1、人美版小学三年级美术上册教学计划人美版小学三年级美术上册教学计划 一、学情分析一、学情分析 三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工 具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定 的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。 二、教材分析二、教材分析 本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意 识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则， 选择符合三年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共有 20 课，内 容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索等多个学习领域。本教 材注重教学方法的改革，
2、努力转变学生的学习方式，调动学生主动学习的 积极性，从而提高教学质量。 三、教学目标三、教学目标 1、初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材 的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物， 激发丰富的想像力和创造愿望。 2、学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工 制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区 别。 3、观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏 对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 4、采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表 演和展示，并发表自
3、己的创作意图。 5、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美 术创造的欲望。 四、教材重点难点四、教材重点难点 教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术 表现和美术创造的欲望。 教学难点：通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习 惯和观察能力。 五、教学措施五、教学措施 1、走出课堂，走进大自然。多点写生课，培养学生观察能力。 美术课堂让学生走出室外，呼吸大自然的气息寻找灵感，效果更佳。 美术教学中，组织学生写生，参观等活动。学生开阔了眼界。让一切事物 尽收眼底， 激发了它们创作的灵感， 使同学们的观察能力有了进一步提高， 也从而增加
4、了他们学习美术的兴趣。 2、采用多种教学方法，为学生提供学习舞台。 在学习中，同学们通过相互讨论，可以互相加深理解。采用多媒体等 现代化教学，使同学们更直观的感知客观事物，这样会达到事半功倍，身 临其境的效果。 3、作品展示，树立榜样。 展示是作品评价的另一种形式，也可以细分为短时间展示与长时间展 示。展示是为解决儿童的困惑，激发儿童的创造才智，表彰儿童通过努力 所取的超越自我的成绩而举办的。学生喜欢看同龄人的作品，当然对所展 示的自己作品尤为感兴趣。因此，多提供机会让学生观察塑造优秀榜样， 他们一定会向榜样看齐，也能绘画出不少精美的杰作。这样发现了人才也 使更多的小画家得以涌现。 4、培养团
5、结合作的精神，使班级同学共同努力。 在教学中，采用“小组学习式”的学习方式。变师生单向交流为同学 之间多向交流，让学生在智力上互相激荡，情感上相互感染，操作上互相 合作，评价上互相检查，使每一个学生都有表现的机会，并从中提高学生 的语言表达能力和思维创作能力。 六、教学进度计划：六、教学进度计划： 周次 教学内容 课时 1 1、我的小天地 2 2 2、机器人 2 3 3、有趣的拼图 2 4 4、连环画 2 5 5、演电视 2 6 6、红色的画 2 7 7、黄色和蓝色的画 2 8 8、身边的设计艺术 1 9 9、台历的设计 1 10 10、民间面塑 2 11 11、拓印树叶真有趣 1 12 12、对印版画 1 13 13、伸缩玩具 2 14 14、爬升玩具 2 15 15、面具 2 16 16、一张奇特的脸 2 17 17、多彩的民间美术 2 18 18、各种各样的鞋课时 2
