1、第六单元知识盘点第六单元知识盘点 一、字词盘点一、字词盘点 1.易读错的字 富饶（ro no） 相宜（y y） 银盘（yn yng） 威武（w w） 鸟粪（fn fi） 建设（sh s） 树梢（sho sho） 脑袋（no no） 挡住（dng dng） 海滨（bn bng） 理睬（ci chi） 满载（zi zi） 石凳（dng dng） 宿舍（sh sh） 2.易写错的字 载：半包围结构， “车”不要写成“木” 。 挡：左右结构，左窄右宽，左部是“扌” ，不要写成“木” 。 洁：左右结构，左窄右宽，右部“士”不能写成“土” 。 孤：左右结构，右部第二撇和末笔捺要写得舒展一些。 贵：上下结构
2、，上半部分不要多加点， “贝”的撇、点要收拢。 刮：左右结构，左小右大。右部竖钩要长。 躺：左右结构， “身”最后一撇不要露头，右边“尚”略微扁平。 3.多音字 4.重点词语 位于 部分 风景 优美 物产 丰富 互相 交错 游动 堆积 宝贵 肥料 祖国 事业 发展 海滨 街道 交界 渔民 遍地 远处 汽笛 船队 满载 靠岸 初夏 散发 除了 整洁 东北 脑袋 挡住 视线 花坛 显得 苍翠 飞舞 名贵 药材 雪花 巨大 宝库 中断 孤帆 岩石 建设 影子 一座 棕色 理睬 遍地 海滨 懒洋洋 圆溜溜 五光十色 飘飘摇摇 祖祖辈辈 成群结队 来来往往 银光闪闪 严严实实 葱葱茏茏 密密层层 许许多
3、多 磨 m （磨合） 角 jio （鹿角） 臂 b （手臂） m （石磨） ju （角色） bei （胳臂） 兴 xng （兴盛） 舍 sh （宿舍） 相 xing （相亲） xng （高兴） sh （舍得） xing （真相） 空 kng （空的） 涨 zhng （涨价） 载 zi （刊载） kng （有空） zhng （跌涨） zi （装载） 抹 m （涂抹） 参 cn （参加） 没 mi （没有） m （抹匀） shn （人参） m （淹没） m （抹布） cn （参差不齐） 笼 lng （灯笼） lng （兔笼） 5.近义词 茂密茂盛 富饶富裕 优美优雅 丰富丰厚 瑰丽绚丽 交错交织
4、栖息休息 威武微风 浩瀚浩荡 理睬理会 寂寞孤寂 喧闹喧哗 热闹繁华 笼罩笼盖 融化消融 欣赏观赏 苍翠青翠 鲜嫩新鲜 名贵珍贵 收藏珍藏 葱葱茏茏郁郁葱葱 6.反义词 富饶贫瘠 丰富贫乏 茂密稀疏 瑰丽难看 建设破坏 浩瀚渺小 喧闹寂静 热闹冷清 干净肮脏 整洁凌乱 融化凝固 名贵低廉 欣赏批判 巨大渺小 7.辨字组词 断（断裂） 楚（清楚） 孤（孤单） 帆（风帆） 饮（饮水） 继（继续） 梦（梦想） 狐（狐狸） 凡（平凡） 吹（吹气） 镜（镜子） 未（未来） 遥（遥远） 银（银色） 盘（盘子） 境（环境） 末（末尾） 谣（歌谣） 根（根本） 盆（盆子） 材（材料） 优（优秀） 虾（小虾）
5、膝（膝盖） 错（错误） 财（财产） 忧（忧愁） 下（下雨） 漆（油漆） 惜（珍惜） 脑（脑袋） 睬（理睬） 坛（花坛） 侧（侧面） 渔（渔民） 恼（气恼） 踩（踩踏） 朵（云朵） 则（规则） 鱼（捕鱼） 遍（遍地） 载（满载） 洁（洁白） 除（开除） 亚（亚军） 编（编写） 栽（栽树） 吉（吉祥） 余（多余） 王（姓王） 视（视线） 线（电线） 观（观察） 钱（钱币） 8.词语搭配 （富饶）的西沙群岛 （可爱）的地方 （彩色）的条纹 （茂密）的树林 （厚厚）的鸟粪 （宝贵）的肥料 （绿色）的海洋 （美丽）的小兴安岭 （各种各样）的珊瑚 （数不清）的红松 （蓝蓝）的天空 （美丽）的花坛 （酸甜可
6、口）的葡萄 （鲜嫩）的蘑菇 （巨大）的宝库 （又肥又厚）的手掌 （浩瀚）的大海 （灰色）的海鸥 （颜色各异）的贝壳 （金黄色）的海螺 一（座）小城 一（簇）红缨 一（片）树林 一（只）龙虾 一（层）鸟粪 一（座）花坛 一（只）野兔 一（艘）军舰 一（片）沙滩 一（个）庭院 一（棵）榕树 一（条）大路 一（张）石凳 一（片）落叶 9.词语归类 （1）ABB 式的句子： 圆溜溜 懒洋洋 光秃秃 直挺挺 笑呵呵 乐淘淘 美滋滋 软绵绵 （2）AABB 式的句子： 密密层层 严严实实 祖祖辈辈 葱葱茏茏 来来往往 整整齐齐 浩浩荡荡 规规矩矩 平平安安 （3）ABAC 式的句子： 又香又脆 又松又软
7、又肥又厚 各种各样 怪模怪样 古香古色 敢作敢为 活灵活现 无边无际 （4）关于鱼的四字词语： 鱼目混珠 沉鱼落雁 缘木求鱼 浑水摸鱼 如鱼得水 二、佳句积累二、佳句积累 1.佳句赏析 （1）比喻句 海底的岩石上长者各种各样的珊瑚， 有的像绽开的花朵， 有的像分枝的鹿角。 赏析： “绽开的花朵” “分枝的鹿角”准确而形象地写出了珊瑚的形状，给人 以直观的感受。 （2）把物当成人来写的句子 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水 里的影子。 赏析：这句话生动形象地描写出小鹿喝水和静立时的灵动。 海参到处都是， 在海底懒洋洋地蠕动。 大龙虾全身披甲， 划过来， 划过去，
8、样子挺威武。 赏析：这句话既形象地表现出海底动物的神态特征，又使语言活泼生动而有 趣。 （3）精彩句 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些 扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮 球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。 赏析：这句话运用排比的修辞手法，说明海里的鱼不仅好看，而且品种多。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住 了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 赏析： “葱葱茏茏” “密密层层”写出了夏天树木的特点， “封”字既展现了树 木的茂盛，又展现了小兴安岭的生机勃勃。 （4）含义深刻的句子 富饶的西沙群岛，
9、是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展 可爱的西沙群岛，须将变得更加美丽，更加富饶。 赏析：这既是对全文的总结，又是对美好未来的展望，与本文开头相呼应。 小兴安岭一年四季景色诱人， 是一座美丽的大花园， 也是一座巨大的宝库。 赏析：这句话概括写出了小兴安岭的美丽与物产丰富。 2.佳句背诵 望天门山 唐李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 饮湖上初晴后雨 宋苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。 望洞庭 唐刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 早发白帝城 唐李白 朝辞白帝彩云间，
10、千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 三、整体感知三、整体感知 1.望天门山描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇、秀丽的景 色。 饮湖上初晴后雨描绘的是西湖在不同天气情况下的不同风姿。 望洞庭以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。 2.富饶的西沙群岛围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方” 一句话来写，按照海面、海底、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。 3.海滨小城展现了绚丽多彩的海滨景象及美丽的小城风光，流露出作者 对家乡的热爱之情。 4.美丽的小兴安岭讲述了我国东北的小兴安岭一年四季的美丽景色和丰 富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。 四、考试热点四、考试热点 1.古诗三首经常考查古诗句的填写。 2.富饶的西沙群岛第 4自然段常考查按课文内容填空。 3.海滨小城第 4、5 自然段常作为课内阅读进行考查。 4.美丽的小兴安岭一文第 25 自然段是重点段落，会出课内阅读题。
