1、浙江省杭州市浙江省杭州市 2019 年中考语文命题比赛试题（年中考语文命题比赛试题（20） 一、基础知识及运用（一、基础知识及运用（3030 分）分） 1.下列句中加点字的注音和画线的词语的书写全都正确的一项是（ ） 。 （3 分） （原创） A. 缓缓站起身来，悠然闭上双眼，有阵阵凉风徐徐吹来，耳边有风演奏叶琴的余音嘹绕，还有清脆的鸟 鸣和动听的流水声在应和 （h）着，交织成一篇属于自然的绚 （xun）丽乐章。 B.王亚舟给郑大钧最深的印象是，王亚舟在实习的时候，从不矫揉造作，从不拈 （nin）轻怕重，相反， 他对人体的组织有着异于常人的敏锐直觉，将来一定会是称 （chng）职的帮手。 （摘
2、自小说网） C. 2019 年 2 月 5 日，大年初一，不少人不惧寒风凛 （ln）冽，清晨四、五点就在天安门广场排起长队， 只为抢得一个好位置来观看新年第一天的升国旗仪式。蜂拥而至的人潮蔚 （wi）为壮观。 （自创） D.从上周末开始，雨水终于算是给了我们一点喘息的时间，一直到昨天白天，干爽的天气加上一丝丝久 别重逢的妩 （f）媚的阳光，西子湖畔 （pn）的人们幸福感暴增。（摘自钱江晚报） 解析：此题考查正确认读汉字和正确书写汉字的能力。认读汉字主要考查字的声母、韵母和声调，正解析：此题考查正确认读汉字和正确书写汉字的能力。认读汉字主要考查字的声母、韵母和声调，正 确辨识汉字主要考查形声字形
3、旁，侧重于词汇积累量的反馈性检测。确辨识汉字主要考查形声字形旁，侧重于词汇积累量的反馈性检测。 难度预测：难度预测：0 0.75.75 阅读下面的文字，完成 23 题（5 分） 2018 平昌冬奥会闭幕式， 北京八分钟表演富丽堂皇 ； 科技感十足,为观众献上了一场视觉盛宴 。 24 台移动机器人携带“冰屏”与舞蹈演员配合完成了一系列曼妙 复杂的舞美动作，展现了人工智能与中华 文化的完美融合，让观众惊叹。在经久不息 的掌声中，八分钟的演出完美落幕。（根据腾讯新闻改编） 2.文段中加点的词语，运用不正确的一项是（ ） （3 分） （原创） A.富丽堂皇 B.盛宴 C.曼妙 D. 经久不息 解析：此
4、题考查根据语境正确使用词语，包括成语的能力。既考查名词使用，也考查形容词使用。解解析：此题考查根据语境正确使用词语，包括成语的能力。既考查名词使用，也考查形容词使用。解 答此题，首先要从词义的轻重、词语的适用范围、词语的感情色彩等角度，理解选项中加点词的意思。然答此题，首先要从词义的轻重、词语的适用范围、词语的感情色彩等角度，理解选项中加点词的意思。然 后从整体上把握句子的内容，分析加点词在表意上是否准确，前后词语搭配是否恰当。后从整体上把握句子的内容，分析加点词在表意上是否准确，前后词语搭配是否恰当。 难度预测：难度预测：0 0.8.80 0 3.文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ） （
5、2 分） （原创） A. B. C. D. 解析：本题考查正确使用标点符号。前后内容是短语的并列，不能用分号。解析：本题考查正确使用标点符号。前后内容是短语的并列，不能用分号。 难度预测：难度预测：0 0.7.70 0 4.下列句子中没有语病的一项是（ ） （3 分） （原创） A. 随着人工智能的发展，机器替人已是大势所趋，未来可能出现如上世纪工业革命和经济改革时一样 的工人下岗失业潮。如何未雨绸缪，在这股潮流还未到来之前，驾驭、了解和学习人工智能的应用技术， 让自己成为新技术的受益者呢？（摘自新浪博客） B.我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种植果树、马铃薯和莜麦，此外，还适宜栽种
6、梨树 和杏树。 C.昨天，许多代表在休息室里热情地同他交谈，鼓励他勇于面对眼前的困境。 D.水浒记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 解析：本题考查辨析并修改常见病句。解析：本题考查辨析并修改常见病句。A A 项语序不当，应先“了解” 、 “学习”再“驾驭” 。项语序不当，应先“了解” 、 “学习”再“驾驭” 。 B B 项句意重项句意重 复， “梨树和杏树”属于果树，与前面“适宜种植果树”重复。复， “梨树和杏树”属于果树，与前面“适宜种植果树”重复。C C. .正确。正确。D.D.项成分残缺，应在句末加“的过项成分残缺，应在句末加“的过 程” 。程” 。 难度预测：难度预测：0 0.
7、7.70 0 5.下列关于文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )（3 分） （改编） A “铭” ，古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵 的。 B 社戏现代文学家鲁迅的作品，选自散文集朝花夕拾 。文章以包含深情的笔墨，刻画了一群农家 少年朋友的形象，表现了劳动人民的淳朴、善良、友爱、无私的好品德。 C“一门父子三词客，千古文章八大家”这副对联中，提到的“三词客”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大 家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 D中国古代科举考试中，乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。殿试是皇帝主 持的
8、考试，前三名分别称作“状元”“榜眼”“探花”。 解析：解析：本题考查学生识记文学、文化常识。文学常识正误的判断点通常是：作者名、称谓、生活时代、本题考查学生识记文学、文化常识。文学常识正误的判断点通常是：作者名、称谓、生活时代、 作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作 答即可。文化常识答即可。文化常识涵盖古今中外，体现综合元素、丰富信息、较全人文三个主要特点。涵盖古今中外，体现综合元素、丰富信息、较全人文三个主要特点。B B有误， 社戏有误， 社戏
9、选自小说集呐喊 。选自小说集呐喊 。 难度预测：难度预测：0 0. .7575 6.古诗文名句填空(6 分) （原创） 博学而笃志，_。 （ 十二章 ） 安得广厦千万间，_。 （杜甫茅屋为秋风所破歌 ） _，悠悠我心。 （ 子衿 ） 在古代， 诗人常常借飞鸟来表达情意。 如王湾 次北固山下 一诗中的 “乡书何处达？ ” ， 用雁儿送信抒发了对家乡的思念；陶渊明饮酒（其五） 一诗中的“ ， ” ， 借鸟儿结伴而归寄托了归返自然的人生理想。 解析： 此题考查对名句名篇的识记能力和理解能力。 除了熟练地背诵规定篇目， 还要理解背诵的内容，解析： 此题考查对名句名篇的识记能力和理解能力。 除了熟练地背
10、诵规定篇目， 还要理解背诵的内容， 作者的思想情感。作者的思想情感。 难度预测：难度预测：0 0. .7070 7.名著阅读。（5 分） （1）在横线上填写与名著内容概述相对应的书名（范围为指定的名著阅读书目）（2 分）（原创） 又名西行漫记，是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著。 的作者是法国的儒勒凡尔纳，他被誉为“科学幻想小说之父”。 （2）阅读下面语段，按要求作答。（3 分）（根据杭州市启正中学中考模拟试卷改编） 乌鸦有反哺之义，羊羔知跪乳之恩，而人更能体会“感恩”这种特殊的情感。西汉刘向有云：“人之 有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。”下面有三个人物，请你从中选择符合条件的
11、一个， 并结合具体情节说明原因。 A. 宋江 B.武松 C.鲁智深. 解析：本题考查文学常识的掌握和名著阅读。熟记文学常识，尤其要熟练掌握作家作品以及作品中的解析：本题考查文学常识的掌握和名著阅读。熟记文学常识，尤其要熟练掌握作家作品以及作品中的 人物、风格等；认真阅读原著，透彻理解原著的精髓。人物、风格等；认真阅读原著，透彻理解原著的精髓。 难度预测：难度预测：0 0.75.75 8.针对下面材料中小文的说法，请你以同学的身份，在他的 QQ 空间上写一段话，发表你的看法。要求：观 点明确，理由充分，表达得体，100 字左右。（5 分）（原创） 小文从小喜爱古诗词，很想代表学校参加杭州市首届“
12、西湖诗词大会”。得知大会消息后，他又花了 不少时间去准备，结果却在学校的选拔赛中落选，只能当一名替补队员。他在 QQ 空间发了一条消息：“花 了这么多精力和时间，才当个替补队员，有什么劲，我才不去呢。” 解析：此题考查语言表达得体、鲜明。答题时，首先要表明自己的观点，一定要明确，不能模棱两可。解析：此题考查语言表达得体、鲜明。答题时，首先要表明自己的观点，一定要明确，不能模棱两可。 陈述理由时，要从准备的过程中得到的收获入手，从注重过程而不是结果的角度入手。因为在陈述理由时，要从准备的过程中得到的收获入手，从注重过程而不是结果的角度入手。因为在 Q QQ Q 空间，相空间，相 当于私人之间的谈
13、话，因此，应该用当于私人之间的谈话，因此，应该用口语化的语体，不宜用书面语，这样才显得自然、亲切、得体。同时口语化的语体，不宜用书面语，这样才显得自然、亲切、得体。同时 要注意字数的限制。要注意字数的限制。 难度预测：难度预测：0 0.7.70 0 二、二、现代文阅读现代文阅读（3030 分）分） 阅读下面的文章，完成阅读下面的文章，完成 9 91 12 2 题。 （题。 （1616 分）分） （一）角落 王安忆 关于这街角，最早的记忆是布店。这已经到了繁华马路的尾上，渐入清静，多是住户人家。卖的多 是些普通布料，裁好的衣片、裤片、口袋布、鞋面布。看上去有些冷清，其实生意是足够做的。 冬天的时
14、候，女店员手里抱着热水袋，在柜台里边，踱来踱去。太阳照进去一个角，有一种空旷的 明亮。勤快的、上了些岁数的老店员，啪啪啪翻着布匹，裹紧了再插回布架上，那声音是清脆的。隔壁弄 堂里有多个老熟人，常过来剪布料。有时并不剪布料，也进来与他们闲话几句。还有时候，弄里人吵架也 能吵到这里，让店里人来公断。店员们此时便收起脸上澹泊的表情，流露出些热心，两面劝说。大多数时 间，是站在柜台里面，通过敞着的门，看街上过往的人和车。 那里边的布料，似乎多是寒素的颜色，这也加强了它的清寂。这倒是与街角的气氛很相符。店面前 的方砖，粗看不觉得，细看便觉出精密与细致。方型的水泥砖，虽然没什么花饰，可是平展，合缝，均匀。
15、 街道树，投下树叶的影。都是素净的颜色，以线描为轮廓，像那种朴素的工农化的黑白电影。 布店，是街角一段可纪念的日期，它仿佛代表着一种生活：安稳，实际，细水长流。之后，情形就 大变了。好像，先开始，街角两边，相继推墙开店。一爿爿的店开出来，卖什么的都有。奇怪的是，这里 并没有因此而变得繁华，只是杂乱。隔条街的闹市，似乎暗中有一道分水岭似的，就是漫不过来，这里终 是梢上的阑珊气象。所有的那些店铺，都处在关和开的交替之中，经营的内容不停转换，就在这此起彼落 之间，那间布店隐退了，而人们似乎也早将它忘记。 那些店员到哪里去了呢？如今这么多的店老板和店员， 也早将他们埋住了。 店铺，在频繁的更替开关之中
16、，亦进行着纵横捭阖。店面在扩张，豪华，摩登，甚至有了霓虹灯。 这时候，那关闭了的店门忽又洞开。说它“洞开”，是因为这一回，它真的成了一个洞穴。它的所 有室内装修，全被敲掉，裸露出水泥的壁和地面。在这洞穴里边，低廉的，因囤积过久染了污渍锈斑的布， 一大卷一大卷堆在案上。 ， 店员也变得粗鲁和聒噪，他们高声大气推销着布匹， 慷慨接受还价。还有人用高音喇叭在门口叫卖。 这一回，可真吸引了过路人。人们从这洞穴里，大卷大卷拖走布匹，管它用不用着。买的人掏空口袋，卖 的人则血本无归，两下里都亢奋着，热汗流淌，声音都嘶了。待到布匹出空，洞穴重新闭上，那街角就不 再是原先的，而是另一个。 倘有时间和心思细想，
17、那么，这一会，布店是彻底没了 。 终于有一日，有人来凿这街角的水泥墙面了。等装修完，人们看明白了，这里要开一家咖啡馆。方 才发觉，这街口什么店都有，就是没有咖啡馆呢！ 这座咖啡馆，周围是忙碌的生计，此起彼伏的争与退。它那艳丽的情调，一般来说，比较适合上演 言情剧。它的门也装饰起来了，墨绿的宽边，中间的玻璃，围着黑色金属的曼陀罗花叶，把手是金灿灿的 一个铜球，里面挂一个牌子，写着英文字母： CLOSED。于是，人们便等着有一天，这牌子翻过来，上面的 字母变成： OPENED。 又有多少车流人流过去，有一日，下午四五点时分，路人看见，临窗的桌前，左右挽起的幕帷之下， 面对面坐了一双男女，面前放了高
18、脚玻璃杯，杯边卡了一粒樱桃，杯里是不知名的色泽清冽的液体，两人 额首默坐。不知什么时候，正剧拉开了帷幕。 (本文有删改) 9. 本文写了街角的多种变化，请分点加以概括。 （原创） （3 分） 解解析：本题考查的是析：本题考查的是在在对文本内容的理解和梳理，考生要注意认真结合题干所指的对文本内容的理解和梳理，考生要注意认真结合题干所指的“变化变化”从文中筛从文中筛 选出体现变化的内容，选出体现变化的内容，并加以概括。并加以概括。 难度预测：难度预测：0.750.75 10. 第段中的画线句子富有表现力，请加以赏析。 （4 分） （原创） 解析解析：本题考查的是：本题考查的是对画对画线句子线句子的
19、赏析的赏析，这类试题一般要从手法、句子含义、人物性格凸显、情感主，这类试题一般要从手法、句子含义、人物性格凸显、情感主 旨等角度作答，考生根据以上做题角度的把握，围绕对划线句子的理解和赏析。旨等角度作答，考生根据以上做题角度的把握，围绕对划线句子的理解和赏析。 难度预测：难度预测：0 0.7.7 11.11. 第段花不少笔墨描写布店的店员，为什么？（4 分） （原创） 解析解析：本题考查的是对小说的情节内容的作用：本题考查的是对小说的情节内容的作用的理解的理解分析，这类试题一般要从人物形象的塑造、情节分析，这类试题一般要从人物形象的塑造、情节 结构的作用、作家的情感态度等角度作答结构的作用、作
20、家的情感态度等角度作答。 难度预测：难度预测：0 0.85.85 12. “这一会，布店是彻底没了”简短的语言却意蕴丰富，试加以分析。并结合当下生活实际，谈谈你对 消失的布店以及像布店一样消失的其它过往事物的感受。 （5 分） （原创） 解析解析：本题考查的是对：本题考查的是对全文关键全文关键句子含义的分析理解，这类试题一般要抓住句子含义的分析理解，这类试题一般要抓住全文的中心，抓住全文的中心，抓住句子中句子中 的关键性词语，然后把句子放在的关键性词语，然后把句子放在文文中理解，注意扣住对文本内容及作者情感的把中理解，注意扣住对文本内容及作者情感的把握，例如本题要先抓住关握，例如本题要先抓住关
21、 键词键词“彻底没了彻底没了”既指布店面目全非，原先的店员不知所往；又指现在的店员浮躁、粗野，没有以往的悠既指布店面目全非，原先的店员不知所往；又指现在的店员浮躁、粗野，没有以往的悠 闲、澹泊和兢兢业业。作者以此表达内心的失望与伤感闲、澹泊和兢兢业业。作者以此表达内心的失望与伤感，对过，对过去那种简单、朴素、悠闲的生活去那种简单、朴素、悠闲的生活的的怀念。怀念。 难度预测：难度预测：0 0.75.75 （二）海绵城市，促进城市顺畅“吐纳呼吸” 海绵城市，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”， 下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用。
22、 目前，我国大多数城市采用快排模式，雨水落到硬化地面，只能从管道里集中排出。强降雨一来， 修多粗的下水管道都不够用。许多严重缺水的城市，又让约 70%的雨水白白流失了。建设海绵城市，在降雨 时，城市能够像海绵一样将雨水储存起来：而在干旱缺水时，又可以将储存的水释放出来。这样不但可以 避免城市的内涝灾害，还在一定程度上解决了城市水资源短缺的问题。 随着城市化的进程的加快，区域不透水下垫面的面积扩大，许多城市在强降水的冲刷下，道路、屋 顶、绿地等地方附着的污染物质，随着雨水被冲入下水道，没有通过土壤对其自动过滤。这些尚未处理的 含有污染物质的雨水，大多会经过城市排水系统排入溪流、江河、海湾，导致大
23、面积污染源。而海绵城市 非常注重对天然水系的保护利用，其绿色基础设计可以减少地表径流，增加雨水自然入渗率，并通过土壤 净化水质。海绵城市渗透雨水的方法多样，主要 是改变各种路面、空地铺装材料，绿化屋顶，将雨水截留 后“渗”下去，从源头上控制了城市雨水径流污染。 海绵城市建设还有利于降低城市建设成本。其城市机体中具有的园林、绿地、湿地及景观水体往往 与水利调蓄设施结合起来共同构筑城市的防排水系统体系，减少给排水管道混凝土的工程量，降低城市市 政建设、运营、维护费用。此外，因为建设海绵城市可以减少城市水灾，所以能降低水灾经济损失及治理 水环境污染的费用，经济效益显著。 其实，海绵城市的理念并不是一
24、个全新的概念，我国古代就有海绵城市建设的踪影。2500 多年前伍 子胥规划苏州城，就建成路与河平行的双棋盘格局和道路景观。1998 年的特大洪灾，苏州既要排出室内的 渍水，还要泄太湖的来水，整个城市虽低于洪水水面，但古城内基本未遭灾。在国外，也有类似于海绵城 市这样的雨洪系统。如英国伦敦奥林匹克公园，园内主体建筑和林地在建设过程中建立了完善的雨水收集 系统，通过回收雨水和废水再利用等方式，这一占地 225 公顷的公园灌溉用水完全来自于雨水和经过处理 的中水。 此外， 公园还将回收的雨水和中水供给周边居民， 使周边街区用水量较其他类似街区下降了 40% 。 海绵城市，变“工程治水”为“生态治水”
25、，促进城市顺畅“吐纳呼吸 ”。建设海绵城市，将推动 我国城市发展走上生态化、持续化的道路 。 （本文摘自新华网 搜狐网 ，有删改） 13.海绵城市有哪些优势？请分点概括。 （3 分） （根据上城区一模试卷改编） 解析：本题考查对说明文内容的概括。作答时，概括文章每一段的主要内容或找出每段的中心句。如解析：本题考查对说明文内容的概括。作答时，概括文章每一段的主要内容或找出每段的中心句。如 第段中的“这样，不但的问题” ；第段中的“海绵城市非常注重对天然水系的保护和利用” ；第第段中的“这样，不但的问题” ；第段中的“海绵城市非常注重对天然水系的保护和利用” ；第 段中的“海绵城市还有利于降低城市
26、建设成本” 。段中的“海绵城市还有利于降低城市建设成本” 。 难度预测：难度预测：0.700.70 14.阅读下列句子，回答括号中的问题。 （原创） （1）海绵城市渗透雨水的方法多样，主要 是改变各种路面、空地铺装材料，绿化屋顶，将雨水截留后“渗” 下去，从源头上控制了城市雨水径流污染。（文中“主要”能否删去？为什么？） （2）海绵城市，变“工程治水”为“生态治水”，促进城市顺畅“吐纳呼吸 ”。（“吐纳呼吸”在文中具 体指什么？） 解析：本题考查说明文语言特点和词语含义的理解。对于说明的语言，一般从其准确性、科学性角度解析：本题考查说明文语言特点和词语含义的理解。对于说明的语言，一般从其准确性
27、、科学性角度 分析把握。 “主要” 表示不是全部， 如果删去， 那分析把握。 “主要” 表示不是全部， 如果删去， 那海绵城市渗透雨水的方法多样海绵城市渗透雨水的方法多样就没了， 被限定在这几种了，就没了， 被限定在这几种了， 不符合客观实际情况。 “吐纳呼吸”指储蓄水和利用水，可在文章第段寻找、整理、概括。不符合客观实际情况。 “吐纳呼吸”指储蓄水和利用水，可在文章第段寻找、整理、概括。 难度预测：难度预测：0.700.70 15.第段为什么要举苏州城和伦敦奥林匹克公园的例子？（3 分） （原创） 解析：本题考查说明方法的作用。这里使用的是举例子的说明方法。意在具体说明海绵城市的理论并解析：
28、本题考查说明方法的作用。这里使用的是举例子的说明方法。意在具体说明海绵城市的理论并 不是一个全新的概念，中国古代、国外很早以前就有了，因而可以借鉴。不是一个全新的概念，中国古代、国外很早以前就有了，因而可以借鉴。 16.最近，杭州市将某小区作为海绵城市建设老旧小区改造的试点。请阅读【链接材料】并运用文中相关知 识为该小区提出合理的整改措施。 （4 分） （改编） 【链接材料】【链接材料】杭州市某小区建造于 20 世纪 90 年代，屋顶年久失修，且多有居民私自搭建的设施，顶楼住 户房顶潮湿、甚至雨水下渗，排水条件较差；小区路面普遍采用硬质铺装，比如水泥、沥青等，路面硬化， 导致小雨积水，大雨内涝
29、，雨水和污水混杂，水体黑臭；小区内不少居民私自破坏绿化带，改造为水泥停 车位，加剧小区积水问题；小区居民多用自来水洗车，导致水资源严重浪费。 解析：本题考查联系实际，拓展阅读。作答时，先读懂链接材料，然后把材料中的问题和海绵城市的解析：本题考查联系实际，拓展阅读。作答时，先读懂链接材料，然后把材料中的问题和海绵城市的 优势结合起来分析即可。优势结合起来分析即可。 难度预测：难度预测：0.750.75 三、古诗文阅读（三、古诗文阅读（2020 分）分） 阅读下面的文言文阅读下面的文言文，完成，完成 1717- -2121 题。题。 (一) 扬雄，宇子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见，默
30、而好深沉之思。清静亡 为，少耆 欲， 家产不过十金，乏无儋石 之储，晏如也。自有大度，非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。 雄尝好辞赋。先是时，蜀有司马相如，作赋甚弘丽温雅，雄心壮之，每作赋，常拟之以为式。又怪屈 原文过相如，至不容，作离骚，自投江而死。悲其文，读之未尝不流涕也。以为君子得时则大行，不 得时则龙蛇。遇不遇，命也。何必湛 身哉！乃作书，往往摭离骚文而反之，自岷山投诸江流以吊屈原， 名曰反离骚。 初，雄年四十余，自蜀来至游京师，大司马车骑将军王音奇 其文雅，召以为门下史，荐雄待诏。岁余， 奏羽猎赋，除为郎，给事黄门，与王莽、刘歆并。哀帝之初，又与董贤同官。当成、哀、平间，莽、
31、贤皆为三公，权倾人主，所荐莫不拔擢，而雄三世不徙 官。及莽篡位，谈说之士用符命 称功德获封爵者甚 众，雄复不侯，以耆老 久次转为大夫。恬于势利乃如是。 於时刘歆及范逡敬焉而桓谭以为绝伦。桓谭曰：“今杨子之书文意至深，而论 不诡于圣人，若使遭遇 明君，更阅贤知，为所称善 ，则必度越诸子矣。” 注耆：通“嗜” ，嗜好。儋石：两石与一石，指数量少。湛：通“沉” ，使沉没。符命，古代指 天赐吉祥给人君的凭证，即祥瑞之物。耆老：年寿高。 17下列语句中加点词解释有误的一项是。 （3 分） （原创） （ ） A.清静亡 为（通“无” ，没有） B.大司马车骑将军王音奇 其文雅（对感到惊奇） C.而雄三世不
32、徙 官（迁徙，调动） D.为所称善 （善良） 解析：本题考查文言文实词含义的辨析，如通假字、古今异义、一词多义等，同时，这道题也涉及学解析：本题考查文言文实词含义的辨析，如通假字、古今异义、一词多义等，同时，这道题也涉及学 生对文本的理解。四个小题均系初中阶段常见文言词汇考查，一方面难度不大，一方面考查学生文言素养生对文本的理解。四个小题均系初中阶段常见文言词汇考查，一方面难度不大，一方面考查学生文言素养 的基本积累。的基本积累。 难度预测：难度预测：0 0.65.65 18请用“/”给文中画波浪线的句子断句。 （限断两处）(2 分) （原创） 於 时 刘 歆 及 范 逡 敬 焉 而 桓 谭
33、以 为 绝 伦。 解析：本题考查文言文断句。 “於时”表示时间，应在“时”后断开。 “而”表示转折，应在“而”前解析：本题考查文言文断句。 “於时”表示时间，应在“时”后断开。 “而”表示转折，应在“而”前 断开。断开。 难度预测：难度预测：0 0.65.65 19将文中画横线句子翻译为现代汉语。(6 分) （原创） （1）家产不过十金，乏无儋石之储，晏如也。（3 分） （2）及莽篡位，谈说之士用符命称功德获封爵者甚众，雄复不侯。（3 分） 解析：文言句子翻译，考查学生文本理解基础上的逐字逐句翻译能力。本考题中， “过” “乏”之” “及”解析：文言句子翻译，考查学生文本理解基础上的逐字逐句翻
34、译能力。本考题中， “过” “乏”之” “及” “甚”等词语的理解具有典型意义； “晏如”这一词语在陶渊明的五柳先生传中学习过，考查课内知识“甚”等词语的理解具有典型意义； “晏如”这一词语在陶渊明的五柳先生传中学习过，考查课内知识 和平时积累，也具有典型意义； “侯”名词活用作动词，考查词类活用也具有典型意义。两个句子翻译的考和平时积累，也具有典型意义； “侯”名词活用作动词，考查词类活用也具有典型意义。两个句子翻译的考 查，点线综合，交点集中。查，点线综合，交点集中。 难度预测：难度预测：0 0. .8080 20扬雄作为汉赋四大家之一，并致力于恢复孔子的儒学，备受推崇。 陋室铭和本文都推
35、崇他的什 么品德？本文中扬雄还有什么突出之处受人推崇？请简要分析。 (4 分) （根据 天利 38 套 仿真卷五改编） 解析：本题考查学生文本理解能力和分析能力。学生在答题时，一定要结合文本分析、理解扬雄作为解析：本题考查学生文本理解能力和分析能力。学生在答题时，一定要结合文本分析、理解扬雄作为 古代仁人志士的“为人之道” ， “为官之道” 。同时分析陋室铭和本文所推崇的扬雄的高尚品德的“同”古代仁人志士的“为人之道” ， “为官之道” 。同时分析陋室铭和本文所推崇的扬雄的高尚品德的“同” 与“异” 。命题时，充分考虑到当前当时西汉政治文化背景下的社会战乱、缺少明君、贤德的人不被重用等与“异”
36、 。命题时，充分考虑到当前当时西汉政治文化背景下的社会战乱、缺少明君、贤德的人不被重用等 客观因素，但仍不乏品德高尚的有识之士淡泊名利，安贫乐道。以此引领学生正向精神风尚，并欲以考题客观因素，但仍不乏品德高尚的有识之士淡泊名利，安贫乐道。以此引领学生正向精神风尚，并欲以考题 的呈现作更广域的思想辐射。的呈现作更广域的思想辐射。 难度预测：难度预测：0 0.75.75 21阅读下面这首古诗，完成（1） （2）两小题。 （5 分） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 过山农家 顾况
37、板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔 焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。 【注释】此诗是六言绝句。嗔（chn）：嫌怨。焙（bi）：用火微烘。 （1）陆诗中“ ”写的是农家祭社祈年；顾诗对“焙茶” 、 “ ”的描写，再现了农民们劳动 的热闹场景。 （2 分） （原创） 解析：考查诗歌内容的理解，基于诗歌本身内容，抓住诗中的主要景物和细节描写，找准诗中“萧鼓解析：考查诗歌内容的理解，基于诗歌本身内容，抓住诗中的主要景物和细节描写，找准诗中“萧鼓 追随追随”“焙茶” “晒谷”等词语。“焙茶” “晒谷”等词语。 难度预测：难度预测：0 0.60.60 （2）两首诗分别是怎样赞美乡村生活的？（3 分） （根据沈阳市
38、 2018 中考语文卷改编） 解析：考查学生鉴赏诗歌的能力。陆诗的颈联和尾联表现的是农村生活画卷；顾诗的三、四句表现的解析：考查学生鉴赏诗歌的能力。陆诗的颈联和尾联表现的是农村生活画卷；顾诗的三、四句表现的 是农民的劳动场景，据此概括即可。是农民的劳动场景，据此概括即可。 难度预测：难度预测：0 0.75.75 四、写作（四、写作（4040 分）分） 22阅读下面的文字，按要求作文。 阳光让美丽之花绽放，真诚让友谊之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏让理想之花绽放，奋斗让青 春之花绽放 请以“ 绽放”为题目，写一篇 600 字至 800 字的文章。 （原创） 要求：将题目补充完整，立意自定。除诗
39、歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现 你所在学校的真实的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 解析：解析：通过审题和思考，能找出最佳立意；引导学生关注自然，关注生活，关注细节，做生活的有通过审题和思考，能找出最佳立意；引导学生关注自然，关注生活，关注细节，做生活的有 心人；能用文字准确表达自己的体会和真实的情感。心人；能用文字准确表达自己的体会和真实的情感。考查考查材料半命题作文的准确立意，学生对语言文字材料半命题作文的准确立意，学生对语言文字 的运用能力，对生活的深刻体会。的运用能力，对生活的深刻体会。 难度预测：难度预测：0 0.7.7 整张试卷情况说明：根据每小题所设定的难度
40、系数，本张试卷的整体难度系数约为整张试卷情况说明：根据每小题所设定的难度系数，本张试卷的整体难度系数约为 0.70.72626。 2012019 9 年杭州市中考语文模拟试卷参考答案及评分标准年杭州市中考语文模拟试卷参考答案及评分标准 一、一、基础知识及运用（基础知识及运用（3030 分）分） 1.（3 分）C 2.（3 分） A 3 （2 分）A 4 （3 分）C 5.（3 分）B 6.（6 分） （1 分）切问而近思 （1 分）大庇天下寒士俱欢颜 （1 分）青青子衿 （1 分）归雁洛阳边（1 分）山气日夕佳（1 分）飞鸟相与还 7 （5 分） （1）（1 分）红星照耀中国 （1 分）海底两
41、万里 （2）（1 分）B武松。（2 分）在孟州，武松受到施恩的照顾，为报恩，武松醉打蒋门神，帮助施恩 夺回了“快活林”酒店。 8.（5 分）示例：我认为你这样说是不对的。虽然你没被选上，但在准备的过程中，你增长了知识，锻 炼了能力。何况，替补队员也是团队中的一员，同样能发挥自己的作用，也是很光荣的。再说，当替补队 员还是有机会上场比赛的，如果不去就太可惜了。 二、二、现代文阅读（现代文阅读（3030 分）分） （一） （16 分） 9.（3 分） ：街角破墙开店，店铺频繁更替开关，店面的扩张和装修的变化；以布店店员为代表的 街角之人由悠闲、恬淡变为粗鲁、浮躁；街角的生活从宁静变为杂乱，出现了以
42、咖啡馆为代表的西方文 化。 （每点 1 分，意对即可，有欠缺酌扣） 10. （4 分）用了“翻着”“裹紧”“再插回布架上”等动作描写（1 分） ，准确、生动地刻画了老 店员动作的熟练（1 分） ，表现了老一代人经营生意的认真、勤快（1 分） ，简单淳朴而富有乐趣（ “富有乐 趣或悠闲热心”均可） （1 分，意对即可，有欠缺酌扣） 。 11. （4 分）表现布店店员在时代变迁中的粗鲁、聒噪（1 分） ，与前文记忆中的店员勤快、认真、热 心的特点以及悠闲的工作状态形成对比（ “勤快、认真、热心以及悠闲”写出两个或两个以上得 1 分，分析 “对比”得 1 分） ，表现了作者对过去简单、淳朴生活的怀念
43、（点出“怀念”1 分） 。 12. （5 分）“彻底没了”既指布店面目全非，原先的店员不知所往（1 分） ；又指现在的店员浮躁、 粗野，没有以往的悠闲、澹泊和兢兢业业（1 分） 。作者以此表达内心的失望与伤感 。 （1 分） 。 感受示例（2 分） ：我认为过去那种简单、朴素、悠闲的生活值得怀念，在时代变迁、城市化进程中， 物质文明快速发展，人们的生活状态以及文化必然会受到影响，人心容易变得浮躁，所以我们更应关注自 己的精神世界，保持内心的宁静。 （结合文章意思，点到怀念过去，不粗鲁、浮躁，保持内心宁静或保持澹 泊、热心、淳朴、善良即可。具体酌情减扣） （二） （二） （1414 分）分） 1
44、3.（3 分）避免城市的内涝灾害，在一定程度上解决城市水资源短缺的问题。保护天然水系，从 源头上控制城市雨水径流污染。降低城市建设成本；降低水灾经济损失及治理水环境污染的费用，经济 效益显著。 （每点 1 分，意思符合即可） 14.（4 分） （1）不能删。 “主要”表示最重要、最常见，说明句中提到的海绵城市渗透雨水的方法是普 遍被采用的，但并不是说没有其它方法了。如果删去会导致与事实不相符合。这体现了说明文语言的准确 性和科学性。 （2 分，意思符合即可） （2）海绵城市能在下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用。 （或用文章 第段句子回答：城市能够像海绵一样将雨水储存
45、起来；而在干旱缺水时，又可以将储存的水释放出来） （2 分，意思符合即可） 15.（3 分）具体说明我国古代和外国在建设海绵城市方面是有成功经验的，为解决我国目前城市内涝 灾害和水资源短缺的问题提供了借鉴。 （有欠缺酌情扣分） 16.（4 分）绿化屋顶；用植草砖、透水沥青等铺设透水地面，建造透水停车场；重新安装雨水 管，将污水和雨水分离，建设雨水收集利用系统；建设专用洗车点，将收集到的雨水净化后用来洗车； 建设步行道与小河流平行的双棋盘格局和道路景观。 （每点 1 分，答出四点即可） 三、古诗文阅读（三、古诗文阅读（2020 分）分） 17.（3 分） D (“善”是“好”的意思) 18 （2
46、 分） 於时/ 刘歆及范逡敬焉/而桓谭以为绝伦。 19.（1） （3 分） （扬雄）家产不超过十金，穷得没有一两石余粮的储备， （却）安然自若。 （2） （3 分）等到王莽篡位，用祥瑞之物赞美其功德而获得封爵的谈说者很多，扬雄（因未赞其德） 仍不被封侯。 （每题 3 分，意思符合即可,有欠缺酌扣） 20.（4 分）两篇文章都推崇扬雄的安贫乐道。 陋室铭中扬雄虽生活贫困，但安贫乐道，本文中扬 雄对穷困生活安然自如，不愿为名利而攀附权贵。本文中扬雄博学多思、文采斐然。他博览群书，思考 深远；创作诸多辞赋，文才及作品受到高度评价。 （或：本文还推崇扬雄顺势而为、乐天安命的思想。他认 为应顺应时势好坏
47、而采用不同做法，机遇好坏是命，不必逆命而行） 。 （每点 2 分，意思符合即可，有欠缺 酌情扣分） 【文言文译文】扬雄字子云，蜀郡成都人。扬雄小时候喜欢学习，博览群书，没有什么不知道的，静 默爱沉思。清静无为，没有什么嗜好欲望， （扬雄）家产不超过十金，穷得没有一两石余粮的储备， （却） 安然自若。自己有最低的限度：不是圣贤的书不喜欢，不适合自己心意的事，即使能富贵也不去做。 扬雄曾经喜好辞赋。此前，蜀有司马相如，作赋很壮丽典雅，扬雄心中佩服他，每次作赋，常把他作 为榜样模仿。又惊讶屈原文才超过相如，却至于不被容纳，作离骚 ，自己投江而死，为他的文章感到悲 伤，读时没有不流泪的。认为君子时势顺
48、利就大有作为，时势不顺就像龙蛇蛰伏，机遇好不好是命，何必 自己投水呢！便写了一篇文章，常常摘取离骚中的句子而反驳它，从竖山投到江水中来哀悼屈原，名 为反离骚 。 当初，扬雄四十多岁时，从蜀地来京师游学，大司马车骑将军王音为他的文才感到惊奇，就召来把他 任命为门下史，推荐扬雄等待皇帝的诏书。一年多后，上奏羽猎赋 ，拜为郎官，任黄门给事，和王莽、 刘歆并列。哀帝初年，又和董贤同官。成、哀、平年间，王莽、董贤都作了三公，权力超过人君，推荐的 人没有不被提拔的，但扬雄历三为皇帝当政不升官。等到王莽篡位，用祥瑞之物赞美其功德而获得封爵的 谈说者很多，扬雄（因未赞其德）仍不被封侯，因年纪大而渐升为大夫，他就是如此淡泊势利。 当时刘歆和范逡敬重他， 而桓谭认为他无与伦比。 桓谭说： “现在扬子的书文义最深， 论述不违背圣人， 如果后来遇到逢时的明君，再经历几个贤明的人的阅读，被他们称道(称好)，那么必定超过诸子了。 ” 21.（5 分） （1） （2 分） （1 分）萧鼓追随 （1 分）晒谷 （2） （3 分）陆诗的颈联和尾联描摹了南宋初年的农村风俗画卷，并赞美古老的乡土风俗（或对田
