1、幼儿园教师小结 说到总结才猛然感觉到，是啊，我参加工作已经整整半年了， 从一个刚刚从学校毕业的学生到此刻已经为人师表的老师，回顾 这半年，我付出了多少，又收获了多少呢静静的回顾一下，这短 短的几个月既忙碌，又充实，有着许多值得总结和反思的地方。 在新学期开始的时候，我分到了中一班和两位有经验的老师 共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和锻炼，所以 在理解这个任务时我就下决心把工作干好。因为在我实习期间就 是在这个班实习的，所以对这个班的孩子也都比较熟悉经过一段 时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规。 这学期我们园内的活动比较多，从“各省市区级领导的莅临指 导”到“家长开放日”，从
2、“家长会”到“书香阅读节”等等，一个活动接 一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有 序，有条不紊的。在班内，我们三位老师团结合作、密切配合， 发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我注 意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的 劳动最后换来了累累硕果。 一、政治思想方面 在每周二三四的上午，我用心参加园领导组织教师的时事政 治理论的学习，以不断提高自己的政治思想素质，加强素质的教 育，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育 法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履 行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章
3、制度。 二、保教工作 （一）扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习， 观摩其他教师上课，用心参加园本教研活动，以新纲要 为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和 问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活 动。在活动中，能恰当地选取和使用教具，重视教学资料的趣味 性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被 动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实 践进行反思，找出问题的症结，改善教育的方式、策略等，收到 了必须的效果。 （二）全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿 我们两位教师轮流当保育员。这个班有 28
4、个小朋友，我们共 同协商，把我们班的纪律及自立潜力一齐抓、同时我们班小朋友 能够说进步很快，家长反映也不错。自立潜力方面：我们坚持正 面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他 们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励， 使幼儿能够更有信心，更用心地做好事情，完成任务。而我们老 师做到适时帮忙，以提高幼儿的自立潜力，并及时与家长沟通， 争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我 采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引 导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 在教学方面，幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高， 个性是念儿歌、
5、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。 幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。 在频繁的活动之中，我没有忘记对孩子最重要的养成教育。 陶行知老先生说“生活即教育”， 所以我注意在一日生活各环节中加 强观察与指导，用心鼓励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会 解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。 吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候 让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，用心开动 脑筋，举手回答问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床， 把鞋子整齐的放在床下面，尽量鼓励幼儿自己脱衣服，盖被子， 睡醒后自己整理床铺。在游戏活动中让幼
6、儿自己整理玩具，把玩 具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来说却是大事。 只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自 主、自强、自立的人。保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞 好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手， 并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境 卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。 （三）家园工作 家园联系是保证。在工作中，我经常与家长持续联系，了解 幼儿家庭教育环境，透过家园联系表、家长会、晨间午间接待时 的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子 在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并
7、结合孩子存在的问 题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的 成长。 三、钻研业务，悉心育人 作为一名教师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还 要有扎扎实实的业务水平和潜力。为了提高自身素质，在工作之 余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘 录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，工作中学 习、学习中工作，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。 在幼儿园轮教活动中，我用心备课，认真讲课，得到了领导和同 事们的肯定。 四、认识不足，努力进步 透过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有 所提高，这一学期的成绩也是可喜的，但这还远远不够，在环境 为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论与实践 的结合还是不够到位，研究做得不够细和实，没有很好的完成自 己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂， 学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。 我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 我相信“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我 们幼儿园的明天必须更完美！
