1、,常庄中心小学韩文燕,果实累累的季节,一、说教材,果实累累的季节是大象出版社小学科学三年级上册第三单元第二课的内容。本课属于综合过程能力训练的教学范畴，由三部分组成，即“秋天的果实”、“找星星”和“果实的分类”，把探究的事实定位于果实。从三个不同的层面、用不同的方法研究果实，使学生对果实的认识由表象到理性，层层深入，最后上升到科学理论上，从而培养学生从不同角度认知事物，探究事物的能力。,二、说学生,三年级学生对存在于自然界的各类事物都感兴趣，但生活经验的不丰富造成他们对事物的了解不深入。针对学生在本阶段的认知水平和科学这一科目的特点，本节课我让学生自己动手操作，认真观察，从而掌握果实的特征。,
2、三、说教学目标,知识目标：引导学生明确果实的特征，能区分果实与非果实。,能力目标：能从不同的角度对特定事物进行定向观察和提问。,情感目标：激发学生学习的兴趣，乐于对生活中的各种现象提出问题。,四、说教学重点和难点,明确果实的特征。,能区分果实与非果实。,五、说教法,好的教学方法是打开课堂成功之路的一把金钥匙，本节课我主要采用探究法，同时又与比较法、发现法等多种教学方法相结合，既让学生获得丰富的感性材料，又提高了学生的兴趣和求知欲。,六、说学法,为了积极贯彻“教师为主导，学生为主体”的原则，本节课我充分发挥学生的主体作用，让学生在看看、想想、动动中自己去获取知识。,七、说教学过程,故事设疑，激趣导入,果实展示会,找星星,重返故事，解疑答惑,猜谜语,课外拓展,横切苹果,纵切苹果,黄皮包着红珍珠， 颗颗珍珠有骨头， 不能穿来不能戴， 甜滋滋来酸溜溜。,身穿绿衣裳， 肚里水汪汪， 生的子儿多， 个个黑脸膛。,猜谜语,板书设计：,2、果实累累的季节,果实=果皮+种子,谢谢各位老师！,
