4.2.1对数的概念 学案(含答案)

上传人:画** 文档编号:154283 上传时间:2020-09-25 格式:DOCX 页数:5 大小:171.40KB
下载 相关 举报
4.2.1对数的概念 学案(含答案)_第1页
第1页 / 共5页
4.2.1对数的概念 学案(含答案)_第2页
第2页 / 共5页
4.2.1对数的概念 学案(含答案)_第3页
第3页 / 共5页
4.2.1对数的概念 学案(含答案)_第4页
第4页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、4.24.2 对对 数数 4 4. .2.12.1 对数的概念对数的概念 学习目标 1.了解对数、常用对数、自然对数的概念.2.会进行对数式与指数式的互化.3.会求 简单的对数值 知识点一 对数的概念 1对数的定义: 一般地,如果 abN(a0,且 a1),那么就称 b 是以 a 为底 N 的对数,记作 logaNb,其中 a 叫作对数的底数,N 叫作真数如图所示: 思考 在对数的定义中为什么不能取 a0 及 a1 呢? 答案 (1)a0,且 a1,则 axNlogaNx. (2)对数恒等式: logaN aN;logaaxx(a0,且 a1,N0) 知识点三 对数的性质 1loga10(a0

2、,且 a1) 2logaa1(a0,且 a1) 3零和负数没有对数 1logaN 是 loga与 N 的乘积( ) 2若 3x2,则 xlog32.( ) 3因为 a1a(a0 且 a1),所以 logaa1.( ) 4若 ln N1 2,则 N 1 2 e.( ) 一、指数式与对数式的互化 例 1 将下列对数形式化成指数形式或将指数形式转化为对数形式: (1)3327;(2) 1 2 log 83; (3)5a16;(4)log5a20. 解 (1)3327,log3273. (2) 1 2 log 83, 1 2 38. (3)5a16,log516a. (4)log5a20,520a.

3、反思感悟 指数式与对数式互化的思路 (1)指数式化为对数式:将指数式的幂作为真数,指数作为对数,底数不变,写出对数式 (2)对数式化为指数式:将对数式的真数作为幂,对数作为指数,底数不变,写出指数式 跟踪训练 1 将下列对数形式化成指数形式或将指数形式转化为对数形式: (1)3 21 9;(2) 1 5 3125; (3) 1 3 log 273;(4)log64 x 6(x0,且 x1) 解 (1)log31 92. (2) 1 5 log 1253. (3) 1 3 327. (4)( x) 664. 二、对数的计算 例 2 (1)求下列各式的值 log981_. log0.41_. ln

4、 e2_. 答案 2 0 2 解析 设 log981x,所以 9x8192, 故 x2,即 log9812. 设 log0.41x,所以 0.4x10.40, 故 x0,即 log0.410. 设 ln e2x,所以 exe2, 故 x2,即 ln e22. (2)求下列各式中 x 的值 log27x2 3;logx164. 解 由 log27x2 3得,x 2 2 3 3 3 273 3 21 9. 由 logx164,得 x 416,即 x41 16 1 2 4,又 x0,且 x1,x1 2. 反思感悟 对数式中求值的基本思想和方法 (1)基本思想 在一定条件下求对数的值,或求对数式中参数

5、字母的值,要注意利用方程思想求解 (2)基本方法 将对数式化为指数式,构建方程转化为指数问题 利用幂的运算性质和指数的性质计算 跟踪训练 2 求下列各式的值: (1)log28;(2)log91 9; (3)ln e;(4)lg 1. 解 (1)设 log28x,则 2x823. x3.log283. (2)设 log91 9x,则 9 x1 99 1, x1.log91 91. (3)ln e1. (4)lg 10. 三、利用对数的性质求值 例 3 求下列各式中 x 的值: (1)log2(log5x)0;(2)log3(lg x)1;(3) 7 1 log 5 7x . 解 (1)log2

6、(log5x)0,log5x201, x515. (2)log3(lg x)1,lg x313, x1031 000. (3) 7 1 log 5 7x 7 7 log 5 77 57 5. 延伸探究 把本例(1)中的“log2(log5x)0”改为“log2(log5x)1”,求 x 的值 解 因为 log2(log5x)1, 所以 log5x2,则 x5225. 反思感悟 利用对数的性质求值的方法 (1)求解此类问题时,应根据对数的两个结论 loga10 和 logaa1(a0 且 a1),进行变形求 解,若已知对数值求真数,则可将其化为指数式运算 (2)已知多重对数式的值,求变量值,应从

7、外到内求,逐步脱去“log ”后再求解 跟踪训练 3 求下列各式中的 x 的值 (1)log8log7(log2x)0; (2)log2log3(log2x)1. 解 (1)由 log8log7(log2x)0, 得 log7(log2x)1,即 log2x7,x27. (2)由 log2log3(log2x)1, 得 log3(log2x)2,log2x9,x29. 1(多选)下列说法正确的有( ) A只有正数有对数 B任何一个指数式都可以化成对数式 C以 5 为底 25 的对数等于 2 D 3 log 3 a a 成立 答案 AC 解析 B 错误,如(2)24 就不能化成对数式,D 错误,

8、对数式的真数 a 应大于 0. 22 31 8化为对数式为( ) A 1 8 log 23 B 1 8 log32 Clog21 83 Dlog2(3)1 8 答案 C 解析 根据对数的定义知选 C. 3求值:lg 100_;lg 0.001_. 答案 2 3 解析 由 102100 知,lg 1002, 10 30.001 得,lg 0.0013. 4已知 log8x2 3,则 x_. 答案 4 解析 log8x2 3化为指数式为 x 22 3 33 824. 5计算:3log222log313log773ln 1_. 答案 0 解析 原式312031300. 1知识清单: (1)对数的概念 (2)自然对数、常用对数 (3)指数式与对数式的互化 (4)对数的性质 2方法归纳:转化思想、方程思想 3常见误区:易忽视对数式中底数与真数的范围

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 高中数学 > 苏教版(2019) > 必修第一册