1、浙江省杭州市浙江省杭州市 2020-2021 学年高一学年高一 12 月月考语文试题月月考语文试题 一、现代文阅读一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。 娱乐时代的文学选择 尽管有人无视他们的存在，有人轻视他们的作品，但却无法忽略这群“80 后”作家在年轻人中的 号召力。前不久，一份由近十万名网民投票选出的“当代读者最喜爱的 100 位华语作家”名单上，既 有李白、苏轼这样的古代文学大家，也有鲁迅、老舍这样的近现代著名作家，更有韩寒、郭敬明等受 到年轻人追捧的青春文学写手。 毫无疑问，网络让文学加速进入了娱乐时代。几年时间里，网络文学不断创造着一个又一个文学 “神话”。从描写青涩爱情的青春
2、小说，到描写困惑和挣扎的成长小说，一阵阵风潮来而复去。到 2007 年，以惊险、刺激见长的“盗墓小说”大行其道。系列小说鬼吹灯至今已出版了多本，销 量惊人。某著名导演有意将这部小说拍成电影，希望能打造成中国版的夺宝奇兵。 网络小说的走红让网络成为更多“80 后”展示才华、表达自我的载体。网络的平民化气质使文学 更具娱乐性。在网络上，这些年轻作家或网络写手如明星一般，可以拥有百万计、千万计的点击量。 不仅是他们的文学创作，哪怕只是生活记录和个人言论，发表在博客上都可能演变成公众话题。 网络给“80 后”提供了舞台，更成就了许多平民写手的文学梦想。没有题材和体裁的限制，没有 文字和内容的要求， 只
3、要不违反相关法律法规， 任何人都可以将自己的作品发表于网络上。 于是以 “一 文成名”者并不鲜见，一些作品或以精彩的故事，或以鲜明的特色吸引了网民的注意力，也赢得了出 版商的青睐。网络上的原创作品，也成了出版商挖掘畅销书的“金矿”。 网络成就了文学的繁盛，同时也预示了传统文学的失落。书店里，纯文学书籍已经成为“配角”， 摆在最显眼位置的，大都是经营管理类图书和时下热门的“说史”图书。而在畅销书柜台上，知名作 家的作品也被讲述都市情感的通俗小说、网络小说包围。 文学类书籍在书店里受了冷落，却不代表读书的人少了。网络和通信行业的发展改变了人们传统 的阅读方式，有了电脑和手机，不但新闻、文学作品可以
4、及时阅读到，连电影、电视节目都可以随时 看到。不少人觉得传统的纸质阅读不方便、购书成本高，而通过网络“点播”自己心仪的书籍则要方 便快捷得多。 许多专业作家认为，现在传统文学不受欢迎的原因之一是，真正的好作品太少了。一些作家创作 脱离了现实生活，因此写出的作品不好看。一些知名作家出现了“明星化”“贵族化”的倾向，一两 部作品成名之后，急功近利之心渐起，身为作家应该担负的社会责任感却越来越少。有人戏称，现在 一些作家，整日忙着做嘉宾当评委，剪剪彩题题词，越来越像明星；而明星则出书写成名故事、人生 经历，越来越像作家。出名要靠炒作、出书要靠运作，现在的文学界似乎越来越有娱乐界的味道。 娱乐时代并不
5、是文学的洪水猛兽，年轻人的写作解构了过去狭隘的文学价值观，但是，正如时下 一些娱乐晚会越来越不受欢迎，而学术讲坛类节目大放异彩一样，受众的口味和需求也在不断提升， 因此青年作家在解构传统的同时也要建构更有责任的文化价值观。 (选自瞭望新闻周刊，有删改) 1下列属于现在传统文学衰落的原因的一项是( ) A网络小说的走红让网络成为更多“80 后”展示才华、表达自我的载体。 B书店里，纯文学书籍已经成为“配角”。 C在畅销书柜台上，知名作家的作品被通俗小说、网络小说包围。 D网络阅读方便快捷，网络写作限制少，而现在传统文学本身缺少优秀作品。 2下列选项中关于网络时代文学的“平民化”的说明，不正确的一
6、项是( ) A网络写作没有题材和体裁的限制，没有文字和内容的要求，只要不违反相关法律法规，任何人都 可以将自己的作品发表于网络上。 B网络的“平民化”降低了写作的“门槛”，每个人都有机会实现自己的“文学”梦，都可以把网 络当成展示自己才华、表达自我的载体。 C网络时代文学的“平民化”以娱乐的写作方式、自我的写作内容、自由的写作空间为特征，造就 了很多平民作家，甚至“一文成名”者。 D在网络上，每个人都可以如明星一般，拥有百万、千万的点击量，他们的文学创作、生活记录和 个人言论，发表在博客上都可以演变成公众话题。 3下列表述符合原文意思的一项是( ) A韩寒、郭敬明进入“当代读者最喜爱的 100
7、 位华语作家”名单，说明他们写作水平足以比肩李白、 苏轼等古代文学大家和鲁迅、老舍等近现代著名作家。 B网络文学更具娱乐性，给“80 后”作家提供了广阔的舞台，成就了许多平民写手的文学梦想。 C网络和通信行业的发展改变了人们传统的阅读方式，人们不再进行纸质阅读了。 D时下一些娱乐晚会越来越不受欢迎，而学术讲坛类节目却能够大放异彩，这说明学术讲坛类节目 更具有娱乐时代的特征。 二、非连续性文本阅读二、非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 材料一： “海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在沿海滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。常说的耐盐碱 水稻是指能在盐（碱）浓度 0.3%以上的盐碱地生长、
8、且亩产 300 公斤以上的水稻品种。它没有普通 淡水稻的病虫害， 不用打农药。 国外最早开展耐盐水稻品种筛选和培育工作的是斯里兰卡， 并于 1939 年培育出世界上第一个抗盐水稻品种 Pokkali。我国的水稻耐盐性研究始于上世纪 50 年代，80 年代 开展了全国稻麦抗盐碱协作研究。1986 年 11 月，广东湛江的陈日胜在海滩边发现了一株野生水稻， 经多年繁殖、筛选，育成“海稻 86”，具有较好的耐盐性。 近年来，由袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心致力于海水稻研发，通过基因测序技术， 筛选出天然抗盐、 抗碱、 抗病基因， 利用杂交与分子育种技术， 计划在 3 年内选育出可供产业化推广
9、、 亩产 300 公斤以上的耐盐水稻品种。据报道，目前已经取得阶段性成果，2016 年试验种植材料亩产 突破 500 公斤，2017 年小面积测产最高亩产达到 621 公斤，2018 年筛选出 176 份优良材料在全国五 大典型盐碱地试种。2017 年起，海水稻研究中心组织开展国家耐盐水稻联合体试验，分北方中早粳 晚熟组、黄淮粳稻组和南方沿海籼稻组三组，在全国沿海滩涂及盐碱地不同生态区设置 18 个试点， 对首批 25 个参试品种进行了试验鉴定， 筛选出 16 个品种进入 2018 年试验， 其中 9 个进入生产试验， 新增 23 个品种进入 2018 年区域试验。 （摘编自王才林等耐盐碱水稻
10、研究现状、问题与建议） 材料二： 采用单盐溶液进行种子处理， 盐（NaCI） 浓度分别为 0g/L、6g/L、9g/L、12g/L、15g/L 五个 处理。将种子置于 50恒温箱中高温处理 48 小时，随机挑选饱满种子 50 粒，均匀置于铺有 2 层滤 纸的直径 9cm 培养皿中， 分别加入不同浓度的 NaCl 溶液 10ml， 2 次重复， 放入 30恒温箱中发芽， 至第 10 天记录种子发芽数。相关数据见下表： 盐胁迫对芽长，根长、根数的影响 NaCl 浓度（g /L） 发芽率（%） 芽长（cm） 根长（cm） 根数（根） 0 97.83 5.57 10.28 7.54 6 95.41 4
11、.12 8.03 6.21 9 83.16 2.50 4.37 4.28 12 51.25 1.81 1.92 2.35 15 37.42 0.87 0.43 1.23 （摘编自张国新等（盐胁迫下水稻种子发芽特性及耐盐性评价） 材料三： 由武汉海稻国际农业开发有限公司在沙漠环境下开展的海水稻试种工作在阿联酋迪拜取得巨大 突破， 水稻种植面积和水稻单产均刷新了迪拜沙溪水稻种植记录， 项目成果获得迪拜首长及中国驻迪 拜总领馆的肯定。 2018 年 10 月，受迪拜方邀请；中国资深水稻专家前往迪拜，为当地沙漠环境下开展海水稻的种 植提供完整的配套技术服务。迪拜农业生态气候条件特殊，水稻生产的安全窗口
12、期非常短暂，在技术 上稍有疏忽就会导致水稻绝收。在半年多的时间里，项目专家小组克服了“苗期夜间低温”“全生育 干旱少雨”“沙土保水保肥能力差”等诸多不利因素，通过创新播种方式、科学的肥水管理、严格的 生长进程管控，实现迪拜海水稻高产。经专家测产，迪拜项目区试种的海水稻目前平均亩产达到 629 公斤， 实现了迪拜沙漠盐碱地水稻种植的重大突破， 项目成果达到了沙漠盐碱地水稻种植的国际先进 水平。 （摘编自 2019 年 7 月 11 日中新网中国海水稻在迪拜试种刷新当地沙漠水稻种植纪录） 4下列关于“海水稻”的说法，不正确的一项是（ ） A绿色环保，没有普通淡水稻的病虫害，不用打农药。 B耐盐碱，
13、能在盐（碱）浓度 0.3%以上的盐碱地生长， C亩产 300 公斤以上，但生产的安全窗口期非常短暂。 D我国研发时间虽晚，但目前已取得较为显著的成果。 5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A袁隆平领衔的团队通过基因测序等先进技术，计划在 3 年内选育出可推广的高产耐盐水稻品种， 现已取得阶段性成果。 B根据材料二的图表可知，采用单盐溶液对种子进行处理时，盐浓度越高，发芽率越低，芽长、根 长及根数下降的速度越快。 C材料二的实验结果表明，盐对水稻种子发芽有明显抑制作用，培育出高耐盐水稻品种，对我国的 粮食安全具有重要意义。 D武汉一公司在迪拜沙漠环境下试种海水稻取得骄人成绩，
14、有力说明了我国海水稻研发和种植技术 处于世界先进水平。 6结合材料，概括中国水稻专家在海水稻的研发推广过程中遭遇的困难及取得的成果。 三、文学类文本阅读三、文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 苦菜的思念 尉峰 北方的春天是从青草长出芽尖开始的。当它们星星点点地在荒草中探头探脑的时候，苦菜还了无 踪影。但人们已在翘首期盼。性子急的就会拿着挑铲和篮子到地里走上一遭，甚至走上一天。当看到 浑黄的光秃秃的田间确实找不到一丁点灰绿的苦菜，人们才会无奈返回。 熟悉土地的人们知道， 杨花挂满枝头， 柳眉儿妩媚动人的时候， 苦菜芽才会拱出地皮。 但是不多， 这里一株，那里一株，稀稀拉拉的，到了桃花
15、怒放，美得让人流连忘返的时候，地里的苦菜才长得恣 肆，一簇簇，一团团，蓬蓬勃勃的，同新出的玉米苗竞赛，看谁长得快。倘若这时去了田地，只要你 舍得时间，总会满载而归篮子里、口袋里无不塞满鲜嫩的苦菜。 乡亲们爱吃苦菜，我的朋友们也不例外，但逢聚会，总会点下这道菜。吃苦菜不仅仅因为它是绿 色食品， 好吃， 有药用价值， 还因为它承载着一代又一代人痛苦的回忆。 特别是从苦难中走过来的人， 没人会忘记那些面黄肌瘦的日子，忘记苦菜的舍身相助。 在那个贫困的年代，吃食极少，能填饱肚子实属不易。当时我们特别羡慕一位姓赵的同学，羡慕 他有一个保管员父亲，羡慕他总能吃饱。不像我们，无论上午，还是下午，上学不一会，
16、肚子便“咕 噜噜”鸣响，此起彼伏，直到放学才结束这支身不由己的肠胃协奏曲。 不可否认，记住那个年代其实是从记住那个年代的粗茶淡饭开始的。而且随着经济社会的日益发 展，人民生活的日益丰富，对那时饭菜的印象就越来越深刻，有如一块块经过精雕细琢的丰碑，刻满 那个岁月的痕迹，潜藏在脑海深处。 我在部队待了十三年时间，每天白面大米，但依旧没有改变少时养成的饮食习惯。以至于每每回 乡探亲，总要饱餐几顿儿时爱吃的饭菜后，才会恋恋不舍地归队。转业回到故乡后，自然而然，一日 三餐仍是小时爱吃的茶饭。 我想，少时的茶饭不仅仅是一种记忆，还蕴藏着一种思念。这种思念无时不在，就像风，从春刮 到冬，从小刮到大，还将刮到
17、老，不知疲倦，也不会停歇。有时呼呼的，有时柔柔的，从心头刮过， 从脑海刮过。看似虚无，却充盈着每一个思念的空间。这种思念也许不是痛苦的那种，却和亲人息息 相关，甚至相揉相杂，人牵着事，事连着人，分不清彼此。 我对母亲的思念就是如此。不知道是因为想母亲而想起苦菜，还是因为想苦菜而想起母亲。 一次，战友们在一起聚餐，照例点了鲜嫩的苦菜芽，我吃着吃着就走神了，拿着筷子的手在空中 悬了好大一会儿。战友们以为我喝多了，其实是想起母亲了。 那一刻，我的思念悄无声息地回到了老家东崖头村，回到了那片生我养我的故土，回到了母亲身 边，回到了她老人家调拌好的苦菜旁，贪婪地嗅着那诱人的鲜香 记得有一年我从部队探亲归
18、来，正是苦菜肆意生长的季节。母亲为了让我顿顿吃上新鲜可口的苦 菜， 每天都会早早地去田野挑苦菜。 归队前， 母亲问我， 你们首长爱吃苦菜吗？城市里有卖苦菜的吗？ 我蓦地想起，战友们也爱吃苦菜，只是吃法和我们有所不同。他们更喜欢生吃，把苦菜择洗干净后直 接蘸甜面酱吃。不像家乡的人们，要么用水焯了凉拌，要么和白萝卜丝一起腌制成酸菜吃。吃不了的 就晒干，等冬天享用。 当母亲听说我的首长和战友们也爱吃时，就又到田间挑了两天苦菜，让我带给他们。那几天，母 亲戴着草帽， 带着水壶， 脸膛被晒得黝黑， 嘴唇脱皮， 两个裤腿的膝盖处无不沾满黄土， 拍也拍不掉。 母亲分明是蹲不了跪着挑的苦菜啊！那一年，母亲已年
19、近七旬。 之后，母亲连夜把苦菜择净，又一把一把码齐扎好，长长的根顶着几瓣叶子，白绿相间，清新修 长，像极了人参。但我却不忍直视。我何尝不明白，母亲不辞劳苦地挑苦菜送给战友们尝鲜，绝非只 是冲着我们那份浓浓的战友情去的， 她是为了让我日后得到更多的关照。 母亲的良苦用心做儿子的怎 么会体会不到呢？ 如今母亲已辞世多年，但不管以前还是现在，只要一吃苦菜，我就会想起她挑完苦菜，虽疲倦却 喜悦的神情，虽昏花却认真的眼神，以至于每每泪花模糊了双眼。 看来，想起苦菜似乎是一件幸福的事情，就如同想起母亲，梦见母亲一样，久久不愿醒来。 （有删改） 7下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A文章
20、开头写性子急的人们到田里寻找苦菜，有时甚至用一天时间，突出了人们对苦菜的喜爱，能 够引发读者对于苦菜美味的想象。 B第二段的“柳眉儿妩媚动人的时候”“（桃花）美得让人流连忘返的时候”，形象地写出了季节 特点，也点明了苦菜蓬勃生长的时间。 C“我想，少时的茶饭不仅仅是一种记忆，还蕴藏着一种思念”一句，承上启下，上接关于苦菜的 叙述和描写，下启对母亲的深切思念。 D文中写母亲在田间挑了两天苦菜，“脸膛被晒得黝黑，嘴唇脱皮”这里的肖像描写细致生动，表 现了她不辞辛苦、温厚深沉的母爱。 8赏析文中画横线的句子。 地里的苦菜才长得恣肆，一簇簇，一团团，蓬蓬勃勃，同新出的玉米苗竞赛，看谁长得快。 9文章以
21、“苦菜的思念”为题，有什么用意？请结合文本内容简要分析。 四、文言文阅读四、文言文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 南泾道院记 赵孟頫 浙右之地，水居十七，其势汪洋沮洳，往往而是，水行之道，可以通舟楫，土人谓之为泾。嘉兴 城西南五十里而远曰“秀泾”，有张氏者居其地。德祐之末毁于兵火，张君全真乃改筑于秀泾之南， 所谓南泾者也。既而其妻死，不复娶，辟以为道院。 脱儒冠，著道士服，翛然独处，以颐性养神为事。凡田畴所入，悉以供土木工估。中为殿堂，祠 玄武神。其背为延真之阁、讲道之堂；其左右为栖士之舍；其阳为迎仙之桥、放生之池。因池为堤， 列树松、柏、梅、竹。又南数十百步有大朴，数百年物，作庵其下曰
22、朴庵。陂塘环萦，林木蔽翳，境 物洁盛， 清人心目， 故游方之士乐其处而多至焉。 盖经始于至元丙戌， 历十有余年而后成， 亦勤矣哉！ 人之生也，自非圣贤，莫不有所役，或役于名，或役于利，大有所求则大役，小有所求则小役， 总总如也。 割去世累， 优游恬淡以求自适， 虽末为无所求。 其视汲汲于名若利， 匍匐颠仆于污秽之途， 规毛发衣食以妪煦妻子，相去岂不远哉！ 初，松江修竹胡氏事玄武甚严 ，其家火而神像俨然独存。张君迎归，构殿以祠之。上梁之日雨， 几不克建， 张君祷焉。俄有白鹤廿八从东北来翱翔其上良久西南去雨随已而大雨于西南三里之外何其 异也！上强山僧靖达从吾游，道张君之为人，且道其意，乞文记其始末
23、，故采其言以为记。 注：玄武：道教中的神兽 10下列对文中划波浪线部分的断句正确的一项是( ) A俄有白鹤廿八从东北来翱翔/其上良久/西南去/南随已/而大雨于西南三里之外/何其异也 B俄有白鹤廿八从东北来/翱翔其上/良久西南去/雨随已/而大雨于西南三里之外/何其异也 C俄有白鹤廿八从东北来翱翔/其上良久/西南去/雨随已而/大雨于西南三里之外/何其异也 D俄有白鹤廿八从东北来/翱翔其上/良久西南去/雨随已而/大雨于西南三里之外/何其异也 11对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( ) A其势汪洋沮洳 低湿 B因池为堤 因为 C莫不有所役 支配 D几不克建 能够 12下列加点的虚词意义和用法
24、都相同的一项是( ) A德祐之末毁于兵火 师不必贤于弟子 B张君全真乃改筑于秀泾之南 今其志乃反不能及 C故游方之士乐其处而多至焉 积善成德，而神明自得 D优游恬淡以求自适 以为轮 13翻译文中画线的句子。 (1)脱儒冠，著道士服，翛然独处，以颐性养神为事 (2)其家火而神像俨然独存。张君迎归，构殿以祠之。 五、古代诗歌阅读五、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成各题。 朝无人（节选） 陆游 丈夫出门无万里，风云之会立可乘。 追奔露宿青海月，夺城夜踏黄河冰。 铁衣度碛雨飒飒，战鼓上陇雷凭凭。 三更穷虏送降款。天明积甲如丘陵。 中华初识汗血马，东夷再贡霜毛鹰。 （注）胡无人，古乐府篇名，多表现边
25、塞生活。碛（q ）：沙石堆积之地。降款：投降的 文书。 14下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A前两句写大丈夫驰骋疆场，正赶上边塞战机，“立可乘”表现其求战心切，斗志旺盛。 B五、六句从听觉方面来写，身披铠甲的勇士在雨中穿过戈壁滩，在陇地的雷鸣中作战。 C七、八句描绘了胜利后的场景，敌人势穷力竭，连夜送来降书，缴下的铠甲堆积如山。 D“汗血马”“霜毛鹰”代指贡品，诗人借以表达“四夷宾服”“天下定一”的理想。 15诗歌三、四句塑造了怎样的人物形象？是如何塑造的？ 六、情景默写六、情景默写 16名句默写+整本书阅读 (1)_，_，开荒南野际，守拙归园田。 (2)_，四弦一声如裂帛。东船西舫
26、悄无言，_。 (3)蟹六跪而二螯，_，_。 (4)文字下乡再论文字下乡分别从_、_角度来论证作者认为的“乡土社会 不需要文字”的观点。 (5)红楼梦总的叙述线索，是石头下凡到复归，历尽炎凉世态的一段故事，_作为整本书 的一个主要叙事视角，见证了贾府由盛而衰的家族悲剧故事和_悲剧故事。 七、选择题组七、选择题组 阅读下面的文字，完成下列各题。 记得小时候，家中墙上挂着一幅工笔小楷写的条幅：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁” 虽不能全部领会其中的意思，但在父亲的严格要求下一直能诵记在心。虽然治家之道对一 个 的少年来说未免遥远了些， 但其中一句 “读书志在圣贤， 非徒科第； 为官心存君国， 岂计身
27、家”却足以警示我一辈子。 家训只是古代家书的一种形式。更多的古代家书则晓之以理， ，劝诫子孙为人处 世之道，治家守业之理，做一个符合儒家伦理规范的谦谦君子。父辈们总是用丰富的生活阅历、历尽 沧桑的人生经验、伟岸正直的道德人格来教育自家子孙，但不经意中，家书丰硕了民族文化的收藏， 成为所有子孙后代的一笔公共财富，穿越了千年的时空。即使是今日翻开阅读，仍觉熠熠生辉。 ( )沈从文的结发妻子张兆和曾因二人的家书而感喟：我应是全北京最富有的人了。柳 亚子在写给夫人郑佩宜的信中，从饮食起居到锅碗瓢盆， ，一一过问，其情深切，感 人至深。 家书因其亲切自然而更能贴近读者的心灵,其对 的平常生活的描述与记录
28、更能激 发读者的共鸣。家书里的文字是那么灵动而饱含深情。随意走进一个章节，家书里的情节都是那么生 动感人；随意从一个章节出发，都可以轻松地“链接”到我们现在的生活场景中来。对一个家来说， 家书是一条纽带；对我来说，家书就是一处磁场，磁心所在是我阅读的方向。 17依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( ) A少不更事 侃侃而谈 一视同仁 衣食住行 B羽毛未丰 娓娓道来 一视同仁 布帛菽粟 C少不更事 娓娓道来 事无巨细 衣食住行 D羽毛未丰 侃侃而谈 事无巨细 布帛菽粟 18文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的项是( ) A家书成为所有子孙后代的公共财富，穿越了千年的时空，丰硕了民族文
29、化的收藏 B家书穿越了千年的时空，丰硕了民族文化的收藏，成为所有子孙后代的一笔公共财富 C家书丰富了民族文化的收藏，成为所有子孙后代的一笔公共财富，穿越了千年的时空 D家书穿越了千年的时空，丰富了民族文化的收藏，成为所有子孙后代的一笔公共财富 19下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ) A家书中蕴含的真情十分打动人心，就像家书的教益让人称颂和受益。 B家书的教益固然让人称颂和受益，其蕴含的真情却也一样打动人心。 C让人称颂和受益的是家书的教益，而家书蕴含的真情却也一样打动人心。 D家书中蕴含的真情能够打动人心，其中的教益更是让人称颂和受益。 八、语言表达八、语言表达 20下面是某市公
30、安机关一则公告的部分文字，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求 修改后语意准确，语体风格一致。 21根据下文内容，概括沙漠地区的三个特点。(各不超过 5 个字) 沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强烈。那里日照时间又特别长，一年达到 3000 小时，而长 江流域只有 1500 小时，华北地区也不过 2500 小时。日光可以用来发电、取暖、做饭、煮水、做饭。 沙漠湖水含盐，日光使水蒸发，可以取得蒸馏水和盐。把日光变为热能和电能的最良好的工具是半导 体，估计将来有可能在沙漠里用便宜的半导体做屋项，人住在里边冬天不冷，夏天不热。 九、材料作文九、材料作文 22阅读下面文字，根据要求作文。 八旬
31、老人李某坐动车去看病，女儿只给她买到了半程的坐票。半程过后，老人被刚上车的女大学 生拿着车票座位号“请”了起来，老人的女儿要求挤一挤合坐在一起，被女大学生拒绝，双方起了争 执。后来一名中年男子给老人让了座。老人的女儿说：“年轻人啊，应该多学学。”女大学生觉得很 委屈“坐自己的位置错了吗？” 就此，班级发起了一次讨论会，主持人邀请你做主题发言，就其中任意一人的言行，表明你的态度， 阐述你的看法，写一篇不少于 800 字的发言稿。 （注意）综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，符合文体格式，自拟标题；不要套作，不得抄 袭。 参考答案参考答案 1D 2D 3B 4C 5B 6困难：盐碱土壤影响水稻
32、种子萌发和幼苗生长；我国盐碱地类型多样复杂；迪拜农业生态 气候条件恶劣，不利于海水稻生产。 成果：经过多年繁殖、筛选，育成有较好耐盐性的“海稻 86”；亩产屡创新高，已达到国际先 进水平；试验区域逐年扩大；海水稻品种越来越丰富；海水稻种植走出国门，种植面积和单产 均刷新了迪拜沙漠水稻种植纪录。 【分析】 4 本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。 C.“生产的安全窗口期非常短暂”张冠李戴。原文材料三说“迪拜农业生态气候条件特殊，水稻生产 的安全窗口期非常短暂”，并非是对“海水稻”的描述,“生产的安全窗口期非常短暂”只是迪拜特 殊气候条件下海水稻的生产情况。 故选 C。 5 本题考查学生筛选整合
33、文本信息，分析概括内容要点的能力。 B“芽长、根长及根数下降的速度越快”理解有误。由图表可知，在浓度为 9g/L 的时候，芽长、 根长及根数下降的速度最快。并不是盐浓度越高，芽长、根长及根数下降的速度越快。 7B 8“簇簇”“团团”“蓬蓬勃勃”的叠词运用，有音乐美感；以“竞赛”将苦菜拟人化，它们 都生动形象地写出了苦菜的长势之猛，表现了作者对苦菜的喜爱之情。 9“苦菜”贯串全文，是全文的线索，以此为题，能统领全篇。点明主旨，表现了作者对苦菜 和母亲的思念之情。能够引发读者对苦菜与思念的关系等问题的思考，激发阅读兴趣。 【分析】 7 本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。 B.“点明了苦菜蓬勃
34、生长的时间”错误，张冠李戴，原文“杨花挂满枝头，柳眉儿妩媚动人的时候， 苦菜芽才会拱出地皮”“到了桃花怒放，美得让人流连忘返的时候，地里的苦菜才长得恣肆”，苦菜 长得蓬勃的时候是桃花怒放的时候，而不是杨花挂满枝头的时候。 10B 11B 12C 13（1）他脱去儒冠，穿上道服，自由自在，独自居住，把修身养性作为主要之事。（2）他们家 遭遇大火而神像却独得保存。张君将它迎回，并修筑殿堂来供奉它。 【解析】 10 本题考查学生文言文断句的能力。 本题中， “翱翔其上”，主语“白鹤”省略，前面断开，排除 AC； “已而”在此不是一个词， “已”， 停止，是“雨”的谓语，故“已”后面断开，排除 D。
35、本句译为：不久有二十八只白鹤从东北方向飞来，在房上翱翔，过了很久才向西西南飞去，大雨随着 白鹤的飞去而停止，并下到了西南三里以外，这是多么的奇怪呀！ 故选 B。 11 本题考查学生理解文言文实词、虚词意义和用法的能力。 B.“因”，介词，根据，依靠。 故选 B。 12 本题考查学生理解文言文虚词意义和用法的能力。 A.第一个“于”，介词，在；第二个“于”，介词，比。 B.第一个“乃”，副词，于是，就；第二个“乃”，副词，竟然。 C.两个“而”，都是连词，表因果。 D.第一个“以”，表目的的连词，来；第二个“以”，介词，把。 故选 C。 13 本题考查学生文言文翻译的能力。 关键点： （1）“著
36、”，穿上；“翛然”，无拘无束、自由自在的样子；“以为”，把当作；“颐性 养神”，修身养性。 （2）“火”，名词用作动词，遭遇大火；“俨然”，庄重严肃的样子；“构”，修建，修筑；“祠”， 名词用作动词，供奉。 参考译文： 浙江西部地区，水占了十分之七，地势低洼，水势汪洋，到处都是。水上可以通行船只，当地人 称之为泾。 嘉兴城西南五十里远的地方叫秀泾， 有一个张氏居住在这里。 德佑末年， 该地被战争摧毁， 张全真于是在秀泾的南面建筑房屋， 这就是南泾。 不久他的妻子去世， 没有再娶， 把此地开辟为道院。 他脱去儒冠，穿上道服，自由自在，独自居住，把修身养性作为主要之事。田地的所有收入全部 用来供给
37、土木建筑。道院中间是殿堂，供奉玄武神，背面是延真阁和讲道堂，左右是栖士的宿舍，南 面是迎仙桥和放生池，依靠放生池修建了堤坝，种植松、柏、梅、竹，在道院南面，几百步之外，有 原始质朴的大道，已经有了几百年，在大道下面建了一个庵堂叫朴庵。池塘环绕，树木阴翳，环境清 幽，植物茂盛，使人心清目明，因此云游四方的人大多喜欢来这里居住。从至元丙戌年开始，经历十 年才建成，也实在可以称之为“勤”了。 人生下来本来就不是圣贤，没有不被外物所役使的，有的被名所役使，有的被利所役使，有大所 求的人，被役使的程度重，有小的所求的人，被役使的程度轻，世人大都是这样。除去世间所累，能 够恬淡自适悠然自处的， 看起来没有
38、什么所求。 但是世人急切的追求名利， 在污秽的道路上匍匐前行， 只是为了养育妻子和孩子，这与张君的处事方式相距太远了！ 最初，松江修竹胡氏侍奉玄武神非常认真，他们家遭遇大火而神像却独得保存。张君将它迎回， 并修筑殿堂来供奉它。上梁的日子天下大雨，几乎不能够建筑，张君于是祈祷。不久有二十八只白鹤 从东北方向飞来，在房上翱翔，过了很久才向西西南飞去，大雨随着白鹤的飞去而停止，并下到了西 南三里以外，这是多么的奇怪呀！上强山的僧靖达与我交游，说了张君的为人，并且说了他的意旨， 请求我记录下这件事情的始末，因此，采用他的话写下了这篇记。 14B“在雨中穿过戈壁滩，在陇地的雷鸣中作战”分析错误，是说行军
39、发出的声响如雨声飒飒，鼓 声雄壮，有如雷鸣。 15形象：塑造了不畏艰险、勇敢作战的报国将士形象。如何塑造：通过动作描写。“追奔”“夺 城”等动作表现“丈夫”勇敢作战。借环境烘托。“冷露”“青海月”“黄河冰”写战斗环境的艰 苦，从而表现“丈夫”不畏艰险。 16 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 曲终收拨当心画 唯见江心秋 月白 空间阻隔 时间阻隔 石头的经历 贾宝玉、林黛玉的爱情 【详解】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力和名著阅读能力。 名句默写注意重点字的写法，如“羁、鳝、躁、唯”等，要理解字义去记忆。 名著阅读注意对名著的主题、情节、人物等的识记。 17C 18D
40、 19B 【解析】 17 本题考查学生理解和辨析近义词语的能力。 第一空处，少不更事：指人年纪轻轻，经历的事不多，缺少经验。羽毛未丰：比喻还没有成熟，还没 有成长壮大。语境是说“少年”对于“治家之道”的理解，说明这里是强调人年纪小，经验少，应用 “少不更事”。 第二空处，娓娓道来：连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。侃侃而谈：形容 人理直气壮、不慌不忙地说话。此处语境为是形容古代家书劝诫子孙为人处世之道，治家守业之理， 强调的是语言生动、谈论动听，而不是理直气壮之意。故应选“娓娓道来”。 第三空处，事无巨细：事情不分大小，都同样对待。一视同仁：同样对待，不分亲疏厚薄，多用于人
41、。 语境是说“一一过问饮食起居到锅碗瓢盆这些琐事，应用“事无巨细”。 第四空处，衣食住行：泛指穿衣、吃饭、居住、行路等生活上的基本需要。布帛菽粟：比喻不能缺少 的东西。此处语境为“平常生活”。故应选“衣食住行”。 故选 C。 18 本题考查辨析并修改病句的能力。 该句有两处错误。一是词语搭配不当，“丰硕”与“收藏”搭配不当，可将“丰硕”改为“丰富”， 据此可排除 A、B 两项。二是语序不当，按照从古至今、再向未来的时间顺序，应为“穿越了， 丰富了，成为”。 故选 D。 19 本题考查学生语言表达连贯的能力。 根据语境，括号上文侧重家书之“理”，下文侧重家书之“情”，故先说其“理”，再言其“情”
42、， 由此可以排除 A、D 两项。比较 B、C 两项，B 项前一分句说“家书的教益”，后一分句接着说家书 “蕴含的真情”，句式比 C 项整齐，更符合表达习惯。 故选 B。 20“警告”改为“敬告”或“提醒”；“命令”改为“指挥”；“设若”改为“如果”； “赶紧”改为“及时”；“小心”改为“慎重”。 【详解】 本题考查学生语言表达得体的能力。 语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样 说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化 素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合，选择不同的表 达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。 作为公安机关发出的公告，“警告”一词显得太过于强硬，应改为“敬告”或“提醒”。“命令”显 得太过于强硬，改成“指挥”。“设若”太过于文言化，改成“如果”。“赶紧”，为口语，不符合 语体，应改为“及时”。“小心”为口语，不符合文体，应改为“慎重”。 21日照强烈，日照时间长，日光用途多。
