6.3.2 一氧化碳-2021版人教版九年级上化学同步教学课程

上传人:hua****011 文档编号:161016 上传时间:2020-11-12 格式:DOC 页数:10 大小:353.50KB
下载 相关 举报
6.3.2 一氧化碳-2021版人教版九年级上化学同步教学课程_第1页
第1页 / 共10页
6.3.2 一氧化碳-2021版人教版九年级上化学同步教学课程_第2页
第2页 / 共10页
6.3.2 一氧化碳-2021版人教版九年级上化学同步教学课程_第3页
第3页 / 共10页
6.3.2 一氧化碳-2021版人教版九年级上化学同步教学课程_第4页
第4页 / 共10页
6.3.2 一氧化碳-2021版人教版九年级上化学同步教学课程_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

1、第第六六单元单元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 课题课题 3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳 一、一、一氧化碳一氧化碳的物理性质的物理性质 一氧化碳是一种_色、_味的气体,密度比空气略小,_溶于水。 注意:(1)人在受 CO 的毒害时不易察觉。而煤气中的主要成分是 CO,因此,为了能起到警示作用,而人为 加入了一种有特殊气味的物质。 (2)收集 CO 只能用_收集。 二、二、一氧化碳一氧化碳的化学性质的化学性质 1可燃性 (1)反应原理:_COO2_ (2)现象:产生_色火焰,放出大量的热。 注意:点燃或加热一氧化碳之前,必须先_。 2还原性 (1)反应原理:COCuO_ (2)现象:黑

2、色的氧化铜逐渐变成_,产生的气体能使澄清的石灰 水_。 (3)CO 在反应中得到氧元素,具有_性;CuO 在反应中失去氧元素,具有_性。 注意: 检验一氧化碳纯度的目的:防止加热空气和一氧化碳的混合气体引起爆炸。 一氧化碳“早来晚走”,酒精灯“迟到早退”。 一氧化碳“早来”,酒精灯“迟到”的目的:排净装置内的空气,防止加热空气和一氧化碳的混合气体引起爆 炸。 一氧化碳“晚走”,酒精灯“早退”的目的:防止灼热的铜重新被空气中的氧气氧化(2Cu+O22CuO)。 因为一氧化碳有剧毒,随意排放会造成空气污染,所以必须进行尾气处理。 3毒性 (1)一氧化碳极易与血液中的_结合,造成生物体内缺_,会危及

3、生命。 (2)一氧化碳中毒处理方法:轻度的应_,重度的应 _。 三三、一氧化碳一氧化碳的的用途用途 1一氧化碳能燃烧且放出大量的热,可作_。 2一氧化碳具有还原性,可用于_。 一、无 无 难 (2)排水法 二、1(1)2 2CO2 (2)蓝 验纯 2(1)Cu CO2 (2)光亮的红色固体 变浑浊 (3)还原 氧化 3(1)血红蛋白 氧 (2)呼吸大量的新鲜空气 立即就医 三、1燃料 2冶炼金属 一、一、碳碳及其化合物的相互转化及其化合物的相互转化 碳的转化关系是推断题常用的素材,其中黑色的氧化铜被碳或一氧化碳还原为红色的铜,生成的气体使澄 清石灰水变浑浊是解答相关推断题的题眼。 二、二、一氧

4、化碳一氧化碳和二氧化碳的性质和二氧化碳的性质和用途的比较和用途的比较 一氧化碳 二氧化碳 物理 性质 色态 无色无味气体 无色无味气体 密度 比空气略小 比空气大 水溶性 难溶于水 能溶于水 化学 性质 可燃性 2CO+O2 2CO2 不能燃烧,也不支持燃烧 (一般情况下) 还原性 CO+2CuO 2Cu+CO2 不具有还原性 氧化性 不具有氧化性 有弱氧化性 C+ CO22CO 与水反应 不能和水反应 能和水反应 H2O+CO2H2CO3 与石灰水 反应 不能和石灰水反应 能反应 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 用途 燃料、冶炼金属 灭火、制冷剂、化工原料、温室肥料 典例典例 1

5、如图 A、B、C、D 是初中化学中常见的四种物质。其中 A 为黑色单质,D 为红色单质,B、C 是 组成元素相同的两种气态化合物。 “”表示物质间的转化关系(部分反应物、 生成物及反应条件已省略)。 请回答: (1)C 的化学式是 _。 (2)B 的一种用途_。 (3)AD 反应的化学方程式是_。 【解析】A、B、C、D 是初中化学中常见的四种物质。其中 A 为黑色单质, B、C 是组成元素相同的两种 气态化合物。所以 A 为碳。碳不完全反应后生成一氧化碳,完全燃烧后生成二氧化碳;B 为一氧化碳,燃 烧生成二氧化碳,C 为二氧化碳;碳和一氧化碳都是还原剂,能将金属氧化物还原成金属单质,D 为红

6、色 单质,D 为铜。氧化铜和碳高温下反应生成铜和二氧化碳,反应方程式为 C+2CuO2Cu+CO2。 【答案】(1)CO2 (2)作燃料(或冶炼金属或作还原剂) (3)C+2CuO2Cu+CO2 典例典例 2 (2019西宁)某化学小组利用混有少量 CO2的 CO 气体还原氧化铜,并验证反应后的气体产物。 (1)请写出用一氧化碳还原氧化铜的化学方程式_。 (2)实验室现有如图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是_ _。 Abcabd Bacbad Cabcbd Dbacad 【解析】(1)在加热条件下,一氧化碳还原氧化铜生成了铜和二氧化碳,反应的化学方程式是:

7、 CO+CuOCu+CO2。 (2)利用混有少量 CO2的 CO 气体还原氧化铜,并验证反应后的气体产物,首先通过装置 a 氢氧化钠溶液应 除去混合气体中的 CO2,避免造成对反应后生成气体中 CO2检验的影响;再通过装置 b 澄清的石灰水,检 验二氧化碳是否被完全吸收,然后通入装置 c 进行还原氧化铜的反应,再通过 b 装置检验二氧化碳的生成 进而确定一氧化碳的存在,因反应后的气体中还含有未完全反应的有毒气体 CO,最后通过燃着的酒精灯燃 烧尾气中的一氧化碳,防止污染空气。所以装置连接顺序正确的是 abcbd。 【答案】(1)CO+CuOCu+CO2 (2)C 1(2019桂林)导致人“煤气

8、中毒”的物质是 A氮气 B氧气 C一氧化碳 D二氧化碳 2吸烟是不良嗜好,香烟的烟气中含有几百种有害物质。下列说法正确的是 A香烟中的有害物质只有一氧化碳 B一氧化碳容易与血液中血红蛋白结合使人中毒 C尼古丁(化学式为 C10H14N2)属于氧化物 D一氧化碳中碳元素和氧元素的质量比是 11 3(2019娄底)化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活,下列说法正确的是 A鼓励焚烧秸秆节约能源 B工业废水处理未达标就排放 C煤炉上放一壶水就能防止 CO 中毒 D生活垃圾分类回收,科学处理 4(2019赤峰)关于 CO 和 CO2的说法正确的是 A组成:都由碳元素和氧元素组成,分子构成也相同

9、 B性质:常温下均为无色气体,且都有毒 C用途:CO 可以用来灭火,CO2可以做化工原料 D转化:在一定条件下可以相互转化 5除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,最合理的方法是 A将混合气体点燃 B使混合气体通过氢氧化钠溶液 C使混合气体通过灼热的氧化铜 D使混合气体通过灼热的焦炭 6下列关于一氧化碳的说法错误的是 A一氧化碳易与血红蛋白结合而使人缺氧窒息 B一氧化碳难溶于水,可用排水法收集 C一氧化碳具有可燃性,是常用的气体燃料 D冶金工业常用一氧化碳氧化法得到金属单质 7冬天在较密闭的房间用煤炉取暖,若烟囱排气不良,就会发生煤气中毒事件,危及人的生命安全。一但 发现此类事故,下列措施可采

10、取的是 A首先在室内泼撒大量石灰水,然后转移、救护伤员 B首先开窗通风,然后转移、救护伤员 C首先用水泼灭炉火,然后迅速就地抢救伤员 D首先在室内撒下大量木炭,然后迅速就地抢救伤员 8(2019潍坊)如图是 CO 与 CuO 反应的实验装置,下列关于该实验说法正确的是 玻璃管中黑色固体变成了红色 CO 被还原为 CO2 玻璃管中发生的反应为置换反应 既有效地防止了 CO 对空气的污染,又充分利用了能源 A B C D 9科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化 碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中,错误的是 AC2O3能使澄清石灰水变浑浊

11、BC2O3在 O2中充分燃烧的产物为 CO2 CC2O3中碳的化合价为3 价 DC2O3在一定条件下能还原氧化铁 10下图为 CO 还原 CuO 的实验装置图(夹持仪器等略)。已知:HCOOH热浓硫酸H2O+CO。下列说法错 误的是 A实验中所需 CO 可现制现用 B气球的作用是收集尾气,防止污染空气 C为确保实验成功,实验一开始就点燃酒精灯进行加热 D此实验 B 中黑色粉末变成红色,C 中石灰水变浑浊 11CO 是一种无色、无臭的气体,密度比空气略小,难溶于水,易于血红蛋白结合,具有可燃性。某同学 设计下列装置用 CO 来还原氧化铜。 (1)该同学的设计存在的一处明显缺陷是_。 (2)用改进

12、后的装置进行实验,再点燃 A 处酒精喷灯之前,必须进行的一项操作是_(从实验 安全角度考虑)。 (3)写出装置 A 中发生反应的化学方程式:_。 12(2019宜昌)一氧化碳在工业上有重要作用。 (1)作燃料:一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式_。 (2)作还原剂:一氧化碳还原氧化铜的化学方程式_。 1 【答案】C 【解析】一氧化碳极易与人体血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,失去了 携氧能力,造成生物体内缺氧,而发生中毒现象。故选 C。 2 【答案】B 【解析】A、香烟的烟气中含有几百种有害物质,不是只有一氧化碳,故 A 错误;B、一氧化碳容易与血 液中血红蛋白结合使人中

13、毒,故 B 正确;C、根据尼古丁化学式(C10H14N2)可知,尼古丁是由三种元素组 成,不属于氧化物,故 C 错误;D、一氧化碳中碳元素和氧元素的质量比=1216=38,故 D 错误。故 选 B。 3 【答案】D 【解析】A、焚烧秸秆能产生大量的空气污染物,故 A 错;B、工业废水处理未达标就排放会污染水体, 故 B 错;C、一氧化碳难溶于水,放水不能防止一氧化碳中毒,故 C 错;D、生活垃圾分类回收,科学 处理,会减少环境污染,并能充分利用资源,故 D 正确。故选 D。 4 【答案】D 【解析】A、CO 和 CO2的都由碳元素和氧元素组成,分子构成不相同,故 A 错误;B、CO 和 CO2

14、常温 下均为无色气体,CO 有毒,CO2没有毒,故 B 错误;C、CO 具有可燃性,不可以用来灭火,CO2可以 做化工原料,故 C 错误;D、CO 和 CO2在一定条件下可以相互转化,故 D 正确。故选 D。 5 【答案】C 【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大 量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,错误;B、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水, 一氧化碳不能,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;C、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成 铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;D、二氧化碳能与灼热的焦炭

15、反应生成一氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,错误。故选 C。 点睛:除杂或提纯,是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:加入 的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。 6 【答案】D 【解析】A、一氧化碳易与血红蛋白结合而使人缺氧窒息,故 A 正确;B、一氧化碳难溶于水,可用排水 法收集,故 B 正确;C、一氧化碳具有可燃性,是常用的气体燃料,故 C 正确;D、冶金工业常用一氧 化碳还原法获得金属单质,故 D 错误。故选 D。 7 【答案】B 【解析】由题意知煤气中毒主要是一氧化碳引起的,一氧化碳和石灰水、木炭粉都不反应,且难溶于水,

16、 发现煤气中毒要立刻开窗通风,然后转移、救护伤员,故选 B。 8 【答案】B 【解析】一氧化碳具有还原性,能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,会观察到玻璃管中黑色固体变成 了红色,故选项说法正确。一氧化碳夺取了氧化铜的氧,CO 被氧化为 CO2,故选项说法正确。一 氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,故选项说法错 误。一氧化碳燃烧生成二氧化碳,利用一氧化碳燃烧的热量给玻璃管加热,既有效地防止了 CO 对空 气的污染,又充分利用了能源,故选项说法正确。故选 B。 9 【答案】A 【解析】A、由于 CO 不能与澄清石灰水反应,三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似,

17、可判断 C2O3不能 与澄清石灰水反应,故选项说法错误;B、由于 CO 具有可燃性,而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相 似,可判断 C2O3具有可燃性,充分燃烧的产物为 CO2,故选项说法正确;C、氧元素显2 价,设碳元 素的化合价是 x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(2) 3=0,则 x=+3 价,故选项说 法正确;D、由于 CO 具有还原性,而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似,可判断 C2O3具有还原性, 在一定条件下能还原氧化铁,故选项说法正确。故选 A。 10 【答案】C 【解析】A、反应中的 CO 可以通过加热甲酸分解得到,达到现制现用的效果,故不符合题意;B、反应

18、 中有 CO 参加,CO 是空气主要污染物,反应后要进行尾气处理,气球的作用是收集尾气,防止 CO 污 染空气,故不符合题意;C、反应不能一开始就点燃酒精灯,CO 具有可燃性,易与玻璃管中空气混合 发生爆炸,故符合题意;D、CO 还原 CuO 的实验现象为黑色固体变为红色,澄清石灰水变浑浊,故不 符合题意。故选 C。 11 【答案】(1)没有尾气处理 (2)先通一段时间一氧化碳气体,再加热 (3)COCuOCuCO2 【解析】 (1)一氧化碳有毒, 需要尾气处理。 (2)有可燃性气体参与的反应, 加热前一定要检验气体的纯度, 操作则是先通一氧化碳,将装置内空气排净,在加热,防止爆炸。(3)一氧化碳和氧化铜反应生成铜和 二氧化碳,反应的化学方程式为 COCuOCuCO2。 12 【答案】(1)2CO+O22CO2 (2)CuO+COCu+CO2。 【解析】(1)作燃料:一氧化碳在空气中燃烧生成了二氧化碳,放出了大量的热,反应的化学方程式是: 2CO+O22CO2。 (2)作还原剂: 一氧化碳还原氧化铜生成了铜和二氧化碳, 反应的化学方程式是: CuO+COCu+CO2 。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 初中化学 > 人教版 > 九年级上册