1、,两位数加两位数进位加法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内的加减法（二）,课堂练习,7,情境导入,左边鱼缸里有多少条鱼？,右边鱼缸里有多少条鱼？,探究新知,左边鱼缸里有多少条鱼?,28+15=,28,43,43,（条）,答：左边鱼缸里有43条鱼。,28+15,28+15=,怎样用竖式计算？,2 8 + 1 5,3,4,43,答：左边鱼缸里有43条鱼。,（条）,1,右边鱼缸里有多少条鱼?,23+27=,23,23+27,50,50,（条）,答：右边鱼缸里有50条鱼。,23+27=,怎样用竖式计算？,2 3 + 2 7,0,5,50,（条）,答：右边鱼缸里有50条鱼。,连一连。,
2、45+27,26+36,16+48,36+46,82,72,62,64,课堂练习,用竖式计算。,66+27= 45+37= 28+36= 35+27=,6 6 + 2 7 9 3,4 5 + 3 7 8 2,2 8 + 3 6 6 4,3 5 + 2 7 6 2,93,82,64,62,小红,小丽,小红一共跳了多少个？,小丽一共跳了多少个？,小红一共跳了多少个？,27+33=,2 7 + 3 3,60,6 0,（个）,答：小红一共跳了60个。,小丽一共跳了多少个？,1 6 + 2 9,4 5,（个）,答：小丽一共跳了45个。,45,16,29,这节课你们都学会了哪些知识？,两位数加两位数（进位）的计算方法： （1）借助小棒计算； （2）借助计数器计算； （3）利用数的组成计算； （4）竖式计算。,课堂小结,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
