人教版语文必修一第9课《别了不列颠尼亚》课件(共18张ppt)

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1、别了,“不列颠尼亚” 新闻 狭义消息 通讯 1人物通讯2事件通讯 3工作通讯4风貌通讯 新闻最主要的特征是 : 香 港 回 归 纪 念 碑 用事实说话,用事实说话, 内容真实;报内容真实;报 道及时;语言道及时;语言 简明扼要简明扼要 广义 消息 报告文学 2、新闻正文一般分为哪几个部分? 标题、导语、主体、背景 和结语 3、哪几部分是缺一不 可的? 标题、导语、主体 1、构成新闻的要素六个“” 1when:何时 2where:何地 3who:何人 4what:何事 5why:何因 6how:何果 标题:全文的“眼睛”,可以只有一 个大标题,也可以有副标题。 导语:一般是开头第一句或第一段。

2、是对事件或事件中心的概括。 主体:正文部分,是导语内容的具 体化。阐述生动、具体的新闻 事实。 新闻的结构 本文是一篇特写,特写也称新闻速写、新 闻素描,要求用类似于电影的“特写镜头”的手 法反映事实,是作者深入新闻事件现场,或某 些重要和精彩的场面,生动、形象地将所报道 的事实再现在读者面前。 香港 维多利亚港 本文 正文由的 那几个部 分组成: 1、导语 (第1段) 2、主体 (210段) 3、结语 (最后1段) 第一场景:6月30日下午4点30分,末任港督 彭定康告别 港督府,降下港督旗帜。(24 段) 彭定康和女儿离开总督府 第二场景:下午6时15分,在添马舰军营东面 广场举行象征英国

3、统治结束的告别仪式,降 下英国国旗。(57段) 彭定康接过降下的旗帜 第三场景:七月一日子夜时分,中英香港交 接仪式,米字旗香港最后一次降落,五星红 旗升起。(89段) 第四场景:7月1日零点40分,查尔斯王子 和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。 (第十自然段) 本文通过描述中英香港交接仪式的四个场 景,出色地记录了象征英国殖民统治的“ 不列颠尼亚”号撤离香港的最后历史时刻 ,充分表现了香港回归这一深刻的历史主 题。 香 港 中 环 从哪一角度来写新闻的? 作者没有写交接仪式现场多么 庄严,也没有写回归的人群是 多么激动,更没有对这一时间 进行政治分析,分析其意义和 影响,而是选择了英方撤

4、离这 一角度,显得比较新颖,并且 在简介英国人降旗参加交接仪 式登上“不列颠尼亚”号回国这 一系列事件的过程中穿插了英 国人登上香港,开始殖民同志 的历史,这样就增强了文章的 历史厚重感。 哪个标题好,为什么? 别了,不列颠尼亚 英国撤离香港,结束统治。 好。 (1)句式倒装,更能表达感情。强调与英国殖 民者的告别,英国殖民统治在香港的终结。 (2)虚实结合,匠心独运,了无痕迹。“实”指“ 不列颠尼亚”号游轮离开香港。“虚”指英国结束 在香港的殖民统治,中华民族的一段耻辱被洗 刷。 这篇特写在报道新闻事实时,还适当的运 用一些背景材料。请找出来(在哪些段落里) ,体会它们在文章中的作用 如:第

5、4、7、11自然段。 在介绍了每一种仪式之后,作者总要引用一些 背景材料,使得每一个仪式都显示出历史的跨度 ,有着历史的意义,使人感受到深厚的历史内涵 ,也让人更加体会出仪式本身的现实内涵。 新闻事实是一般事实中具有特殊素质的一种事实 ,即指那些具有新闻价值的事实。只有那些新近发生 的,能够引起普遍兴趣的新鲜的事实,才能够成为新 闻事实。 新闻背景是指新闻事实发生发展的历史条件和 环境条件。历史条件指事实自身的历史状况,环境条 件指事实与周围事物的联系。介绍背景, 能对新闻 事实起到说明、补充、衬托作用,又称为“新闻背后 的新闻”。并且有利于了解新闻发生发展的来龙去脉 ,加深对新闻的认识和理解

6、,深化新闻的主题,并有 丰富内容、增加知识性和趣味性的作用。 v1、但这一次不同:永远都不会有另一面港督从这 里升起。 v运用对比,强调了这次升旗是具有标志意义的最后 一次,象征着英国殖民者在香港的终结。 v2、停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻 近大厦上悬挂的巨幅紫荆图案,恰好构成这个“日落 仪式”的背景。 v“不列颠尼亚”号和巨幅紫荆花图案构成形成鲜明对 比,说明英国在香港的统治即将结束,而作为特别 行政区象征的紫荆花图案将在香港上空冉冉升起, 香港即将回到祖国的怀抱。 文中多处运用了恰当的对比,是怎样表现出来的 ? v3、大英帝国从海上来,又从海上去。 v短短的十三个字,运用对比手法,包含这无 穷的意蕴:当年从海上耀武扬威地来,今天 黯然地从海上离去。胜利的自豪之情,一雪 前耻的畅快淋漓之感,溢于言表。 香 港 回 归 场 面 如果你是现场记者,对观看实况转播的亿万观众该说什么?

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