1、浙教版九年级上科学月考卷（浙教版九年级上科学月考卷（1.1-3.8） （基础练习基础练习） 一、选择题一、选择题 1.（2020 九上吴兴月考）如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ） A. B. C. D. 2.（2019 九上吴兴期中）关于“力、距离、功与功率”的关系，下列说法正确的是（ ） A.力越大，功率越大 B.距离越长，功率越大 C.做功越多，功率越大 D.做功越快，功率越大 3.关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（ ） A.甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用 B.乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能 C.丙
2、图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大 D.丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出 4.（2018浙江模拟）下列过程中物体的机械能增加的是（ ） A.苹果自由下落的过程 B.火箭点火起飞的过程 C.滚摆上升的过程 D.热气球均匀下降的过程 5.（2020 九上台州月考）下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（ ） A.在稀盐酸中：Ba 2-、CO 3 2- 、Zn2+ B.在氢氧化钠溶液中：H +、Mg2-、Cl- C.在氯化钠溶液中：K +、Ca2+、 NO 3 - D.在硫酸铵溶液中:Na +、Cu2+、 OH-
3、6.（2019 九下萧山月考）如图所示，滑轮下挂重 400N 的物体 G，滑轮重 20N，绳和杠杆都是轻质的。要 在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的 A 点所加的竖起向上的力 F 应是(杠杆上标度的间距相等)( ) A.210N B.280N C.420N D. 240N 7.（2020诸暨模拟）在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处由静止自由下落， 在纸上留下黑色圆斑甲、乙，如图所示。若要判断哪一个圆斑是皮球从较高处落下形成的，合理的分析思 路是( ) 球在和地面接触过程中动能转化成的弹性势能较大；球的形变量较大，在地面上形成的圆斑较大； 球下落过程中重力势能转化为动能；球在
4、较高处具有较大的重力势能；球在接触地面前具有较大的动 能。 A. B. C. D. 8.（2020平阳模拟）小明为了比较 X、Y、Z、W 四种金属的活动性顺序，利用这四种金属单质、稀盐酸、 Z 的硝酸盐溶液和 W 的硝酸盐溶液，进行有关实验，结果如下表(“”表示能反应， “一”表示不能反应， “空白”表示未做该实验)。请你判断四种金属的活动性顺序为( ) X Y Z W 稀盐酸 - - Z 的硝酸盐溶液 W 的硝酸盐溶液 - A.YZXW B.XYWZ C.XWYZ D.WXYZ 9. （2019 九上 慈溪期末） 除去下列各物质中混有的少量杂质， 所用除杂试剂及操作方法均正确的是 （ ） 选
5、项 物质 杂质 除杂试剂及操作方法 A 二氧化碳 一氧化碳 通入氧气，点燃 B 氮气 氧气 通过足量的灼热铜网 C 氢氧化钠 碳酸钠 滴入足量稀盐酸至不再产生气泡 D 生石灰 碳酸钙 加水，过滤 A.A B.B C.C D.D 10.（2019 九上天台期末）一网友发现小鸟停在铁栏杆上，误以为小鸟在停驻休息，观察后发现它的双脚 被冻结在栏杆上。他慢慢接近，小鸟受惊拍动翅膀；为了避免小鸟双脚受伤，他便一把抓住，试图以手的 温度让冰融化。由于效果不佳，他干脆吹气融冰。经过他的不断努力，小鸟获得了自由。根据上述材料， 下列分析不合理的是（ ） A.以手的温度让冰熔化，是通过做功的方式实现 B.吹气融
6、冰，是用热传递的方式让冰熔化 C.小鸟双脚被冻结在铁栏杆上，与铁是热的良导体有关 D.小鸟拍动翅膀，消耗体内有机物,将化学能转化为机械能 11.（2019 九上义乌期中）某无色混合气体可能由 CH4、H2、CO、CO2和 HCl 中的某几种气体组成。将此混 合气体通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，把剩余气体导出后，在 O2中能够 点燃，燃烧产物不能使白色 CuSO4粉末变蓝色。则原混合气体的成分是（ ） A.HCl 和 CO B.HCl、H2和 CO2 C.CH4和 H2 D.CO 和 CO2 12.（2019 九上天台月考）下列鉴别物质的方法中，切实可行的是( ) 用
7、酚酞试液鉴别 NaCl 溶液和盐酸； 用硝酸钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 用氯化钡溶液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液； 用水鉴别 NaOH 和 CaCO3固体 A. B. C. D. 13.（2020 九上萧山月考）下列关于科学实验中“操作现象结论”的描述正确的是( ) A.在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐 B.在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含硫酸根离子 C.某溶液用 pH 试纸测试，pH 试纸变蓝色(pH 约为 10)，该溶液一定是碱性溶液 D.稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞不变色，可断定两者恰好完全反应 14.（2019 九上长兴月考
8、）小明对四位同学做功情况各测量了一次，把四位同学做功 W 和所用时间 t 在坐 标系中描点，得到了图中甲、乙，丙、丁四个点，这四个同学中做功功率相同的是( ) A.甲和乙 B.丙和乙 C.甲和丙 D.甲和丁 15.某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为 6V，电流表的量程为“0 0.6A” ，电压表量程为“03V” ，滑动变阻器的规格为“202A” ，灯泡 L 标有“3V0.9W”字样(忽略灯丝电 阻变化)。在实验中为了保证所有元件的安全，下列判断正确的是( ) A.该电路中，变阻器 R 接入电路的阻值变化范围为 020 B.该电路消耗的总功率的变化范围为 1.23
9、.6W C.该电路中，电流表示数的变化范围为 0.20.6A D.该电路中，电灯消耗功率的变化范围为 0.40.9W 二、填空题二、填空题 16.（2018 九上南浔期末）图甲和图乙是释放核能的两种方式，请回答下列问题： （1）图_是核电站的工作原理。 （2）图乙是_（选填“聚变”或“裂变” ）的示意图，目前还不能人为控制。 17.（2019 九上义乌月考）在如图所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油 机工作过程中的两个冲程示意图。与压缩冲程原理相同的是_图所示的演示实验；汽油机利用内能 来做功的冲程是_图。 18.（2019 九上吴兴期中）某科学小组向一定量 Mg（N
10、O3） 2、AgNO 3和 Cu（NO3） 2混合溶液中加入一定量的 锌粉，然后过滤，并对滤液和滤渣的成分进行了分析和实验探究。 （1）向滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生，则滤渣中的成分是_。 （2）向滤渣上滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤液中的溶质是_。 （3）写出该反应中一定发生的化学反应方程式_。 19.如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪” ，杠杆 AOB 可绕 O 点(螺母)转动，OA0.2m，OB0.1m，G12N。 杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出。 （1）当杠杆处于图甲所示水平位置平衡时，G2的重力为_N。 （2） 松开螺母保持 OA 不动， 使 OB 向下折一个角度后， 再拧紧
11、螺母形成一根可绕 O 点转动的杠杆 AOB(B 点对应 B 点)，保持 G1位置不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，则 G2应该移动至_。 A.B点处 B.点处 C.点处 D.点处 20.在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由 A 点自由下落，相继经过 B、C 两点，已知 ABBC。 如图所示， 物体在AB 段重力做功 W1， 做功功率 P1； 在 BC段重力做功 W2， 做功功率 P2， 则W1_W2， P1_P2。(均选填“” “”或“”) 21.（2020江北模拟）小科用如图所示的实验装置对杠杆进行探究，实验时始终竖直向上拉动杠杆，使挂 在杠杆下面的钩码缓缓上升(支点和杠杆的
12、摩擦不计)，重为 5N 的钩码挂在 A 点时，人的拉力 F 为 4N，钩码 上升的垂直距离为0.3m时， 动力作用点C上升的垂直距离为0.5m， 此过程中该装置的机械效率为_。 小科又进一步研究， 仍用该实验装置， 将钩码移到 B 点， 再次匀速提升杠杆使动力作用点 C 仍然上升 0.5m。 则人的拉力 F 所做的功与第一次相比_(填“变大” 、 “变小”或“不变”)了。 22.（2020三门模拟）用如图甲所示的装置进行“测滑轮组机械效率”的实验（忽略绳重和摩擦） 。实验 中，向上匀速拉动弹簧测力计并读数。改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如 图乙所示的图象。分析可知：
13、（1）被提升的物体重力相同时，增加动滑轮的重力，滑轮组的机械效率将_。 （填“不变” 、 “增大” 或“减小” ） （2）分析乙图象中的 A 点可知，被提升的物体重力为_N。 23.如图所示为一种简易的捕鼠器，质量为 150g、长 1m 材质均匀的木板放在水平桌面上，木板最左端离桌 沿 O 点 40cm。 在木板的上方挂一诱饵， 一只老鼠为了吃到诱饵沿木板向左端爬去， 当老鼠爬过距离 O 点 30cm 位置时，木板会失去平衡，使老鼠落入水桶中，则该老鼠重为_N。(g 取 10N/kg) 24.（2020衢州）在实际生活中，常用螺丝刀将螺丝钉拧进（出）物体。图甲中正在拧螺丝钉的螺丝刀， 可视为图
14、乙所示的杠杆 AOB，其中 O 为支点，B 为阻力作用点，F2为阻力，动力作用在手柄上。 （1）图甲中的螺丝刀属于_杠杆。 （2）请在答题纸相应位置图中，画出对应 F2的最小动力 F 的示意图。_ 25.（2020 九上慈溪期中）知识网络图有助于知识间的融合如图所示框图是初中化学部分常见物质之间 的转化关系，其中 A 是一种建筑材料的主要成分，B 属于氧化物请回答： （1）得到 F 溶液的操作的名称为：_ （2）若 I 是蓝色沉淀，则 B+稀盐酸G 的化学方程式为：_ 26.（2020 九上鄞州期中）利用 A、B 两种盐可制得一系列的重要化合物，有某制备过程如图所示。已知 A 是 BaCl2且
15、在第步反应中过量，B 的溶液呈蓝色，C 是一种碱。请回答下列问题： （1）下列四种物质中，不符合 C 物质条件的是 。 A.NaOH B.KOH C.Ca(OH)2 D.Ba(OH)2 （2）写出第步中发生反应的化学方程式_ ，_。 三、实验探究题三、实验探究题 27.（2020金华丽水）某兴趣小组对“稀盐酸与石灰石是否恰好完全反应”展开了系列实验(稀盐酸与 石灰石中杂质不反应)。 【实验操作】取一块状石灰石于试管中，往试管中加入 5 毫升稀盐酸。 【实验现象】开始时固体表面有大量气泡；反应停止后，试管底部有块状固体残留、固体表面无气泡； 试管内溶液无色。 （1） 【初步分析】反应停止后，某同
16、学根据上述实验现象进行初步判断，得出了石灰石没有反应完的结论。 支持该同学得出这一结论的依据是_(填上述实验现象的序号)。 （2） 【小组讨论】大家讨论后认为，要判断是否恰好完全反应，可以从液体和固体两条途径进行探究：一 是探究残留液体中是否还有盐酸；二是探究残留块状固体中是否还有碳酸钙。 【继续探究】对原残留液体是否还有盐酸的探究，有同学取原残留液体，滴加 AgNO3溶液，产生白色沉淀， 再滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是根据这一现象，得出了原残留液体中存在盐酸的结论。但小金认为根据这 一现象是不能得出原残留液中存在盐酸的结论，小金的理由是_。 （3）探究原残留液体中是否还有盐酸，真正需要检验的离
17、子是 _。 （4）探究残留块状固体中是否还有碳酸钙。小丽取原残留块状固体用水洗净后加入稀盐酸，将产生的气体 通入澄清石灰水，出现了_的现象，于是得出残留块状固体中还存在碳酸钙。 【实验结论】在原反应结束时，稀盐酸与石灰石没有恰好完全反应，石灰石中碳酸钙有剩余。 28.（2020金华丽水）除 H2、CO 能还原氧化铜外，CH4及其它一些具有还原性的气体也能与氧化铜发生 反应。如：加热时，CH4能与 CuO 反应生成 Cu、CO2和 H2O。某拓展小组同学设计了如图所示实验装置(夹持 装置省略)，分别对有关气体问题进行探究。请按要求回答相关问题。 （1） 【探究】对已知气体性质的探究。 将 CH4
18、气体按如图所示装置进行规范实验，可观察到的实验现象有_(填序号)； A 装置中的黑色粉末变成光亮的红色物质 B 装置中的固体由白色变蓝色 C 装置中溶液变浑浊 （2） 【探究】对气体组成的探究。 气体 X 可能由 H2、CH4中的一种或两种组成，同学们按如图所示实验装置对其组成进行探究。 C 装置中溶液变浑浊，可证明气体 X 中含有_； 根据 B 装置中的固体由白色变蓝色的现象，得出气体 X 中含有 H2的结论，请对此结论作出评价，并说明 理由_。 （3） 【探究】对未知气体的探究。 将某火箭燃料 X 通过如图所示装置，观察到 A 装置中的黑色粉末变成光亮的红色物质；B 装置中的固体由白 色变
19、蓝色，C 装置中溶液不变浑浊。C 中导出的气体是空气中含量最多的物质。已知燃料 X 是由 2 种元素组 成的纯净物， 其相对分子质量为 32。 根据现象及信息推断并写出： A装置中发生反应的化学方程式为_。 29.（2020 九上诸暨期末）小明同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。电源电压保持不变，小灯 泡的额定电压是 2.5V。 （1）连接好电路，闭合开关，小灯泡发光，但电压表示数为 0，经检查，图中 a、b、c、d 四根导线有一根 断了，则该导线是_。 （2）排除故障后，实验中小明同学移动滑动变阻器的滑片 P 到某位置时，电压表示数如图乙所示，若他想 测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑
20、片 P 向_(选填“左”或“右”)端适当移动。 （3）按正确的步骤进行实验，小明进行了三次重复实验，每次电压表的示数均为 2.5V，电流表的示数分别 为 0.30A、0.30A、0.32A，则小灯泡的额定功率为_。 （4）完成实验后，老师告诉同学们，电压表的内阻很大，它并联在电路中时，有极小的电流通过电压表， 可以忽略不计，我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的，假如考虑了电压表的影响，你们测量的小灯泡 额定功率比小灯泡真实的额定功率_(选填“偏大” 、 “偏小” 、 “相等”) 30.某兴趣小组利用图甲装置探究电流热效应的影响因素，实验步骤如下： 将阻值为 10 欧和 20 欧的电阻丝分别置于
21、 A、B 两个盛满煤油的烧瓶中，按图甲所示连接电路。 闭合开关，将滑动变阻器的滑片移至某一位置，记录此时电流表的读数 I，通电一段时间，记录 A、B 烧 瓶的玻璃管内液面的变化高度分别为h1、h2。 断开开关，直至玻璃管中的液面降回各自初始位置。 闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的读数为 2I，当通电时间与步骤相同时，记录 A、B 烧瓶 的玻璃管内液面的变化高度分别为h3、h4，实验数据如表。 烧瓶玻璃管内液面的变化高度 电流大小 A 烧瓶(RA10 欧) B 烧瓶(RB20 欧) I h1 h2 2I h3 h4 （1）步骤中的电流表示数如图乙所示，此时电流为_安。 （2）本实验通过
22、设计串联电路来研究电阻对电流产生热量的影响，可以控制哪些变量相同？_。 （3）小明认为：只要选择“h1、h2、h3、h4”四个量中的某两个量进行比较，就能说明“对电流产 生热量多少的影响，电流比电阻更大” ，请比较这两个量的大小关系：_。 31.（2020 九上黄岩期末）在探究物体动能大小与哪些因素有关的实验中，让质量不同的铁球从斜面同一 高度静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离，如图甲所示。请回答下列问题： （1） 该实验的目的是研究铁球动能大小与_的关系。 为维护交通安全， 对某段道路进行限速规定(如 图乙)： 对机动车限定最大行驶速度； 对不同车型限定不同的最大行驶速度。 其中第_
23、个规定利用了此实验结论。 （2） 有同学将图甲装置改成图丙， 用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放， 撞击同一木块， 对木块撞出的距离进行比较。该实验方案是否可行并说明理由_。 四、解答题四、解答题 32.（2019三门模拟）某同学观察到气象站每日放飞探空气球，如图甲，气球下吊有测量仪器，气球和仪 器一起匀速上升，他认为它们的机械能增加了，增加的机械能是什么能量转化来的呢？ （1）首先排除了气球增加的机械能是由空气的内能转化而来，理由是_。 （2）那么增加的机械能究竟是什么能量转化而来的呢？老师做了以下实验：先把木块压入水中，当撤去压 力时，木块上浮。木块升高了，同时会有一部分水下
24、去填补木块原来占据的位置，当木块最终漂浮后，水 面有所下降。气球在空气中的上升和木块在水中的上浮原理是相同的，从能量转化和守恒角度分析该同学 提出的问题_。 33.（2020 九下宁波月考）如图甲所示为小科设计的滑轮组装置。其中滑块 A 置于表面粗糙程度各处相同 的水平面上， 重物 B 的重力 GB 可改变。 小科在某次使用该装置进行实验时记录了一些数据， 并绘制成曲线， 即重物 B 的重力 GB、滑块 A 的运动速度 v、滑块 A 在水平面上通过的距离 S 随时间 t 的变化曲线分别如图 乙、丙、丁所示。若每个滑轮重为 5 牛，不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，跨过滑轮的绳或竖直或水平，A 距 水
25、平面上的定滑轮、B 距水平面均足够远。 （1）求出在 46S 内，水平绳对 A 的拉力做的功。 （2）求出在 24S 内，重力 GB 做功的功率。 （3）求出在 24S 内，整个装置的势能转化为动能的转化率（用百分数表示，保留一位小数） 。 34.（2020南浔模拟）如图所示，在杠杆的两端分别挂上铜丝团和钩码，用细绳系在杠杆中点，恰好保持 平衡。 （1）点燃酒精灯，加热铜丝团一段时间后移走酒精灯，可观察到什么现象?并说明原因。 现象：_ 原因：_ （2）在不增减实验器材的前提下，使杠杆再次保持平衡，应如何操作？ _ 35.（2019 九下杭州模拟）由于去年冬天较往年寒冷，很多老师的办公桌上放置
26、了电热桌垫(如下图)。好 奇的小东同学看到后，根想知道它的电热原理，他查看说明书后发现：该电热桌垫由 12 伏电源供电，电功 率在安全用电规定的 30W-80W 范围内，发热部分由两根电热丝组成，R1、R2的阻值分别为 6、4，该桌垫 可通过调温开关控制不同的电功率(不考虑温度的变化对电阻的影响)。 （1）小东根据刚刚学习过的电热器知织，画出了电热桌垫甲、乙两种电路，并说都符合设计要求，请你简 要分析说明哪一个电路符合耍求? （2）该电热桌垫消耗的最大功率是多少瓦? （3）当电热桌垫处于低温档时，在 1 分钟内产生的热量是多少焦？ 36.（2020永嘉模拟）将铜粉和铁粉的混合物 10 克放入烧
27、杯中， 向烧杯中不断缓慢加入质量分数为 20% 的 FeCl3溶液，测得烧杯中剩余固体的质量与加入 FeCl3溶液质量的关系如图所示。 【小资料】铁和铜都能与 FeCl3溶液发生反应，反应的先后顺序取决于金属的活动性顺序，金属的活动性 越强，反应越优先，反应的化学方程式分别为： Fe+2FeCl3=3FeCl2； Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2 （1）图中线段 MN 代表_与 FeCl3溶液反应的过程。 （2）计算 m 的值(要求写出计算过程)。 （3）如果往此金属混合物中加入的 FeCl3溶液的质量分数增大，则剩余固体的质量与加入溶液的质量关系 图将会发生变化，请在原图中大致画
28、出。 37.（2020 九上慈溪期中）含 CuCl2和 HCl 的 100g 混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为 10%的 NaOH 溶 液，参加反应的 NaOH 溶液质量与生成沉淀质量关系如图，仅考虑沉淀为 Cu（OH）2。 据图回答： （1）整个反应过程中，_离子个数不变。 （2）P 点溶液中的溶质是_。 （3）m1的值为_。 （4）M 点溶液中的溶质质量分数是多少？（写出计算过程） 38.（2018 九上衢州期中）铁常用的是合金生铁和钢，通常通过金属冶炼制的。 （1）赤铁矿的主要成分为氧化铁，可用于炼铁。某地出产一种赤铁矿，其中氧化铁的质量分数为 64%，90 吨该赤铁矿经过充分冶炼，最
29、多可生产含铁 96%的生铁多少吨？ （2）实验室常用还原剂还原氧化铁。某学生小组对过量碳粉与氧化铁反应产物中气体的成分进行研究。 提出假设：该反应的气体产物全部是二氧化碳。 设计方案：将一定量的氧化铁在隔绝氧气条件下与过量炭粉完全反应（如图） ，测定参加反应的碳元素与 氧元素的质量比。 查阅资料：氮气不与碳、氧化铁发生反应，可用来隔绝氧气。 实验操作： 称取 3.2g 氧化铁与 2g 碳粉均匀混合，放入 48.48g 的玻璃管中，按如图装置连接； 加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气，其目的是_； 夹紧 T 处弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊； 完全反应后，冷却至室温，称得玻璃管和固体的
30、总质量为 52.24g。 数据处理：经计算，参加反应的碳元素质量为 0.48g，氧元素质量为 0.96g。 得到结论：根据数据处理结果，得出原假设不成立，理由是_。 浙教版九年级上科学月考卷（浙教版九年级上科学月考卷（1.1-3.8） （基础练习基础练习） 一、选择题一、选择题 1.（2020 九上吴兴月考）如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；动力臂等于阻力臂，为等臂杠杆；动力臂小于阻力臂，为费力 杠杆，据此分析判断。 【解答】A.托盘天平的两个托盘到支点的距离相等，为等臂杠杆，故 A 不合题意； B.使用核桃夹时
31、，核桃对杠杆施加阻力，手对杠杆施加动力，支点为转轴处，此时动力臂大于阻力臂，为 省力杠杆，故 B 不合题意； C.使用羊角锤时，锤头的弯曲处为支点，钉子对杠杆施加阻力，手对杠杆施加动力，此时动力臂大于阻力 臂，为省力杠杆，故 C 不合题意； D.使用食品夹时，两个夹片相连处为支点，食品施加阻力，手施加动力，此时动力臂小于阻力臂，为费力 杠杆，故 D 符合题意。 2.（2019 九上吴兴期中）关于“力、距离、功与功率”的关系，下列说法正确的是（ ） A.力越大，功率越大 B.距离越长，功率越大 C.做功越多，功率越大 D.做功越快，功率越大 【答案】D 【解析】 （1）根据公式 P=Fv 可知，
32、当速度相同时，力越大，功率越大； （2）功率和距离之间没有必然联系； （3）根据公式 = 可知，当时间相同时，做功越多，功率越大； （4）功率是表示物体做功快慢的物理量。 【解答】A.根据公式 P=Fv 可知，不知道速度的大小关系，无法通过力的大小确定功率的大小，故 A 错误； B.功率与距离没有什么关系，故 B 错误； C.根据公式 = 可知，不知道时间的关系，无法通过做功大小确定功率大小，故 C 错误； D.做功越快，功率越大，故 D 正确。 3.关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（ ） A.甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用 B.乙图中，试管内的水沸腾后
33、，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能 C.丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大 D.丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出 【答案】D 【解析】A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂 一定质量的重物也不分开这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故 A 错误； B、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故 B 错误； C、 抽去玻璃隔板后， 两瓶中的气体逐渐混合， 属于扩散现象， 表明分子在不停地做无规则运动， 故 C 错误； D
34、、金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，克服摩擦做功，金属管和内部乙醚的温度升高， 达到乙醚燃点燃烧，产生的高温燃气推动橡皮塞做功，可使橡皮塞从管口飞出故 D 正确 故选 D （1）分子间存在相互作用的引力和斥力； （2）物体对外做功，内能减小，内能转化为机械能； （3）扩散现象表明分子在不停地做无规则运动； （4）做功可以改变物体的内能 4.（2018浙江模拟）下列过程中物体的机械能增加的是（ ） A.苹果自由下落的过程 B.火箭点火起飞的过程 C.滚摆上升的过程 D.热气球均匀下降的过程 【答案】B 【解析】机械能包括动能和势能。动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越
35、大动能就越大。 势能的大小与物体的质量和物体的高度有关，质量越大高度越高势能越大。 【解答】A、自由下落的苹果不考虑摩擦，机械能守恒，考虑摩擦机械能减小，A 错误； B、火箭上升过程中，质量几乎不变，速度增大动能增加，高度增加势能增大，所以火箭的机械能增加，B 正确； C、滚摆上升的过程势能转化为动能，且上升高度略小于原来下落的高度，机械能减小，C 错误； D、热气球匀速下降过程中，质量不变速度不变，动能不变，但高度下降势能减小，所以机械能减小，D 错 误。 5.（2020 九上台州月考）下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（ ） A.在稀盐酸中：Ba 2-、CO 3 2- 、Zn2+
36、B.在氢氧化钠溶液中：H +、Mg2-、Cl- C.在氯化钠溶液中：K +、Ca2+、 NO 3 - D.在硫酸铵溶液中:Na +、Cu2+、 OH- 【答案】C 【解析】共存问题即为各物质是否能发生反应，能发生反应则不能共存，不能发生反应则能共存。解题的 关键是复分解反应条件的掌握，若各物质或离子交换成分后生成物中有气体或沉淀或水生成，则能反应， 即不能共存。 【解答】 A、 Ba 2-和 CO 3 2-可结合成碳酸钡沉淀， 且 CO 3 2-与盐酸可反应生成二氧化碳， 不能共存， 不符合题意； B、氢离子在氢氧化钠溶液中不能共存，不符合题意； C、K +、Ca2+、 NO 3 - 和钠离子
37、、氯离子不能发生反应，可以共存，符合题意； D、 Cu 2+、 OH- 能反应生成氢氧化铜沉淀且氢氧根离子与硫酸铵可以反应生成氨气， 不能共存， 不符合题意； 6.（2019 九下萧山月考）如图所示，滑轮下挂重 400N 的物体 G，滑轮重 20N，绳和杠杆都是轻质的。要 在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的 A 点所加的竖起向上的力 F 应是(杠杆上标度的间距相等)( ) A.210N B.280N C.420N D. 240N 【答案】B 【解析】使用时，轴随物体一起移动的滑轮叫做动滑轮；动滑轮可以看做是一个省力杠杆；动滑轮的作用： 可以省力，但不能改变力的方向；动滑轮的省力特点：动滑轮上有几段
38、绳子拉着重物，拉力就是重物重力 的几分之一，绳子自由端移动的距离为重物上升高度的几倍。杠杆平衡条件为：动力动力臂=阻力阻力 臂。 【解答】此滑轮为动滑轮，绳子上的拉力 F1=210N，根据杠杆平衡的条件可知，F2L2=FL，解得： F=F2L2 L = 210N4 3 = 280N；故 A、C、D 错误，B 正确； 7.（2020诸暨模拟）在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处由静止自由下落， 在纸上留下黑色圆斑甲、乙，如图所示。若要判断哪一个圆斑是皮球从较高处落下形成的，合理的分析思 路是( ) 球在和地面接触过程中动能转化成的弹性势能较大；球的形变量较大，在地面上形成的
39、圆斑较大； 球下落过程中重力势能转化为动能；球在较高处具有较大的重力势能；球在接触地面前具有较大的动 能。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】首先说明高度与重力势能的关系，然后说明下落过程中重力势能和动能的转化，接下来说明接触 地面时动能的变化，再分析足球的动能和本身弹性势能的转化，最后根据形变量的大小确定圆斑的大小。 【解答】若要判断哪一个圆斑是皮球从较高处落下形成的，合理的分析思路是： 球在较高处具有较大的重力势能； 球下落过程中重力势能转化为动能； 球在接触地面前具有较大的动能。 球在和地面接触过程中动能转化成的弹性势能较大； 球的形变量较大，在地面上形成的圆斑较大。 即正确的
40、顺序时。 8.（2020平阳模拟）小明为了比较 X、Y、Z、W 四种金属的活动性顺序，利用这四种金属单质、稀盐酸、 Z 的硝酸盐溶液和 W 的硝酸盐溶液，进行有关实验，结果如下表(“”表示能反应， “一”表示不能反应， “空白”表示未做该实验)。请你判断四种金属的活动性顺序为( ) X Y Z W 稀盐酸 - - Z 的硝酸盐溶液 W 的硝酸盐溶液 - A.YZXW B.XYWZ C.XWYZ D.WXYZ 【答案】C 【解析】在金属活动性顺序表中，排在前面的金属能够将后面的金属从盐溶液中置换出来；排在氢前面的 金属，才能和酸反应生成氢气。 【解答】稀盐酸能够和 X、W 反应，说明 X 和 W
41、 的活动性H，Y、Z 不能反应，说明 Y 和 Z 的活动性Z； W 的硝酸盐溶液和 X 反应，说明金属活动性 XW； 那么它们的金属活动性顺序为：XWYZ。 9. （2019 九上 慈溪期末） 除去下列各物质中混有的少量杂质， 所用除杂试剂及操作方法均正确的是 （ ） 选项 物质 杂质 除杂试剂及操作方法 A 二氧化碳 一氧化碳 通入氧气，点燃 B 氮气 氧气 通过足量的灼热铜网 C 氢氧化钠 碳酸钠 滴入足量稀盐酸至不再产生气泡 D 生石灰 碳酸钙 加水，过滤 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【解析】除杂的基本原则：不与除杂试剂反应；不引入新的杂质。 【解答】A.在二氧化碳中混有
42、少量一氧化碳，由于一氧化碳的浓度太小，所以无法点燃，故 A 错误； B.通过足量的灼热铜网时，氧气会与铜反应生成氧化铜，而氮气则没有变化，故 B 正确； C.被除杂的物质氢氧化钠也能与稀盐酸反应，故 C 错误； D.生石灰为氧化钙，加水后会与水反应生成氢氧化钙，故 D 错误。 10.（2019 九上天台期末）一网友发现小鸟停在铁栏杆上，误以为小鸟在停驻休息，观察后发现它的双脚 被冻结在栏杆上。他慢慢接近，小鸟受惊拍动翅膀；为了避免小鸟双脚受伤，他便一把抓住，试图以手的 温度让冰融化。由于效果不佳，他干脆吹气融冰。经过他的不断努力，小鸟获得了自由。根据上述材料， 下列分析不合理的是（ ） A.以
43、手的温度让冰熔化，是通过做功的方式实现 B.吹气融冰，是用热传递的方式让冰熔化 C.小鸟双脚被冻结在铁栏杆上，与铁是热的良导体有关 D.小鸟拍动翅膀，消耗体内有机物,将化学能转化为机械能 【答案】A 【解析】改变内能的方式有做功和热传递；金属的导热性良好，容易把人体的热量导出，所以感觉更冷一 些；动物活动时，消耗化学能，机械能增加。 【解答】A、手和冰之间发生热传递，使冰熔化，是通过热传递的方式改变物体的内能，故 A 说法错误； B、吹气融冰，是用热传递的方式改变冰的内能，故 B 说法正确； C、小鸟双脚被冻结在铁栏杆上，是因为铁是热的良导体，故 C 说法正确； D、小鸟拍动翅膀，消耗体内有机
44、物，将化学能转化为机械能，故 D 说法正确。 11.（2019 九上义乌期中）某无色混合气体可能由 CH4、H2、CO、CO2和 HCl 中的某几种气体组成。将此混 合气体通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，把剩余气体导出后，在 O2中能够 点燃，燃烧产物不能使白色 CuSO4粉末变蓝色。则原混合气体的成分是（ ） A.HCl 和 CO B.HCl、H2和 CO2 C.CH4和 H2 D.CO 和 CO2 【答案】A 【解析】 （1）二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊； （2）二氧化碳和氯化氢气体在水中的溶解性较强； （3）氢气和一氧化碳都能燃烧； （4）白色的硫酸铜粉末
45、遇水会变成蓝色。 【解答】将此混合气体通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊， 说明混合气体中肯定没有二氧化碳气体；混 合气体的体积缩小，说明其中肯定含有易溶于水的气体，只能是氯化氢；能够在氧气中燃烧的是氢气和一 氧化碳，但是燃烧产物不能使白色硫酸铜变蓝，说明没有水生成，那么该气体只能是一氧化碳气体。 12.（2019 九上天台月考）下列鉴别物质的方法中，切实可行的是( ) 用酚酞试液鉴别 NaCl 溶液和盐酸； 用硝酸钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 用氯化钡溶液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液； 用水鉴别 NaOH 和 CaCO3固体 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】根据酸、碱、盐的性质进行分析即可。
46、 【解答】酚酞试液遇到氯化钠溶液和盐酸都不变色，无法鉴别，故不可行； 硝酸钡和稀盐酸不发生反应，而与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀，可以鉴别，故可行； 氯化钡与烧碱溶液不发生反应，而与纯碱反应生成碳酸钡白色沉淀，可以鉴别，故可行； 氢氧化钠溶于水，而碳酸钙不溶于水，故可行。 因此可行的是。 13.（2020 九上萧山月考）下列关于科学实验中“操作现象结论”的描述正确的是( ) A.在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐 B.在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含硫酸根离子 C.某溶液用 pH 试纸测试，pH 试纸变蓝色(pH 约为 10)，该溶液一定是碱性溶液 D.稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞不变色，可断定两者恰好完全反应 【答案】C 【解析】A、根据酸能与金属或碳酸盐发生反应产生气泡分析； B、根据与氯化钡反应产生不溶于酸的白色沉淀可能是硫酸钡也可能是氯化银分析； C、根据 pH 大于 7 的溶液呈碱性分析； D、根据
