2020年辽宁省丹东市中考数学试卷(含详细解答)

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资源描述

1、如图所示,该几何体的俯视图为( )   A B  C D  4 (3 分)在函数 y中,自变量 x 的取值范围是( )  Ax3 Bx3 Cx3 Dx3  5 (3 分)四张背面完全相同的卡片,正面分别印有等腰三角形、圆、平行四边形、正六边 形,现在把它们的正面向下,随机的摆放在桌面上,从中任意抽出一张,则抽到的卡片 正面是中心对称图形的概率是( )  A B C D1  6 (3 分)如图,CO 是ABC 的角平分线,过点 B 作 BDAC 交 CO 延长线于点 D,若 A45,AOD80,则CBD 的度数为( ) &nb

2、sp; A100 B110 C125 D135    第 2 页(共 36 页)   7 (3 分)如图,在四边形 ABCD 中,ABCD,ABCD,B60,AD8,分别以 B 和 C 为圆心,以大于BC 的长为半径作弧,两弧相交于点 P 和 Q,直线 PQ 与 BA 延 长线交于点 E,连接 CE,则BCE 的内切圆半径是( )   A4 B4 C2 D2  8 (3 分)如图,二次函数 yax2+bx+c(a0)的图象与 x 轴交于 A,B 两点,与 y 轴交于 点 C,点 A 坐标为(1,0) ,点 C 在(0,2)与(0,3)之间(不包

3、括这两点) ,抛物 线的顶点为 D,对称轴为直线 x2有以下结论:  abc0;  若点 M(,y1) ,点 N(,y2)是函数图象上的两点,则 y1y2;  a;  ADB 可以是等腰直角三角形  其中正确的有( )   A1 个 B2 个 C3 个 D4 个  二、填空题(每小题二、填空题(每小题 3 分,共分,共 24 分)分)  9 (3 分)据有关报道,2020 年某市斥资约 5800000 元改造老旧小区,数据 5800000 用科学 记数法表示为     10 (3 分)因式分解:

4、mn34mn     11 (3 分)一次函数 y2x+b,且 b0,则它的图象不经过第   象限    第 3 页(共 36 页)   12 (3 分)甲、乙两人进行飞镖比赛,每人投 5 次,所得平均环数相等,其中甲所得环数 的方差为 5,乙所得环数如下:2,3,5,7,8,那么成绩较稳定的是   (填“甲” 或“乙” )   13 (3 分)关于 x 的方程(m+1)x2+3x10 有两个实数根,则 m 的取值范围是     14 (3 分)如图,矩形 ABCD 的边 AB 在 x 轴上,点

5、 C 在反比例函数 y的图象上,点 D 在反比例函数 y的图象上,若 sinCAB,cosOCB,则 k      15 (3 分)如图,在四边形 ABCD 中,ABBC,ADAC,ADAC,BAD105,点 E和点F分别是AC和CD的中点, 连接BE, EF, BF, 若CD8, 则BEF的面积是       16 (3 分)如图,在矩形 OAA1B 中,OA3,AA12,连接 OA1,以 OA1为边,作矩形 OA1A2B1使 A1A2OA1,连接 OA2交 A1B 于点 C;以 OA2为边,作矩形 OA2A3B2,使 A2A3OA

6、2, 连接 OA3交 A2B1于点 C1; 以 OA3为边, 作矩形 OA3A4B3, 使 A3A4OA3, 连接 OA4交 A3B2于点 C2;按照这个规律进行下去,则C2019C2020A2022的面积 为       第 4 页(共 36 页)    三、解答题(每小题三、解答题(每小题 8 分,共分,共 16 分)分)  17 (8 分)先化简,再求代数式的值: (),其中 xcos60+6 1  18 (8 分)如图,在平面直角坐标系中,网格的每个小方格都是边长为 1 个单位长度的正 方形,点 A,B,C 的坐标分

7、别为 A(1,2) ,B(3,1) ,C(2,3) ,先以原点 O 为位似 中心在第三象限内画一个A1B1C1使它与ABC 位似,且相似比为 2:1,然后再把 ABC 绕原点 O 逆时针旋转 90得到A2B2C2  (1)画出A1B1C1,并直接写出点 A1的坐标;  (2)画出A2B2C2,直接写出在旋转过程中,点 A 到点 A2所经过的路径长   四、 (每小题四、 (每小题 10 分,共分,共 20 分)分)  19 (10 分)某校为了解疫情期间学生居家学习情况,以问卷调查的形式随机调查了部分学 生居家学习的主要方式(每名学生只选最主要的一种)

8、,并将调查结果绘制成如图不完整 的统计图    第 5 页(共 36 页)   种类 A B C D E  学习方式 老师直播教学 课程  国家教育云平 台教学课程  电视台播放教 学课程  第三方网上课 程  其他   根据以上信息回答下列问题:  (1)参与本次问卷调查的学生共有   人,其中选择 B 类型的有   人  (2)在扇形统计图中,求 D 所对应的圆心角度数,并补全条形统计图  (3)该校学生人数为 1250 人,选择 A、B、C 三种学习

9、方式大约共有多少人?  20 (10 分)在一个不透明的口袋中装有 4 个依次写有数字 1,2,3,4 的小球,它们除数 字外都相同,每次摸球前都将小球摇匀  (1)从中随机摸出一个小球,小球上写的数字不大于 3 的概率是     (2)若从中随机摸出一球不放回,再随机摸出一球,请用画树状图或列表的方法,求两 次摸出小球上的数字和恰好是偶数的概率  五、 (每小题五、 (每小题 10 分,共分,共 20 分)分)  21 (10 分)为帮助贫困山区孩子学习,某学校号召学生自愿捐书,已知七、八年级同学捐 书总数都是 1800 本,八年级

10、捐书人数比七年级多 150 人,七年级人均捐书数量是八年级 人均捐书数量的 1.5 倍求八年级捐书人数是多少?  22 (10 分)如图,已知ABC,以 AB 为直径的O 交 AC 于点 D,连接 BD,CBD 的平 分线交O 于点 E,交 AC 于点 F,且 AFAB  (1)判断 BC 所在直线与O 的位置关系,并说明理由;  (2)若 tanFBC,DF2,求O 的半径    第 6 页(共 36 页)    六、 (每小题六、 (每小题 10 分,共分,共 20 分)分)  23 (10 分)如图,小岛 C

11、 和 D 都在码头 O 的正北方向上,它们之间距离为 6.4km,一艘渔 船自西向东匀速航行,行驶到位于码头 O 的正西方向 A 处时,测得CAO26.5,渔 船速度为 28km/h,经过 0.2h,渔船行驶到了 B 处,测得DBO49,求渔船在 B 处时 距离码头 O 有多远?(结果精确到 0.1km)  (参考数据: sin26.50.45, cos26.50.89, tan26.50.50, sin490.75, cos49 0.66,tan491.15)   24 (10 分)某服装批发市场销售一种衬衫,衬衫每件进货价为 50 元规定每件售价不低 于进货价,经市场调

12、查,每月的销售量 y(件)与每件的售价 x(元)满足一次函数关系, 部分数据如下表:  售价 x(元/件) 60 65 70  销售量 y(件) 1400 1300 1200  (1)求出 y 与 x 之间的函数表达式; (不需要求自变量 x 的取值范围)  (2)该批发市场每月想从这种衬衫销售中获利 24000 元,又想尽量给客户实惠,该如何 给这种衬衫定价?  (3)物价部门规定,该衬衫的每件利润不允许高于进货价的 30%,设这种衬衫每月的总 利润为 w(元) ,那么售价定为多少元可获得最大利润?最大利润是多少?  七、 (本题七

13、、 (本题 12 分)分)  25 (12 分)已知:菱形 ABCD 和菱形 ABCD,BADBAD,起始位置   第 7 页(共 36 页)   点 A 在边 AB上,点 B 在 AB所在直线上,点 B 在点 A 的右侧,点 B在点 A 的右侧,连接 AC 和 AC,将菱形 ABCD 以 A 为旋转中心逆时针旋转  角(0 180)   (1) 如图 1, 若点 A 与 A重合, 且BADBAD90, 求证: BBDD  (2)若点 A 与 A不重合,M 是 AC上一点,当 MAMA 时,连接 BM 和 AC, BM 和 AC 所在

14、直线相交于点 P  如图 2,当BADBAD90时,请猜想线段 BM 和线段 AC 的数量关系 及BPC 的度数  如图 3,当BADBAD60时,请求出线段 BM 和线段 AC 的数量关系 及BPC 的度数  在的条件下,若点 A 与 AB的中点重合,AB4,AB2,在整个旋转过程 中,当点 P 与点 M 重合时,请直接写出线段 BM 的长   八、 (本题八、 (本题 14 分)分)  26 (14 分)如图 1,在平面直角坐标系中,抛物线 yx2+bx+c 与 x 轴交于 A,B 两点, A 点坐标为(2,0) ,与 y 轴交于点 C(0

15、,4) ,直线 yx+m 与抛物线交于 B,D 两点  (1)求抛物线的函数表达式  (2)求 m 的值和 D 点坐标  (3)点 P 是直线 BD 上方抛物线上的动点,过点 P 作 x 轴的垂线,垂足为 H,交直线 BD 于点 F,过点 D 作 x 轴的平行线,交 PH 于点 N,当 N 是线段 PF 的三等分点时,求 P 点坐标  (4)如图 2,Q 是 x 轴上一点,其坐标为(,0) 动点 M 从 A 出发,沿 x 轴正方向 以每秒 5 个单位的速度运动,设 M 的运动时间为 t(t0) ,连接 AD,过 M 作 MGAD   第 8 页

16、(共 36 页)   于点 G,以 MG 所在直线为对称轴,线段 AQ 经轴对称变换后的图形为 AQ,点 M 在 运动过程中,线段 AO的位置也随之变化,请直接写出运动过程中线段 AQ与抛 物线有公共点时 t 的取值范围     第 9 页(共 36 页)    2020 年辽宁省丹东市中考数学试卷年辽宁省丹东市中考数学试卷  参考答案与试题解析参考答案与试题解析  一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的每小题一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的每小题 3 分,共分,共 24 分)分)  

17、1 (3 分)5 的绝对值等于( )  A5 B5 C D  【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答  【解答】解:5 的绝对值|5|5  故选:B  【点评】本题考查了绝对值的性质,熟记一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对 值是它的相反数;0 的绝对值是 0 是解题的关键  2 (3 分)下面计算正确的是( )  Aa3a32a3 B2a2+a23a4  Ca9a3a3 D (3a2)327a6  【分析】用同底数幂的乘法法则计算 A,用合并同类项法则计算 B,用同底数幂的除法法 则计算 C,用

18、积和幂的乘方法则计算 D  【解答】解:因为 a3a3a62a3,故选项 A 计算不正确;  2a2+a23a23a4,故选项 B 计算不正确;  a9a3a6a3,故选项 C 计算不正确;  (3a2)327a6,故选项 D 计算正确;  故选:D  【点评】本题考查了同底数幂的乘除法、合并同类项及积和幂的乘方法则题目难度较 小,熟练掌握整式的运算法则是解决本题的关键  3 (3 分)如图所示,该几何体的俯视图为( )   A B    第 10 页(共 36 页)   C D &n

19、bsp;【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,注意看到的棱用实线,直接看不到的用虚 线,可得答案  【解答】解:该几何体的俯视图为   故选:C  【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图  4 (3 分)在函数 y中,自变量 x 的取值范围是( )  Ax3 Bx3 Cx3 Dx3  【分析】根据二次根式的性质,可得被开方数大于等于 0,解不等式即可得到 x 的取值范 围  【解答】解:根据题意得:93x0,  解得:x3  故选:A  【点评】本题考查的是函数自变量

20、取值范围的求法函数自变量的范围一般从三个方面 考虑: (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; (2)当函数表达式是分式时, 考虑分式的分母不能为 0; (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负  5 (3 分)四张背面完全相同的卡片,正面分别印有等腰三角形、圆、平行四边形、正六边 形,现在把它们的正面向下,随机的摆放在桌面上,从中任意抽出一张,则抽到的卡片 正面是中心对称图形的概率是( )  A B C D1  【分析】根据中心对称图形的概念,结合概率公式求解可得  【解答】解:从这 4 张卡片中任意抽取一张共有 4 种等可能结果,其中抽到

21、的卡片正 面是中心对称图形的是圆、平行四边形、正六边形这 3 种结果,  抽到的卡片正面是中心对称图形的概率是,  故选:C  【点评】本题主要考查概率公式,解题的关键是掌握概率公式和中心对称图形的概念  6 (3 分)如图,CO 是ABC 的角平分线,过点 B 作 BDAC 交 CO 延长线于点 D,若   第 11 页(共 36 页)   A45,AOD80,则CBD 的度数为( )   A100 B110 C125 D135  【分析】 利用角平分线的性质、 平行线的性质、 三角形的外角与内角的关系, 先求出

22、D、 DCB 的度数,再利用三角形的内角和定理求出CBD  【解答】解:CO 是ABC 的角平分线,  DCBDCA  BDAC,  ADBA45,DACDDCB  AODD+DBA,  DAODDBA  8045  35  DCB35  D+DCB+DBC180,  DBC110  故选:B   【点评】本题考查了三角形的内角和定理、平行线的性质、角平分线的性质等知识点利 用平行线的性质,把分散的条件集中起来,是解决本题的关键  7 (3 分)如图,在四

23、边形 ABCD 中,ABCD,ABCD,B60,AD8,分别以 B 和 C 为圆心,以大于BC 的长为半径作弧,两弧相交于点 P 和 Q,直线 PQ 与 BA 延   第 12 页(共 36 页)   长线交于点 E,连接 CE,则BCE 的内切圆半径是( )   A4 B4 C2 D2  【分析】先根据平行四边形的判定可得四边形 ABCD 是平行四边形,根据平行四边形的 性质可得BCAD8, 根据作图过程可得EBEC, 根据等边三角形的判定可得EBC 是等边三角形,再根据等边三角形的性质即可求解  【解答】解:在四边形 ABCD 中,ABCD

24、,ABCD,  四边形 ABCD 是平行四边形,  BCAD8,  由作图过程可得 EBEC,  B60,  EBC 是等边三角形,  BCE 的内切圆半径是84  故选:A  【点评】本题考查的是平行四边形的判定与性质,三角形的内切圆与内心,作图基本 作图,熟知垂直平分线的作法是解答此题的关键  8 (3 分)如图,二次函数 yax2+bx+c(a0)的图象与 x 轴交于 A,B 两点,与 y 轴交于 点 C,点 A 坐标为(1,0) ,点 C 在(0,2)与(0,3)之间(不包括这两点) ,抛物 线的

25、顶点为 D,对称轴为直线 x2有以下结论:  abc0;  若点 M(,y1) ,点 N(,y2)是函数图象上的两点,则 y1y2;  a;  ADB 可以是等腰直角三角形  其中正确的有( )    第 13 页(共 36 页)    A1 个 B2 个 C3 个 D4 个  【分析】由2,得 b4a,由点 A 坐标与点 C 坐标得 ab+c0,2c3,由 二次函数图象可知 a0,则 b0,得出 abc0,故不正确;  点 M(,y1) ,在点 C 的下方,点 N(,y2)在点 C

26、关于直线 x2 对称点的上方, 则 y1y2,故正确;  由,解得a,故正确;  易求 AB6,DADB,则ADB 是等腰三角形,如果ADB 是等腰直角三角形,则点 D到AB的距离等于AB3, 则, 求出二次函数解析式为yx2+x+, 当 x0 时,y,与点 C 在(0,2)与(0,3)之间(不包括这两点)矛盾,得出 ADB 不可能是等腰直角三角形,故不正确  【解答】解:二次函数 yax2+bx+c(a0)的对称轴为:x,  2,  b4a,  点 A 坐标为(1,0) ,点 C 在(0,2)与(0,3)之间,在抛物线上, &nbs

27、p;ab+c0,2c3,  由二次函数图象可知,a0,  b0,  又c0,  abc0,故不正确;    第 14 页(共 36 页)   点 M(,y1) ,在点 C 的下方,点 N(,y2)在点 C 关于直线 x2 对称点的上 方,  y1y2,故正确;  ,  解得:a,  故正确;  抛物线的顶点为 D,对称轴为直线 x2,  点 A 与点 B 关于直线 x2 对称,点 D 在直线 x2 上,  AB6,DADB,  ADB 是等腰三角

28、形,  如果ADB 是等腰直角三角形,则点 D 到 AB 的距离等于AB3,即 D(2,3) ,  则,  解得:,  二次函数解析式为:yx2+x+,  当 x0 时,y,与点 C 在(0,2)与(0,3)之间(不包括这两点)矛盾,  ADB 不可能是等腰直角三角形,故不正确;  正确的有 2 个,  故选:B  【点评】本题考查二次函数的图象与性质、二次函数解析式的求法、等腰三角形的判定 等知识,解题的关键是熟练掌握二次函数的图象与性质,属于中考常考题型  二、填空题(每二、填空题(每小题小

29、题 3 分,共分,共 24 分)分)  9 (3 分)据有关报道,2020 年某市斥资约 5800000 元改造老旧小区,数据 5800000 用科学   第 15 页(共 36 页)   记数法表示为 5.8106   【分析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数  【解答】解:数据 5800000 用科学记数法表示为:5.8106  故答案为:5.8106  【点评】此题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n的形式, 其中 1|a|10,n 为整数,表示时关键要正确确

30、定 a 的值以及 n 的值  10 (3 分)因式分解:mn34mn mn(n+2) (n2)   【分析】原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可  【解答】解:原式mn(n24)  mn(n+2) (n2)   故答案为:mn(n+2) (n2)   【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本 题的关键  11 (3 分)一次函数 y2x+b,且 b0,则它的图象不经过第 三 象限  【分析】直接利用 ykx+b 与 y 轴交于(0,b) ,当 b0 时, (0,b)在 y 轴

31、的正半轴上, 进而得出答案  【解答】解:一次函数 y2x+b,且 b0,  它的图象经过第一、二、四象限,不经过第三象限  故答案为:三  【点评】此题主要考查了一次函数的性质,正确掌握一次函数图象分布规律是解题关键  12 (3 分)甲、乙两人进行飞镖比赛,每人投 5 次,所得平均环数相等,其中甲所得环数 的方差为 5,乙所得环数如下:2,3,5,7,8,那么成绩较稳定的是 甲 (填“甲” 或“乙” )   【分析】先根据方差的定义计算出乙成绩的方差,再与甲成绩的方差比较大小,方差小 的成绩更稳定,据此可得答案  【解答

32、】解:5,  (25)2+(35)2+(55)2+(75)2+(85)2,  5,  成绩较稳定的是甲,    第 16 页(共 36 页)   故答案为:甲  【点评】本题主要考查方差,解题的关键是掌握方差的定义和方差的意义  13 (3 分) 关于 x 的方程 (m+1) x2+3x10 有两个实数根, 则 m 的取值范围是 m 且 m1   【分析】根据方程有两个实数根,得到此方程为一元二次方程且根的判别式大于等于 0, 确定出 m 的范围即可  【解答】解:关于 x 的方程(m+1)x2

33、+3x10 有两个实数根,  9+4(m+1)0,且 m+10,  解得:m且 m1  故答案为:m且 m1  【点评】此题考查了根的判别式,弄清一元二次方程解的情况与根的判别式的关系是解 本题的关键  14 (3 分)如图,矩形 ABCD 的边 AB 在 x 轴上,点 C 在反比例函数 y的图象上,点 D 在反比例函数 y的图象上,若 sinCAB,cosOCB,则 k 10    【分析】根据题意设 BC4x,OC5x,则 OB3x,根据反比例函数系数 k 的几何意义 求得 C 的坐标,解直角三角形求得 AB 的长,即可

34、求得 OA 的长,从而求得 D 的坐标, 代入解析式即可求得 k 的值  【解答】解:矩形 ABCD 的边 AB 在 x 轴上,点 C 在反比例函数 y的图象上,  SBOC3,    第 17 页(共 36 页)   cosOCB,  设 BC4x,OC5x,则 OB3x,  3,解得 x,  BC2,OB,  C(,2) ,  sinCAB,  ,  AC2,  AB4,  OAABOB4,  D(,2) ,  点 D 在反比例函数

35、 y的图象上,  k210,  故答案为10   【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,反比例函数系数 k 的几何意义, 解直角三角形等,求得 D 的坐标是解题的关键  15 (3 分)如图,在四边形 ABCD 中,ABBC,ADAC,ADAC,BAD105,点 E 和点 F 分别是 AC 和 CD 的中点,连接 BE,EF,BF,若 CD8,则BEF 的面积是  2     第 18 页(共 36 页)    【分析】过点 E 作 EHBF 于 H利用三角形的中位线定理以及直角三角形斜边中线定

36、 理证明BFE 是顶角为 120的等腰三角形即可解决问题  【解答】解:过点 E 作 EHBF 于 H  ADAC,DAC90,CD8,  ADAC4,  DFFC,AEEC,  EFAD2,EFAD,  FECDAC90,  ABC90,AEEC,  BEAEEC2,  EFBE2,  BAD105,DAC90,  BAE1059015,  EABEBA15,  CEBEAB+EBA30,  FEB90+30120,  EFBEBF30, &n

37、bsp;EHBF,  EHEF,FHEH,  BF2FH2,  SEFBBFEH22  故答案为 2    第 19 页(共 36 页)    【点评】本题考查三角形中位线定理,直角三角形斜边中线的性质,等腰三角形的判定 和性质,三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型  16 (3 分)如图,在矩形 OAA1B 中,OA3,AA12,连接 OA1,以 OA1为边,作矩形 OA1A2B1使 A1A2OA1,连接 OA2交 A1B 于点 C;以 OA2为边,作矩形 OA2A3B2,

38、使 A2A3OA2, 连接 OA3交 A2B1于点 C1; 以 OA3为边, 作矩形 OA3A4B3, 使 A3A4OA3, 连接 OA4交 A3B2于点 C2;按照这个规律进行下去,则C2019C2020A2022的面积为     【分析】 首先证明 CC1A2A3, CC1A2A3, 推出, 求出第一个, 第二个三角形的面积,利用相似三角形的性质寻找规律,利用规律解决问题即可  【解答】解:在矩形 OAA1B 中,OA3,AA12,  A90,  OA1,    第 20 页(共 36 页)   ,  

39、;,  OA1A2A90,  OA1A2OAA1,  A1OA2AOA1,  A1BOA,  CA1OAOA1,  COA1CA1O,  OCCA1,  A2OA1+OA2A190,OA1C+A2A1C90,  CA2A1CA1A2,  CA1CA2OC,  同法可证 OC1A3C1,  CC1A2A3,CC1A2A3,  ,  A1A2,  OA2,  A2A3,  CC1A2A3,  ,  同法可证,

40、 A4A3C1A3A2C,相似比为:,  ()2,    第 21 页(共 36 页)   由此规律可得,C2019C2020A2022的面积为  故答案为   【点评】本题考查矩形的性质,相似三角形的判定和性质,三角形的面积,三角形的中 位线定理等知识,解题的关键是学会探究规律的方法,属于中考填空题中的压轴题  三、解答题(每小题三、解答题(每小题 8 分,共分,共 16 分)分)  17 (8 分)先化简,再求代数式的值: (),其中 xcos60+6 1  【分析】直接利用分式的混合运算法

41、则将分式分别化简得出答案  【解答】解:原式      3x+10,  当 xcos60+6 1 +时,  原式3+1012  【点评】此题主要考查了分式的化简求值,正确化简分式是解题关键  18 (8 分)如图,在平面直角坐标系中,网格的每个小方格都是边长为 1 个单位长度的正 方形,点 A,B,C 的坐标分别为 A(1,2) ,B(3,1) ,C(2,3) ,先以原点 O 为位似 中心在第三象限内画一个A1B1C1使它与ABC 位似,且相似比为 2:1,然后再把 ABC 绕原点 O 逆时针旋转 90得到A2B2

42、C2    第 22 页(共 36 页)   (1)画出A1B1C1,并直接写出点 A1的坐标;  (2)画出A2B2C2,直接写出在旋转过程中,点 A 到点 A2所经过的路径长   【分析】 (1)利用网格和位似的性质画出A1B1C1,再写出点 A1的坐标即可,  (2)利用网格和旋转的性质画出A2B2C2,先利用勾股定理求出 OA 的长,再根据弧长 公式即可求得答案  【解答】解: (1)如图所示:点 A1的坐标为(2,4) ;  (2)如图所示:   由勾股定理得 OA,  点 A 到点

43、A2所经过的路径长为  【点评】本题考查作图旋转变换,轨迹,作图位似变换,解题的关键是把旋转和位   第 23 页(共 36 页)   似变换后对应点的坐标表示出来,及弧长公式的正确运用  四、 (每小题四、 (每小题 10 分,共分,共 20 分)分)  19 (10 分)某校为了解疫情期间学生居家学习情况,以问卷调查的形式随机调查了部分学 生居家学习的主要方式(每名学生只选最主要的一种) ,并将调查结果绘制成如图不完整 的统计图  种类 A B C D E  学习方式 老师直播教学 课程  国家教育云平 台教学

44、课程  电视台播放教 学课程  第三方网上课 程  其他   根据以上信息回答下列问题:  (1)参与本次问卷调查的学生共有 400 人,其中选择 B 类型的有 40 人  (2)在扇形统计图中,求 D 所对应的圆心角度数,并补全条形统计图  (3)该校学生人数为 1250 人,选择 A、B、C 三种学习方式大约共有多少人?  【分析】 (1)根据条形统计图和扇形统计图中所给数据,可得参与本次问卷调查的学生 人数和其中选择 B 类型的人数;  (2)根据扇形统计图中所给数据,即可求 D 所对应的圆心角度数

45、,并补全条形统计图;  (3)根据样本估计总体即可得该校学生人数为 1250 人,选择 A、B、C 三种学习方式大 约人数  【解答】解: (1)参与本次问卷调查的学生共有:24060%400(人) ,  其中选择 B 类型的有:40010%40(人) ;  故答案为:400,40;  (2)在扇形统计图中,D 所对应的圆心角度数为:    第 24 页(共 36 页)   360(160%10%20%6%)14.4,  40020%80(人) ,  选择 C 三种学习方式的有 80 人 &nb

46、sp;补全的条形统计图如下:   (3)该校学生人数为 1250 人,选择 A、B、C 三种学习方式大约共有:  1250(60%+10%+20%)1125(人)   答:选择 A、B、C 三种学习方式大约共有 1125 人  【点评】本题考查了条形统计图和扇形统计图,掌握这两种统计图是解本题的关键  20 (10 分)在一个不透明的口袋中装有 4 个依次写有数字 1,2,3,4 的小球,它们除数 字外都相同,每次摸球前都将小球摇匀  (1)从中随机摸出一个小球,小球上写的数字不大于 3 的概率是   (2)若从中随机摸出一

47、球不放回,再随机摸出一球,请用画树状图或列表的方法,求两 次摸出小球上的数字和恰好是偶数的概率  【分析】 (1)列表确定出所有等可能的情况数,找出小球上写的数字不大于 3 的情况数, 即可求出所求概率;  (2)列表确定出所有等可能的情况数,找出两次摸出小球上的数字和恰好是偶数的情况 数,即可求出所求概率  【解答】解: (1)从中随机摸出一个小球,小球上写的数字所有等可能情况有:1,2,3, 4,共 4 种,  其中数字不大于 3 的情况有:1,2,3,共 3 种,  则 P(小球上写的数字不大于 3);    第 25

48、 页(共 36 页)   故答案为:;  (2)列表得:  1 2 3 4  1  (1,2) (1,3) (1,4)  2 (2,1)  (2,3) (2,4)  3 (3,1) (3,2)  (3,4)  4 (4,1) (4,2) (4,3)   所有等可能的数有 12 种,两次摸出小球上的数字和恰好是偶数的情况有: (1,3) , (2, 4) , (3,1) , (4,2) ,共 4 种,  则 P(两次摸出小球上的数字和恰好是偶数)  【点评】此题考查了

49、列表法与树状图法,概率公式,弄清题中的数据是解本题的关键  五、 (每小题五、 (每小题 10 分,共分,共 20 分)分)  21 (10 分)为帮助贫困山区孩子学习,某学校号召学生自愿捐书,已知七、八年级同学捐 书总数都是 1800 本,八年级捐书人数比七年级多 150 人,七年级人均捐书数量是八年级 人均捐书数量的 1.5 倍求八年级捐书人数是多少?  【分析】设八年级捐书人数是 x 人,则七年级捐书人数是(x150)人,根据七年级人 均捐书数量是八年级人均捐书数量的 1.5 倍,可得出方程,解出即可  【解答】解:设八年级捐书人数是 x 人,则七

50、年级捐书人数是(x150)人,依题意有  1.5,  解得 x450,  经检验,x450 是原方程的解  故八年级捐书人数是 450 人  【点评】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系 是解决问题的关键应用题中一般有三个量,求一个量,明显的有一个量,一定是根据 另一量来列等量关系的  22 (10 分)如图,已知ABC,以 AB 为直径的O 交 AC 于点 D,连接 BD,CBD 的平 分线交O 于点 E,交 AC 于点 F,且 AFAB  (1)判断 BC 所在直线与O 的位置关系,并说明

51、理由;    第 26 页(共 36 页)   (2)若 tanFBC,DF2,求O 的半径   【分析】 (1)根据圆周角定理得到ADB90,根据等腰三角形的性质得到ABF AFB,由角平分线的定义得到DBFCBF,求得ABC90,于是得到结论;  (2)根据角平分线的定义得到DBFCBF,根据三角函数的定义得到 BD6,设 ABAFx,根据勾股定理即可得到结论  【解答】解: (1)BC 所在直线与O 相切;  理由:AB 为O 的直径,  ADB90,  ABAF,  ABFAFB, &n

52、bsp;BF 平分DBC,  DBFCBF,  ABD+DBFCBF+C,  ABDC,  A+ABD90,  A+C90,  ABC90,  ABBC,  BC 是O 的切线;  (2)BF 平分DBC,  DBFCBF,  tanFBCtanDBF,  DF2,  BD6,    第 27 页(共 36 页)   设 ABAFx,  ADx2,  AB2AD2+BD2,  x2(x2)2+62, &nb

53、sp;解得:x10,  AB10,  O 的半径为 5   【点评】本题考查了直线与圆的位置关系,等腰三角形的性质,勾股定理,三角函数的 定义,正确的识别图形是解题的关键  六、 (每小题六、 (每小题 10 分,共分,共 20 分)分)  23 (10 分)如图,小岛 C 和 D 都在码头 O 的正北方向上,它们之间距离为 6.4km,一艘渔 船自西向东匀速航行,行驶到位于码头 O 的正西方向 A 处时,测得CAO26.5,渔 船速度为 28km/h,经过 0.2h,渔船行驶到了 B 处,测得DBO49,求渔船在 B 处时 距离码头 O 有多

54、远?(结果精确到 0.1km)  (参考数据: sin26.50.45, cos26.50.89, tan26.50.50, sin490.75, cos49 0.66,tan491.15)   【分析】设 B 处距离码头 Oxkm,分别在 RtCAO 和 RtDBO 中,根据三角函数求得 CO 和 DO,再利用 DCDOCO,得出 x 的值即可  【解答】解:设 B 处距离码头 Oxkm,    第 28 页(共 36 页)   在 RtCAO 中,CAO26.5,  tanCAO,  COAOtanCAO(28

55、0.2+x) tan26.52.8+0.5x,  在 RtDBO 中,DBO49,  tanDBO,  DOBOtanDBOxtan491.15x,  DCDOCO,  6.41.15x(2.8+0.5x) ,  x14.2(km)   因此,B 处距离码头 O 大约 14.2km   【点评】此题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数和三角形中的边角关 系是解题的关键  24 (10 分)某服装批发市场销售一种衬衫,衬衫每件进货价为 50 元规定每件售价不低 于进货价,经市场调查,每月的销售量

56、y(件)与每件的售价 x(元)满足一次函数关系, 部分数据如下表:  售价 x(元/件) 60 65 70  销售量 y(件) 1400 1300 1200  (1)求出 y 与 x 之间的函数表达式; (不需要求自变量 x 的取值范围)  (2)该批发市场每月想从这种衬衫销售中获利 24000 元,又想尽量给客户实惠,该如何 给这种衬衫定价?  (3)物价部门规定,该衬衫的每件利润不允许高于进货价的 30%,设这种衬衫每月的总 利润为 w(元) ,那么售价定为多少元可获得最大利润?最大利润是多少?  【分析】 (1)根据题意和表格中

57、的数据可以得到 y 与 x 之间的函数表达式;    第 29 页(共 36 页)   (2)根据题意,可以得到相应的方程,从而可以得到如何给这种衬衫定价,可以给客户 最大优惠;  (3)根据题意,可以得到 w 与 x 之间的函数关系式,再根据二次函数的性质,即可得到 售价定为多少元可获得最大利润,最大利润是多少  【解答】解: (1)设 y 与 x 之间的函数关系式为 ykx+b,  ,  解得,  即 y 与 x 之间的函数表达式是 y20 x+2600;  (2) (x50) (20 x+2600)24000,  解得,x170,x2110,  尽量给客户优惠,  这种衬衫定价为 70 元;  (3)由题意可得,  w(x50) (20 x+2600)20(x90)2+32000,  该衬衫的每件利润不允许高于进货价的 30%,每件售价不低于进货价,  50 x, (x50)5030%,  解得,50 x65,  当 x65 时,w 取得最大值,此时 w1950

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