【鄂教版】科学四年级上册:第9课《观察蚂蚁》课件(2)

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1、,长喙天蛾,蜂鸟蛾,又称蜂鸟蝶蛾、蜂鸟天蛾,英文直译为蜂鸟鹰蛾。蜂鸟蛾又被称为昆虫世界里的“四不象”。,蜂鸟蛾被称为昆虫世界里的“四不象“。它首先像蝶,和蝶一样白天活动,有长长的喙管,且有尖端膨大的触角;它又像膜翅目的蜜蜂,在夏秋季节飞舞在百花丛中采食花蜜,并发出清晰可闻的嗡嗡声;它还像南美洲的蜂鸟,夜伏昼出,很少休息,在取食时,和蜂鸟一样,时而在 花间急驶,时而在花前盘旋。,但是和蝶不同的是,它腹部粗 壮,飞翔速度快,有结茧习性, 成虫越冬;和蜂不同的是, 采花不携粉,采蜜不酿蜜, 能原地悬空取食;和鸟不同的 是,它盘旋飞翔时既能前进也 能后退。由于其独特的生理特 性,在我国北方很少见。,猜

2、一猜:,观察蚂蚁,蚂蚁是我们的老朋友,它现在过的好吗?我们现在就去看望这位老朋友。,( ),头,( ),( ),胸,腹,1、在蚂蚁出没的地方放置食物。,为了便于研究,我们可捕捉一些蚂蚁。,2、用毛笔将蚂蚁刷入瓶内。,为了便于研究,我们可捕捉一些蚂蚁。,3、用带有气孔的盖子盖好。,为了便于研究,我们可捕捉一些蚂蚁。,怎样才能更好地观察蚂蚁呢?先想一想准备观察什么,再选用恰当的工具和材料对蚂蚁进行观察。,怎样才能更好地观察蚂蚁呢?先想一想准备观察什么,再选用恰当的工具和材料对蚂蚁进行观察。,蚂蚁怎样搬运食物?,分小组进行更多的观察。做好观察记录。,蚂蚁会游泳吗?,蚂蚁爬行的速度怎样?,尽,观察记录表,外形特点,生活习性,其他,用橡皮泥和其他材料做一个蚂蚁模型。,课后延伸,1、通过对蚂蚁的观察,你有什么收获?,2、写一篇观察蚂蚁的日记。,再,见,

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