1、第二单元 物体的运动,6.不同的运动,苏教版四年级上册科学,新课导入,说一说，你见过哪些不同的运动？,仔细观察这些物体的运动，看一看这些物体运动的路径是什么？,物体运动的轨迹,把物体运动的路径连成线，就可以表示物体运动的轨迹。,仔细观察，并想一想这两幅图中，哪些物体是在运动的？它们运动的轨迹分别是什么？,请大家比较这些物体运动的轨迹，看一看这些物体运动的轨迹有什么区别？,这些物体运动的轨迹有的是直线，有的是曲线。,我们把物体运动的轨迹是直线的运动，称为直线运动，把物体运动轨迹为曲线的运动，称为曲线运动。,在我们身边，哪些物体的运动是直线运动？哪些物体的运动是曲线运动？请大家以公交车为例来分析一
2、下。,公交车运动是直线运动。,司机的方向盘是曲线运动。,拉动公交车的窗户是直线运动。,车轮的运动是曲线运动。,不同的运动形式,前进,摆动,后退,物体从后往前运动,物体从前往后运动,物体以一个基点或枢轴点摇摆,马儿奔跑 上下楼梯,拖箱子 倒退,钟摆,绕圈,振动,旋转,一个物体围绕另一个物体做做圆周运动,物体围绕一个点或一个轴做圆周运动,物体的全部或一部分在中心位置附近做往复运动,月亮绕着地球跑,漩涡 磨子,琴弦振动 皮筋振动,除了书上列举到的物体这些不同的运动形式之外，你在日常生活中还见到过哪些物体不同的运动形式。,滚动,平动与转动的平面复合运动,篮球在地上滚动,集装箱的运动是平移。,树上的苹果
3、落到地上是下降运动。,气球的运动是上升运动。,物体的运动形式有很多，我们刚刚了解了一些，下面我们选择合适的物品，来做一做这些形式的运动。,选择合适的物品做一做摆动、滚动、旋转三种形式的运动。,做不同形式的运动,活动 要求,毛线、电池、凤尾夹、橡皮筋、风车等等。,活动 材料,在绳子的一端系上重物（如钩码、长尾夹、打孔的橡皮塞）可以做出重物的摆动。,做不同形式的运动,用线轴、 电池可以直接在桌上滚动。,用嘴巴吹叶轮， 可以将叶轮旋转。,还可以用皮筋做出振动 ， 用绳子系着橡胶圈 ，甩动绳子从而使橡胶塞绕圈。,物体运动的形式除了摆动、滚动和旋转之外，还有其他的一些运动形式，我们同样可以用一些简单的材
4、料做出其他的运动形式，有兴趣的同学可以课后试一试。,在日常生活中，一个物体的运动往往包含了几种运动形式。,直升机的飞行包含哪些运动形式？,生活中物体的运动形式,直升机本身是向前前进的，这是一种前进的运动形式。,直升机上的螺旋桨，一直在旋转，这是一种旋转的运动形式。,仔细观察下列几幅图片，想一想这些物体的运动中包含哪些运动形式？,竹蜻蜓下面的立棍做平动、转动的运动，上面的旋翼做旋转运动。,旋转木马设施整体围绕中轴做旋转运动，一个个的木马围绕中轴在绕圈同时做上下运动。,手锯在做前进、后退的往复运动。,在日常生活中，还有很多物体的运动包含两种以上的运动形式，请大家来举举例子。,高速运动的足球包括平移、旋转两种运动形式。,走路时身体是前进运动，膀臂是摆动的运动形式。,骑自行车时，脚在绕齿轴绕圈，车轮在滚动，车在前进。,课堂总结,今天这节课，我们了解了物体运动的轨迹，知道根据物体运动的轨迹，可以把物体运动分为曲线运动和直线运动，同时我们还了解了物体的运动有前进、后退、摆动、振动等一些运动形式，在日常生活中，一个物体的运动中往往包含几种运动形式。,谢 谢,
