想挣脱爸爸的束缚,屡次顶撞妈妈的唠叨。”你认为产生这种现象 的原因是什么?(4 分) (3)作为子女,我

14、们应如何去化解亲子之间“爱的碰撞”?(6 分) 23.阅读材料,完成下列要求。(16 分) 在道德与法治课上,同学们围绕“生命”主题展示了一系列内容,请你围绕这些内容发表自己的看法。 (展示一)(展示一) (展示二)(展示二) 2019 年 9 月 5 日,第七届全国道德模范名单正式公布,来自遵义湄潭的排雷英雄、 南部战区陆军 某大队士官杜富国获评全国敬业奉献模范。 杜富国入伍以后, 主动请缨征战雷场, 他在申请书中写道: “我思索着怎样的人生才是真正有意义有价值的,衡量的唯一标准是真正为国家做了些什么,为百姓 做了些 什么我感到这就是我的使命!”杜富国先后进出雷场 1000 余次,累计排除爆

15、炸物 2400 余枚,为掩护战友,被待清除的手榴弹炸伤失去双眼和双手。负伤后的杜富国逐渐适应了没有双手双 眼的生活,尝试着做更多力所能及的事情,他这样说:“我虽然没有了双手和双眼,但是我还有一双 完整的腿,我可以继续为梦想奔跑。” (1)展示一中的两个内容分别说明了什么问题?(4 分) (2)杜富国负伤后积极面对挫折的人生态度带给我们什么启示?(6 分) (3)我们应如何向杜富国学习,用行动演绎出生命的精彩?(6 分) 参考答案参考答案 题号题号 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 答案答案 C C D D A A D D C C A A C C

16、A A C C B B 题号题号 1111 1212 1313 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020 答案答案 C C C C D D A A C C B B B B B B D D B B 21(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断 激发我们生命的热情和勇气, 让生活更有色彩。 人类有了梦想才能不断进步和发展。 少年的梦想, 与个人的人生目标紧密相连,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。(本小题 4 分,每小点 1 分) (2)不要再继续打听,不要沉迷于虚拟世界的交往。要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近

17、的感受,为友谊奠定可靠的基础。业余时间,多培养自己的兴趣爱好,多参加有意义的活动,丰富自 己的生活。等等。(本小题满分 6 分,每小点 2 分,言之有理即可) 22(1)家是我们身心的寄居之所,每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我 们的成长也离不开家庭的哺育和支持;家是我们心灵的港湾,家不止是一所房子、某个地域,家里 有亲人,家中有亲情。(每小点 2 分) (2)进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父 母像对待成人一样尊重我们,另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安;我 们开始审视父母给我们的爱,开始质疑父母,甚至

18、挑战父母的权威与经验;作为两代人,我们与父 母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等必然存在差异,冲突难以避免等(2 分)。(本小题满分 4 分,每小点 2 分,言之有理可酌情给分) (3)亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通解决;如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母 感情和不影响亲子关系的做法;我们可以尝试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱; 我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱等。(本小题满分 6 分,每小点 2 分,言之有理可酌情给分) 23(1)七年级(1)班的部分同学没有爱护自己的身体,没有养成健康的生活方式。 三名少年的安

19、全意识和自我保护意识淡薄。(每小点 2 分) (2) 人们对挫折的认识和态度不同, 会产生不同的情绪感受和行为反应。 我们需要及时调整自己, 正确对待挫折。要增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。要发掘自身的生命力量,培 养自己面对困难的勇气和坚强的意志。要学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持 和鼓励,有助于增强我们生命的力量。(每小点 2 分,任意答对三点即可) (3)活出生命的精彩,实现自我价值。拒绝冷漠,关切他人。我们不仅要关注自身的发展,而且 要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。在平凡中创造伟大。面对生活的艰难考验,不 放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展

20、贡献自己的力量时,用认真、勤劳、善良、责任、勇敢书 写生命的价值。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的、人类的命运联系在一起。(每小 点 2 分,任意答对三点即可) 主观题总体评分要求:评分时坚持“采意不采点”。考生能运用所学知识,紧扣题目要求,言之有理主观题总体评分要求:评分时坚持“采意不采点”。考生能运用所学知识,紧扣题目要求,言之有理 均可酌情给分。均可酌情给分。 参考答案参考答案 题号题号 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 答案答案 C C D D A A D D C C A A C C A A C C B B 题号题号 1111

21、1212 1313 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020 答案答案 C C C C D D A A C C B B B B B B D D B B 21(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断 激发我们生命的热情和勇气, 让生活更有色彩。 人类有了梦想才能不断进步和发展。 少年的梦想, 与个人的人生目标紧密相连,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。(本小题 4 分,每小点 1 分) (2)不要再继续打听,不要沉迷于虚拟世界的交往。要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近 的感受,为友谊奠定可靠的基础。业余时间,多培

22、养自己的兴趣爱好,多参加有意义的活动,丰富自 己的生活。等等。(本小题满分 6 分,每小点 2 分,言之有理即可) 22(1)家是我们身心的寄居之所,每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我 们的成长也离不开家庭的哺育和支持;家是我们心灵的港湾,家不止是一所房子、某个地域,家里 有亲人,家中有亲情。(每小点 2 分) (2)进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父 母像对待成人一样尊重我们,另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安;我 们开始审视父母给我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验;作为两代人,我们与父

23、母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等必然存在差异,冲突难以避免等(2 分)。(本小题满分 4 分,每小点 2 分,言之有理可酌情给分) (3)亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通解决;如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母 感情和不影响亲子关系的做法;我们可以尝试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱; 我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱等。(本小题满分 6 分,每小点 2 分,言之有理可酌情给分) 23(1)七年级(1)班的部分同学没有爱护自己的身体,没有养成健康的生活方式。 三名少年的安全意识和自我保护意识淡薄。(每小点 2 分)

24、 (2) 人们对挫折的认识和态度不同, 会产生不同的情绪感受和行为反应。 我们需要及时调整自己, 正确对待挫折。要增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。要发掘自身的生命力量,培 养自己面对困难的勇气和坚强的意志。要学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持 和鼓励,有助于增强我们生命的力量。(每小点 2 分,任意答对三点即可) (3)活出生命的精彩,实现自我价值。拒绝冷漠,关切他人。我们不仅要关注自身的发展,而且 要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。在平凡中创造伟大。面对生活的艰难考验,不 放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,用认真、勤劳、善良、责任、勇敢书 写生命的价值。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的、人类的命运联系在一起。(每小 点 2 分,任意答对三点即可) 主观题总体评分要求:评分时坚持“采意不采点”。考生能运用所学知识,紧扣题目要求,言主观题总体评分要求:评分时坚持“采意不采点”。考生能运用所学知识,紧扣题目要求,言 之有理均可酌情给分。之有理均可酌情给分。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 道德与法治 > 期末试卷 > 七年级上册