五年级主题班会课件-家长会(共30张PPT)

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1、 联合小学五(1)班 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮 助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发 展、提高是我们共同的目标! 尊敬的各位家长 : 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力您的关爱孩子的成功 家长会议程 一、汇报班级的基本情况 二、给家长的几点建议 三、大家相互交流 学期工作重点 培养良好的学习习惯 培养良性的思想意识 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看中一时成绩 希望。

2、每个人都有进步 我 班 班 委 班长:金文沁 副班长:何 凯 学习委员:屈黎姿 朱妍佳 宣传委员:徐凯琳 唐春晴 文艺委员:张佳旺 体育委员:何 超 生活委员:宋玲丽 任欣怡 劳动委员:马廷武 王 谢 安全委员:顾俊杰 顾晨旭 学习情况 表彰 班中学习勤奋的同学有: 屈黎姿朱妍佳金文沁 左心雨张佳旺俞丹婷 徐凯琳宋玲丽唐春晴 陆佳怡 何 凯、屈黎姿、朱妍佳、金文沁、 左心雨、张佳旺、何 超、孟 梅 俞丹婷、张千喜、徐凯琳、 宋玲丽、唐春晴、陆佳怡、时 坚 任欣怡、林周旗、林 铭、沈丹林、 光 荣 榜 语、数、英、科各门成绩排在前面的有: 对家长的希望: 一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 。

3、五、督促 六、配合 希望家长配合的工作 1、合理安排饮食,注意补充营养; 2、提醒孩子认真参加体育锻炼; 4、给孩子创造良好的学习环境(物 质、文化、精神环境)。 3、提醒孩子注意安全(交通安全、 运动安全、饮食安全等); 5、对子女的期望水平适中,不能一 味追求高目标。 6、控制零花钱,引导孩子合理消费。 7、注意观察学生变化(交友、着装、 学习态度),碰到孩子的新问题,辩 证思考再处理,切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育。 希望家长配合的工作 9、始终关心孩子的学习,不要放弃 努力;创造家庭迎考气氛,适当 施加压力; 10、经常和老师沟通,多了解孩子的 在校情况; 11、注意学。

4、生各学科的全面发展。 希望家长配合的工作 孩子变坏前的10项征兆 1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿 制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。 孩子变坏前的10项征兆 6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去 向不交代清楚。 7.物品:有不良刊物,甚至不明钱款。 8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃 学、读书时间骤减。 9.交友:有社。

5、会人士的朋友,有朋友也不敢 介绍给家人。 孩子变坏前的10项征兆 10.习惯:有坏习惯,用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似 愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。 几点建议: 2、良好习惯的养成非常重要,包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。 1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。 几点建议: 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、 回家的时间,教育孩子少与社会上的或 其他学校的人搭朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩 子在校的表现和学习成绩情况。因为孩 子只有一个,我们的一切工作都是。

6、为了 孩子将来的美好前途。 几点建议: 5、家长与老师应该取得联系,及时了 解学校对学生的要求,学生在校的各方面 表现,积极配合学校做好工作。 6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩 子自己管理自己。 7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的 闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信 心。 8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不 意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后, 并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种 各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社 会上立足,并且成就一番事业。 9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比 较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试, 看是否退。

7、步,原因是什么。比较各科之间的成绩, 看哪科是弱项,多花些时间补上。 10抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、 科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人 的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得 珍惜)等。 11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。 根据我们了解的情况,发现家长根据我们了解的情况,发现家长 在教育中有以下几个误区:在教育中有以下几个误区: 1、过分保护,给学生造成心理压力,影响学生们的 正常学习。 2、过分干涉,许多家长认为学生,什 么事都不能干,只有学习,这样往往会适得其反。 3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫 伤孩子的自信心。 4、对孩子的身体倍加呵护。

8、,却忽视了孩子的心理 健康。 5、不注重言传身教,不要孩子做的事情,自己却 做了。 根据我们了解的情况,发现家根据我们了解的情况,发现家 长在教育中有以下几个误区:长在教育中有以下几个误区: 6.过分放手,对孩子的在校学习生活情 况不闻不问,让孩子自由发展. 7.唠叨没完没了,不抓住其当时的心 理,使得效果适得其反. 8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责 任. 9.凡事武力解决,不管孩子接不接受. 古往今来,一切伟大的民族都会 自觉地重视教育。犹太民族在他们的 犹太教义中指出:“宁可变卖所有的东 西,也要把女儿嫁给学者”。犹太人还 说:“假如父母和教师两人同时坐牢而 又只能保释一个人出来的话,做孩子 的应该应先保释教师。”正因为有对教 育如此重视的观念,才造就了犹太人 的聪明和富有,从而获得了世界上第 一富有民族的声誉。 每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友,多一点 沟通交流,多一点信任理解, 那么我们的孩子都有所作为。 结 束 语 真诚期待与您的合作 常过来看看! 别忘了 让我们携起手来, 共创孩子的美好明 天 感谢光临 。

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