1.1 质点 参考系 时间 学案(含答案)

上传人:画** 文档编号:154053 上传时间:2020-09-24 格式:DOCX 页数:7 大小:764.70KB
下载 相关 举报
1.1 质点 参考系 时间 学案(含答案)_第1页
第1页 / 共7页
1.1 质点 参考系 时间 学案(含答案)_第2页
第2页 / 共7页
1.1 质点 参考系 时间 学案(含答案)_第3页
第3页 / 共7页
1.1 质点 参考系 时间 学案(含答案)_第4页
第4页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第一节第一节 质点质点 参考系参考系 时间时间 学习目标 1 知道质点的概念, 知道质点是一种理想化物理模型.2.知道把物体看作质点的条件.3.理解参 考系的概念,知道物体运动具有相对性.4.知道时刻和时间的区别和联系 一、质点 1机械运动:物体相对于其他物体在空间位置上随时间的变化,叫作机械运动,简称运动 2质点:在研究物体的运动时,如果物体各点的运动情况相同(填“相同”或“不相同”), 或者它的大小和形状在所研究的问题中可以忽略,这时我们就可以把物体简化为一个有质量 的点用来代替物体的有质量的点叫作质点 3理想化模型:根据问题的内容和性质,抓住问题中的主要因素,忽略次要因素,建立一个 与实

2、际情况差距不大的理想化模型,是一种重要的科学研究方法质点是(填“是”或“不 是”)一个理想化模型 二、参考系 1参考系:研究一个物体运动时,选来作为参考的物体 2同一物体的运动,所选参考系不同,对物体运动的描述就会不同(填“就会不同”或“一 定相同”) 3参考系的选择是任意(填“任意”或“唯一”)的 4坐标系:为了定量描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系如 果物体沿直线运动,建立直线坐标系 三、时间与时刻 1时刻:钟表指针指示的一个示数对应着某一瞬间,也就是时刻 2时间:两个时刻之间的间隔称为时间 3在时间轴上的表示:时间轴上的一个点表示的是某一时刻,时间轴上的一条线段表

3、示的是 一段时间(均选填“一个点”或“一条线段”) 4时间与时刻的关系:两个时刻之间的时间 tt2t1(用 t1、t2表示,t1、t2分别表示先后两 个时刻) 1判断下列说法的正误 (1)只有体积很小的物体才可以看成质点,体积较大的物体不能看成质点( ) (2)质点是一个理想化模型,实际上也是存在的( ) (3)描述同一物体的运动时,不论选取怎样的参考系,其结论是相同的( ) (4)时刻就是一瞬间,即一段很短很短的时间间隔( ) (5)上午第一节课 8 点上课,这里的 8 点指时刻( ) 2 敦煌曲子词集中有这样的词句:“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不 动,是船行”其中“看山恰似

4、走来迎”所选的参考系是_,“是船行”所选的参考 系是_ 答案 船 山 一、质点 导学探究 研究列车从北京开往上海所用的时间时能否把列车看成质点? 研究列车通过一条隧道所用的时间时能否把列车看作质点? 答案 能 不能 知识深化 1对质点的理解 (1)质点是用来代替物体的有质量的点,只占有位置而不占有空间,具有被代替物体的全部质 量 (2)质点是一种“理想化模型”,它是对实际物体的一种科学抽象 2物体能看成质点的条件 (1)物体的大小、形状对研究结果没有影响或影响可以忽略时 (2)平动的物体 (3)当所研究物体的运动涉及的空间远大于物体的尺寸时 注意 物体能否被看成质点,与物体本身的形状、大小和质

5、量大小无关 观察图 1 所示四幅图,对图中各运动物体的描述正确的是( ) 图 1 A图中研究投出的篮球运动路径时不能将篮球看成质点 B图中观众欣赏体操表演时不能将运动员看成质点 C图中研究地球绕太阳公转时不能将地球看成质点 D图中研究子弹射穿苹果的时间时可将子弹看成质点 答案 B 解析 在研究篮球的运动路径以及地球绕太阳公转时,篮球和地球的大小、形状可以忽略, 可以将它们看成质点;观众在欣赏体操表演以及研究子弹射穿苹果的时间时,运动员和子弹 的大小、形状不能被忽略,不能将他们看成质点,综上所述应选 B. 物理学研究方法建立理想化物理模型 1 “理想化模型”是为了使研究的问题得以简化或方便研究而

6、进行的一种科学抽象, 实际上 并不存在 2在“理想化模型”的抽象过程中,应以研究目的为出发点,突出问题的主要因素,忽略次 要因素,从而建立理想化物理模型 针对训练 1 下列关于物体是否可以看成质点的说法,正确的是( ) A研究蜜蜂飞行过程中翅膀的振动特点时,蜜蜂可以看成质点 B研究直升机飞行时其螺旋桨的转动情况时,直升机可以看成质点 C观察航空母舰上的舰载飞机起飞时,可以把航空母舰看成质点 D在作战地图上确定航空母舰的准确位置时,可以把航空母舰看成质点 答案 D 解析 研究蜜蜂飞行过程中翅膀的振动特点时,不能忽略其大小和形状,故不能将其看成质 点, 选项 A 错误; 研究直升机飞行时其螺旋桨的

7、转动情况时, 直升机的大小和形状不能忽略, 故不能将其看成质点,选项 B 错误;观察航空母舰上的舰载飞机起飞时,航空母舰的大小和 形状不能忽略,故不能将其看成质点,选项 C 错误;在作战地图上确定航空母舰的准确位置 时,航空母舰的大小和形状可以忽略不计,故可以把航空母舰看成质点,选项 D 正确 二、参考系 导学探究 如图 2,有人说我,快如闪电,疾如风!有人说我,纹丝不动,坐如钟!“我”是静是动? 图 2 答案 静止是相对的,运动是绝对的物体是静止还是运动取决于所选的参考系选取的参 考系不同,对同一个物体运动的描述也往往不同 知识深化 1选取参考系的意义:静止是相对的,运动是绝对的要描述一个物

8、体的运动时,首先必须 选定参考系,之后才能确定物体的位置、研究物体的运动对于同一个物体,选择不同的参 考系,观察结果往往不同 2参考系的选取原则 (1)参考系的选取可以是任意的, 但在实际问题中, 参考系的选取应以使研究问题尽可能方便、 对运动的描述尽可能简单为基本原则例如研究火车上物体的运动时,一般选取火车作为参 考系;研究地面上物体的运动时,一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参考系 (2)在比较不同物体的运动时,应选择同一参考系 (2019 荆门市龙泉中学高一上期中)如图 3 所示, 由于风的缘故, 河岸上的旗帜向右飘, 在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船的运动状态是(

9、) 图 3 AA 船一定向左运动 BA 船一定是静止的 CB 船一定向右运动 DB 船可能是静止的 答案 C 解析 因为河岸上的旗帜向右飘,可判断出风是从左向右刮的A 船上旗帜向右,有三种可 能:一是 A 船不动,风把旗帜吹向右侧;二是 A 船向左运动,风向相对于旗帜向右,把旗帜 吹向右侧;三是 A 船向右运动但运动的速度小于风速,此时风仍能把旗帜吹向右侧,故 A、 B 错误B 船旗帜向左飘,说明 B 船一定向右运动,而且运动的速度大于风速,故 C 正确, D 错误 针对训练 2 (2019 汉阳一中月考)在电视连续剧西游记中,常常有孙悟空腾云驾雾的镜 头,这通常是采用“背景拍摄法”,让孙悟空

10、站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展 现出蓝天和急速飘动的白云;摄影师把人物动作和飘动的白云等一起摄入镜头,放映时,观 众就感觉到孙悟空在腾云驾雾这时,观众所选的参考系是( ) A孙悟空 B平台 C急速飘动的白云 D蓝天 答案 C 解析 孙悟空站在平台上,在他的背后有急速飘动的白云,就感觉到孙悟空在腾云驾雾,可 知观众所选的参考系是急速飘动的白云,认为白云静止不动,孙悟空在飞速前进故选 C. 三、时间与时刻 导学探究 如图 4 所示,在时间轴上标出“第 3 s 初”“第 3 s 末”“第 3 s 内”“前 3 s 内”;然后指 出哪些表示时刻,哪些表示时间 图 4 答案 “第 3 s 初”

11、“第 3 s 末”表示时刻, “第 3 s 内”“前 3 s 内”表示时间 知识深化 时刻与时间的比较 时刻 时间 在时间轴上 的表示 用点表示 用线段表示 描述关键词 “初”“末”“时”,如“第 1 s 末”“第 2 s 初”“3 s 时” “内”,如“第 2 s 内”“前 3 s 内” 联系 两个时刻之间为一段时间,时间能表示运动的一个过程,好比一 段录像;时刻可以显示运动的一瞬间,好比一张照片 下列关于时刻和时间的说法正确的是( ) A第 4 s 末到第 5 s 初经历了 1 s 的时间 B“新闻联播在北京时间 1900 开始播出”,其中 1900 指的是时间 C“前 3 s 内”、“最

12、后 3 秒钟”指的都是时间 D物体第 3 s 内运动了 4 m,其中第 3 s 内指的是时刻 答案 C 解析 第 4 s 末与第 5 s 初在时间轴上是同一个点,是指同一时刻,故 A 错误;“新闻联播 在北京时间 1900 开始播出”, 这里的 1900 指的是时刻, 故 B 错误; “前 3 s 内”、 “最 后 3 秒钟”指的是一段时间,故 C 正确;第 3 s 内,指 1 s 的时间长度,是时间,故 D 错误. 1(质点)(2019 山西大学附中月考)下列说法正确的是( ) A由于“山东号”航母“高大威武”,故任何情况下都不能看成质点 B战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是

13、一个质点 C在战斗机飞行训练中,研究战斗机的空中翻滚动作时,战斗机可以看成质点 D研究“山东号”航母在大海中的运动轨迹时,航母可以看成质点 答案 D 2(质点)(多选)为了提高枪械射击时的准确率,制造时会在枪膛上刻上螺旋形的槽,如图 5. 这样,当子弹在枪管中运动时,会按照旋转的方式前进离开枪管后,子弹的高速旋转会降 低空气密度、侧风等外部环境对子弹的影响,从而提高子弹飞行的稳定性下列关于子弹运 动的说法正确的是( ) 图 5 A当研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时可以把子弹看作质点 B当研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时可以把子弹看作质点 C无论研究什么问题都可以把子弹看作质点 D能否将子弹

14、看作质点,取决于我们所研究的问题 答案 BD 解析 在研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时不能忽略子弹的大小和形状,因此不可以把子 弹看作质点,选项 A 错误;研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时,其大小和形状可以忽 略,可以把子弹看作质点,选项 B 正确;能否将子弹看成质点,取决于所研究的问题,只要 其大小与形状对所研究问题的影响可以忽略,就可以看成质点,选项 C 错误,D 正确 3.(参考系)如图 6 所示,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞 行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论,下列说法正确的是( ) 图 6 A甲、乙两人的说法中必有一个是错误的 B他

15、们的争论是由于选择的参考系不同而引起的 C研究物体的运动时不一定要选择参考系 D参考系只能是相对于地面静止的物体 答案 B 解析 甲、乙两人的争论是由于选择的参考系不同而引起的,A 错,B 对;研究物体的运动 时一定要选择参考系,C 错;参考系的选择具有任意性,D 错 4(时间与时刻)(2019 济南市历城二中高一上学期监测)下列关于民间俗语中所说的时间,理 解正确的是( ) A用“做一天和尚,撞一天钟”表示做事得过且过,“一天”指时间 B用“三分钟热度”形容做事没有持久性,“三分钟”指时刻 C用“冰冻三尺非一日之寒”形容做事情不能一蹴而就,“一日”指时刻 D用“宁停三分,不抢一秒”进行交通安全教育,“三分”和“一秒”均指时刻 答案 A 解析 “一天”表示一个过程, 所以是时间, A 正确; “三分钟”表示持续的时间, 为时间, B 错误;“一日”表示寒冷持续的过程,为时间,C 错误;“三分”对应一个过程,“一秒” 对应一个过程,均为时间,D 错误

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 高中物理 > 粤教版(2019) > 必修第一册