1、 2020-2021 学年黑龙江省大庆市肇州县八年级（上）期末语文试卷学年黑龙江省大庆市肇州县八年级（上）期末语文试卷 一、基础知识积累与运用。 （一、基础知识积累与运用。 （28 分）分） 1 （4 分）给加点字注音并在文段中找出一处错别字加以改正。 在生命的旅途中，来自四面八方的各种提醒，让人感觉到无限的温馨 。那是一双双关切的 眼睛， 注视着我们前行； 那是一个个清晰的路标， 指引我们前进的方向； 那是沮丧时的一丝慰藉 ， 是喧嚣时的一份静密，是落寞时的一语问询，是迷茫中的一盏灯 （1）温馨 慰藉 （2） 改为 2 （2 分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A轩昂 躁热 粗糙 油光可
2、鉴 B简陋 落弟 俭朴 筋疲力尽 C窒息 仁慈 蒙昧 为富不仁 D慰勉 畸形 愚钝 诚皇诚恐 3 （2 分）下列句子没有语病的一项是（ ） A我们青少年，一定要肩负起建设伟大、繁荣、富强的社会主义强国。 B为了避免交通事故不再发生，我们必须学习交通法规。 C会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 D我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。 4 （2 分）下列加点成语使用不恰当的一项是（ ） A这篇小说构思新颖，匠心独运 ，情节跌宕起伏，吸引着众多的读者。 B国防部新闻发言人杨宇军上校表示，日方无权对中国设立东海防空识别区说三道四 。 C你尽管放手去干，有什么困难，我一
3、定会鼎力相助 。 D面对资源匮乏、环境污染、生态退化的严峻形势，因地制宜 搞好生态文明建设是可持续发展的关键。 5 （2 分）下列语句的顺序排列正确的是一项是（ ） 正因如此，这以传播手段迅速被社会各界广泛运用。 微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。 任何受过教育的人，都能抒发自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句” 。 微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。 A B C D 6 （4 分）根据下面的新闻材料，拟写一句话新闻。 （不超过 40 字） 经中央军委主席习近平批准，军队抽组 1400 名医护人
4、员于 2 月 3 日起承担武汉火神山新型冠状 病毒感染肺炎专科医院医疗救治任务。 该医院主要救治确诊患者， 编设床位 1000 张， 开设重症监护病区、 重症病区、普通病区，设置感染控制、检验、特诊、放射诊断等辅助科室。 此次抽组的医疗力量来自全军不同的医疗单位，其中，联勤保障部队所属医院抽组 950 人，先期 抵达的陆军军医大学、海军军医大学、空军军医大学 450 人纳入统一编组。此外，从解放军疾病预防控 制中心、军事科学院军事医学研究院抽组 15 名专家组成联合专家组，现地指导医院疫情防控工作。 据了解，医护人员中有不少人曾参加小汤山医院抗击非典任务以及援助塞拉利昂、 利比里亚抗击 埃博拉
5、疫情任务，具有丰富的传染病救治经验。 7 （8 分）古诗文填空。 念天地之悠悠， 。 山重水复疑无路， 。 ，江入大荒流。 ，山山唯落晖。 答谢中书书中写白云高山流水三重风物的对偶句是： ， 。 白居易钱塘湖春行中描写西湖早春花草美景的诗句是： ， 。 8 （4 分） 红星照耀中国又名 是 国著名记者 的不朽名著，是一部文笔优美的纪实 性很强的报道性作品。书以纪实性手法向西方国家大量介绍了 的事迹，一度风靡全世界。 二、阅读理解及分析（二、阅读理解及分析（42 分）分） 9 （5 分）阅读下文，回答问题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日
6、圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 （1）如何欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”这一千古名句？ （2）对这首诗的分析，不恰当的一项是 A.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”像“归雁”一样 进入“胡天” ，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的 心情。 B.边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字：边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一股烟尘格 外醒目，因此称做“孤烟” 。 C.沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景 物的特征，又准确表达了诗人的感觉。 D.“落日” ，本来容
7、易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖的感受，意境雄浑。 10 （12 分）阅读下面【甲】 、 【乙】两个文言选段，作下列各题 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不 以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元三峡 ） 【乙】 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄 汉，山脚直插江中。 议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见
8、。 所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数 片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 （节选自陆游入蜀记 ） 【注释】祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳： 遮盖，这里指云。 （1）解释下面句中加点字的意思。 沿溯阻绝 。 绝： 或 王命急宣。 或： 不以疾 也。 疾： 然十二峰者不可悉 见。 悉： （2）用现代汉语说说下面句子。 清荣峻茂，良多趣味。 议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。 （3） 【甲】 【乙】两文都写到“山” ，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？ （4） 【甲】 【乙】两文段所抒发的思想感情基本相
9、同，这是一种怎样的思想感情？ 11 （13 分）阅读下文，回答问题。 倾听春雨 “小楼一夜听春雨，明朝深巷卖杏花。 ”细品诗句，很是陶醉诗人听雨的惬意和浪漫，我心甚是向往。 不料，今夜心烦意乱，毫无困意，碰巧窗外下起了一场春雨，于是也来学古人的雅兴听雨。 听雨，用耳朵聆听，要想听出几分诗情来，首先得将心清理干净，给听来的雨留下一块安顿之地。抛 下世俗杂念，如出家入佛的人，宁静、淡远起来，只等雨入得心来。沉寂的夜里，世界一下空了，只有 我和雨同在。 起初，响起零星的雨声，悄悄的，怯怯的。雨之所以选在这寂寞无声的夜落下来，只因春雨是一年之 中的初雨，初即新，是新的都有几分羞涩，几分试探，如新娘，用
10、夜做了盖头。零星的几点雨，是带头 雨，将军雨，紧跟其后的雨，从山的那头齐齐奔涌而来倾泻而至。这雨组成一堵有声的可穿越的墙，逐 渐缩小范围，近了，近了，将整座房子淹没了。夜，本来就隐去了万物，各自有了独立性，而这时的雨 声，也彻底将三尺之外的世界隔离了，腾出一个独我的空间，这时是最适合想事的。无雨的夜晚，显得 单调，有雨的夜晚则是闹中取静，是真正的静。随着哗哗的雨声入心，能涤荡心尘，使之清亮干净。同 时，雨也能将世间的不平和肮脏洗刷得洁净明亮。 这雨声不是古人笔下的“雨打芭蕉” ，而是打在了窗外青翠的松枝上、水仙花细小的花瓣上、黑润的 泥土上、透明的玻璃上。似一位姑娘轻盈的步调，这是春姑娘从天宫
11、里来，察看春天里花儿草儿的工作 来了，因为这些生灵是春的使者，它们答应将春天装点成花红柳绿的模样。听，沙沙沙沙，春姑娘的脚 步越来越急促，她要趁着夜色将春的美酒洒满人间，因为仙子是不能让尘世中的人目睹她的芳容的。雨 下得越来越紧，雨声杂中有序，仿佛聚集了一群姑娘在忙碌着，她们的动作匆忙而又娴熟。 黑夜中的万物本是没有形状的，是隐匿的，但雨声能将它们找出来。你听，那柔曼的是池塘，那清脆 的是石缝， 那轰响的是铁皮屋， 那沉闷的是泥土， 一同合奏出一曲动人的乐章。 千家百院的水汇在一起， 在大街小道上汇成了急流，淙淙声不绝于耳。 忽地，雨声飘远了，寂静的一片，春姑娘一定是去了村东头的杨柳岸了。她在
12、那里给待绿的柳树点上 了无数嫩黄的芽苞，只待春风柔柔地一吹就绽开了；或是去了村西头的麦田，洒下一片甘露，泥土变得 湿漉肥沃起来，禾苗酣畅的吸吮着；或是去了远处的山头，那里有更多春的萌动，需要春雨牛奶般的滋 润。 被雨水洗过的夜，温润清晰。行行青瓦间的积水，从屋檐上点点跌落，在那咬耳，在那窃窃私语。雨 水自天上来，突降凡尘，为各自的去向居所，或沾沾自喜，或忧怜悲叹。夜深了，这些声音渐息，它们 或许是说累了，也许是想到了随遇而安，都睡去了。它们明天得早起，该润土的润土，该催芽的催芽， 该养花的养花。 “少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已 星星也。
13、悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。 ”一阙虞美人听雨道出了多少人心中的感慨，是 啊，悲欢离合总无情，一场雨，谁也无法预料会下多久，也许几分钟就没了，也许一整夜，只有把握有 雨的时刻，将她细细聆听，才不负一场春雨情。就像谁也无法预测人的生老病死会在何时结束，所以得 珍惜当下的日子，才不负一场生命情。 次日，雨过天晴，阳光破窗而入，放眼望去，山也朗润，水也清和。昨夜的心烦意乱，早已随雨夜的 逝去而归为平静。 （1）细读全文，体会标题“倾听春雨”的作用？ （2）第段引用诗句“小楼一夜听春雨，明朝深巷卖杏花” ，有何妙处？ （3）作者听到的春雨是如何变化的？请结合文章内容简要分析。 （4）请从修辞
14、的角度，赏析段中画线的句子。 （5）从全文看作者从倾听春雨中获得了怎样的人生感悟。 12 （12 分）请认真阅读下面文章，完成下列各题。 仰望母亲 太阳很好。明晃晃地让春的气息四处弥散，宛若迷人的轻音乐。阳光下，我坐在小凳上洗衣服，母亲 在一边给花木喂豆汁。 母亲忽然说： “我听见收音机里说了，现在，海葬好像每年只有一次” 我愣愣地看着母亲。 母亲笑着，又说： “如果可以，你以后就给我报名海葬。要不，树葬也行。不过，我们这里好像没有 树葬” 我不知该怎么接母亲的话茬。 母亲又道： “真的，到时候，怎么省事就怎么做吧。 ” 母亲 82 岁高龄了，跟她唯一的女儿交代身后之事，也是人之常情。事实上，
15、母亲已不止一次如此平 静地与我谈起这个话题了。 我放下满是泡沫的衣服，望着母亲的眼睛说： “妈我答应你我明白你的心思，你放心就是。 不过你也要答应我，这话，请你从此不要再说!千万，千万!你看外面的太阳，你一定要晴朗 地活着!一定 要健康地活着!一天又一天，一年又一年” 母亲笑道： “好，好，我不说了，不说了。 ” 我无法再看笑吟吟的母亲，急忙低头洗衣。我不想让母亲看见我的眼睛湿了。 心思，早巳不在洗衣了。 罗曼加里写下我的母亲独一无二时，母亲早巳离开了人间。他的记忆始于 13 岁时的清贫生活， 青年时期陷身二战，是母亲的书信，使他穿过了二战的硝烟。但是直到与母亲阴阳相隔，他才知道支撑 起他生命
16、的天宇的 250 封书信是母亲事先就写好的，才领悟到母亲的独一无二。 而我，似乎打懂事起就明白，我所知晓的与我有关的每件事，无论寻常或不寻常，无论我喜欢或不喜 欢，无一不是母亲独一无二的安排。我庆幸，我能够在母亲健在的时候就明白这一点。 母亲一生坎坷，命运多舛。现在，80 多年的风风雨雨都已归于宁静，归于平淡。养花是她每天必做的 功课，每年她还要到各处走走。她说，超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。我想，她就是以这样的方式告诉 我她对生命的热爱，对生活的追求。母亲教了将近 40 年的书，做了无数为人知或不为人不知的善事；母 亲的背驼了，头发白了，还“好好学习，天天向上”她时常教我要坐看云卷云舒，静听花
17、开花落， 任凭潮起潮涌。 孔子说“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿” 。母亲之智，智于水，母亲之仁， 仁于山，所以我一直不敢轻易写母亲。这样的母亲，我如何写得了。 史铁生在我与地坛中写道： “这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过 母亲的脚印。 ”每次读到这里，心头最柔软的地方便蓦然一动。这世上没有相同的两片树叶，却有着无数 个相通的母亲，有无数的爱意氤氧让我去联想，去感触。 我停下手里的活， 抬起头， 含着泪， 静静地望着她我不得不仰望我的母亲。 她还在为花木浇灌看， 伛偻的身影在阳光里几近透明，已经不足 1 米 50 的个子显得羸弱而又坚强。 寻常的母
18、亲，总会在一个又一个瞬间，让我猝不及防地流泪，让我不得不提笔写下一些文字，在我生 命的年轮上，留下一些不寻常的刻痕。 （根据 2008 年 3 月 7 日浙江日报徐卫卫仰望母亲改写） （1）结合上下文说说下列句中加点词的妙处。 母亲已不止一次如此平静 地与我谈起这个话题了。 你看外面的太阳，你一定要晴朗 地活着! （2） “这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲”这句话有怎样的含义？ （3）仔细阅读第至第段，请写出作者在这一过程中的心理变化。 （4）文章后半部分写对母爱的感触，材料丰富，耐人寻味。请摘录其中的一条，分析其对表现主题的作 用。 【示例】 材料：史铁生在我与地坛中写的话。
19、 分析：运用这一材料，写出了作者与史铁生作品的情感共鸣，表现了自己对母爱的理解。 （5）请你说说作者为什么用“仰望母亲”为标题？ 三、写作。 （三、写作。 （50 分）分） 13 （50 分）阅读下面的材料，根据要求写作。 在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己 时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存 请以“我学会了 ”为题，写一篇文章。 要求：把题目补充完整；有真情实感，不得套写抄袭；文章中不要出现真实的地名、校 名和人名；除诗歌、戏剧外，文体不限；字数不少于 600 字。 2020-2021 学年黑
20、龙江省大庆市肇州县八年级（上）期末语文试卷学年黑龙江省大庆市肇州县八年级（上）期末语文试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、基础知识积累与运用。 （一、基础知识积累与运用。 （28 分）分） 1 （4 分）给加点字注音并在文段中找出一处错别字加以改正。 在生命的旅途中，来自四面八方的各种提醒，让人感觉到无限的温馨 。那是一双双关切的 眼睛， 注视着我们前行； 那是一个个清晰的路标， 指引我们前进的方向； 那是沮丧时的一丝慰藉 ， 是喧嚣时的一份静密，是落寞时的一语问询，是迷茫中的一盏灯 （1）温馨 xn 慰藉 ji （2） 密 改为 谧 【分析】本题考查给加点字注音和基础字词的字形。
21、解答此类问题时，要在平时的学习中打好字音和字 形基础，答题时认真辨析，规范书写。 【解答】 （1）xn ji （2） “密”改为“谧” 2 （2 分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A轩昂 躁热 粗糙 油光可鉴 B简陋 落弟 俭朴 筋疲力尽 C窒息 仁慈 蒙昧 为富不仁 D慰勉 畸形 愚钝 诚皇诚恐 【分析】本题考查对字形的辨析能力。 【解答】A有误， “躁热”应为“燥热” 。 B有误， “落弟”应为“落第” 。 C没有错别字； D有误， “诚皇诚恐”应为“诚惶诚恐” 。 故选：C。 3 （2 分）下列句子没有语病的一项是（ ） A我们青少年，一定要肩负起建设伟大、繁荣、富强的社会主义强国
22、。 B为了避免交通事故不再发生，我们必须学习交通法规。 C会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 D我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。 【分析】本题考查病句的辨析。解答此题，要掌握常见的病句类型并通读所有句子，在此基础上凭语感 判断正误，如果不能判断的，可以提取句子主干，看搭配是否得当，找出病因。 【解答】A.有误，成分残缺，在“强国”后面加“责任” ； B.有误，否定不当，删去“不” ； C.有误，一面对两面，删去“不会” “不能” ； D.正确。 故选：D。 4 （2 分）下列加点成语使用不恰当的一项是（ ） A这篇小说构思新颖，匠心独运 ，情节跌宕起伏，吸
23、引着众多的读者。 B国防部新闻发言人杨宇军上校表示，日方无权对中国设立东海防空识别区说三道四 。 C你尽管放手去干，有什么困难，我一定会鼎力相助 。 D面对资源匮乏、环境污染、生态退化的严峻形势，因地制宜 搞好生态文明建设是可持续发展的关键。 【分析】 本题考查学生成语的正确使用能力。 解答此题， 平时要有大量的成语积累， 还要结合句意表述， 从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几 种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 【解答】ABD.使用正确； C.使用有误，鼎力相助：大力支持帮助，指别人对自己的大力帮助。句中用于自己帮
24、助别人，所以该成 语使用有误。 故选：C。 5 （2 分）下列语句的顺序排列正确的是一项是（ ） 正因如此，这以传播手段迅速被社会各界广泛运用。 微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。 任何受过教育的人， 都能抒发自己的喜怒哀乐， 表达自己的酸甜苦辣， 展示自己的 “名言警句”。 微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。 A B C D 【分析】解答排序题首先一定要准确把握整个语段的基本内容，找到体重体现顺序的“线” ，然后才能进 行合理的排序，需要抓顺序、抓关联词语、抓关键词语，然后即可利用排除法进行选择。 【解答】通读句
25、子，可知这段文字介绍的是微博收到欢迎的原因，因此句是首句； “微博没有门槛” 是“任何受过教育的人”都能使用的基础，所以在前； “正因如此”是对语段的总结，置于段末； 顺序是。 故选：A。 6 （4 分）根据下面的新闻材料，拟写一句话新闻。 （不超过 40 字） 经中央军委主席习近平批准，军队抽组 1400 名医护人员于 2 月 3 日起承担武汉火神山新型冠状 病毒感染肺炎专科医院医疗救治任务。 该医院主要救治确诊患者， 编设床位 1000 张， 开设重症监护病区、 重症病区、普通病区，设置感染控制、检验、特诊、放射诊断等辅助科室。 此次抽组的医疗力量来自全军不同的医疗单位，其中，联勤保障部队
26、所属医院抽组 950 人，先期 抵达的陆军军医大学、海军军医大学、空军军医大学 450 人纳入统一编组。此外，从解放军疾病预防控 制中心、军事科学院军事医学研究院抽组 15 名专家组成联合专家组，现地指导医院疫情防控工作。 据了解，医护人员中有不少人曾参加小汤山医院抗击非典任务以及援助塞拉利昂、 利比里亚抗击 埃博拉疫情任务，具有丰富的传染病救治经验。 【分析】本题考查提信息的能力。解答此题的关键是在理解材料内容的基础上，抓住关键语句来概括。 【解答】本题属于新闻类压缩语段题，新闻压缩成一句话后，这句话一定要有具体事件，且要突出其最 主要的信息（即新闻最想告诉读者的信息） ，在字数限制严格的情
27、况下，首先要考虑事件及事件的结果。 本题明显可以从新闻导语入手，概括出新闻的主要内容：经中央军委主席习近平批准，军队抽组医疗力 量承担武汉火神山医院医疗救治任务。 答案： 经中央军委主席习近平批准，军队抽组医疗力量承担武汉火神山医院医疗救治任务。 7 （8 分）古诗文填空。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下 。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村 。 山随平野尽 ，江入大荒流。 树树皆秋色 ，山山唯落晖。 答谢中书书中写白云高山流水三重风物的对偶句是： 高峰入云 ， 清流见底 。 白居易 钱塘湖春行 中描写西湖早春花草美景的诗句是： 乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄 。 【分析】本题考查诗文名句默
28、写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。 【解答】独怆然而涕下（重点字：涕） 柳暗花明又一村 山随平野尽 树树皆秋色 高峰入云 清流见底 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄（重点字：蹄） 8 （4 分） 红星照耀中国又名 西行漫记 是 美 国著名记者 埃德加斯诺 的不朽名著，是一 部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。书以纪实性手法向西方国家大量介绍了 红色中国以及红色长 征 的事迹，一度风靡全世界。 【分析】 红星照耀中国原名西行漫记 ，是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，一部文笔优美的 纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在中国西北根据地（以延安
29、为中心的 陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军 领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来、和朱德等是书中最具代表性的人物形象。 【解答】本题考查名著作家作品的把握。 红星照耀中国又名西行漫记是美国著名记者埃德加斯诺的 不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中 国以及红色长征的事迹，一度风靡全世界。 答案： 西行漫记 ；美；埃德加斯诺；红色中国以及红色长征 二、阅读理解及分析（二、阅读理解及分析（42 分）分） 9 （5 分）阅读下文，回答问题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉
30、塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 （1）如何欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”这一千古名句？ （2）对这首诗的分析，不恰当的一项是 A A.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”像“归雁”一样 进入“胡天” ，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的 心情。 B.边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字：边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一股烟尘格 外醒目，因此称做“孤烟” 。 C.沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景 物的特征，又准确
31、表达了诗人的感觉。 D.“落日” ，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖的感受，意境雄浑。 【分析】本诗是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首记行诗。首联两句交待此行目的和到 达地点；颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景 象；尾联两句虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹。 【解答】 （1）本题考查诗歌关键句赏析。诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基 础上作答。“大漠孤烟直， 长河落日圆” 的意思是： 浩瀚沙漠中孤烟直上， 无尽黄河上落日浑圆。 一个 “孤” 字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却
32、又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那 横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里 用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了 沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描 绘中。概述为： “孤”写出景物的单调， “直”表现它的劲拔、坚毅之美。 “圆”写出亲切温暖而又苍茫的 感觉。 诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融化在广阔的自然景象中。 以传神之笔刻画了塞外奇特壮丽的风光， 画面广阔，意境雄浑。 （2）本题对诗句的理解。要结合是的写作背景，进行理
33、解赏析。 A有误，并非轻松愉快。因为蓬草常用作漂泊无定的喻意，这一句是借比喻暗写诗人内心的激愤和抑 郁。 BCD正确； 故选：A。 答案： （1） “大”字写出了边疆沙漠浩瀚无边； “孤”写出了景物的单调； “直”表现它的劲拔、坚毅之美； “圆” 写出亲切温暖而又苍茫的感觉。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融化在广阔的自然景象中，刻画了塞外奇 特壮丽的风光，画面广阔，意境雄浑。 （2）A 译文： 乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中 孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。 10 （12 分）阅读下面【甲】 、 【乙
34、】两个文言选段，作下列各题 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不 以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元三峡 ） 【乙】 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄 汉，山脚直插江中。 议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数 片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，
35、亦可异也。 （节选自陆游入蜀记 ） 【注释】祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳： 遮盖，这里指云。 （1）解释下面句中加点字的意思。 沿溯阻绝 。 绝： 断 或 王命急宣。 或： 有时 不以疾 也。 疾： 快 然十二峰者不可悉 见。 悉： 全、都 （2）用现代汉语说说下面句子。 清荣峻茂，良多趣味。 议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。 （3） 【甲】 【乙】两文都写到“山” ，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？ （4） 【甲】 【乙】两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？ 【分析】参考译文： 【甲】在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，
36、完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖 峭壁，遮挡了 天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的 命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔 的马，驾着疾风，也不如它快。 等到春天和冬天的时候， 就可以看见白色的急流， 回旋的清波。 碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。 极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛， 确实趣味无穷。 【乙】二十三日，过巫山的凝真观，拜谒了妙用真人的祠堂。真人就是大家所说的巫山
37、神女。祠堂正对 着巫山，峰峦很高冲入高天，而山脚则直插入江水中，议论的人都说泰山、华山、衡山、庐山，都没有 巫山奇特。可是十二峰并不能全看见。 能看到的八九个山峰，只有神女峰纤巧修长，这一天，天空晴朗，看四周围没有丝毫云烟，只有神 女峰上有几片白云，就像凤凰、白鹤在那里跳舞、散步，很久也不散去，也是很奇异的一个现象。 【解答】 （1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助 整个句子的意思来判断。 下行或上行的船只都被阻挡了。绝：断，阻挡。 有时候皇帝的命令要紧急传达。或：有时。 也不如它快。疾：快。 可是十二峰并不能全看见。悉：全，都。 （2） 本题考查
38、的是理解并翻译句子的能力， 解答时一定要先回到语境中， 根据语境读懂句子的整体意思， 然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留” “删” “调” “换” “补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调 整，达到词达句顺。此句中重点的词有： 清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛；良：实在，的确，确实。 议者：议论的人；皆：都；奇：奇异的现象。 （3）本题考查概括景物热点的能力。答题需首先从文中找出景物描写的句子，然后结合句子分析景物的 特点。 【甲】文段写群山的句子有“两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见
39、曦月” ， 可见其具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。 【乙】文段描绘巫山及其神女峰的句子有“峰峦上入 霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇” ，可见其具有高、奇、秀等特点。 （4） 这两段文字描写的都是祖国的大好河山，从字里行间可以看出作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美之 情。 答案： （1）断；有时；快；全，都。 （2）水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的 景象。 （3） 【甲】文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。 【乙】文段描绘的巫山及其神女峰具 有高、奇、秀等特点。 （4）对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。 11 （
40、13 分）阅读下文，回答问题。 倾听春雨 “小楼一夜听春雨，明朝深巷卖杏花。 ”细品诗句，很是陶醉诗人听雨的惬意和浪漫，我心甚是向往。 不料，今夜心烦意乱，毫无困意，碰巧窗外下起了一场春雨，于是也来学古人的雅兴听雨。 听雨，用耳朵聆听，要想听出几分诗情来，首先得将心清理干净，给听来的雨留下一块安顿之地。抛 下世俗杂念，如出家入佛的人，宁静、淡远起来，只等雨入得心来。沉寂的夜里，世界一下空了，只有 我和雨同在。 起初，响起零星的雨声，悄悄的，怯怯的。雨之所以选在这寂寞无声的夜落下来，只因春雨是一年之 中的初雨，初即新，是新的都有几分羞涩，几分试探，如新娘，用夜做了盖头。零星的几点雨，是带头 雨，
41、将军雨，紧跟其后的雨，从山的那头齐齐奔涌而来倾泻而至。这雨组成一堵有声的可穿越的墙，逐 渐缩小范围，近了，近了，将整座房子淹没了。夜，本来就隐去了万物，各自有了独立性，而这时的雨 声，也彻底将三尺之外的世界隔离了，腾出一个独我的空间，这时是最适合想事的。无雨的夜晚，显得 单调，有雨的夜晚则是闹中取静，是真正的静。随着哗哗的雨声入心，能涤荡心尘，使之清亮干净。同 时，雨也能将世间的不平和肮脏洗刷得洁净明亮。 这雨声不是古人笔下的“雨打芭蕉” ，而是打在了窗外青翠的松枝上、水仙花细小的花瓣上、黑润的 泥土上、透明的玻璃上。似一位姑娘轻盈的步调，这是春姑娘从天宫里来，察看春天里花儿草儿的工作 来了，
42、因为这些生灵是春的使者，它们答应将春天装点成花红柳绿的模样。听，沙沙沙沙，春姑娘的脚 步越来越急促，她要趁着夜色将春的美酒洒满人间，因为仙子是不能让尘世中的人目睹她的芳容的。雨 下得越来越紧，雨声杂中有序，仿佛聚集了一群姑娘在忙碌着，她们的动作匆忙而又娴熟。 黑夜中的万物本是没有形状的，是隐匿的，但雨声能将它们找出来。你听，那柔曼的是池塘，那清脆 的是石缝， 那轰响的是铁皮屋， 那沉闷的是泥土， 一同合奏出一曲动人的乐章。 千家百院的水汇在一起， 在大街小道上汇成了急流，淙淙声不绝于耳。 忽地，雨声飘远了，寂静的一片，春姑娘一定是去了村东头的杨柳岸了。她在那里给待绿的柳树点上 了无数嫩黄的芽苞
43、，只待春风柔柔地一吹就绽开了；或是去了村西头的麦田，洒下一片甘露，泥土变得 湿漉肥沃起来，禾苗酣畅的吸吮着；或是去了远处的山头，那里有更多春的萌动，需要春雨牛奶般的滋 润。 被雨水洗过的夜，温润清晰。行行青瓦间的积水，从屋檐上点点跌落，在那咬耳，在那窃窃私语。雨 水自天上来，突降凡尘，为各自的去向居所，或沾沾自喜，或忧怜悲叹。夜深了，这些声音渐息，它们 或许是说累了，也许是想到了随遇而安，都睡去了。它们明天得早起，该润土的润土，该催芽的催芽， 该养花的养花。 “少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已 星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。
44、 ”一阙虞美人听雨道出了多少人心中的感慨，是 啊，悲欢离合总无情，一场雨，谁也无法预料会下多久，也许几分钟就没了，也许一整夜，只有把握有 雨的时刻，将她细细聆听，才不负一场春雨情。就像谁也无法预测人的生老病死会在何时结束，所以得 珍惜当下的日子，才不负一场生命情。 次日，雨过天晴，阳光破窗而入，放眼望去，山也朗润，水也清和。昨夜的心烦意乱，早已随雨夜的 逝去而归为平静。 （1）细读全文，体会标题“倾听春雨”的作用？ （2）第段引用诗句“小楼一夜听春雨，明朝深巷卖杏花” ，有何妙处？ （3）作者听到的春雨是如何变化的？请结合文章内容简要分析。 （4）请从修辞的角度，赏析段中画线的句子。 （5）从
45、全文看作者从倾听春雨中获得了怎样的人生感悟。 【分析】本文以“倾听春雨”为线索，从“起初，雨声是零星的，怯怯的”可知初来的春雨是稀疏的： 从“紧跟其后的雨，从山的那边奔涌而来，倾泻而至”可知后面的雨是急促而密集的；从“哗哗的雨声” 可知雨变得更大；从“忽地，雨声飘远了”可知雨变小了。作者从倾听春雨中感悟到人生就像这春雨一 样无法预料，所以要珍惜当下，不负生命。 【解答】 （1）本题考查理解文章题目的能力。要在把握文章内容的基础上分析概括。本文主要写了作者 听雨的过程，所以“倾听春雨”是文章的线索， “春雨”是作者描写的对象， “倾听”的意思是细心的听 取，用在这里表达了作者对春雨的喜爱和赞美。
46、 （2）本题考查赏析文中引用诗句的能力。引用的作用，要结合引用的内容来具体分析它对行文，对主旨 各方面的作用。这里引用的“小楼”一联是陆游的名句，语言清新隽永。诗人只身住在小楼上，彻夜听 着春雨的淅沥；次日清晨，深幽的小巷中传来了叫卖杏花的声音，告诉人们春已深了。绵绵的春雨，由 诗人的听觉中写出；而淡荡的春光，则在卖花声里透出。开头引用诗句能激发读者无限的想象，增加文 章的生动性与内容的丰富性，为“于是也来学古人的雅兴听雨”作铺垫。 （3）本题考查筛选信息的能力。从文中第段“起初，响起零星的雨声，悄悄的，怯怯的” ，可以看出 初来的春雨是稀疏的；从文中“紧跟其后的雨，从山的那边奔自涌而来，倾泻
47、而至” ，可以看出后面的雨 是急促而密集的；从文中“哗哗的雨声”可以看出雨变得更大；从文中第段“雨下得越来越紧，雨声 杂中有序” ，可以看出雨下得更急了；从文中第段“忽地，雨声飘远了“可知雨变小了。 （4）本题考查赏析句子的能力。细读这句话可知， “几分羞涩” “几分试探” ，可以看出运用了拟人的修 辞手法，把“春雨”比作“新娘” ，可以看出运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出春雨初来时稀疏的 特点，表达了作者对春雨的喜爱之情。 （5）本题考查文章主旨的理解及阅读感悟的表达。解答此题可结合文章中的抒情议论句去分析揣摩。作 者在文章的第段写出了倾听春雨的感悟：是啊，悲欢离合总无情，一场雨，谁也无
48、法预料会下多久， 也许几分钟就没了，也许一整夜，只有把握有雨的时刻，将她细细聆听，才不负一场春雨情。就像谁也 无法预测人的生老病死会在何时结束，所以得珍惜当下的日子，才不负一场生命情。这正是作者写这篇 文章要表达的情感。作者认为人生就像这春雨一样无法预料，所以要珍惜当下，不负生命。 答案： （1） “倾听春雨”是文章的线索，其中“春雨”二字交代了文章描写的对象， “倾听”二字表达了作者对 春雨的喜爱之情。 （2）既表达了作者对听雨的向往之情，也为下文写作者学古人的雅兴听雨作铺垫。 （3）从“起初，雨声是零星的，怯怯的”可知初来的春雨是稀流的：从“紧跟其后的雨，从山的那边 奔自涌而来，倾泻而至”可知后面的雨是急促而密集的；从“哗哗的雨声”可知雨变得更大；从“忽地， 雨声飘远了“可知雨变小了。 （4）这句话运用拟人和比喻的修辞手法，生动形象地写出春雨初来时的特点，字里行间流露出作者对 春雨的喜爱
