1、甘肃省天水市麦积区甘肃省天水市麦积区 20192019- -20202020 学年七年级上期末考试语文试题学年七年级上期末考试语文试题 一、积累与运用（共一、积累与运用（共 2828 分）分） 1下列各组词中的字形和加点字的注音全部正确 的一项是（ ） （2 分） A、侍 弄（sh） 狭溢 （a） 菡 萏（hn） 喜出忘外 B.禁涸 （g） 庇 （p）护 姊 妹（z ） 恍然大悟 C.炫 （xun）耀 逃窜 （cun） 狡黠 （ji） 惊慌失错 D.慷慨 （ki） 叮嘱 （zh） 坍 塌（tn） 宁静致远 2.下列句子中加点词语运用不正确 的一项是（ ） （2 分） A.我终于大胆地走上讲台向
2、全班同学表达了我的心声，这得感谢班主任老师的多次怂恿 。 B.因为我们每个人的潜能都是无限的， 所以我们没有任何理由对任何人妄下断语 ： “你是庸者， 你是天才。 ” C.你们的意见大相径庭 ，我无法找到一个折中的办法让你们握手言和。 D.俗话说“冰冻三尺 ，非一日之寒 ” ，正是多年的努力奋斗才成就了如今自信的我。 3下列句子中没有语病 的一项是（ ） （2 分） A.随着创建全国文明城市活动的开展，让我们天水市的基础设施不断改善，天水的面貌焕然一新。 B.考场上沉着、冷静、认真、仔细，是我们能否正常发挥水平的关键。 C.一篇有关中国人在 5000 年前就酿制啤酒的论文在美国国家科学院学报发
3、表，第一作者是位 90 后的 杭州姑娘。 D.在寒假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2 分） 获得快乐， 其实需要一点智慧： _。 _。 _。 _。 站在陌生的舞台上，无论是生旦，还是净丑，尽心演好自己的角色就好 是鲤鱼，就在自己的清流里尽情遨游；是雄鹰，就在自己的蓝天里任性飞翔；是骏马，就在自己的草 原上自由驰骋 减少一点欲望，减少一点苛求，不走极端，不求完美，尽力就好 因为人的能力有大小，人的水平有高低，不必拿第一来压自己，不用拿别人来逼自己，不要用名次来 恼自己 A. B. C. D. 5.下列对课文理
4、解有误的一项是( )(2 分) A.走一步，再走一步 ，是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整 为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。 B.植树的牧羊人以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，条理清晰。 C.纪念白求恩是毛泽东同志为悼念白求恩同志的逝世而写的一篇纪念性文章。全文以抒情为主， 兼叙述和说理，是纪念文章的典范之作。 D.郑振铎先生的猫巧妙地借物抒情，曲折地表达了作者对弱小者的同情、怜爱之情，从而让我们 有了许多感悟。 6.综合性学习（共 8 分） 有同学从网上查找到了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息，指出关注中学生饮食与健康 的必
5、要性。 【材料一】调查显示，95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品，88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐” ，43%的 学生每月都吃“洋快餐” ，73%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。 【材料二】世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品：油炸类食品，腌制类食品，加工类肉食品， 饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干)，汽水可乐类食品，方便类食品 (主要指方便面和膨化食品)，罐头 类食品，话梅蜜饯类食品，冷冻甜品类食品，烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量，而不提供丰富 的营养。长期食用，影响健康。 （1）请分别概括两则材料的主要信息。 （4 分） 【材料一】_ 【材料一】_ (2)为
6、引导同学们正确饮食，有同学找到了以下材料。请根据材料内容把标题补齐，要求补写部分与前一部 分内容相关，句式一致，字数相等。 （2 分） 五谷杂粮壮身体，_ 经医学专家、营养学家长期研究发现，小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米， 其营养价值更胜一筹。五谷中含有许多保健益寿的营养成分，具有辅助防癌的效能。另一方面，相对于鲜 鱼大肉，青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维，能提供机体所需的微量营养素，保证人体各 器官的正常功能。而被民间尊为“蔬菜圣品”的萝卜，则更是人们菜篮里的一剂“良药” 。 (3)请结合“饮食与健康”这一主题写一句宣传语。 （2 分） 7.根据课文和要求
7、，写出下面空缺的诗文名句。 （每空 1 分，共 10 分） （1）_，思君不见下渝州。 （ 峨眉山月歌李白） （2）_,定然有美丽的街市（郭沫若天上的街市 ） （3）不知何处吹芦管，_。 （ 夜上受降城闻笛 ） （4）_，便引诗情到碧霄。 （ 秋词刘禹锡） （5）在论语中，孔子阐述学习与思考辩证关系的句子是：_， _。 （6）河流大野尤嫌束，_。 （ 潼关谭嗣同） （7）非淡泊无以明志，_ _。 （8） 请写出两句古诗词中描写春的句子： _， _ _。 二、阅读理解（二、阅读理解（3232 分）分） （一）阅读纪念白求恩节选，回答 812 题。（12 分） 白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁
8、了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共 产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人， 毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是 共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥 护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗 争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条 路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、
9、德国的、意大利 的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的 民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热 忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。 一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。 对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能 算一个纯粹的共产党员。从前线
10、回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一 个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是 很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极 好的教训。 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收 到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无 自
11、私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精 神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的 人。 8.解释下列词语，给加点的字注音（4 分） （1）精益求精： （2）见异思迁： （3）鄙薄 （ ）： 9.根据课文填空（3 分） 第段文字运用了对比的写法，批判了不少人对工作不负责任的态度，将他们同白求恩同志【A】鲜明 对照；批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度，将他们同白求恩同志 【B】 鲜明 对照；批判一班【C】的人，将他们同白求恩同志以医疗为职业，对技术精益求精鲜明对照。 A _
12、 B _ C_ 10.比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？（2 分） 原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。 答：_ 11.一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个 脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。这句话采取排比手法，在表达上有什么作用？（2 分） 答：_ 12.对选文理解错误的一项是。（ ）（3 分） A.“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动”是双重否定句，加 强了肯定的语气，表
13、达对白求恩的赞美之情。 B.选文采用了夹叙夹议的写法。 C.选文不仅仅是纪念白求恩，更重要的是号召大家向他学习，学习他高贵的精神品质。 D.“晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动” 是白求恩的正面介绍。 （二）阅读下面文言文，完成 1318 题（16 分） 狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢 前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目
14、似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行， 转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前 狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 13本文选自 ，作者是清代文学家 。 （2 分） 14.解释下面加点的词。 （2 分） 狼不敢前 前 其一犬 坐于前 犬 15.下列各句子中加点的“而”的用法与其他三句不相同的一项是（ ） （2 分） A.后狼止而 前狼又至。 B.骨已尽矣，而 两狼之并驱如故。 C.学而 不思则罔 D.学而 时习之，不亦说乎？ 16用现代汉语写出下面句子的意思。 （2 分） 狼亦黠矣，而顷刻
15、两毙，禽兽之变诈几何哉？ 17选出对课文内容理解正确的一项（ ） 。 （3 分） A. 本文故事情节生动曲折， 语言简练传神， 主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象， 给人以深刻的启发。 B.文章的基本情节依次是：遇狼-御狼-惧狼-杀狼。 C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。 D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。 18.请列举你积累的与狼相关的成语两个， 并说说从这些成语来看， 在中国传统文化中， 狼的形象是怎样的？ （3 分） 19.从这则寓言中，你得到了什么启示？（2 分） （二）阅读下面这首诗，完成 2021 题。 （4 分） 夜雨寄
16、北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 20.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ”这两句诗是由当前（ ）所激发出来的对未来 （ ）的憧憬。(2 分) 21.这首诗借巴山夜雨之景抒发了作者怎样的思想感情？(3 分) _ _ 三作文三作文 22根椐要求作文。 （40 分） 题目：幸亏有你 提示： “你”可以是有形的，也可以是无形的。可以是一个人，一本书，一次经历，一份追求。 要求：文体不限，文中不得出现真实的姓名、校名和地名； 不得抄袭；思想健康，语言文明；字数不少于 600 字。 七年级语文答案七年级语文答案 1.D 2.A 3.C 4.B 作答时，应认
17、真思考各句之间的关系，第一处横线上的内容应紧承上句中的“一点智慧”,即句。 而句阐明了需要这一点智慧的原因， 应放在句后， 句阐述这一点智慧的具体表现， 放在句后。 句则举鲤鱼、雄鹰、骏马的例子来证明句的观点，所以句放在句后，答案为 B 5 C 6.（1）要点：绝大多数学生喜欢吃垃圾食品。 长期食用垃圾食品会影响身体健康。 （2）示例：青菜萝卜保健康 （3）略 7 略 8 略 9.A 对工作的极端的负责任 B 对同志对人民的极端的热忱 C 见异思迁，鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路 10.原句好，原句用双重否定，语意更强烈，给人印象更鲜明、更深刻。 11. （3）采取排比的手法增强了语句的气
18、势，强调了五点内容，使赞颂的感情显得热情洋溢， 同时也避免句子过于冗长，以此结尾，更加有力。 12.D 13聊斋志异 蒲松龄 14.上前 像狗一样 15A 16狼也狡猾啊，可是一会儿两只狼都被砍死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？ 17D 18 成语略 在中国传统文化中， “狼” 代表着残暴、 狡诈、 凶恶， 与善良和仁义相对， 是邪恶的化身， 中国自古就在接受着敌视狼的教育，几乎所有的人都对狼有一种厌恶和憎恨的情绪。 19启示：像狼一样的恶人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。只要敢于斗争，善于斗争， 就一定能取得胜利。 20.离别愁苦（1 分）相聚的欢乐（1 分） （答离别、相聚、或愁苦、欢乐
19、亦可） 21.漂泊异乡，盼望归期的感伤。 （2 分） 22.大作文（40 分） （略） 审题解释：作文选材可虚可实，可有形可无形。可以写一个人，也可以写一本书；可以写一段经历， 也可以写一段追求；可以写一种爱好，也可以写一种精神境界等。 作文在扣题时，要扣住两点：一是要扣准“幸亏” ，要把“幸亏”的缘由写出来，要把“为什么”写 出来。 “幸亏”是带有很特殊的环境的。 现代汉语词典这样解释：辛亏：表示由于偶然出现的有利条件 而避免了某种不利的事情。如，幸亏他带了雨衣，不然全身都得湿透；他幸亏抢救及时，才保住了性命。 可见，幸亏，带有很大的特殊性、必需性、唯一性。 所以，一定要把“幸亏”的情感、感受写出来。二是要把“你”认识明白。你，可以实指一个人， 可以是妈妈、爸爸，老师、同学，甚至是你不认识的一个人；也可以实指某一爱好，如足球、绘画，书法、 读书等；还可以是虚指，指一种精神、追求，如坚强、勤奋，境界等。 “你”给我什么启发，什么认知，什么精神的涌动，给了我什么激励， “你”内在的精神、气质，外 在的言行等，如何影响了我的认知、境界等等，都要根据自己的具体事例表现出来。 故事情节要写得富有起伏，开始时自己的“不利”情况，通过“你”的引导、教育、影?等，使“我” 在原有认知基础上有了很大的提升，向“有利”方面有了转化。这样行文，故事情节也就有了波澜。
