1、第一学期阶段性学习九年级化学A（1）班级 姓名 学号 成绩 说明：1本试卷共6页，满分为l00分考试，时间为100分钟。2可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1 Ar(C) =12 Ar(O)=l6 Ar(Fe)=56Ar(Mg)24 Ar(N）14 Ar(Al）27 Ar(Ca)=40一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1、厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是 ( ) A苹果腐烂B榨取果汁C面包发霉 D菜刀生锈2、老年人体内缺少下列某种元素会发生骨质疏松，该元素是 ( )A钙 B锌 C铁 D碘3、下列物质中，属于纯净物的是 ( )A空气 B海水
2、 C大理石 D臭氧4、下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 ( )A红磷B铁丝 C酒精 D硫5、下列仪器中不能用做反应容器的是 ( )A量筒 B试管 C烧杯 D集气瓶6、2011年“世界地球日”的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式”。下列说法正确的是 （ ）A废旧电池的回收可减少对环境的污染 B使用无氟冰箱，防止温室效应C常骑自行车，少开私家车，防止破坏臭氧层D用土填埋废弃塑料，防止白色污染7、下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是 （ ）A动植物呼吸 B蔗糖的溶解C酒和醋的酿造 D钢铁的生锈8、需要垫上石棉网才能加热的仪器是 （ ） 9、水是生命之源，下列有关水的说法错误的是 （ ）A地球上的
3、水虽多，但仍存在很大危机 B用肥皂水可以区分硬水和软水C煮沸是饮用水常用的消毒方法 D通过过滤可以除去水中所有的杂质10、下列有关氮气的用途中，错误的是 （ ）A制氮肥 B直接做燃料C做灯泡填充气 D做瓜果保护气11、下列说法错误的是 （ ）A镁条在空气时，发出耀眼的白光，生成白色固体B木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D石蜡在氧气中燃烧时，发出白光，放出大量热12、下列有关做法中，错误的是 ( )A洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布扑盖 B盛放过石灰水的试剂瓶内壁产生白色物质，在洗涤时先用稀盐酸冲洗后用水冲洗C可以用二氧化锰鉴别蒸馏
4、水和双氧水D胶头滴管插入试液瓶中捏瘪胶头吸取溶液C滴加溶液D实验室制取二氧化碳B检查气密性A实验室制取氧气13、下列实验装置或操作错误的是 （ ）14、下列实验操作不符合规范的是 （ ）A点燃可燃性气体之前必须先检验气体的纯度B蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌滤液C通过口尝来确定实验室中某种试剂的味道D用酒精灯加热试管里的固体时先预热15、右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是 （ ） A根据瓶倒置，可判断瓶存放的是H2 B用带火星的木条放入中，若复燃，则存放的是O2 C用点燃的木条伸入中，若火焰熄灭，则存放的是CO2D向中加
5、入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2 二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有12个正确选项，错选、多选不给分，若有两个答案只选一个且正确给1分）16、在给铜绿粉末加热时，可以观察到的实验现象是 （ ）A绿色粉末变成红色的铜 B试管内壁上出现小水珠C有无色气体二氧化碳产生 D试管内产生浓厚的黑烟17、下列物质对应的化学式不正确的是 （ ） A氧化镁MgO2 B石灰水Ca(OH)2 C氧气O2 D氧化铜CuO2 18、今年五月，长江中下游遭遇严重干旱。下列缓解旱情的做法不正确的是 （ ）A用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田 B工业用水重复利用C空调外机流出来的水可以浇花 D
6、引渡海水灌溉农田19、镇江市某日的空气质量日报如下表:项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65 良二氧化硫6二氧化氮20下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是 （ ）A用氢气作燃料 B露天焚烧垃圾 C汽车排放尾气 D用煤作燃料A加热液体C称量固体D液体过滤B氧气验满带火星的木条 20、以下实验基本操作正确的是 （ ）12.25g固体 三、填空题（本题包括5小题，共18分）21、（4分）烧水的水壶用久了内壁和底部有一层土黄色的物质。这说明日常用水不是 (填“纯净物”或“混合物”)，它属于 (填“纯净物”或“混合物”)，是 (填“硬水”或“软水”)，日常生活中将硬水软化方法是
7、。22、(6分)用化学式表示下列化学反应： 例如：碳酸氢铵受热分解 NH4HCO3 NH3 + H2O + CO2（1）电解水 ；（2）细铁丝在氧气中燃烧 ；（3）二氧化碳通入紫色的石蕊试液 。23、(2分）请你阅读：我国是世界上开采石油、天然气最早的国家，天然气的主要成分为甲烷（CH4）。甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小，是居民广泛使用的一种清洁高效的燃料。请回答：（1）甲烷的物理性质是 ；（2）甲烷的化学性质是 。24、（4分）在电解水实验中，加入少量稀硫酸的作用是 ，在电源的正极产生气，负极产生气。该实验说明水是由组成的。25、（2分）炎热的夏季，你想喝一杯冰水解暑。某冷
8、饮店出售一种特制的冰水，由服务员在水中加入一些雪状的物质，该物质一放入水中立即冒出大量气泡，很快就得到一杯清凉可口的冰水，饮用时有碳酸饮料的口感。（1）请你判断雪状的物质是；（2）验证这种物质成分的实验操作是：取雪状物质少量放入试管中加热，再将放出的气体通入 （填写化学试剂名称）。四、实验题（本题包括2小题，共20分）26、（14分）根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。（1）图中标有、的仪器名称： ， 。（2）用化学式表示装置B制取一种气体的化学反应 。（3）用化学式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应 ，若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是 、 ，证明氧气已收集满的方法
9、是 。有同学认为用E收集氧气比用C好，其理由是 。（4）组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，可选用图中 和 。（填标号），检验二氧化碳的方法是 （用化学式表示该反应）。27、（6分）如图,小新同学将学校荷花池中浑浊的水样倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，用如图所示的装置进行过滤。（1）加明矾的作用是 。图中缺少的一种仪器是 ，其作用是 ；漏斗下端紧靠在烧杯内壁是为了 。（2）过滤后，小新发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是 。小新改进了实验，得到了澄清透明的水,如果他想制取纯水，还需采用净化的方法是 。五、推断题（本题包括2小题，共7分）28、（4分）某黑色固体A和无色液体B混合
10、后产生气体C；淡黄色固体D在气体C中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激性气体E。（1）推断上述物质，用化学式填写：A ，B 。（2）用化学式表示上述化合反应： 。甲乙29、（3分）某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，按下图所示进行实验，将带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，木条在甲中燃烧比在乙中更旺。根据实验现象得出结论：该气体可能是 。它具有的性质是：（1） ；（2） 。六、综合题（本题1小题，共15分）30.（15分）氧是构成生命的物质（蛋白质和核酸）的元素之一,也是地球上最丰富的元素之一，并不断循环转化。请回答以下问题。数十亿年来，地球上的物质不断地变化
11、，大气的成分也发生了很大的变化。下表是原始大气和目前空气的主要成分：空气的成分N2、O2、CO2、水蒸气及稀有气体等原始大气的主要成分CH4（天然气的主要成分）、NH3、CO（煤气的主要成分）、CO2等 原始大气是指绿色植物出现以前的大气。假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中，你认为他们能否生存下去？ 。原因是在原始大气中没有 ，反而有有毒的 、 。下图是自然界中的氧循环图，请据此回答下列问题。请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”任一个 。人类下列的行为中对自然界中氧循环不利的是 （ ）A、乱砍滥伐 B、提倡使用太阳能汽车 C、节约用电 D、开发使用氢能下列说法中正确的是 (填字母
12、标号)a空气中的氧气含量永远不变；b空气中的氧处于动态平衡；c空气中氧气的浓度越高越好；d氧气有百利而无一害；e在江河湖泊中的鱼能生存，是因为水体中氧的质量分数近90,可供鱼呼吸。如右图所示，光照条件下，一只大烧杯中装入大半杯清水，在烧杯底部放一些新鲜水草，通入一定量的a气体。静置一段时间后，用漏斗罩住水草将一只盛满水的小试管倒置于漏斗上。过较长时间后，试管里收集到少许b气体。对此实验，请判断a是 ，b是 。已知在标准状况下，空气的密度是1.293g/L，氧气的密度是1.429g/L，氮气的密度是1.251g/L，空气中氧气和氮气的体积比大约是14，请分析计算：空气中氮气与氧气的质量比约是 （
13、填最简整数比）；若一个中学生每分钟吸入大约7.8L氧气，这个中学生每分钟需要吸入空气的体积是 L，质量是 g。参考答案说明：1化学专用名词或仪器名称写错不给分。2用化学式表示化学反应的式子,若在同一个式子中反应条件、化学式等全部写错扣2分；若反应条件、化学式等部分写错共扣1分。一选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1、B 2、A 3、D 4、A 5、A 6、A 7、B 8、C 9、D 10、B 11、B 12、D 13、C 14、C 15、D 二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有12个正确选项，错选、多选不给分，若有两个答案只选一个
14、且正确给1分）16、B 17、AD 18、D 19、A 20、BD三、填空题（本题包括5小题，共18分）21、（共4分，每空1分）纯净物 混合物 硬水 煮沸（或蒸馏）22、(共6分，每空2分)略23、(共2分，每空1分)（1）无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小（答出一点即可）（2）具有可燃性24、（共4分，每空1分）增强水的导电性 氧 氢 氢元素和氧元素25、（共2分，每空1分）干冰 澄清石灰水四、实验题（本题包括2小题，共20分）26、（共14分，除用化学式表示化学反应的式子每空2分外，其余每空1分）（1）酒精灯 集气瓶 （2）CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2（3）KMnO4
15、 K2MnO4 + MnO2 + O2 试管口要略向下倾斜 应在试管口放一团棉花 使用排水法收集的氧气比较纯净，并且容易判断是否收集满（答出一点即可）把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气已收集满（4）B C CO2 +Ca（OH）2 H2O+CaCO327、（共6分，每空1分）（1）吸附水中悬浮杂质而沉降 玻璃棒 引流 防止液体溅出，同时使滴下的液体形成流状而加快过滤速度（答出一点即可）（2）滤纸破损（或漏斗中液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净） 蒸馏五、推断题（本题包括2小题，共7分）28、（共4分，除用化学式表示化学反应的式子每空2分外，其余每空1分）（1）MnO2 H2O2 （2）S + O2 点燃 SO229、（共3分，每空1分）氧气（或臭氧） （1）密度比空气大 （2）能支持燃烧六、综合题（本题1小题，共15分）30.（共15分，除计算每空2分外，其余每空1分）不能 氧气 CO NH3氧气通过生物的呼吸作用转化为二氧化碳，二氧化碳通过光合作用转化为氧气Ab CO2 O2 257 39.0 50.4
