2020年人教版高中物理必修第二册教案:5.4.1抛体运动的规律

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1、 课课 时时 教教 案案 第第 五五 单元单元 第第 1 1 案案 总总第第 案案 课题课题: 5.4.1 抛体运动的规律 2020 年 月 日 教学目标 核心素养 物理观念:知道什么是平抛运动,理解平抛运动的特点 物理观念:了解斜抛运动,知道其受力特点和运动特点 科学思维:理解平抛运动分解方法的研究过程和相关规律 科学思维:会用平抛运动的规律解决有关问题 教学重点 1. 平抛运动的特点 2. 平抛运动分解方法的研究过程和相关规律 3. 平抛运动的规律的应用 教学难点 1. 平抛运动分解方法的研究过程和相关规律 2. 平抛运动的规律的应用 3. 高考考点 课 型 新授 教 具 平抛运动演示仪

2、教 法 教 学 过 程 教学环节 教师活动预设 学生活动预设 课前复习: 1曲线运动的条件。 (学生答:F 与 v 不共线) , 2曲线运动的速度方向的规定。 演示:抛出粉笔头,学生观察,得出抛体运动的定义。 一、抛体运动 1定义:以一定的初速度抛出,在空气阻力可忽略的情况下, 物体只受重力作用,这种运动称为抛体运动。 2特点:轨迹是曲线(竖直方向的抛体是特例) 只受重力作用,故为匀变速运动 根据抛出时速度的方向可以分为:平抛运动和斜抛运动 教学环节 教师活动预设 学生活动预设 二、平抛运动 1定义:如果物体抛出时的速度方向水平,只在重力作用下运 动,这种运动称为平抛运动。 2运动特点: 水平

3、方向:不受力,有初速度,故作匀速直线运动。 0 x vv 0 xv t 竖直方向:只受重力,无初速度,故做自由落体运动。 任意时刻速度: y vgt 下落高度: 2 1 2 ygt 结论:平抛运动可看成水平方向的匀速直线运动与自由落体 运动的合运动。 只受重力作用,故为匀变速曲线运动。 3轨迹 对任意位置 A(x、y)有: 0 xv t 2 1 2 ygt 将带入可得: 22 2 0 2 g yxkx v 轨迹为抛物线。 4速度v、位移s 速度: 设经时间t 速度为v, 则 2222 2 0 xy vvvvg t 速度与水平方向夹角,则: 0 tan y x v gt vv 由以上两式可得:运

4、动时间越长,物体速度越大,v与竖直方 向夹角越来越大。 思考:若知道物体下落的高度,可求哪些物理量? 法 1.运动时间 t,由 2 1 2 hgt 得: 2h t g v0 B O A(xA、yB) xA yA l x y 图 1 vA vy vx 教学环节 教师活动预设 学生活动预设 法 2.落地时的速度vy,由 2 2 y vgh 可得2 y vgh 再由 y vgt 求出 t。 综上两种方法可得:物体下落时间由下落的高度唯一决定。 位移:设位移与水平方向的夹角为,则: 水平位移: 00 2h xv tv g 由初速度和下落时的高度决定 22 +lxy 0 tan 2 ygt xv 由两式

5、得:tan =2tan 结合图 1 作图说明含义,速 度的反向延长线与横轴交与 B 点,B 点为水平位移的中点位置。 5速度变化量v 21 vvvg t 方向竖直向下,即任意相同 时间内,速度的变化量相同。 6推论:匀变速运动某段时间内的平均速 度等于初末速度和的一半,等于中间时刻的 瞬时速度。 (介绍类,只要求知道结论,不要求会推导) 三、一般抛体运动 学生阅读课本,思考以下问题: 1斜抛运动的受力情况。 2斜抛运动的运动特点。 3斜上抛运动的物体运动时间由哪些因 素决定?上升高度有哪些因素决定?水平 位移有哪些因素决定。 4影响射程的因素有哪些? O A(xA、yB) xA yA l x

6、y 图 1 vA vy vx v0 B vy vy v0 vA v vA x y O vy vx v0 教学环节 教师活动预设 学生活动预设 5推导出斜上抛物体运动轨迹的表达式。 解:把斜上抛初速度v0沿水平和竖直两个 方向分解,得到: 0siny vv 0cosx vv 竖直方向上竖直上抛运动,水平方向上匀速直线运动。 飞行时间 t,射高 h,水平射程 x。 可得: 0 2sinv t g 2 22 0 sin 22 y v v h gg 2 0 sin2 x v xv t g 影响射程的因素: 一定时,v0越大,射程越大,运动时间越长。 v0一定时,=450时射程最大,当 450时,射程随

7、 增大而 减小;450时,射程随 减小而增大。 例 1.在空间某一点以大小相等的速度分别竖直上抛、竖直下抛、 水平抛出质量相等的小球, 不计空气阻力, 经过相等的时间 (设 小球均未落地) ( ) A.做竖直下抛运动的小球加速度最大 B.三个小球的速度变化相同 C.做平抛运动的小球速度变化最大 D.做竖直下抛运动的小球速度变化最小 例 2.关于斜抛运动的射高,下列说法正确的是( ) A.初速度越大,射高越大 B.抛射角越大,射高越大 教学环节 教师活动预设 学生活动预设 C.初速度一定时,抛射角越大,射高越大 D.抛射角一定时,初速度越大,射高越大 课本 P18思考与讨论。课后题 1、2、3、4。 例 3.一架飞机在距地面 180m 处以 80m/s 的速度沿水平方向匀 速飞行,在其正前方下的平直公路上一辆油罐车以 20m/s 的速 度匀速前进(运动方向与飞机飞行方向相同,炸弹离开飞机时 相对飞机的初速度为零) ,不计空气阻力。 (g=10m/s2)求: 1.炸弹从被投出到落地的时间; 2.炸弹刚落地时的速度大小; 3.飞机是从距油罐汽车多远时开始投弹的。 解: (略) 小结: 作业:

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