1、欢乐水世界 三年级上册第一单元复习 看到这张图，你想到什么知识？ 变来变去的水 水 水蒸气 冰 变来变去的水 变来变去的水 发生了什么变化 怎样加快蒸发 变来变去的水 怎么操作实验 你有什么发现 变来变去的水 要注意些什么 看到什么现象 变来变去的水 看到什么现象 为什么要加盐 溶解？溶解！ 加快溶解有哪些方法 实验该怎么操作 溶解？溶解！ 100毫升的水能溶解多少小苏打？ 设计实验 溶解？溶解！ 食盐和沙子混合 该怎么分离 溶解？溶解！ 过滤实验的作用 溶解？溶解！ 实验器材名称 蒸发实验的要点，看到的实验现象 分离和变化 如何分离铁屑和木屑 分离和变化 橡皮泥、纸与水的变化 达标检测：快问
2、快答 1用湿布在黑板上写一个“水”，过一会“水”字看不见了，这 种现象叫（ ）。 A蒸发 B冷却 C凝结 2用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口，一段时间后，会看到保鲜 膜内侧出现（ ）。 A灰尘 B水蒸气 C小水珠 3我们通常利用酒精灯火焰的（ ）给物体加热。 A外焰 B内焰 C焰心 达标检测：快问快答 4水结成冰时体积会（ ）。 A减小 B增大 C不变 5在碎冰里加食盐，可以使碎冰周围的温度（ ）。 A变得更高 B变得更低 C不变 6冰块融化过程中，会向周围的环境（ ）。 A释放热量 B吸收热量 C吸收水分 7试管里的冰完全融化成水后，水位会（ ）。 A升高 B降低 C不变 达标检测：快问快答 8下
3、列物质不能溶解在水中的是（ ）。 A味精 B食用油 C红糖 9探究搅拌是否可以加快肥皂块的溶解，需要改变的实验条 件是（ ）。 A搅拌 B水温 C肥皂块的大小 10木屑和铁屑混合在一起，可以用（ ）的方法分离。 A加热蒸发 B磁铁吸引 C过滤 达标检测：快问快答 11当在蒸发皿里发现（ ），就应该熄灭火焰。 A有白色颗粒出现 B食盐水沸腾了 C食盐水烧干了 12用橡皮泥做各种小动物或小玩具，没有改变的是（ ）。 A形状 B组成成分 C大小 13下列几种变化，和捏橡皮泥的变化类似的是（ ）。 A铁丝被剪断 B铁钉生锈 C面包发霉 达标检测：实验探究 1水的变化 （1）阳光下，水洼的水很快就会干枯
4、。如果在水洼上倒扣一个 透明的塑料盒，过一段时间在塑料盒底可以看到有些（ ）。 （2）在桌面上放一个杯子，里面加入一些热水。然后用一个更 大的杯子，杯口朝下罩住小杯子。过一段时间，会看到大玻璃 杯内壁上有（ ），这是因为水蒸发形成的（ ），遇到较 冷的玻璃杯冷却下来，形成我们看到的现象。 （3）用湿布擦黑板，过一会黑板上的水不见了，这种现象叫（ ）。 达标检测：实验探究 2水沸腾了 如图，在烧杯里放入一些水，用酒精灯 进行加热。过一段时间，我们看到： （1）温度计的读数不断（ ），说明水温在（ ）。 （2）在杯底产生（ ），水面有许多（ ），杯壁出现（ ）。 （3）当杯里的水开始沸腾时，温度计
5、的读数显示为（ ）。 （4）继续加热，在较长时间内，温度计读数（ ）。 达标检测：实验探究 3观察冰的融化 取一支结冰的试管，在冰面处做上标记，把试管浸在热水里， 观察冰的融化过程。 （1）当环境温度高于（ ）时，冰开始融化。 （2）我们发现试管（ ）的冰先融化。 A外层 B中间 （3）冰完全融化后，水的体积要比冰的体积（ ）。 （4）冰在融化的过程中，要从周围（ ）热量。 达标检测：实验探究 3观察冰的融化 （5）固态的冰变成液态的水的过程叫（ ）。 A融化 B凝固 C冷却 （6）其他条件相同，冰块和冰激凌比较，融化得更快的是（ ）。 A冰块 B冰激凌 C一样快 达标检测：实验探究 4分离食
6、盐和沙子 食盐和沙子混合在一起，用筛子无法分离。 （1）要把食盐和沙子分离出来，可以用先（ ）再（ ）最 后（ ）的方法。 （2）先把食盐和沙子的混合物倒入烧杯，加一定数量的水后充 分搅拌溶解，再用滤纸把（ ）分离出来。 （3）然后把烧杯放在酒精灯上加热（如图），让杯里的水（ ），已经溶解的（ ）会被分离出来。 达标检测：实验探究 4分离食盐和沙子 （4）当蒸发皿出现白色的小颗粒，可以熄灭酒精灯，用（ ） 将颗粒慢慢烘干。 （5）在这个实验中，石棉网的作用是（ ）。 A加热得更快 B保护蒸发皿 C让蒸发皿均匀受热 （6）木屑和铁屑混合在一起，可以用（ ）的方法分离。 A磁铁吸引 B加热蒸发 C过滤
