1、2020-2021 学年陕西省渭南市韩城市七年级上学年陕西省渭南市韩城市七年级上期中道德与法治试卷期中道德与法治试卷 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项请你选出来。本大题共一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项请你选出来。本大题共 15 小题，每小题小题，每小题 2 分，计分，计 30 分）分） 1 “什么时光表值得珍爱？是这幸福的中学时代，什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代 ”下列对中 学阶段认识不正确的是（ ） A中学阶段是人生发展的一个新阶段 B只有中学阶段才有独特意义和价值 C中学阶段为人生长卷打上丰厚底色 D中学阶段为我们一生奥定重要基础 2学习中如果缺乏学习的态
2、度，即使身处学校，也可能不学习；带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是 学习。对此，下列对学习的理解正确的是（ ） A我们要开展自主学习、探究学习 B学习需要自觉、主动的态度 C我们只要有了学习态度，就能学习好 D只有良好的教育，才能使学习有效果 3被誉为“诗人外交家”的李肇星在参观某学校时说道： “在知识面前，我永远是个不能毕业的学生。 ”这 句话告诉我们（ ） A学习只局限在学校 B学习要反复记忆 C学习没有终点 D学习要自觉 4从“学习的意义”角度劝说如图的孩子，你会坚定地告诉他（ ） 学习有利于提高自身素质学习让我们面前的世界变得更广阔、更精彩 学习能为幸福生活奠基学习能帮我们战胜一切困
3、难和挑战 A B C D 5同学们在讨论学习的苦与乐时发表了以下观点其中你赞同的有（ ） 小琳：学习对于每个人来说都是苦乐交织的 小可：我们每时每刻都能感受到学习的快乐 小锦学习过程中需要集中注意力，所以学习只有苦 小迪：学习本身是一件苦事，但在不断探索的过程中，也可获得快乐 A B C D 6面对信息时代的挑战我们必须转变学习方式，学会学习。正确的学习方式有（ ） 独立思考不断质疑互助合作探究学习 自主学习持续学习完全模仿他人学习 A B C D 7如图漫画跳绳启示我们要（ ） A正确认识自己 B学会欣赏自己 C激发自身潜能 D敢于面对挫折 85 月 25 日谐音“我爱我”也被称为“悦己日”
4、 ，这天是全国大学生心理健康日，旨在提醒大学生关爱自 我，接纳自我。要接纳自我需要做到（ ） 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 既接纳自己的身材、相貌，也接纳自己的性格 放任自我，做快乐的自己 要接纳自己的过去，不接纳自己的现在 A B C D 9 “金无足赤，人无完人。 ”每个人都有缺点，下列方法有利于改正缺点的有（ ） 从最容易改正的缺点开始运用自己以前改正缺点的成功经验 及时否定或惩罚自己改正缺点的努力在公开场合做出改正缺点的承诺 A B C D 10做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。激发潜能的方法有（ ） 培养并专注于自己的兴趣爱好考试中依靠同学“帮助”取得好成绩 参加各种活动
5、，发现自身价值每天对自己说：你是最棒的，加油！ A B C D 11进入中学后，小华随打工的父母来到城里读书。随着生活环境的变化，小学时的好朋友有的偶尔联系 一下，有的不再联系，这使小华有诸多不适应。如果让你去开导他，你的建议是（ ） 友谊不是一成不变的要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 生活中没有真正的友谊要调整心态，积极适应新环境 A B C D 12竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。对此，我们的正确态度是（ ） 友谊在竞争中得到深化竞争导致友谊渐行渐远 竞争会激励我们共同进步相信朋友的成功并不意味着自己的失败 A B C D 13上了中学，小红和小丽成为了同桌。小红
6、比较内向，不愿意多言，活泼开朗的小丽主动和小红交流， 遇到问题总是热情地帮助她。两个月后，她们成为了好朋友，小红也开朗多了。材料说明（ ） A只要主动表达，就能交到好朋友 B与人交往，被人拒绝就意味着自己做得不好 C要与所有人都成为好朋友 D建立友谊，需要开放自己和持续的行动 14 “交友投分，切磨箴规”这句话告诉我们友谊需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺但冲突有时 却无法避免，处理朋友间冲突的基本策略有（ ） 保持冷静，切记盲目冲动换位思考，坦诚交流 及时处理，勇担责任宽容朋友的一切，感化朋友 A B C D 15呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，
7、我们可以选择宽容 对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。下列不能体现出呵护友谊的正确做法 的是（ ） A小明在朋友小强遇到学习疑难时，及时给他讲解 B小丽在朋友小红生病不能到校上课时，利用周末给她补课 C小洁在朋友小玉遇到烦恼时，及时关心和开导她消除烦恼 D小坤在背后说好朋友小刚的坏话 二、非选择题（本大题共二、非选择题（本大题共 4 小题，计小题，计 50 分）分） 16 （11 分）人生梦想某校七年级（3）班以“编织人生梦想”为主题开展活动请你参与并完成任务。 【设计问卷】设计关于“中学生梦想”的调查问卷，要做好以下四项工作：搜集相关资料；明确调 查目的；确定正式问卷；
8、设计具体问题。 （1）请按照设计问卷的步骤把以上四项工作正确排序。 （写出序号即可） （2）中学生为什么要“编织人生梦想”？ 【倡议梦想】调查结果显示，仅有 1.76%的同学有十足的信心实现梦想，大部分同学不确定梦想能否实 现。因此，调查小组向全班同学提出倡议：有梦想，就有希望。中学生要敢于“有梦” ，勇于“追梦” ， 勤于“圆梦” 。 （3）请运用所学知识谈谈中学生应怎样“圆梦” 。 【实现梦想】我们要把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，用我们 4 亿多家庭、14 亿多人民 的智慧和力量汇聚起夺取新时代的磅礴力量。 （4）材料表明实现中国梦必须怎么做？除此之外，还必须做些什么？ 17
9、 （12 分）发现自己 【自我评价】七年级学生龙龙准备报兴趣班，他认真回顾自己的兴趣、特长和爱好，发现自己擅长交际 和语言表达，于是他决定报主持人班。茉茉学习成绩优秀，但没有被评为“三好学生” 。于是她主动寻找 与受表彰同学的差距，并向自己提出了更高的希望和要求。 （1）龙龙和茉茉分别通过哪种方法进行自我评价的？ 【他人评价】语文老师给小刚的评价： “你理解领悟力强，是个学习勤奋的好孩子。假如你在课堂上能主 动回答问题，老师将为你喝彩。 ”看了评价后，小刚非常感动。 （2）老师的评价对小刚认识自己有什么好处？ （3）你认为小刚应如何对待老师对他的评价？ 【欣赏自己】老子说“自知者明” ，早在
10、200 年前，古希腊人就把“认识你自己”作为铭文刻在德尔斐城 的阿波罗神庙上，还有人说“正确认识自己是人生第一要事” 。这些都告诉我们，认识自己是多么重要， 我们要用多把尺子量自己，学会欣赏自己。 （4）如何学会欣赏自己？请谈谈你的看法。 18 （15 分）友谊与成长同行 材料一：如果说人生是在大海上航行的一艘帆船，朋友就是那推动你前进的风；如果说人生是蜡烛上跳 跃的火苗，朋友就是那帮助你燃烧的蜡；如果说人生是一支飞翔的箭，朋友就是那使你高飞的弓。 （1）随着年龄的增长我们的交往发生了什么变化？ （2）朋友对我们的成长有什么重要意义？ 材料二：李军原来是一个追求上进的学生，老师和同学们都非常喜
11、欢他。后来，李军开始盲目“追星” ， 还染黄头发，上网吧，与所谓的“朋友”一起玩牌赌博。许多同学渐渐疏远了他。由于好奇，他又染上 了毒品，最终受到了法律的处罚。 （3）李军的经历对我们在交友方面有哪些启示？ 材料三：七年级（1）班学习困难的小高在小李的帮助下期末考试前进了十几个名次，同时小高也把 自己吹葫芦丝的技艺教给了小李，他们的友谊更加深厚了。 意大利著名作家莫拉维亚说过： “友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。 ” （4）和分别体现了友谊的哪种特质？ 材料四：田均与李锋都是住校生，两人是好朋友。一天上晚自习的时候，田均悄悄找到李锋，告诉他自 己下晚自习后要去游戏厅玩一会，如果值周老师
12、查到的话，就说他出去上厕所了，帮他一次完事后会请 李锋吃饭。下晚自习后，值周老师向李锋询问田均的去向。 （5）面对值周老师的询问李锋的正确做法是什么？为什么？ 19 （12 分）交友的智慧 【原因探究】小东和小宁是好朋友。小东能说会道，头脑灵活；小宁忠厚老实，不善言辞。他俩在一起 时小东总是咄咄逼人， 什么事情都是他替小宁做主。 有时候， 小宁有什么不同的意见， 被小东一阵抢白， 就什么也说不出来了。久而久之，小宁渐渐疏远了小东。 （1）小宁为什么渐渐疏远小东？ （2）友谊需要呵护。小东应该怎样呵护自己与小宁的友谊？ 【材料分析】七年级学生王某在微信上添加了一个陌生人为好友，并发布了自己的照片
13、。陌生人根据他 签到的地址和照片找到了他，王某险些遭抢劫。 （3）针对王某的遭遇谈谈我们在网上交往时要注意些什么？ 【观点评析】针对当前学生网上交往的现状，小丽和小飞发表了自己的观点 （4）根据所学知识请你分别对小丽和小飞的观点进行评析。 （5）为了防止同学们沉迷网络，请你写一句劝诫的警示语。 2020-2021 学年陕西省渭南市韩城市七年级（上）期中道德与法治试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项请你选出来。本大题共一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项请你选出来。本大题共 15 小题，每小题小题，每小题 2 分，计分，计 30 分）分） 1 （2 分）
14、 “什么时光表值得珍爱？是这幸福的中学时代，什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代 ”下 列对中学阶段认识不正确的是（ ） A中学阶段是人生发展的一个新阶段 B只有中学阶段才有独特意义和价值 C中学阶段为人生长卷打上丰厚底色 D中学阶段为我们一生奥定重要基础 【分析】本题考查积极适应新的学习生活。中学时代是人生的黄金季节，是我们一生中最重要的时期， 是我们增长知识，提高能力，与修养的好时期，青少年要认识中学时代的重要性，努力学习，学会融入 集体，适应初中新的学习生活。 【解答】中学时代美好的时代，中学阶段是人生发展的一个新阶段，为人生长卷打上丰厚底色，将为我 们一生奥定重要基础，最令人最难以忘
15、怀，ACD 被排除；B 错误，并非只有中学阶段才有独特意义和价 值，其他阶段也有重要意义。 故选：B。 【点评】审清题意、把握中学时代的意义，结合材料仔细分析做出总结。 2 （2 分）学习中如果缺乏学习的态度，即使身处学校，也可能不学习；带着学习的心态，生活中的点点滴 滴都是学习。对此，下列对学习的理解正确的是（ ） A我们要开展自主学习、探究学习 B学习需要自觉、主动的态度 C我们只要有了学习态度，就能学习好 D只有良好的教育，才能使学习有效果 【分析】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发 现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不
16、段地发现自身潜能、获得一种超越自我 的快乐。 【解答】每个人对于学习必须要有正确的学习态度，对学习有明确的认识，充分认识到学习的目的，并 树立自觉、主动、积极的态度和行为，所以 B 的说法正确；符合题意。A 属于学习方式，排除。C 错误， 有了学习态度，还要坚持不懈才可能学习好。D 错误，有良好的教育，可能有好的学习有效果。 故选：B。 【点评】仔细审题，把握学习的重要性，结合选项排除。 3 （2 分）被誉为“诗人外交家”的李肇星在参观某学校时说道： “在知识面前，我永远是个不能毕业的学 生。 ”这句话告诉我们（ ） A学习只局限在学校 B学习要反复记忆 C学习没有终点 D学习要自觉 【分析】
17、本题考查的主要知识点为树立正确的学习观念，在学习过程中需要保持对学习的兴趣、拥有自 信、良好的学习习惯和终身学习的观念，才能有助于学习。 【解答】 “在知识面前，我永远是个不能毕业的学生。 ”这句话告诉我们学习没有终点，我们要活到老学 到老，C 符合题意；A 错误，学习不可能只局限在学校，在家里也可以；BD 与题干不符。 故选：C。 【点评】仔细审题，把握正确的学习观念，结合选项排查即可。 4 （2 分）从“学习的意义”角度劝说如图的孩子，你会坚定地告诉他（ ） 学习有利于提高自身素质 学习让我们面前的世界变得更广阔、更精彩 学习能为幸福生活奠基 学习能帮我们战胜一切困难和挑战 A B C D
18、 【分析】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发 现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不段地发现自身潜能、获得一种超越自我 的快乐。 【解答】学习有重要意义，学习有利于提高自身素质，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩，学习能 为幸福生活奠基，所以我们勤奋学习，符合题意。错误，学习不可能帮我们战胜一切困难和 挑战，太夸张。 故选：B。 【点评】仔细审题，把握善于学习，对学习的认识，结合选项排查即可。 5 （2 分）同学们在讨论学习的苦与乐时发表了以下观点其中你赞同的有（ ） 小琳：学习对于每个人来说都是苦乐交织的 小可：我们每时每刻都
19、能感受到学习的快乐 小锦学习过程中需要集中注意力，所以学习只有苦 小迪：学习本身是一件苦事，但在不断探索的过程中，也可获得快乐 A B C D 【分析】本题考查的主要知识点为树立正确的学习观念。保持对学习的兴趣、拥有自信、良好的学习习 惯和终身学习的观念，有助于学习的进步。 【解答】学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力；在学习的过程中我们不断地发现自 身的潜能，获得一种不断超越自己快乐，选项认识正确，符合题意；错误，我们不可能每时每刻 都能感受到学习的快乐；错误，学习是苦乐交织的。 故选：C。 【点评】仔细审题，把握正确的学习观念，结合选项排除。 6 （2 分）面对信息时代的挑战
20、我们必须转变学习方式，学会学习。正确的学习方式有（ ） 独立思考不断质疑 互助合作探究学习 自主学习持续学习 完全模仿他人学习 A B C D 【分析】本题考查掌握科学学习方法。科学学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学造成效率低下， 则事倍而功半。 【解答】学会学习要转变学习方式，正确的学习方式有独立思考、善于合作、自主学习，符合题 意；表述绝对。 故选：B。 【点评】仔细审题，把握掌握科学学习方法，结合选项排除。 7 （2 分）如图漫画跳绳启示我们要（ ） A正确认识自己 B学会欣赏自己 C激发自身潜能 D敢于面对挫折 【分析】该题考查正确认识自我。每个人都有自己的长处和不足，我们要学会全
21、面客观地认识自己。 【解答】 通过观察漫画可知， 漫画主要描述了动物们没有看到自己的短处， 是没有全面认识自己的表现， 启示我们要正确认识自己，全面客观看待自己，A 符合题意；BCD 与漫画寓意不符。 故选：A。 【点评】仔细审题，把握正确认识自我的要求，结合选项排查即可。 8 （2 分）5 月 25 日谐音“我爱我”也被称为“悦己日” ，这天是全国大学生心理健康日，旨在提醒大学生 关爱自我，接纳自我。要接纳自我需要做到（ ） 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 既接纳自己的身材、相貌，也接纳自己的性格 放任自我，做快乐的自己 要接纳自己的过去，不接纳自己的现在 A B C D 【分析】本题
22、考查悦纳自我的内容，自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自 我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。在接 受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。 【解答】根据教材知识，我们知道积极接纳自己的全部，就要既接纳自己的现在，也接纳自己的过去， 既接纳自己的优点，也接纳自己的缺点，既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌，既接纳自己与 他人的相似之处， 也接纳自己与他人的不同之处， 所以选项的观点都是正确的， 符合题意； 选项 错误，我们不能放任自我，只做快乐的自己，更要责任；要接纳自己的过去，也要接
23、纳自己的现在。 故选：A。 【点评】本题为选择题，是对基础知识的考查，对选项逐一进行分析解答即可。 9 （2 分） “金无足赤，人无完人。 ”每个人都有缺点，下列方法有利于改正缺点的有（ ） 从最容易改正的缺点开始 运用自己以前改正缺点的成功经验 及时否定或惩罚自己改正缺点的努力 在公开场合做出改正缺点的承诺 A B C D 【分析】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的 优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。我们要善于发掘自己的潜能。 【解答】俗话说： “金无足赤，人无完人” ，我们要做更好的自己需要扬长避短、主动改正缺点，主动改 正缺
24、点需要决心、信心、勇气和毅力，要运用自己以前改正缺点的成功经验从最容易改正的缺点开始， 也可以在公开场合做出改正缺点的承诺，符合题意；不利于自己改正缺点。 故选：D。 【点评】解答此题的关键是审清题意，依据正确认识自己的要求，排除错误选项。 10 （2 分）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。激发潜能的方法有（ ） 培养并专注于自己的兴趣爱好 考试中依靠同学“帮助”取得好成绩 参加各种活动，发现自身价值 每天对自己说：你是最棒的，加油！ A B C D 【分析】 该题考查发挥自己的潜能； 潜能就是潜在的能量， 表意识以内的潜能， 每个人的潜能是无限的， 必须循序渐进才能不断挖掘潜能直至死亡，
25、比喻人类本具有却没有被开发的能力。发挥自己的潜能就要 做到：有明确的目标；保持恒心提升自己；着眼未来。 【解答】激发自己的潜能，可以通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面 的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务。四个选项中，都 有助于激发潜能；是不讲诚信的表现，不利于激发自己的潜能；故选 B。 【点评】审清题意、把握激发自己的潜能的方法，结合题意作答即可。 11 （2 分）进入中学后，小华随打工的父母来到城里读书。随着生活环境的变化，小学时的好朋友有的偶 尔联系一下，有的不再联系，这使小华有诸多不适应。如果让你去开导他，你的建议是（ ） 友
26、谊不是一成不变的 要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 生活中没有真正的友谊 要调整心态，积极适应新环境 A B C D 【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一 种心灵的相遇。 【解答】友谊不是一成不变的，自己变了，对方变了，或者环境变了在这些改变中，有些友谊得到 保持，而有些友谊则逐渐淡出，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。题文中，小华应 该积极调整心态，积极适应新环境，懂得友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受 新的友谊，说法符合题意；说法错误，生活有真正的友谊。 故选：A。 【点评】认真审题，把握友谊
27、的特质，对照选项分析选择即可。 12 （2 分）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。对此，我们的正确态度是（ ） 友谊在竞争中得到深化 竞争导致友谊渐行渐远 竞争会激励我们共同进步 相信朋友的成功并不意味着自己的失败 A B C D 【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一 种心灵的相遇。 【解答】 竞争并不必然伤害友谊， 关键是我们对待竞争的态度。 如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就， 就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。分析可知，说法正确， 符合题意；错误，竞争并不必然伤害友谊，合理竞争不会导致友谊渐
28、行渐远。 故选：D。 【点评】认真审题，把握题干要求，依据题意，对照选项分析选择即可。 13 （2 分）上了中学，小红和小丽成为了同桌。小红比较内向，不愿意多言，活泼开朗的小丽主动和小红 交流，遇到问题总是热情地帮助她。两个月后，她们成为了好朋友，小红也开朗多了。材料说明（ ） A只要主动表达，就能交到好朋友 B与人交往，被人拒绝就意味着自己做得不好 C要与所有人都成为好朋友 D建立友谊，需要开放自己和持续的行动 【分析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊， 需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中
29、受 到的伤害。 【解答】题干中，小红和小丽的事例说明了友谊的重要性，同时告诉我们，建立友谊，需要开放自己， 需要持续的行动，D 符合题意。A 错误，主动表达不一定能交到好朋友；B 错误，被人拒绝不一定意味 着自己做得不好；C 错误，不能与所有人都成为好朋友，要讲求交友原则。 故选：D。 【点评】认真审题，把握题干要求，依据题意，对照选项分析选择即可。 14 （2 分） “交友投分，切磨箴规”这句话告诉我们友谊需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺但冲 突有时却无法避免，处理朋友间冲突的基本策略有（ ） 保持冷静，切记盲目冲动 换位思考，坦诚交流 及时处理，勇担责任 宽容朋友的一切，感化朋友
30、A B C D 【分析】本题主要考查学会与同学、朋友交往这一知识点，要明确要学会用恰当的方法来化解与朋友之 间的矛盾。 【解答】在与朋友交往过程中出现矛盾与冲突是一种正常的现象，当出现矛盾与冲突时，首先要冷静下 来，明确产生矛盾与冲突的原因，然后再寻找积极化解朋友之间的方法，要换位思考，坦诚交流，不回 避，勇于承担自己的责任，所以选项符合题意；忽略了交友的原则。 故选：A。 【点评】解答本题要正确理解题意，考查了化解冲突的方法，在此基础上，结合分析各个选项，选出正 确答案。 15 （2 分）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选 择宽容对方，也可以选
31、择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。下列不能体现出呵护友谊的正 确做法的是（ ） A小明在朋友小强遇到学习疑难时，及时给他讲解 B小丽在朋友小红生病不能到校上课时，利用周末给她补课 C小洁在朋友小玉遇到烦恼时，及时关心和开导她消除烦恼 D小坤在背后说好朋友小刚的坏话 【分析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊， 需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受 到的伤害。 【解答】人生离不开友谊，友谊需要呵护，朋友有困难，我们要及时帮助，有烦恼要帮助排解，ABC 观 点正确，不符合题意；D 错误，
32、不能在背后说好朋友的坏话。 故选：D。 【点评】审清题意，把握呵护友谊的要求，结合选项排查即可。 二、非选择题（本大题共二、非选择题（本大题共 4 小题，计小题，计 50 分）分） 16 （11 分）人生梦想某校七年级（3）班以“编织人生梦想”为主题开展活动请你参与并完成任务。 【设计问卷】设计关于“中学生梦想”的调查问卷，要做好以下四项工作：搜集相关资料；明确调 查目的；确定正式问卷；设计具体问题。 （1）请按照设计问卷的步骤把以上四项工作正确排序。 （写出序号即可） （2）中学生为什么要“编织人生梦想”？ 【倡议梦想】调查结果显示，仅有 1.76%的同学有十足的信心实现梦想，大部分同学不确
33、定梦想能否实 现。因此，调查小组向全班同学提出倡议：有梦想，就有希望。中学生要敢于“有梦” ，勇于“追梦” ， 勤于“圆梦” 。 （3）请运用所学知识谈谈中学生应怎样“圆梦” 。 【实现梦想】我们要把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，用我们 4 亿多家庭、14 亿多人民 的智慧和力量汇聚起夺取新时代的磅礴力量。 （4）材料表明实现中国梦必须怎么做？除此之外，还必须做些什么？ 【分析】本题考查的知识点是梦想的含义、努力的意义、实现理想的途径、中国梦的实现。编织人生梦 想，是青少年时期的重要生命主题；努力是梦想与现实之间的桥梁；实现理想需要对人生做出规划，并 找准自己实现理想的途径和方式，
34、一步一个脚印的付出努力。实现民族复兴是中华民族的夙愿和梦想。 【解答】 （1）本题考查调查问卷的活动顺序。调查首先要明确调查目的，然后搜集相关资料，设计好调 查问题，最后确定正式问卷，顺序应该是。 （2）本题考查梦想的重要性。结合教材知识，从梦想的含义、梦想激发生命热情、有梦想就有希望、人 类有梦想才能进步发展等方面作答。 （3）本题考查中学生应怎样“圆梦” 。结合相关知识，从少年有梦，更在于行动；努力，是梦想与现实 之间的桥梁；努力，需要立志、坚持、方法；实现梦想需要脚踏实地，落实到具体行动中作答。 （4）本题考查实现梦想的行动。分析材料，材料表明实现中国梦必须凝聚中国力量；除此之外，还必须
35、 走中国道路，还要弘扬中国精神。据此作答。 故答案为： （1）。 （2）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想， 就有希望。梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了 这样的梦想，才能不断地进步和发展。 （3）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立 志、坚持、方法。坚持梦想，将进取变成一种信念。实现梦想需要脚踏实地，落实到具体行动中。 （4）凝聚中国力量；走中国道路，弘扬中国精神。 【点评】仔细审题，把握梦想的含义、努力的意义、实现理想的途径、中国梦的实现等知识，结合材料
36、 分析总结。 17 （12 分）发现自己 【自我评价】七年级学生龙龙准备报兴趣班，他认真回顾自己的兴趣、特长和爱好，发现自己擅长交际 和语言表达，于是他决定报主持人班。茉茉学习成绩优秀，但没有被评为“三好学生” 。于是她主动寻找 与受表彰同学的差距，并向自己提出了更高的希望和要求。 （1）龙龙和茉茉分别通过哪种方法进行自我评价的？ 【他人评价】语文老师给小刚的评价： “你理解领悟力强，是个学习勤奋的好孩子。假如你在课堂上能主 动回答问题，老师将为你喝彩。 ”看了评价后，小刚非常感动。 （2）老师的评价对小刚认识自己有什么好处？ （3）你认为小刚应如何对待老师对他的评价？ 【欣赏自己】老子说“自
37、知者明” ，早在 200 年前，古希腊人就把“认识你自己”作为铭文刻在德尔斐城 的阿波罗神庙上，还有人说“正确认识自己是人生第一要事” 。这些都告诉我们，认识自己是多么重要， 我们要用多把尺子量自己，学会欣赏自己。 （4）如何学会欣赏自己？请谈谈你的看法。 【分析】本题以典型材料为背景，涉及到正确认识自我的途径和意义、正确对待他人评价、学会欣赏自 己等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 【解答】 （1） 本题考查正确认识自己的途径。 依据教材知识分析材料， 龙龙和茉茉分别是通过自我评价、 他人评价来进行自我评价的。 （2）本题考查他人评价意义。结
38、合教材知识，从认识自己的一面镜子、形成对自己更为客观完整清晰的 认识等方面作答即可。 （3）本题考查如何对待他人的评价。结合教材知识，从重视他人的态度和评价、客观冷静分析、用理性 的心态去面对等方面作答即可。 （4）本题考查学会欣赏自己。结合教材知识，从欣贫自己的独特与优点、欣赏自己成长道路上面对压力 与挫折的自我鼓励与自我奋进、善于向他人学习等方面作答即可。 故答案为： （1） 龙龙是通过自我观察和分析的方法进行自我评价的。 茉茉是通过与他人比较的方法进行自我评价的。 （2）老师的评价是小刚认识自己的一面镜子，有助干小刚形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 （3）小刚应重视老师的态度和评价
39、，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态去 面对。 （4）欣贫自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己， 不是骄做自大，也不是日中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己 的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内新更加丰富的自己。 【点评】答题时要注意认真读题，体会材料考查的目标是正确认识自我的途径和意义、正确对待他人评 价等，从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。 18 （15 分）友谊与成长同行 材料一：如果说人生是在大海上航行的一艘帆船，朋友就是那推动你前进的风；如果说人生是蜡烛上跳 跃的火苗
40、，朋友就是那帮助你燃烧的蜡；如果说人生是一支飞翔的箭，朋友就是那使你高飞的弓。 （1）随着年龄的增长我们的交往发生了什么变化？ （2）朋友对我们的成长有什么重要意义？ 材料二：李军原来是一个追求上进的学生，老师和同学们都非常喜欢他。后来，李军开始盲目“追星” ， 还染黄头发，上网吧，与所谓的“朋友”一起玩牌赌博。许多同学渐渐疏远了他。由于好奇，他又染上 了毒品，最终受到了法律的处罚。 （3）李军的经历对我们在交友方面有哪些启示？ 材料三：七年级（1）班学习困难的小高在小李的帮助下期末考试前进了十几个名次，同时小高也把 自己吹葫芦丝的技艺教给了小李，他们的友谊更加深厚了。 意大利著名作家莫拉维亚
41、说过： “友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。 ” （4）和分别体现了友谊的哪种特质？ 材料四：田均与李锋都是住校生，两人是好朋友。一天上晚自习的时候，田均悄悄找到李锋，告诉他自 己下晚自习后要去游戏厅玩一会，如果值周老师查到的话，就说他出去上厕所了，帮他一次完事后会请 李锋吃饭。下晚自习后，值周老师向李锋询问田均的去向。 （5）面对值周老师的询问李锋的正确做法是什么？为什么？ 【分析】 本题考查的知识点是友谊的力量、 友谊的特质、 交友的原则等。 解答时要认真分析材料及问题， 紧密联系教材相关知识，综合作答。 【解答】 （1）此题旨在考查学生对交往的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学
42、，随着年龄的增长， 我们的交往范围、交往对象、朋友圈都发生了变化，只要言之有理即可 （2）此题旨在考查学生对朋友对我们成长的作用的认识，主要考查学生的理解运用。根据所学，从朋友 对我们的成长和发展， 与他人相处， 享受交往的快乐， 给予我们温暖和力量等方面回答， 言之有理即可 （3）此题考查李军的经历对我们在交友方面有哪些启示。结合题文材料可从慎交友、预防违法犯罪、增 强辨别是非的能力、自觉抵制不良诱惑等角度组织答案。 （4）此题考查友谊的特质。结合题文描述，从友谊是平等、双向的、友谊是一种心灵的相遇等方面作答 即可。 （5）此题考查对交友原则的认识。解答此题需认真阅读材料，从中提取有效信息，
43、与教材相关知识点相 结合， 确定答案。 分析材料并结合教材知识可知， 面对值周教师的询问， 李锋应该坦诚地告诉值周教师， 田均去游戏厅玩游戏去了。这样做的原因应从友谊不能没有原则、友谊需要信任和忠诚、当朋友误人歧 途正确做法等方面回答即可。 故答案为： （1）随着年龄的增长，也许有人发现，自己交往的范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了； 也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但交往更加深入，朋友关系更加密切。 （2） 朋友， 见证了我们一起走过的成长历程， 我们需要真诚友善的朋友 因为朋友， 我们少了几分孤独， 多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自
44、己的欣赏；因为朋友， 我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟 生命的美好。 （3）慎交友；预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起；增强辨别是非的能力、自觉抵制不良诱惑。 （4）友谊是平等、双向的；友谊是一种心灵的相遇。 （5）李锋应该坦诚地告诉值周教师，田均去游戏厅玩游戏去了。因为：友谊不能没有原则。友谊需 要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜， 反而会伤害朋友，伤害友谊。 【点评】解答本题要把握好考查的知识点是“友谊的力量、友谊的特质、交友的原则”等，结合题意， 运用所学，具体分析作答。 19
45、（12 分）交友的智慧 【原因探究】小东和小宁是好朋友。小东能说会道，头脑灵活；小宁忠厚老实，不善言辞。他俩在一起 时小东总是咄咄逼人， 什么事情都是他替小宁做主。 有时候， 小宁有什么不同的意见， 被小东一阵抢白， 就什么也说不出来了。久而久之，小宁渐渐疏远了小东。 （1）小宁为什么渐渐疏远小东？ （2）友谊需要呵护。小东应该怎样呵护自己与小宁的友谊？ 【材料分析】七年级学生王某在微信上添加了一个陌生人为好友，并发布了自己的照片。陌生人根据他 签到的地址和照片找到了他，王某险些遭抢劫。 （3）针对王某的遭遇谈谈我们在网上交往时要注意些什么？ 【观点评析】针对当前学生网上交往的现状，小丽和小飞
46、发表了自己的观点 （4）根据所学知识请你分别对小丽和小飞的观点进行评析。 （5）为了防止同学们沉迷网络，请你写一句劝诫的警示语。 【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。本题涉及的知识点有 呵护友谊、网络交往学会自我保护、网络交往的两面性等。 【解答】 （1）本题考查小宁渐渐疏远小东。由材料信息“小东总是咄咄逼人，什么事情都是他替小宁做 主”可知，小宁渐渐疏远小东的原因是小东不懂得尊重小宁。 （2） 本题考查小东应该怎样呵护自己与小宁的友谊。 解答时， 针对小东存在的问题， 可从学会尊重对方、 把握好与小宁之间的界限和分寸、尊重小宁的建议或意见等方面作答。 （3
47、）本题考查我们在网上交往时要注意的事项。解答时，结合王某的遭遇，联系教材知识点，可从要有 一定的自我保护意识、不泄露自己的隐私等方面作答。 （4）本题考查对小丽和小飞的观点进行评析。分析可知，小圆的观点是不正确的。理由，联系教材知识 点，可从网上交往的利与弊等方面作答。小飞的观点是不正确的。理由，联系教材知识点，可从虚拟的 交往难以触摸到生活中的真实、 我们不能只停留在虚拟世界中、 要学会在现实中与同伴交往等方面作答。 （5） 本题考查书写一句劝诫的警示语。 答案不唯一， 合理即可。 如： 业精于勤荒于嬉， 行成于思毁于随。 故答案为： （1）小东不懂得尊重小宁。 （2）呵护友谊需要学会尊重对
48、方。每个人都是独立的个体，小东要给朋友一些空间，把握好与小宁之间 的界限和分寸。朋友之间需要尊重差异，尊重对方的建议或意见，积极交流沟通。给子朋友积极合理的 建议，但不要替朋友做决定。 （3）虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。例如：对陌生人的邀请， 不轻易接受；对个人的家庭住址、联系方式等，要注息保密：遇到问题，学会求助。 （4）小圆的观点是不正确的。理由是网上交往开辟了人际交往的新通道，让我们有更多的机会结交新伙 伴，拓宽交往圈。网上交友有利有弊，只要我们理性解别，慎重选择，就能发挥互联网的有利作用。 小飞的观点是不正确的。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩，我们不可能 只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实面贴近的感受，为友谊奠定可靠的基 础。 （5）业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。珍惜生命，请勿沉迷网络。 【点评】本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读题干及设问，把握呵护友谊、网络交往学会自我 保护、网络交往的两面性等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
