1、2021年高三语文一轮复习精选阅读年高三语文一轮复习精选阅读 文言文（三）文言文（三） 1.阅读下面的文言文,完成下面小题。 文天祥,字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。年二十举进士进士,对策对策集英殿。 天祥以法天不息为对,其言万余,不为稿,一挥而就。帝亲拔为第一。考官王 应麟奏曰:“是卷古谊若龟鉴,忠肝如铁石,臣敢为得人贺。”寻丁父忧,归。 咸淳九年,起为湖南提刑,因见故相江万里。万里素奇天祥志节,语及国事,愀 然曰:“吾老矣,观天时人事当有变。吾阅人多矣,世道之责,其在君乎?君其 勉之。”十年,改知赣州。德佑初,江上报急,诏天下勤王勤王。天祥捧诏涕泣使 陈继周发郡中豪杰并结溪峒蛮使方兴召吉州
2、兵诸豪杰皆应有众万人。事闻, 以江西提刑安抚使召入卫。其友止之,曰:“今大兵三道鼓行,破郊畿,薄内地, 君以乌合万余赴之,是何异驱群羊而搏猛虎。”天祥曰:“吾亦知其然也。 第国家养育臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,无一人一骑入关者,吾深恨于 此。故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣义士将有闻风而起者。义胜者谋 立,人众者功济,如此则社稷社稷犹可保也。”尽以家赀为军费。明年正月,除知 临安府,寻除右丞相兼枢密使,使如军中请和,与大元丞相伯颜抗论皋亭山。 丞相怒拘之,天祥夜亡入真州,泛海至温州,遂移漳州。至元十五年十二月,趋 南岭。张弘范兵突至,天祥仓皇出走,千户王惟义前执之。至潮阳,见弘范,左
3、右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰。天祥曰: “吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书过零丁洋诗与之。 厓山破,遣使护送天祥至京师。在燕凡三年,上知天祥终不屈也,召入谕之曰: “汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。” 天祥临刑殊从容,南乡拜而死,年四十七。 (节选自宋史文天祥传) 1).下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( ) A.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中豪杰/并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵/诸豪杰 皆应/有众万人 B.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中豪杰/并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵诸豪杰/ 皆应有众万人 C.天祥捧诏涕泣/使
4、陈继周发郡中/豪杰并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵诸豪杰/ 皆应有众万人 D.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中/豪杰并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵/诸豪杰 皆应/有众万人 2).下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.进士,指科举时代通过最后一级中央政府朝廷考试者。举进士,指参加进 士考试。 B.对策,古时就政事、经义等设问,由应试者对答,自汉起为取士考试的一种 形式。 C.勤王,尽力于王事,后多指君主的统治受到威胁而动摇时,臣子起兵救援王 朝。 D.社稷,“社”指谷神,“稷”指土地神,古时君主都祭祀社稷,后来用社稷代指国 家。 3).下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
5、) A.文天祥才华出众。他二十岁时参加进士考试,应对时不打草稿,一挥而就, 考中状元,考官王应麟对他大为赞赏。 B.文天祥堪当重任。他任湖南提刑时,与旧相江万里谈及国家大事,江万里 为之动容,认为他有治理国家的能力。 C.文天祥忠君爱国。长江上游告急时,他积极应诏勤王:被捕之后,拒绝张世 杰的劝降并书写过零丁洋,以明心志。 D.文天祥守节不屈。厓山被攻破后,他被元将张弘范送往京师,元朝廷劝降, 他坚决不屈服,视死如归,最后从容就义。 4).把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)君以乌合万余赴之,是何异驱群羊而搏猛虎。 (2)吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎? 5).文天祥为什么不听友入劝阻
6、,仍然入卫京师?请简要说明。 2.阅读下面的文言文,完成下列小题。 杨琼,汾州西河人。幼事冯继业,以材勇称。太宗太宗召置帐下。即位,隶御 龙直,三迁迁神勇指挥使。从征太原,以劳补御龙直指挥使。雍熙初,改弩直都 虞候兼御前忠佐马步都军头、领显州刺史刺史。淳化中,李顺叛蜀,琼往夔、峡 擒贼招安,领兵自峡上,与贼遇,累战抵渝、合,与尹元、裴庄分路进讨,克资、 普二州、云安军,斩首数千级。诏书嘉奖,遣使即军中真拜单州刺史。至道 初,召还共职。明年,徙知霸州兼钤辖。未几,改防御使,灵庆路副都部署、河 外都巡检使。贼累寇疆,琼固捍有功。导黄河,溉民田数千顷。败贼于合河 镇北,擒获人畜居多。贼骑五百掠城下,
7、击破之,追北三十里。并赐诏嘉谕。 咸平四年,召还,以鄜州观察使充灵、环十州军副都部署兼安抚副使。尝遣 使谕旨,贼若寇清远及青冈、白马寨,即合兵与战。是秋,果长围清远,顿积石 河。清远屡走间使诣琼请济师琼将悉出兵为援钤辖内园使冯守规都监崇仪 使张继能曰敌近重兵在前继无以进不可悉往乃止寇鼓兵攻南门,其子阿移 攻北门,堙壕断桥以战。琼遣钤辖李让督精卒六百往援,至则城陷矣。琼却 师,退保洪德寨,寇威浸炽,未尝交一锋。事闻于上,传召琼辈,悉系御史狱,治 罪当死。兵部尚书张齐贤等议请如律,诏特贷命,削官,长流崖州,继能、守规 辈同坐,籍其家业。明年,移道州。景德初,起为右领军卫将军,分司西京。累 迁左领军
8、卫大将军、领贺州团练使、知兖州。有州卒自言得神术,能飞行 空中,州人颇惑。琼捕至,折其足,奏戮之。五年,卒卒,年六十七。 (节选自宋史杨琼传) 1).下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( ) A.清远屡走间使/诣琼请济师/琼将悉出兵为援/钤辖内园使冯守规/都监崇仪 使张继能曰/敌近/重兵在前/继无以进/不可悉往/乃止/ B.清远屡走间使诣琼请济师/琼将悉出兵为援/钤辖内园使冯守规/都监崇仪 使张继能曰/敌近/重兵在前/继无以进/不可悉往/乃止/ C.清远屡走问使诣琼请济帅/琼将悉出兵为援/钤辖内园使冯守规/都监崇仪 使张继能曰/敌近重兵/在前继无以进/不可悉往/乃止/ D.清远屡走间使/诣
9、琼请济师/琼将悉出兵为援/钤辖内园使冯守规/都监崇仪 使张继能曰/敌近重兵/在前继无以进/不可悉往/乃止/ 2).下列对文中加粗的词语相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.太宗,是中国古代帝王常见庙号,多为第二代帝王的庙号,文中指宋太宗赵 光义。 B.迁,官职调动用词,可指平调、升迁、降职,文中为升迁,而“左迁”指降职。 C.刺史,官职名,刺史制度是维护皇权的有力手段,用以加强中央对地方的监 督和控制。 D.卒,指百姓的死。占代根据人的社会地位,对“死亡”各有其名称,如天子死 称“崩”。 3).下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.杨琼少年有名,跟随太宗征战。他小时候跟
10、随冯继业,以其聪明才智和勇 敢为人称道;太宗即位后,他跟随征讨太原,因功授官。 B.杨琼讨贼有功,受到诏书嘉奖。当李顺叛乱时,他和尹元、裴庄分路进讨 叛贼,杀敌数千名,得到诏书嘉奖并授任单州刺史。 C.杨琼捍卫疆界,关注民田灌溉,任防御使时,贼兵屡次侵犯疆界,他固守捍卫 有大功;他关注民生,引导黄河之水,灌溉民田数千顷。 D.杨琼延误时机,被削职流放。贼兵围攻清远时,他没有派兵增援,导致清远 城失守,因而被削去官职,长期流放崖州,抄没家产。 4).把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)尝遣使谕旨,贼若寇清远及青冈、白马寨,即合兵与战。 (2)事闻于上,传召琼辈,悉系御史狱,治罪当死。 3.
11、阅读下面的文言文,完成各题。 刘长佑,字印渠,湖南新宁人。道光二十九年拔贡拔贡。与同县江忠源友。咸 丰二年,忠源率乡勇赴广西助剿,长佑从。粤匪自桂林走湖南,忠源破之於蓑 衣渡,长佑有赞画功,奖叙教谕教谕。又从破浏阳徽义堂会匪,擢知县。咸丰三年, 平衡山土匪,擢同知直隶州。七年二月,进屯太平墟。贼由吉安大举来袭,列 阵二十馀里,以骁骑冲突,将士多死亡,全军败溃。长佑下马引佩刀欲自裁营 务处刘坤一拥之上马退保分宜近县士民争运粮械济之溃卒皆来归军势复振。 十年,擢广西巡抚。十一年,遣刘坤一剿柳州土匪,斩其渠伍声扬,馀党就抚。 擢云贵总督总督,二年,抵任。先是,滇边野番杀英人马加理,为交涉钜案,及议定
12、, 允於云南设埠通商。诏下其议,长佑疏言:“万一防护不及,致有同於前案,或 更甚於前案,其有害於云南一隅犹小,其有挠於中夏全局甚大。洋人通商,意 在图利,亦断无不思远害之理。应俟三五年内外官民稍稍安定,遣员商办。” 长佑以滇事渐定,屡疏引病乞罢,优诏慰留。同治七年,法兵窥越南东京。长 佑疏言:“与其既失越境,为守边之计,不若乘其始动,为弭衅之谋。请以广西 兵二万为中路,广东、云南各以万人相犄角。广东之兵自钦、连而入,云南 之兵出洮江而东。别以轮船守广东顺化港口,断其首尾,法人必无自全之 理。”又力言刘永福可御敌,请密谕越王给其兵食。疏入,诏下廷议。八年, 法兵陷东京,越匪纷起,广西援兵至太原,
13、长佑檄道员沈寿榕率军出关,与为声 援。长佑屡以病乞罢,慰留未许。八月,入觐,予假两月,九年,乃许开缺回籍。 寻坐云南报销失察,降三级。十三年,卒於家。诏念前功,嘉其端谨老成,开复 处分,仍依总督例议恤,谥武慎。广西、云南、湖南并立专祠祠。 (选自清史稿刘长佑传,有删节) 1).下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( ) A.长佑下马引佩刀欲自裁/营务处刘坤一拥之上马/退保分宜近县/士民争运 粮械济之/溃卒皆来归/军势复振/ B.长佑下马/引佩刀欲自裁营务处/刘坤一拥之上马/退保分宜近县/士民争运 粮械济之溃卒/皆来归/军势复振/ C.长佑下马/引佩刀欲自裁营务处/刘坤一拥之上马/退保分宜/近
14、县士民争运 粮械济之溃卒/皆来归/军势复振/ D.长佑下马引佩刀欲自裁/营务处刘坤一拥之上马/退保分宜/近县士民争运 粮械济之/溃卒皆来归/军势复振/ 2).下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.拔贡,科举制度中由地方贡入国子监的生员之一种。汉代起,经过朝考合 格,可以充任京官、知县或教职。 B.教谕,学官名。宋代在京师设立的小学和武学中始置教谕。元、明、清三 朝,县学亦置教谕,掌文庙祭祀,教育所属生员。 C.总督,统辖一省或数省行政、经济及军事的长官,尊称为督宪制台等, 官阶为正二品。 D.祠,封建时代供奉祖宗、鬼神或有功德之人的房屋,也泛指祭祀。本文中 属前者。 3
15、).下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.刘长佑地位不高,但富有谋略。他虽然只是一个拔贡,但是跟随江忠源辅 佐谋划立下功劳,不断被提拔。 B.刘长佑作战英勇,视死如归。太平墟一战,他率骑兵冲锋迎击,将士死伤大 半,全军溃败,他死意已定绝不苟活,幸被救下。 C.刘长佑稳重谨慎,深谋远虑。在处理英国在云南设通商一事时,谏言缓三 五年等待云南境内的官民慢慢安定下来再派官员与英国人商议办理。 D.刘长佑忠于朝廷,深得皇帝厚待。他为官能干,虽因云南军费报销案牵连 被降三级,但皇帝虑及他从前的功劳,表彰他端正稳重,当即下令免除处分,仍 旧依照总督先例评定功绩。 4).把文中画横线的句子
16、翻译成现代汉语。 (1)与其既失越境,为守边之计,不若乘其始动,为弭衅之谋。 (2)长佑屡以病乞罢,慰留未许。八月,入觐,予假两月,九年,乃许开缺回籍。 4.阅读下面的文言文,完成问题。 梁惠王曰:寡人之之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于于河东,移其 粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加加少, 寡人之民不加多,何也? 孟子对曰:王好战,请以战喻喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或 百步而后止,或五十步而后止。以以五十步笑百步,则何如? 曰:不可,直不百步耳,是亦走也。 曰:王如知此,则无望民之多于邻国也。 不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食
17、也;斧斤以时入 山林,材木不可胜用用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死 无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十 者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申申之以 孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不 王者,未之有也。 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:非我也,岁也。 是何异于刺人而杀之曰非我也,兵也?王无罪罪岁,斯天下之民至焉。 (1)下列语句中加粗的词,解释不正确的一项是（ ） A.邻国之民不加加少 加:更加 B.王好战,请以战喻喻 喻:比
18、喻 C.申申之以孝悌之义 申:反复陈述 D.王无罪罪岁,斯天下之民至焉 罪:得罪 (2)下列语句中加粗词的意义和用法相同的一项是（ ） A.寡人之之于国也 臣之之壮也,犹不如人 B.则移其民于于河东 取之于蓝,而青于于蓝 C.以以五十步笑百步 以以其无礼于晋 D.材木不可胜用也也 沛公之参乘樊哙者也也 (3)下列对文章有关内容的理解与分析,不正确的一项是（ ） A.梁惠王认为自己在治理国家方面已经费尽心力了。因为他在灾年能迁徙 灾民,调运粮食,及时救荒。 B.孟子通过五十步笑百步的故事,使梁惠王认识到他只是做了一些救灾的好 事而已,本质上与邻国并没有区别。 C.孟子是反对诸侯间的无休止的征战的
19、,一句“王好战,请以战喻”充分把 这种思想表露了出来。 D.在使梁惠王明白了自己做法的基础上,孟子提出了自己关于民本的终极理 想“使民养生丧死无憾也”。 (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 察邻国之政,无如寡人之用心者。 王如知此,则无望民之多于邻国也。 谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。 5.阅读张衡传的文段,回答问题。 张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学, 遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗 人。永元中,举孝廉不行,连辟辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫 不逾侈。衡乃拟班固两都作二京赋,因以讽谏。
20、精思傅会,十年乃 成。大将军邓骘奇其才,累召不应。 衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅雅闻衡善术学,公车特征拜郎 中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著灵宪 算罔论,言甚详明。 顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史 职,五载复还。 阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒 尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首 衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如 有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一 龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在
21、。验之以事,合契若神。自书 典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日 驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。 永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡 下车,治威严,整法度。阴阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视视 事事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。 (节选自后汉书张衡传) 1).对下列句子中加粗的词语的解释,不正确的一项是( ) A.连辟辟公府不就 辟:征召。 B.安帝雅雅闻衡善术学 雅:高尚,不俗。 C.阴阴知奸党名姓,一时收禽 阴:暗中,暗地里。 D.视事视事三年,上书乞骸骨 视事
22、:官员到职工作。 2).下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是( ) A.虽虽才高于世,而无骄尚之情 虽虽有槁暴,不复挺者,车柔使之 然也 B.大将军邓鹭奇奇其才,累召不应 入之愈深,其进愈难,而其见 愈奇奇 C.振声激扬,伺者因因此觉知 后因因伐木,始见此山 D.京师学者咸怪其无征征 宫中尚促织之戏,岁征征民间 3).下列各组语句中,句式不相同的一组是( ) A.举孝廉不行,连辟公府不就 戍卒叫,函谷举 B.衡乃拟班固两都作二京赋,因以讽谏 石之铿然有声者,所 在皆是也 C.形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形 师不必贤于弟子 D.自书典所记,未之有也 古之人不余欺也 4).下列对原文有关
23、内容的概括和分析,不恰当的一组是( ) A.张衡年轻时就很有才能,但他并不恃才傲物,而是稳重淡泊,不去结交庸 俗之人,也无意出世为官。 B.张衡精于机械方面的巧思,致力于天文、气象的研算,因此被皇帝征召, 于是他更精心于钻研这方面的学问。 C.张衡研制成浑天仪后,又研制了候风地动仪,通过里面设置的机关,可以 测定地震的发生和方位。 D.永和初年,张衡出京做河间相前,预先打听到河间的奸邪豪右,上任前将 他们一举收擒,河间从此安宁了。 5). 翻译文中画线的句子。 大将军邓鹭奇其才,累召不应。 衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。 6.阅读下面文段,完成 14 题。 张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属
24、文,游于三辅,因入京师,观太学, 遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗 人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫 不逾侈。衡乃拟班固两都作二京赋, 因以讽谏。精思傅会,十年 乃成。大将军邓骘奇其才, 累召不应。 衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中, 再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著灵宪算 罔论,言甚详明。 顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职, 五载复还。 阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊, 饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍
25、行八道,施关发机。外有八龙,首衔 铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有 地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。 振声激扬,伺者因此觉知。虽一 龙发机,而七首不动, 寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自 书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数 日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。 时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。 尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己,皆共目之。衡乃诡对而出。阉竖恐终 为其患,遂共谗之。衡常思图身之事,以为吉凶倚伏,幽微难明,乃作思玄 赋以宣寄情志。
26、 永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下 车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三 年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。 1).下列各句中加粗词的解释,不正确的一项是( ) A.大将军邓骘奇奇其才 奇:以为奇 B.安帝雅闻雅闻衡善术学 雅闻:高雅听说 C.衡常思图图身之事 图:图谋,谋划 D.视事视事三年,上书乞骸骨 视事:指官员到职工作 2).下列句中加粗的字的意义和用法不相同的一组是( ) A.衡因因上疏陈事 因因宾客至蔺相如门谢罪 B.遂乃乃研核阴阳 乃乃幽武置大窖中 C.宦官惧其其毁己 何独眷眷于长吉而使其其不寿耶
27、D.尝一龙机发而而地不觉动 廉君宣恶言,而而君畏匿之 3).下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.本文虽为节选,但仍然颇为完整地介绍了张衡一生的主要经历、科技方 面的历史性贡献以及文学成就、政治表现等,反映出他的卓越才能和高尚 品质。 B.张衡创造的候风地动仪是用精铜铸成的,直径有八尺,由上下两部分相合 盖住,中央凸起,形状像个酒樽,外面用篆字和山龟、鸟、兽的图形装饰。 C.顺帝曾经询问张衡天下所痛恨的人,宦官们害怕他说自己的坏话,个个紧 张,都给他递眼色,张衡便没对皇帝说实话。 D.河间王骄横奢侈,不遵守法令制度,还有很多豪门大户和他一道胡作非为, 张衡一到任就威风凛凛,
28、整顿法制。暗中探知奸党分子的姓名,一下子全都 抓了起来。 4).把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。 验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也 7.阅读下面的文言文,完成系列小题。 吴起者,卫人也,事鲁君。齐人攻鲁,将而攻齐,大破之。鲁人或曰夫鲁小 国而有战胜之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑 之谢吴起吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。魏文侯以为将,击秦,拔五城。起之 为将,与士卒最下者同衣食,与士卒分劳苦。卒有病疽者,起为吮之。卒母闻 而哭之,曰:“非然也。往年吴公吮其父,其父战不旋踵,遂死于敌。吴公今又 吮其子,妾不知其死所矣。”文
29、侯以吴起善用兵,廉平,尽能得士心,乃以为西 河守,以拒秦、韩。魏文侯既卒,起事其子武侯。武侯浮西河而下,中流,顾而 谓吴起曰:“美哉乎山河之固,此魏国之宝也!”起对曰:“昔殷纣殷纣之国,左孟门,右 太行,常山在其北,大河经其南,修政不德,武王武王杀之。由此观之,在德不在险。 若君不修德,舟中之人尽为敌国也。”武侯曰:“善。”吴起为西河守,甚有声名。 魏置相,相田文。吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”文曰:“主少国疑, 大臣未附,百姓不信,方是之时,属之于子乎?属之于我乎?”起默然良久,曰:“属 之子矣。”文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。田文既 死,公叔为相,尚魏公主
30、,而害吴起。吴起惧得罪,遂去,即之楚。楚悼王素闻 起贤,至则相楚。于是南平百越;北并陈蔡,却三晋三晋;西伐秦。诸侯患楚之强。 故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸 而伏之。击起之徒因射刺吴起,并中悼王。悼王既葬,太子立,乃使令尹令尹尽诛 射吴起而并中王尸者。坐射起而夷宗死者七十余家。 (史记 孙子吴起列传) 1).下列文中画框部分的断句,正确的一项是( ) A.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而 君用起/则是弃卫鲁/君疑之/谢吴起 B.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而 君用起/则是弃卫/鲁君疑之
31、/谢吴起 C.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而 君用起则是/弃卫/鲁君疑之/谢吴起 D.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而 君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起 2).下列对文中加粗的词语相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.殷纣为商代末代国君,在位期间统治失控,好酒淫乐,暴殓酷刑,是有名的暴 君。 B.武王是周文王之子,继承其父遗志,联合众多部族与商激战,灭商,建立周王 朝。 C.三晋,春秋末韩、赵、燕三家分晋,战国时期的韩、赵、燕三国,史上又称 “三晋”。 D.令尹,春秋战国时期楚国设置的最高官位,辅佐楚国国君,执掌全
32、国的军政 大权。 3).下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是( ) A.吴起怜恤士卒,带兵屡建奇功。他本是卫国人,先是率鲁军抗齐得胜,后又 率魏军攻陷秦国五城;这些战功都和他善于为将、与士卒同甘共苦密不可 分。 B.吴起劝告魏侯,修德重于据险。魏武侯沿西河而下时,指出江河之固是魏 国之宝;吴起表示,治国依据山河险固不如推行德政,修德才能免于国家灭亡。 C.吴起声名渐起,遭到公叔嫉妒。他虽然对田文担任魏相表示不悦,但不久 就平复了心情。而公叔继田文后为相,他深表不满,担心被害,于是逃往楚国。 D.吴起为楚建功,反而受到祸害。他到楚国后虽然屡建奇功,而原本的楚国 贵戚却想加害与他,施暴者
33、乱箭射击吴起;太子继位之后,这才诛杀作乱之人。 4).把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。 (2)及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之。 8.阅读下面的文言文,完成问题。 西北水田西北水田 (明明)沈徳符沈徳符 西北开垦之说,始于元之虞集,畅于本朝邱浚,俱未见之施行。今上乙亥乙亥, 徐孺东(贞明)新入省垣,首申其说,盖即所著潞水客谈绪论也。疏上,江 陵亦以为然,方见施行。而徐以所厚同里御史傅应祯,讥切时事,牵连谪谪去。 又十年,孺东从田间起,始奉上命,以尚宝少卿兼兼河南道御史,奉敕专理水 利,事体甚重。未匝岁,竟无绩可叙,
34、徐亦自请归,寻卒于家。然谈者至今叹功 之终于可成,惜徐未尽其用。余观徐疏,或给牛于贫民,或责成于富室,俱窒碍 未妥,惟选健卒分屯,及招南人占籍二说可用,但又欲为补军丁之费,转解京师, 说又支矣。予以为不当官开,但当私开,又不当竟自私开;当设便利之术,不勒 其必开,但诱之争先愿开。京师蛙蟹鳗虾螺蚌之属,余幼目未经见,今腥风满 市廛矣。皆浙东人牟利,堰荒积不毛之地,潴水生育,以至蕃盛耳。水族尚尔, 独不可垦辟种蒔,如江南圩田之法乎?下令江浙之人,能开田若干,即畀以勇爵, 多者递与加级,得世有其田,不愿者俟其功大著,子孙得读书,附入庠序庠序。定额 每邑若干人以待试,不得滥收。则浙东之胥吏有力者,悉先
35、相倡,自部署其曹 偶以往矣。久之,土著惰民,见硗确化为良田,亦见猎而喜,不待劝诱,争占为 己业矣。至于起科岁月之稍缓,履亩勾较之略宽,是在当事者,临事时变通之 矣。 今上庚子,保定抚臣王应蛟,曾以海滨屯田奏效,上疏云:“天津一路,从来 斥卤,无人耕垦。臣以江浙地治之法行之,耕得五千余亩。非独天津饷足,而 司农亦不匮矣。”味此疏则北方水利明白著效如此推之畿辅南北再推之大 河南北其风土可施耕耨皆然矣。 徐孺东之开水利,已渐有绪。徐遽疏言:“此役必成,可省江南漕运之 半。”此语闻,而畿辅士绅大怖:“是且加赋吾乡!”遂入王御史弹章,而水田 之役遂辍。王为直隶宁晋人,以故有桑梓巨害之疏。是后中原士夫深为
36、子 孙忧,恨入心髓,牢不可破。至是汪澄源复兴此议,其不掇奇祸幸矣,敢望施行 哉!孺东夸词,真足为大言败事之戒。 (选自万历野获编卷十二,有删改) 1).下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( ) A.味此疏/则北方水利/明白著效如此/推之畿辅南北/再推之大河南北其风土 /可施耕耨皆然矣。 B.味此疏/则北方水利明白著效/如此推之畿辅南北/再推之大河南北/其风土 可施耕耨皆然矣。 C.味此疏/则北方水利/明白著效/如此推之畿辅南北/再推之大河南北/其风 土可施耕耨/皆然矣。 D.味此疏/则北方水利/明白著效如此/推之畿辅南北/再推之大河南北/其风 土可施耕耨皆然矣。 2).下列对文中加粗词语的
37、相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.乙亥年是中国古代农历干支纪年中的一个组成。古人用十天干和十二 地支依次相配,组成 60 个基本单位,作为纪年、月、日、时的序号。 B.谪在古代一般指把高级官吏降职并调到边远地方做官;补,指官员由候 补而正式上任;出,指京官外任;除,指降职或免去官职。 C.兼表示兼职、兼任的意思。在古汉语中,表示兼代官职的词语有:兼、 领、行、署、权、假、摄、守等。 D.中国古代的学校有庠、序之称。太学是中国古代的国立大学,太学之 名始于西周。 3).下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.西北开垦之说,始于元朝,盛于明朝,后来徐孺东去管理水利,未取得
38、成功。 B.作者认为徐孺东奏疏中的选健卒分屯招南人占籍为补军丁之费,转解 京师的多项措施还是可行的。 C.第二段中作者认为可以采取赏赐爵级、惠及子孙、让利百姓等措施鼓励 垦荒。 D.徐孺东开发水利,认为自己可以节省江南漕运一半的费用,最终却因为遭 到北方势力的反对而失败。 4).把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)皆浙东人牟利,堰荒积不毛之地,潴水生育,以至蕃盛耳。 (2)此语闻,而畿辅士绅大怖:“是且加赋吾乡!”遂入王御史弹章,而水田之役遂 辍。 参考答案参考答案 1.答案：1).A; 2).D; 3).C; 4).(1)你率领一万多乌合之众奔赴京师,这与驱赶羊 群和猛虎搏斗有什么不同
39、。 (2)我不能保卫父母,却教别人叛离父母,可以吗?; 5).国家危急,却无人应召;以身报国,希望感召忠臣义士。 解析：(1)以:率领;赴:奔赴;是:这;何异:有什么区别。 (2)捍:保卫,守护;乃:竟,却;叛:背叛,叛离。 参考译文: 文天祥字宋瑞,又字履善,吉州吉水人。他二十岁参加进士考试,在集英 殿答对论策。文天祥用效法上天、自强不息来应对回答,文章一万多字,没 有写草稿,一气写完。皇帝亲自选拔他为第一名。考官王应麟上奏说:“这 个试卷以古代的事情作为借鉴,忠心肝胆好似铁石,我以为能得到这样的人 才可喜可贺。”不久,他父亲逝世,回家守丧。咸淳九年,起用为荆湖南路提 刑。因此见到了原来的宰
40、相江万里。江万里平素就对天祥的志向、气节感 到惊奇,同他谈到国事,动容地说:“我老了,观察天时人事应当有变化,我看 到的人很多,担任治理国家的责任,恐怕就在你吗?你可要努力。”十年,改任 赣州知州。德佑初年,长江上游告急,诏令天下勤王。文天祥捧着诏书流泪 哭泣,派陈继周率领郡里的英雄好汉,同时联络溪峒蛮,派方兴召集吉州的士 兵,各英雄豪杰都响应,聚集兵众万人。此事报到朝廷,命令他以江南西路提 刑安抚使的身份率军入卫京师。他的朋友制止他说:“现在元兵分三路南 下进攻,攻破京城市郊,逼近内地,你率领一万多乌合之众奔赴京师,这与驱赶 羊群和猛虎搏斗有什么不同。”文天祥答道:“我也知道是这么回事。但
41、国家抚养培育臣民百姓三百多年,一旦有危急,征集天下的兵丁,没有一人一 骑入关,我对此感到深深地遗憾。所以不自量力,而以身殉国,希望天下忠臣 义士将会有听说此事后而奋起的。依靠仁义取胜就可以自立,依靠人多就 可以促成事业成功,如果按此而行,那么国家就有保障了。”把家里的资产 全部作为军费。第二年正月,担任临安知府,不久,担任右丞相兼枢密使,作为 使臣到元军中讲和谈判,与元朝丞相伯颜在皋亭山直言争论。丞相发怒拘 捕了他,逃入真州,辗转到了高邮,渡海到了温州,又迁移漳州。至元十五年十 二月,赶赴南岭,张弘范的军队突然出现,文天祥匆忙逃走,被千户王惟义抓住。 文天祥被押至潮阳,见张弘范时,身边的人都命
42、他跪拜,文天祥没有跪拜,弘范 于是按照宾客的礼节接见他,同他一起进入厓山,要他写信招降张世杰。文 天祥说:“我不能保卫父母,却教别人叛离父母,可以吗?”强迫索要书信,于 是书写过零丁洋诗给他。厓山被攻破,张弘范派人护送文天祥去京师。 在燕京共三年,皇上知道天祥始终不屈,朝廷召见文天祥告谕说:“你有什么 愿望?”文天祥回答说:“天祥深受宋朝的恩德,身为宰相,哪能侍奉二姓,愿 赐我一死就满足了。”文天祥临上刑场时特别从容,向南跪拜后被处死,终 年四十七岁。 2.答案：1).B; 2).D; 3).D; 4).(1)曾经派遣使者晓谕圣旨,贼兵如果入侵清远及 青冈、白马寨,就合兵与之战斗。 (2)战况
43、传报到圣上那里,传召杨琼等人,全部关押到御史狱,治罪应当处死。 解析：1).“诣琼请济师”是“使”的行为,不能断开,由此,排除 A、D项;“敌近” 是事实,“重兵”应为“在前”的主语,二者不能断开,因此排除 D项。原文加标 点为:清远屡走间使诣琼请济师,琼将悉出兵为援,钤辖内园使冯守规、都监 崇仪使张继能曰:“敌近,重兵在前,继无以进,不可悉往。”乃止。 2).“卒,指百姓的死”错,指大夫的死,根据传主的身份可判定。 3).D项,“他没有派兵增援”错,原文是 琼遣钤辖李让督精卒六百往援,至则城 陷矣。 4).(1)谕:谕示,告诉;若:如果;寇:入侵,侵犯。 (2)辈:等,类;悉:全部;系:拘囚
44、,关进牢狱。 【参考译文】 杨琼,汾州西河人。小时候跟随冯继业,以其聪明才智和勇敢为人称道。 后被太宗召来安置在帐下听用。太宗即位后,杨琼改隶属于御龙直,三次升 迁为神勇指挥使。跟随皇帝)征讨太原,以功劳补授为御龙直指挥使。雍 煕初年,又改任弩直都虞候兼御前忠佐马步都军头、兼任显州刺史。淳化 年间,李顺在蜀地反叛,杨琼前往夔、峡一带擒贼招降,领兵从峡往上行,途中 与贼兵相遇,经过数次苦战抵达渝、合一带,与尹元、裴庄分路进讨,攻克资、 普二州、云安军,杀敌数千名。皇帝下诏书嘉奖,并派遣使者直接到军中实 授杨琼为单州刺史。至道初年,召还在朝供职。第二年,调任知霸州兼钤辖。 没过多久,改任防御使,灵
45、庆路副都部署、河外都巡检使。贼兵屡次侵犯疆 界,杨琼固守捍卫有功。引导黄河之水,灌溉民田数千顷。贼兵在合河镇北, 擒获人畜无数。贼骑五百曾攻掠城下,被杨琼打败,追赶败军三十里。收到 赐诏的嘉奖和褒谕。咸平四年,召回朝里,又以鄘州观察使的身份充任灵、 环十州军副都部署兼安抚副使。曾经派遣使者晓谕圣旨,贼兵如果入侵清 远及青冈、白马寨,就合兵与之战斗。当年秋天,贼兵果然围攻清远大兵 停留在积石河。清远守军屡次派人到杨琼处请求发兵支援,杨琼准备发出 全部人马去增援,铃辖内园使冯守规、都监崇仪使张继能说:“敌兵离得很 近,熏兵在前,进攻不利将无以为继,所以切不可金部出动。”于是杨琼停止 了全军增援的计
46、划在清远战场上,敌寇鼓兵猛攻南门,寇首之子阿移又率兵 攻北门,填壕断桥猛攻不已。杨琼派遣钤辖李让督领六百名精兵前往增援, 但等兵至城已失手。杨琼退兵,退保洪徳寨,这样一来更加助长了敌人的威 风和气焰,实际上杨琼等尚未与敌人交锋一战。战况传报到圣上那里传召 杨琼等人,全部关押到御史狱,治罪应当处死。兵部尚书张齐贤等合议奏请 按照刑律处分,特诏宽免一死,削去官职,长期流放崖州,继能、守规等同样定 罪,抄没其家产。第二年,移送道州。景徳初年,杨琼又被起为右领军卫将军, 分掌西京。累次升迁为左领军卫大将军、领贺州团练使、兖州知州。兖州 有个士兵自言获得神术,能在空中飞行,州中许多人被其迷惑。杨琼把他抓
47、 起来,弄折其足,奏请杀之。景德五年,去世,时年六十七岁。 3.答案：1).D; 2).A; 3).D; 4).(1)与其在失去越南边境后,再作守边考虑,不如 趁法国军队才开始行动,就做好消除边境争端的谋划。 (2)刘长佑多次拿病痛请求离职,皇帝劝慰挽留没有允许。八月,刘长佑入朝 进见,皇帝给了他两个月假期,同治九年,才允许免除其职务另外选人,让他回 到家乡。 解析：1).本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目,应先把句子代入 原文,结合语境理解句子的大概意思,然后要注意一些常见的句尾、句首标 志性的词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内 容的变化等。如本题中,“长
48、佑下马引佩刀欲自裁/营务处刘坤一拥之上马/ 退保分宜/近县士民争运粮械济之/溃卒皆来归/军势复振”,这段话是说“刘长 佑下马掏出刀准备自杀,营务处刘坤一扶他上马,退守到分宜。临县百姓争 相运送粮食用具来救济,溃逃的士兵全部回来,军威重新振奋”,圈出句子中名 词和代词,如“长佑”“佩刀”“刘坤一”“之”“分宜”“近县士民”“溃卒”“军势”,然 后根据句意和语法进行排除,如“下马引佩刀欲自裁”都是“刘长佑”的行为, 而“拥之上马”的主语应是“刘坤一”,“营务处”是“刘坤一”所处的部门(或官 署),二者不能断开,应在“自裁”和“营务处”之间断开,排除 BC两项;“近县”修 饰“士民”,是指“分宜”县
49、临近县的百姓,故“近县”和“士民”之间不能断开,排 除 A项,故选 D。 2).此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的 一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名 称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些 避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要 注意集合语境的含义作答。本题中,A项,“拔贡,汉代起,”错误,“经 过朝考合格,可以充任京官、知县或教职”是“清朝制度”的内容,不是“汉代 起”。拔贡是科举制度中由地方贡入国子监的生员之一种。清朝制度,初定 六年一次,乾隆中改为逢酉一选,也就是十二年考一次,优选者以小京官用,次 选以教谕用。每府学二
