1、加法运算定律 亲爱的同学们，在第一单元中我们已 经学习了关于四则运算的知识，其 实在加法算式中有两条运算定律，它们 被锁在了两个“知识宝箱”中。今天，我 把这两个宝箱带到了教室中。你们瞧， 它们在黑板上呢，你们能帮助我完成任 务拿到钥匙，开启宝箱吗？ 李叔叔今天一共骑了多少千米？ 40+5656+40 同学们，在这道等式中就同学们，在这道等式中就 隐藏着加法运算定律隐藏着加法运算定律 里的第一个定律噢！里的第一个定律噢！ 让我们开始闯关吧！ 40+5656+40 你能再举出几个这样的例子 吗？你发现了什么规律？ 要求：1.独立完成 2.小组讨论 3.归纳总结 两个数相加，交换加数 的位置，和不
2、变。这叫做 加法交换律。 归纳总结: 你能用自己喜欢的方式 ， 如：文字、图形、字母等 这 些更为简便的方式表示 出 加法交换律吗？ 根据加法交换律填空。 巩固练习，提升认识巩固练习，提升认识 300600600（ ） 78 （ ） 43（ ） （ ） 65 6535 a 12 12（ ） 300 4378 35 a 同学们，通过你们的帮忙 ，成功的打开了第一个宝箱！ 你们可真棒！ 接下来继续我们的探险之 旅吧！你们有信心完成接下来 的任务，打开第二个宝箱吗？ 第一天 第二天 第三天 88千米 104千米 96千米 88+104+96 (88+104)+96 88+(104+96) 同学同学们
3、们，在，在这这道等式中就道等式中就 隐隐藏着加法运算定律藏着加法运算定律 里的第二个定律噢！里的第二个定律噢！ 让我们继续闯关吧！ 你能再举出几个这样的例子 吗？你发现了什么规律？ 要求：1.独立完成 2.小组讨论 3.归纳总结 (88+104)+9688+(104+96) 三个数相加，先把（ ）相加 ，或者先把（ ）相加，它们的 （ ）不变。这叫做加法结合律。 前两个数 和 后两个数 归纳总结: 如果用字母a、b、c表示 三个加数，可以怎么表 示加法结合律呢？ (a+b)+ca+(b+c) . 根据加法结合律填空。 巩固练习，提升认识巩固练习，提升认识 （2568）3225（ ） 130（704）（130 ） 68 4 32 70 谢 谢
