浙江省温州市二十中学2019-2020学年八年级下科学月考试卷(含答案解析)

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资源描述

1、浙江省温州市二十中学浙江省温州市二十中学 2019-2020 学年八年级下学期科学月考试卷学年八年级下学期科学月考试卷 一、选择题(本题有一、选择题(本题有 20 小题,每小题小题,每小题 2 分,共分,共 40 分)分) 1.最早发现电流周围存在磁场的科学家是( ) A. 欧姆 B. 安培 C. 奥斯特 D. 法拉第 2.下面哪一种物品不能用磁铁吸引的是( ) A. 一枚指南针 B. 一枚钢螺丝钉 C. 一枚缝纫机针 D. 一把铜钥匙 3.在条形磁铁的周围放置 8 枚小磁针(其中涂黑的部分是小磁针的 N 极)。如图中正确的是( ) A. B. C. D. 4.如图所示通电螺线管周围的小磁针指

2、向正确的是( ) A. B. C. D. 5.如图所示,一根条形磁铁,左端为 S 极,右端为 N 极。下列图中表示从 S 极到 N 极磁性强弱变化情况的 图像中正确的是( ) A. B. C. D. 6.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是 ( ) A. B. C. D. 7.爱因斯坦曾说,在一个现代的科学家看来,磁场和他坐的椅子一样实在。如图所示的磁场与实际不相符 的是( ) A. 同名磁极间的磁场 B. 直线电流的磁场 C. 通电螺线管的磁场 D. 蹄形磁体磁场 8.下列关于磁场和磁感线说法正确的是( ) A. 磁感线是磁场中真实存在的

3、曲线 B. 磁体间相互作用是通过磁场实现的 C. 磁感线从磁体 S 极发出,回到 N 极 D. 磁场能够吸引铁、钴、镍等物质 9.如图所示的四个实验中,能确定钢棒具有磁性的是( ) A. B. C. D. 10.如图中的 a 表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,它在磁场中按箭头方向运动时,下列 哪种情况不会产生感应电流( ) A. B. C. D. 11.如图所示的甲、乙两图中的矩形线圈,现在给它们通电,则下列说法正确的是( ) A. 甲中线圈转动,乙中线圈不转动 B. 乙中线圈转动,甲中线圈不转动 C. 甲、乙中的线圈都会转动 D. 甲、乙中的线圈都不会转动 12.借助如图所示的

4、实验装置,小明探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关 S0 , 原本静止的轻质硬 直导线 AB 水平向右运动。要使 AB 水平向左运动,下列措施中可行的是( ) A. 将 A、B 两端对调 B. 将滑动变阻器的滑片 P 向右移动 C. 换用磁性更强的蹄形磁体 D. 将蹄形磁体的 N、S 极对调 13.如图所示的几种器件,工作时应用了电磁铁的是( ) A. 电铃 B. 电风扇 C. 风力发电机 D. 门吸 14.如图所示,教室内两盏日光灯由一个开关控制,以下电路中正确连接的是( ) A. B. C. D. 15.信用卡刷卡时,其表面的小磁体经过刷卡机的缝 隙,线圈中会产生电流。其发电装置利用的

5、工作原理 图是( ) A. B. C. D. 16.下列做法中符合安全用电原则的是( ) A. 用湿手拔插头 B. 选择保险丝时应尽量选择粗的 C. 不接触低压带电体,不靠近高压带电体 D. 发现有人触电时,立即用手把人 17.下面哪些图示情况可能会发生触电事故( ) A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲、丁 18. 小刚晚上做作业时,把台灯的插头插入插座,闭合台灯开关后,他家所有的照明灯都突然熄灭,检查 发现总开关已跳闸,故障可能是( ) A. 台灯插头处出现了短路 B. 台灯灯泡处出现了短路 C. 台灯开关的两接线碰线 D. 插座处出现了短路 19.如图所示,开关闭合,小磁铁

6、处于静止状态后,把滑动变阻器的滑片 P 缓慢向右移动,此时悬挂的小磁 铁的运动情况是( ) A. 向下移动 B. 向上移动 C. 静止不动 D. 无法确定 20.如图是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受 到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列说法正确的是( ) A. 只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄 B. 机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄 C. 只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄 D. 若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用 二、填空题(二、填空题(21-2

7、2 题每空题每空 1 分,第分,第 23-26 题每空题每空 2 分,共分,共 26 分)分) 21.中国的四大发明“指南针”在航海、 探险、 军事方面都有重大的应用。 其原理是因为指南针受到了_ 的作用,指南针静止时_极所指的方向是在地理北极附近。 22.我国家庭电路的电压是_伏,对人体的安全电压是_伏。家庭电路的火线和零线可以用试 电笔来判别,如图甲、乙中的两种握法,正确的是_(选填“甲”或“乙”),若氖管发光,此导线为 _; 23.在宾馆的客房常常需要插卡用电,如图所示。房卡的作用是相当于电路中的_(填元件)接在干 路上,房间里的电灯、电视等用电器是_联的。某房客把断开开关的台灯插头插入

8、插座时,房间里 其它电灯全部熄灭,保险丝熔断,故障的原因是_。 24.小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光,如图所示。此时微型电 扇如同一台_(电动机/发电机),其工作原理是_。 25.电动机是利用通电线圈在磁场中的原理制成的。如图所示,在做“让线圈转起来”的实验中,将线圈两端 引线的漆皮的一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用与直流电动机中_(填结构名称)的作用相 同。 线圈通电后是沿顺时针转动, 若将电源两极对调, 线圈的转动方向为_(填“顺时针”或“逆时针”) , 除此之外,还可以通过改变_的办法,来改变电动机转动方向。 26.巨磁电阻(GMR)的电阻会随着

9、周围磁场的增大而急剧减小。如图 1-4 是用 GMR 组成的电路图,S 断开, 电流表 A2有示数,电源电压恒定。则闭合开关后,滑动变阻器的滑片向左移动,电磁铁的右端是_ 极。电流表 A2的示数_(填“变大”“变小”或“不变”)。 三、实验探究题(每空三、实验探究题(每空 2 分,共分,共 22 分)分) 27.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中, 小明利用大头针及两个相同的大铁钉绕制成简易电磁铁甲、 乙,并设计了如图所示的电路进行实验。 (1)小明是根据电磁铁_来判断磁性强弱的。 (2)要使甲、乙两电磁铁吸引大头针的个数增加,滑动变阻器的滑片应向_端滑动。 (3) 甲、 乙两电磁铁串联

10、是为了探究磁性强弱与_的关系, 观察图中的现象, 你的结论是: _。 (4)若将两电磁铁向中间靠拢,它们会互相_(填吸引或排斥)。 28.学习了电流的磁场和磁场对电流有力的作用的知识之后,某学校兴趣小组的同学猜想:“既然电流周围 存在着磁场,那么两根互相靠近的通电导体之间将会发生相互作用”。他们将两根导线(可伸长)平衡放 置后固定(如图甲所示),向后通上如图(乙、丙、丁)所示的电流,通过反复实验证实了他们的猜想。 请你根据下面的实验现象回答问题: (1)当两根导线通同向电流时,两根导线相互_; (2)两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大小除了与导线之间的距离、导线的长度有关外,还 与_有

11、关。你猜想的依据是_。 29.图甲是法拉第发明的能够产生持续电流的机器发电机,金属圆盘可以看成由无数根长度等于圆半径 的导线组成的。金属圆盘在磁极间不断转动,每根导线都在做切割磁感线运动,从而产生持续的电流。某 校探究小组仿制了这个发电机装置(如图乙),对影响电流大小的因素进行如下探究: (1)当圆盘转速增大时,电流表指针偏转增大,说明电流大小跟_有关。 (2)保持圆盘转速不变,换用一个半径更大的金属圆盘,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小还跟 _有关。 (3)保持圆盘转速不变,换用_,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小跟磁场强弱有关。 四、解答题(第四、解答题(第 30 题题 3 分,第

12、分,第 31 题题 9 分,共分,共 12 分)分) 30.请在图中用笔画线代替导线将灯泡与开关正确接入电路,并将三孔插座正确接入电路。 31.小强利用压力传感器,电磁继电器,阻值可调的电阻 R 等元件,设计了一个汽车超载自动报警电路,如 图甲所示。他了解到这种压力传感器所受压力越大时,输出的电压 U 就越大,二者的关系如图乙所示。闭 合开关 S,当继电器线圈中电流大于或等于 20mA 时,衔铁被吸合。已知传感器的输出电压 U 即为继电器 控制电路的电源电压,线圈的电阻为 20。 (1)车辆不超载时,工作电路中绿灯亮;当传感器所受压力增大到一定程度时,红灯亮,说明汽车超载。 请你判断灯_是红灯

13、。(选填“L1”或“L2”) (2)某水平公路桥禁止质量大于或等于 20t 的车辆通行,要用小强设计的装置为此桥报警,R 的阻值应调 节为多少?(g 取 10N/kg)。 (3)在水平路面上,要使该装置报警,通过车辆的最小重力为多少? 答案解析答案解析 一、选择题(本题有 20 小题,每小题 2 分,共 40 分) 1.【答案】 C 【考点】科学技术史 【解析】【分析】根据相关的科学发展史分析判断。 【解答】A.欧姆发现了欧姆定律,故 A 错误; B.安培发现了安培定则,用于判断通电螺线管的极性和电流之间的关系,故 B 错误; C.奥斯特发现了电流周围存在磁场,故 C 正确; D.法拉第发现了

14、电磁感应现象,导致了发电机的发明,故 D 错误。 故选 C。 2.【答案】 D 【考点】物体是否具有磁性的判断方法 【解析】【分析】所有的磁体都有吸引铁、钴、镍等金属的性质,叫磁性,据此分析判断。 【解答】A.指南针本身就有磁性,肯定能被磁铁吸引,故 A 不合题意; B.钢螺丝钉的主要成分是铁,能够被磁铁吸引,故 B 不合题意; C.缝纫机针的主要成分也是铁,能够被磁铁吸引,故 C 不合题意; D.铜钥匙的主要成分是铜,不能被磁铁吸引,故 D 符合题意。 故选 D。 3.【答案】 A 【考点】磁场 【解析】【分析】根据“同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引”的规律分析判断。 【解答】条形磁铁的左

15、端为 N 极,右端为 S 极,根据“异名磁极相互吸引”可知,上面和下面的小磁针 N 极 应该指向右端,S 极指向左端;正对条形磁铁 N 极的小磁针右端为 S 极,左端为 N 极;正对条形磁铁 S 极 的小磁针,左端为 N 极,右端为 S 极,故 A 正确,而 B、C、D 错误。 故选 A。 4.【答案】 C 【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断 【解析】【分析】首先根据安培定则判断螺线管的极性,再根据磁极之间的相互作用判断小磁针的指向。 【解答】A.螺线管线圈上电流方向向上,右手握住螺线管,四指指尖向上,大拇指指向左端,那么螺线管 的左端为 N 极,根据“异名磁极相互吸引”可知,小磁针的右

16、端应该是 S 极,故 A 错误; B.螺线管线圈上电流方向向上,右手握住螺线管,四指指尖向上,大拇指指向左端,那么螺线管的左端为 N 极,根据“异名磁极相互吸引”可知,小磁针的左端应该是 S 极,右端是 N 极,故 B 错误; C.螺线管的缠绕方式、线圈上的电流方向与 B 相同,所以螺线管的左端为 N 极,根据“异名磁极相互吸引” 可知,小磁针的左端应该是 S 极,故 C 正确; D.螺线管的缠绕方式、线圈上的电流方向与 A 相同,所以螺线管的左端为 N 极,根据“异名磁极相互吸引” 可知,小磁针的左端应该是 S 极,故 D 错误。 故选 C。 5.【答案】 D 【考点】磁性、磁体、磁极 【解

17、析】【分析】根据条形磁铁磁场强弱的分布规律判断即可。 【解答】条形磁铁的两端磁性最强,称为磁极,中间磁性最弱,因此从 S 极到 N 极磁性强弱变化情况:先 变弱后变强,故 D 正确,而 A、B、C 错误。 故选 D。 6.【答案】B 【考点】磁性、磁体、磁极 【解析】【分析】(1)地球是一个大磁体,地球周围存在的磁场叫地磁场,地磁场的形状与条形磁铁相 似;(2)地磁场的南北极与地理南北极相反,且不重合 【解答】地球是个大磁体,有南北两极,两极位于地球的两端,所以 C、D 错误;地球的地磁南极在地理 北极,地磁北南在地理南极,所以 A 错误,B 选项正确。 故选 B 7.【答案】 C 【考点】磁

18、感线及其特点 【解析】【分析】在磁体外部,磁感线总是从 N 极回到 S 极,据此分析判断即可。 【解答】A.两个 N 极靠近时,二者之间相互排斥,因此磁感线不会连接起来,而是呈顶牛之势,且磁感线 的方向都是从 N 极向外的,故 A 正确不合题意; B.直导线上的电流向左,用右手握住直导线,大拇指指向电流方向,那么弯曲的四指方向就是磁场的环绕 方向,故 B 正确不合题意; C.螺线管上电流方向向左,右手握住螺线管,四指指尖向左,那么大拇指指向下端,因此螺线管的下端为 N 极,则螺线管周围的磁感线应该是从下向上的,故 C 错误符合题意; D.蹄形磁铁的上面为 N 极,下面为 S 极,因此周围的磁感

19、线从上面出来,回到下面,故 D 正确不合题意。 故选 C。 8.【答案】 B 【考点】磁感线及其特点 【解析】【分析】磁场是客观存在的,磁感线是为了描述磁场的分布而引入的虚线,根据它们的特点分析 判断即可。 【解答】A.磁感线是磁场中并不存在的虚线,故 A 错误; B.磁体间相互作用是通过磁场实现的,故 B 正确; C.在磁体外部,磁感线从磁体 N 极发出,回到 S 极;在磁体内部,磁感线从 S 极出发,回到 N 极,故 C 错误; D.磁体能够吸引铁、钴、镍等物质,而这些磁力是通过磁场发生的,故 D 错误。 故选 B。 9.【答案】 B 【考点】物体是否具有磁性的判断方法 【解析】【分析】磁

20、体具有以下性质:吸引铁、钴、镍等物质;指南北的性质;同名磁极相互排 斥,根据这些性质可以判断是否具有磁性。 【解答】钢棒靠近小磁针时,如果相互吸引,那么不能证明钢棒有磁性;如果相互排斥,可以证明钢棒 有磁性,故错误; 悬挂起来的旋转的钢棒,静止时始终指南北,说明它有磁性,故正确; 通电螺线管本身有磁性,当钢棒从中间穿过时,它会被磁化,增大原来的磁场,因此能够吸引更多的 铁屑,不能证明钢棒有磁性,故错误; 当钢棒从线圈中经过时,电流表的指针摆动,说明发生了电磁感应现象,要发生这个现象必须有磁场 才行,能够证明钢棒有磁性,故正确。 能确定钢棒有磁性的是。 故选 B。 10.【答案】 D 【考点】产

21、生电磁感应现象的条件和规律 【解析】【分析】要发生电磁感应现象,导体必须做切割磁感线运动,即运动方向与磁感线的方向不能平 行,据此判断即可。 【解答】N 极在左,S 极在右,因此磁场沿水平方向存在,A、B、C 中的导线运动方向与磁场方向都有夹 角,因此都做切割磁感线运动,都会产生感应电流;D 中导线的运动方向与磁场方向平行,没有做切割磁 感线运动,不会产生感应电流,故 D 符合题意,而 A、B、C 不合题意。 故选 D。 11.【答案】 A 【考点】直流电动机的构造和工作过程 【解析】【分析】(1)左手定则:让磁感线穿过左手手心,伸直的四指指向电流方向,那么大拇指的方 向就是磁力的方向; (2

22、)根据左手定则判断线圈的两条边受到磁力的方向,如果二力平衡,那么线圈不转动,否则线圈会转 动。 【解答】甲:假设线圈中的电流从左边流入,从右边流出。磁感线从左向右,那么左手手心向左,四指指 尖向纸内,大拇指朝下,说明左边线圈受到向下的磁力;右边线圈的电流方向与其相反,因此受到向上的 磁力,两个磁力可以使线圈顺时针旋转; 乙:假设线圈中的电流从上边流入,从下边流出。磁感线从左向右,那么左手手心向左,四指指尖向纸 内,大拇指朝下,说明上边线圈受到向下的磁力;下边线圈的电流方向与其相反,因此受到向上的磁力, 两个磁力相互平衡,不会使线圈旋转。 故选 A。 12.【答案】 D 【考点】磁场对通电导线的

23、作用 【解析】【分析】要改变通电直导线的运动方向,只能改变电流方向和磁场方向中的一个即可,两个因素 不能同时改变,通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与两个因素有关:一个是磁场方向,另一个是 电流方向 如果只改变一个因素, 则导体受力方向改变, 如果同时改变两个因素, 则导体受力方向不变 此 实验是电能转化为机械能。 【解答】A、将 A、B 两端对调,受力运动方向不变,故 A 错; B、将滑动变阻器的滑片 P 向右移动,减小电路中的电流,减小导线的运动速度,不会改变运动方向,故 B 错; C、换用磁性更强的蹄形磁体,将增大导线的运动速度,不会改变运动方向,故 C 错; D、将蹄形磁体的 N、

24、S 极对调,只改变一个影响因素(磁场方向),受力运动方向改变,故 D 正确; 故选 D 13.【答案】 A 【考点】电磁铁的其他应用 【解析】【分析】分析四种装置的结构和工作过程,确定哪个使用了电磁铁即可。 【解答】A.通电时,电铃的电磁铁产生磁力,将衔铁吸下来,衔铁同时带动铃锤敲击铃盖发出声音。这时 触点分开,切断电路,由于没有磁性,衔铁由于自身弹力回到原来位置接通电路,开始第二次敲击,如此 循环往复,故 A 符合题意; B.电风扇的主要结构为电动机,故 B 不合题意; C.风力发电机的主要结构为发电机,故 C 不合题意; D.门吸利用磁体的磁性工作,故 D 不合题意。 故选 A。 14.【

25、答案】 A 【考点】串、并联电路的设计 【解析】【分析】(1)如果用电器相互影响,那么它们串联;如果不相互影响,那么它们并联; (2)在并联电路中,干路开关控制所有用电器,支路开关只能控制它所在支路上的用电器; (3)在家庭电路中,开关必须接在火线和用电器之间。 【解答】 (1)教室内的日光灯如果有一盏坏了,另外一盏照常工作,因此它们不相互影响,应该是并联; (2)因为一个开关控制所有用电器,所以这个开关必须在干路上; (3)为了用电安全,这个开关应该接在火线与灯泡之间,如下图所示: 故选 A。 15.【答案】 C 【考点】电磁感应 【解析】【分析】根据“其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙,线圈中

26、会产生电流”可知,其工作原理是电磁 感应现象。 【解答】A.当导线中有电流经过时,小磁针的指向发生改变,说明电流周围存在磁场,故 A 不合题意; B.闭合开关后,通过电流的导体在磁场中受力运动,故 B 不合题意; C.闭合开关后,导体在磁场中作切割磁感线运动时,电流表的指针摆动,说明有电流产生,这就是电磁感 应现象,故 C 符合题意; D.闭合开关后,线圈匝数多的铁钉吸引的铁屑多,说明:当电流相同时,通电螺线管的磁场与线圈匝数有 关,故 D 不合题意。 故选 C。 16.【答案】 C 【考点】安全用电原则 【解析】【分析】根据安全用电的原则分析判断。 【解答】A.用湿手拔插头,很容易发生触电事

27、故,故 A 错误; B.选择保险丝时应根据家庭电路总功率大小选择合适的保险丝, 如果太粗, 那么出现意外时保险丝不容易 熔断,起不到应有的安全作用,故 B 错误; C.不接触低压带电体,不靠近高压带电体,故 C 正确; D.发现有人触电时,应该首先切断电源,再尝试救人,故 D 错误。 故选 C。 17.【答案】 B 【考点】触电危害及常见的触电类型与预防 【解析】【分析】家庭电路中的触电事故,都是人直接或间接接触火线引起的;触电有两种:当人体的 不同部位分别接触火线和零线时,站在地上,身体的某一部位与火线接触,据此分析。 【解答】人体触电,原因是有电流流过,形成通路人体为导体,一边与火线相接,

28、一边与零线相接或与 大地相接,都会形成通路, 图甲、丙中有电流流过人体,会触电,图乙、丁中没有电流流过人体,不会触电。 故答案为:B 18.【答案】 B 【考点】家庭电路的故障分析 【解析】【解答】解: A、若台灯的插头短路,即应该插上插头后保险丝就烧断,而不是闭合开关后,故不符合题意; B、台灯的灯泡短路,当插头插入插座时,若闭合开关,会造成电源短路,使保险丝烧断或跳闸,使室内 电灯立即全都熄灭,故符合题意; C、台灯的开关内短路,此时台灯的灯泡不经开关的控制,即始终发光,但不会发生电源短路,不符合题 意; D、若插座短路,即应该还没有插台灯时,保险丝就烧断,故不符合题意 故选 B 【分析】

29、电路中电流过大的原因:一是短路,二是用电器的总功率过大这两种情况都会使保险丝烧断或 跳闸,使室内电灯立即全都熄灭,因为是台灯,功率不会太大,可能是发生了短路,据此分析 19.【答案】 B 【考点】通电螺线管的磁场 【解析】【分析】本题将电路知识及磁场知识结合在一起考查了学生综合分析的能力,要求学生能灵活运 用所学知识进行综合分析从而找出正确答案,由电源的正负极可知电流方向,则由右手螺旋定则可知螺线 管的磁极;当滑动变阻器的滑片向右移动时,可知滑动变阻器的接入电阻变化,则由欧姆定律可知电流的 变化,则可知螺线管磁性强弱的变化,则由磁极间的相互作用可知磁极间的磁力的变化。 【解答】由图可知电流由螺

30、线管的上方流入,则由安培定则可知螺线管下端为 N 极,上端为 S 极;则螺线 管与磁铁下端为同名磁极,故应相互排斥;当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电阻变小,则由欧姆定律 可知电路中电流增大,则螺线管的磁性增强,故对磁铁的作用力增强,故此时悬挂的小磁铁的向上运动, 即弹簧长度应变短 故选 B 20.【答案】 C 【考点】电磁铁的其他应用 【解析】 【分析】根据图片,结合题目的描述,分析这个装置的工作过程,然后对各个选项进行分析即可。 【解答】A.光控开关接收到红光闭合,且必须有汽车经过,造成压力开关闭合,才会接通控制电路,使电 磁铁产生磁性,将衔铁吸下来,接通工作电路,摄像系统才会拍摄,故 A

31、 错误; B.如果绿灯亮时,光控开关没有闭合,即使机动车驶过埋有压力开关的路口,造成压力开关闭合,也不会 接通控制电路,摄像系统不会启动,故 B 错误; C.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄,故 C 正确; D.摄像系统拍照的必要条件有两个:红灯亮时;压力开关闭合;如果光控开关和压力开关并联,它 们就会出现只要满足其中一个条件时就会拍照的情形,起不到应有的作用,故 D 错误。 故选 C。 二、填空题(21-22 题每空 1 分,第 23-26 题每空 2 分,共 26 分) 21.【答案】 地磁场;北 【考点】地磁场 【解析】【分析】(1)地球相当于一个巨大的条形磁铁,它的

32、地磁 N 极在地理南极附近,地磁 S 极在地 理北极附近,正是地磁场的作用,才造成指南针具有指南北的性质; (2)指南针指向地理南极的一端叫 S 极,指地理北极的一端叫 N 极。 【解答】(1)中国的四大发明“指南针”在航海、探险、军事方面都有重大的应用。其原理是因为指南针受 到了地磁场的作用; (2)指南针静止时北极所指的方向是在地理北极附近。 22.【答案】 220;不高于 36 ;乙;火 【考点】电压,测电笔的使用 【解析】【分析】(1)根据日常生活中有关电压的知识解答; (2)根据测电笔的使用方法判断; (3)如果测电笔接触火线,那么氖管发光;如果接触零线,那么氖管不发光。 【解答】(

33、1)我国家庭电路的电压是 220V 伏,对人体的安全电压是不高于 36V; (2)使用测电笔时,尾部的金属体必须与人体接触,那么正确的是乙; (3)若氖管发光,那么此导线为火线。 23.【答案】 开关;并联;电路中电流过大(或插头处短路) 【考点】电路的基本组成,串联电路和并联电路的辨别,熔断器的作用及保险丝的选择方法 【解析】【分析】(1)在一个基本电路中,电源提供电能,导线输送电能,开关控制电路的通断,用电 器消耗电能; (2)在家庭电路中,各个用电器之间为并联; (3)根据家庭电路电流过大的原因解答。 【解答】(1)房卡的作用是相当于电路中的开关接在干路上,控制电灯的亮灭; (2)房间里

34、的电灯、电视等用电器是并联的。 (3) 某房客把断开开关的台灯插头插入插座时,房间里其它电灯全部熄灭,保险丝熔断,故障的原因 是:电路中电流过大(或插头处短路) 。 24.【答案】 发电机;电磁感应 【考点】发电机的构造和原理 【解析】【分析】发电机的工作原理是电磁感应现象,将机械能转化为电能,据此分析解答。 【解答】小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光,此时微型电扇如 同一台发电机,其工作原理是电磁感应。 25.【答案】 换向器;逆时针;磁极方向 【考点】直流电动机的构造和工作过程 【解析】【分析】(1)在直流电动机中,当线圈平面转过 180后,由于线圈中的电

35、流方向与原来正好相 反,因此受到磁力的方向与转动方向相反,会导致线圈不能继续转动下去。为了改变电流方向,使用两个 铜半环解决这个问题; (2)线圈在磁场中的受力方向与两个因素有关:电流方向;磁场方向。 【解答】(1)在做“让线圈转起来”的实验中,将线圈两端引线的漆皮的一端全部刮掉,另一端只刮半周, 其作用与直流电动机中换向器的作用相同; (2)若将电源两极对调,线圈的转动方向为逆时针,除此之外,还可以通过改变磁极方向的办法,来改 变电动机转动方向。 26.【答案】 S 极;变大 【考点】电磁铁的其他应用,欧姆定律的应用 【解析】【分析】(1)根据安培定则判断电磁铁的极性; (2)根据电磁铁磁性

36、的强弱变化判断巨磁电阻的阻值变化,再根据“电流与电阻的反比关系”判断电流表 A2的示数变化。 【解答】(1)电磁铁线圈上电流方向向上,用右手握住螺线管,四指指尖向上,此时大拇指指向左端, 那么螺线管的左端为 N 极,右端为 S 极; (2)变阻器的滑片向左移动时,变阻器的阻值变小,通过电磁铁的电流变大,那么电磁铁的磁场变强, 此时巨磁电阻的阻值变小,根据“电流和电阻的反比关系”可知,电流表 A2的示数变大。 三、实验探究题(每空 2 分,共 22 分) 27.【答案】 (1)吸引的大头针的数量 (2)左 (3)线圈匝数;当电流相同时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强 (4)吸引 【考点】影响电磁

37、铁磁性强弱的因素 【解析】【分析】(1)磁性的强弱不能用肉眼直接观察出来,但是可以通过吸引大头针的数量来反应, 即吸引大头针的数量越多,磁性越强。 (2)通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强; (3)串联电路中各处电流都相等,根据控制变量法的要求解答; (4)根据安培定则判断两个电磁铁的极性,再根据磁极之间的相互作用判断即可。 【解答】(1)小明是根据电磁铁吸引的大头针的数量来判断磁性强弱的。 (2)要使甲、乙两电磁铁吸引大头针的个数增加,必须增大电磁铁的磁性,即增大通过电磁铁的电流, 因此滑动变阻器的滑片应向左端滑动。 (3)甲、乙两电磁铁串联是为了探究磁性强弱与线圈匝数的关系,观察图中的现象

38、,我的结论是:当电 流相同时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强。 (4)左边:线圈上电流方向向右,用右手握住螺线管,四指指尖向右,此时大拇指向上,那么电磁铁的 上端为 N 极; 右边:线圈上电流方向向左,用右手握住螺线管,四指指尖向左,此时大拇指向下,那么电磁铁的下端 为 N 极,上端为 S 极。 根据“异名磁极相互吸引”可知,若将两电磁铁向中间靠拢,它们会互相吸引。 28.【答案】 (1)吸引 (2)电流大小;因为丙、丁两图通上不同大小的电流后导线形变的程度不一样,说明力的大小不一样 【考点】通电直导线周围的磁场 【解析】【分析】(1)根据乙图中导线的形状,分析电流方向相同时导线之间的相互作用

39、; (2)将丙和丁进行比较,确定影响相互作用力的因素,并根据导线的形状作为判断依据。 【解答】(1)根据乙图可知, 当两根导线通同向电流时,两根导线相吸引; (2)将丙和丁图比较可知,它们的电流大小不同,因此两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大 小除了与导线之间的距离、导线的长度有关外,还与电流大小有关。猜想的依据是:因为丙、丁两图通上 不同大小的电流后导线形变的程度不一样,说明力的大小不一样。 29.【答案】 (1)转速 (2)导线长度 (3)磁性更强的磁铁 【考点】电磁感应 【解析】【分析】(1)电流表的指针偏转增大,说明产生电流增大,据此得出实验结论; (2)半径不同,相当于导线的

40、长度不同,据此得出实验结论; (3)探究电流大小与磁场强弱的关系时,必须控制其它因素相同,而改变磁场的强弱。 【解答】(1)当圆盘转速增大时,电流表指针偏转增大,说明电流大小跟转速有关。 (2)保持圆盘转速不变,换用一个半径更大的金属圆盘,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小还跟 导线长度有关。 (3)保持圆盘转速不变,换用磁性更强的磁铁,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小跟磁场强弱有 关。 四、解答题(第 30 题 3 分,第 31 题 9 分,共 12 分) 30.【答案】 【考点】家庭电路的连接 【解析】【分析】(1)为了用电安全,家庭电路中的开关必须接在火线和用电器之间; (2)为了

41、安全,灯泡的尾部接火线,螺旋套接零线; (3)三孔插座接线注意“左零右火中间地”。 【解答】(1)从火线上引线,首先连接开关,再连接灯泡的尾部,最后将灯泡的螺旋套与零线连接; (2)三孔插座的左孔与零线连接,右孔与火线连接,中孔与地线连接,如下图所示: 31.【答案】 (1)L2 (2)车对水平地面的压力 F=G=mg=20103kg10N/kg=2105N; 根据图乙可知,此时的输出电压 U=1V; 电路总电阻: 总 总 总 ; 电阻 R 的阻值:R=R总-R线圈=50-20=30; (3)使电磁继电器衔铁闭合的最小电流 I=20mA=0.02A,继电器线圈的电阻 R线=20, 要使该装置报

42、警,压力传感器输出的电压最小值为: U0=IR线圈=0.02A20=0.4V, 由图象可知,此时压力传感器受到的压力:F=0.8105N; 那么通过车辆的最小重力 G=F=0.8105N. 【考点】欧姆定律的应用 【解析】【分析】(1)根据图乙确定车辆超载时压力传感器的电压变化,从而确定电磁铁的磁性变化, 然后根据衔铁的运动方向确定此时哪盏灯亮; (2)车对水平地面的压力等于它的重力,由图象求出压力传感器的阻值,然后由串联电路特点与欧姆定 律求出 R 阻值。 (3)根据电磁继电器衔铁闭合的最小电流和线圈电阻,利用欧姆定律可以求出最小输出电压,再对照图 象就可以找到对应的压力值,进而得到汽车重力

43、的大小。 (4)根据对超载危害的了解分析答题。 【解答】(1)车辆超载时,压力传感器的电压增大,通过电磁铁的电流增大,磁性增强,此时衔铁向下 移动,接通下端,L2亮,因此 L2是红灯。 (2)车对水平地面的压力 F=G=mg=20103kg10N/kg=2105N; 根据图乙可知,此时的输出电压 U=1V; 电路总电阻: 总 总 总 ; 电阻 R 的阻值:R=R总-R线圈=50-20=30; (3)使电磁继电器衔铁闭合的最小电流 I=20mA=0.02A,继电器线圈的电阻 R线=20, 要使该装置报警,压力传感器输出的电压最小值为: U0=IR线圈=0.02A20=0.4V, 由图象可知,此时压力传感器受到的压力:F=0.8105N; 那么通过车辆的最小重力 G=F=0.8105N.

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