2020年人教版历史选修1《第六单元 穆罕默德·阿里改革》单元检测试卷(含答案)

上传人:星星 文档编号:141906 上传时间:2020-06-07 格式:DOCX 页数:7 大小:407.32KB
下载 相关 举报
2020年人教版历史选修1《第六单元 穆罕默德·阿里改革》单元检测试卷(含答案)_第1页
第1页 / 共7页
2020年人教版历史选修1《第六单元 穆罕默德·阿里改革》单元检测试卷(含答案)_第2页
第2页 / 共7页
2020年人教版历史选修1《第六单元 穆罕默德·阿里改革》单元检测试卷(含答案)_第3页
第3页 / 共7页
2020年人教版历史选修1《第六单元 穆罕默德·阿里改革》单元检测试卷(含答案)_第4页
第4页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、单元检测单元检测(六六) 一、选择题 1.下图是关于埃及 19 世纪初社会状况的示意图,该图最能说明的是( ) A.马木路克掌握埃及社会的统治权力 B.英法资本主义国家入侵了埃及 C.新生阿里政权面临内忧外患的困境 D.埃及是奥斯曼帝国的一个行省 答案 C 解析 示意图包含的信息量很大, A、 B、 D 三项都只是从一个方面反映图中信息, 而 C 项几乎包含了示意图的所有信息,并且概述准确。故选 C。 2.18 世纪末 19 世纪初, 埃及农民处于苦难的深渊之中, 造成这种局面的主要原因 在于( ) A.奥斯曼帝国的搜刮 B.马木路克的巧取豪夺 C.西方列强的掠夺 D.农业技术的落后 答案 B

2、 解析 当时埃及农民深受包税制带来的痛苦,而包税权基本都在马木路克手里。 3.拿破仑在日记中写道:“这个小小的欧洲是不能给我提供足够的荣誉的,我必 须到东方去寻求,所有不朽的盛名都是来自东方。”下列事件能体现拿破仑这一 意图的是( ) A.越过比利牛斯山脉,入侵西班牙 B.侵略俄罗斯 C.打击反法同盟国家 D.侵略埃及 答案 D 解析 拿破仑的主要意图不仅仅局限于欧洲,而是向东方扩展。所以符合这一意 图的是侵略埃及。 4.下图展示了 1798 年 8 月埃及人民在亚历山大港抗击外国侵略军的场面。 他们所 抗击的是( ) A.法国侵略军 B.英国侵略军 C.英法联军 D.奥斯曼帝国的军队 答案

3、B 解析 1798 年,英国为了同法国争夺埃及,派遣海军入侵埃及的亚历山大港,埃 及人民展开了英勇的抗击。 5.1809 年 6 月穆罕默德 阿里下令:归包税人所有的“乌西叶地”(免税地)不再享 有免税权,必须纳税,包税人应将包税余额的一半上缴政府。该规定( ) 实际上取消了包税制度 意在打击马木路克势力 使包税人丧失了大部分 特权 有利于增加政府的收入 A. B. C. D. 答案 B 解析 题干提供的时间是 1809 年,结合所学内容,这是穆罕默德 阿里对包税制 的初步改革,政府只是在一定程度上限制包税人的特权和获取的利益,而没有彻 底废除包税制,因此叙述不正确,排除,选 B。 6.穆罕默

4、德 阿里仿效欧洲国家改革行政制度,设立了高级国务会议和咨议会。但 由其儿子担任议长,这表明( ) A.阿里真正认识到西方资产阶级议会制的优越性 B.阿里对欧洲政治体制的认识是肤浅的 C.阿里代表资产阶级利益 D.其目的在于推行民主制度 答案 B 解析 阿里改革的本质目的是维护其专制统治,并非引进西方民主制度,B 项正 确。 7.马克思认为穆罕默德 阿里是“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾(指土耳其) 的人”,他统治下的埃及成为“当时奥斯曼帝国的唯一有生命力的部分”,更有 人认为他是“现代埃及的奠基者”。这些都是着眼于穆罕默德 阿里( ) A.设立工厂,发展新式海军 B.消灭马木路克割据势力 C

5、.分配国有土地给新兴地主 D.废除雇佣兵制,实行征兵制 答案 A 解析 该题主要考查穆罕默德 阿里改革带来的积极作用。穆罕默德 阿里在工业 方面的措施使埃及民族工业获得前所未有的发展。军事方面的改革使埃及逐渐成 为地中海东部海军力量最强大的国家。总的来看穆罕默德阿里改革使埃及发生 了数百年来未有的变化。A 项表述符合题意。 8.19 世纪初,阿里麾下只有一支装备简陋、缺乏训练、纪律废弛的杂牌军,不能 与欧洲军队匹敌。为了改变这种情况,他采取的措施不包括( ) A.废除雇佣兵制度,实行征兵制 B.按照英国模式训练新式军队 C.采用最先进武器装备军队 D.建立近代化海军 答案 B 解析 19 世纪

6、 40 年代, 穆罕默德 阿里训练新式军队主要是按照法国模式进行的, 而不是英国模式。 9.“人们喜爱的是自己的劳动成果而不是别人的劳动成果。”这反映了阿里改革 的哪项措施( ) A.加强中央集权 B.保护民族工业 C.发展机器生产 D.大力发展军事力量 答案 B 解析 阿里的这一句话体现了他采用行政手段保护本国的民族工业,B 项正确。 10.19 世纪 40 年代, 穆罕默德 阿里改革建立起来的民族工业被冲击得七零八落的 主要原因是( ) A.阿里对外进行扩张战争 B.奥斯曼帝国对埃及的打击 C.阿里加重对人民的掠夺和剥削 D.英国等列强的殖民扩张 答案 D 解析 本题考查学生综合分析问题的

7、能力。英国等列强对埃及进行经济侵略,倾 销商品,掠夺原料,冲击了埃及的民族工业。 11.穆罕默德 阿里之所以有埃及的“彼得”之称,是因为他的所作所为在哪些方 面与俄国的彼得一世相似( ) 加强中央集权 大力发展经济 重视发展海军 派遣留学生出国学习 对外扩张给人民带来深重灾难 A. B. C. D. 答案 D 解析 穆罕默德 阿里改革措施几乎和彼得一世改革措施如出一辙, 上述五项都是 二者的相同点,故选 D。 12.穆罕默德 阿里改革时,把重工业作为工业发展的重点,其主要目的是( ) A.抵御西方国家的侵略 B.镇压马木路克的叛乱 C.平息广大人民的反抗 D.防备奥斯曼土耳其帝国的进攻 答案

8、A 解析 为了抵御西方国家的侵略,阿里大力发展军事工业,意图建立强大的军事 帝国,故 A 正确。 13.穆罕默德 阿里在 1805 年建立起穆罕默德 阿里王朝。他所领导的改革( ) A.未采取保护民族工业发展的措施 B.改革中创办的工业以民用工业最为重要 C.取得一个最重要和最令人惊异的成果是消灭了马木路克势力 D.是一次有利于埃及近代化发展的封建改革 答案 D 解析 阿里改革是在西方工业文明的冲击之下由封建主自上而下推行的有利于埃 及近代化发展的封建化改革。 14.关于穆罕默德 阿里在工业方面的改革与洋务运动的相同点,叙述错误的是 ( ) A.重点发展民用工业 B.重点发展军用工业 C.学习

9、西方的先进技术 D.采取官办方式 答案 A 解析 两者都是学习西方的先进技术,首先发展军事工业,并采取官办方式。A 项表述符合题意。 15.穆罕默德 阿里的改革具有明显的双向性,一方面竭力向近代化方向发展,一 方面竭力维护旧的制度和秩序,最根本的体现是( ) A.一方面确立和巩固封建土地制度,一方面大力发展近代工业 B.一方面采用近代代议制形式,一方面加强封建专制制度 C.一方面建立近代军事工业,一方面采用旧的管理机制 D.一方面为了自卫而建立近代化军队,一方面进行侵略扩张 答案 A 解析 在改革中最根本的内容是对生产力和生产关系的调整, 在穆罕默德 阿里改 革中,发展近代工业是对生产力的调整

10、,是一种进步性革命性的发展方向,而确 立和强化封建土地制度会阻碍社会生产力的调整。因此本题选 A。 二、非选择题 16.面对内忧外患,穆罕默德 阿里进行了军事等方面的改革。阅读下列材料,回 答问题。 材料一 当拿破仑和他的军队踏上了埃及这块富饶的土地后,眼前的景象令他们 诧异:城市中熙熙攘攘的各色人种拥挤在狭窄的街道上,清真寺中巨大的礼拜教 堂金色圆顶在夕阳下闪闪发光,城外荒漠旷野中矗立着高大、孤寂而冰冷的巨石 建筑,阻拦他们前进的马木路克军队,挥舞着长长的穆斯林弯刀,绿色头巾上的 蓝宝石放射出幽幽的亮光。拿破仑站在吉萨金字塔前已经卧了几千年的巨大的狮 身人面像前,对他的远征军说:“士兵们!4

11、000 年的历史在蔑视你们!”此时的 狮身人面像,已被数千年的沙尘埋没了半个身躯,头上的鬃毛已经磨平,眼睛和 鼻子也变成了黑洞那是埃及马木路克人用它的头作炮靶练习射击的结果。 据拿破仑在埃及整理 材料二 1834 年,法国元帅马尔蒙参观了亚历山大造船厂,他在访问记中写道: “这个厂建立不到六年,就造了十艘主力舰。每艘备有百门大炮,其中七艘已在 海上游弋,另外三艘即将下水埃及是一个没有木材、铁矿和铜矿的国家,是 一个缺乏训练有素的工人和水手的国家。正是在这个国家里,建成了造船厂,并 在短期内把海军扩展到如此惊人的地步。” 埃及近代史 (1)根据材料一,概括穆罕默德 阿里改革前埃及的社会状况。结合

12、所学知识,简要 分析拿破仑指挥士兵摧毁埃及“4000 年的历史”的客观积极作用。 (2)根据材料二,埃及发展军事工业有哪些不利因素?在较短的时间内,埃及军事 工业得到迅速发展的原因是什么? 答案 (1)社会状况: 遭受法国等西方列强的殖民侵略; 社会制度落后, 经济衰退; 马木路克势力横行,社会动荡不安。作用:猛烈冲击了埃及的封建社会结构;结 束了它与世隔绝的状态;传播了先进的科技思想文化,揭开了埃及社会大变革的 序幕。 (2)不利因素:缺乏木材、铁矿和铜矿;缺乏训练有素的工人和水手。原因:穆罕 默德 阿里政府的扶持;引进西方先进的技术设备和人才;战争的刺激。 解析 第(1)问的“社会状况”要

13、从埃及遭受侵略、制度落后和马木路克横行等角 度概括;“作用”要站在对埃及带来的客观进步作用上分析,特别是对埃及旧社 会结构的冲击。第(2)问的“不利因素”要从原料和人才两个方面分析;“原因” 要注意结合时间答出穆罕默德 阿里改革的内容来。 17.阅读下列材料,回答问题。 材料一 (穆罕默德 阿里)在中央设立了国务会议, 下设军事、 司法、 财政、 商业、 交通、 教育和卫生等 7 个部, 规定各部长官均由阿里直接任免, 并要效忠于阿里。 全国划分为七个省,省长由中央任免,下设县、乡、村三级行政机构,下级对上 级负责。 材料二 穆罕默德 阿里的政治改革并未涉及立宪, 仍打上近东传统烙印的中央集

14、权制,形成了阿里的个人独断专行。这样,埃及缺乏一个体现法治精神、容纳国 民参与政治过程的国家权力集中但不专制的政治结构,不可能出现一个治理国家 的社会精英集团,其现代化缺少一个推进的主体。 王斯德主编工业文明的兴盛 (1)根据材料一,指出穆罕默德 阿里政治改革的目的和措施。 (2)结合材料二和所学知识,说明穆罕默德 阿里政治改革的局限性。 (3)综合上述材料和问题,你认为应当怎样认识穆罕默德 阿里的政治改革? 答案 (1)目的:加强中央集权,巩固统治秩序。措施:仿效欧美国家,改革政治 体制,完备行政机构。 (2)实行专制主义中央集权,没有实现政治制度的近代化;形式上仿效西方政治体 制,实质上仍是高度中央集权和君主专制。 (3)保证了中央对地方的有效管理,结束了埃及长期分裂割据的局面,有利于人民 生活的安定和社会经济的发展,推动了社会的进步。但是,它以高度中央集权和 君主专制为特征,使穆罕默德 阿里垄断了国家政权,不利于改革的深入推进和政 治现代化的进程。 解析 第(1)问,根据材料一和所学知识归纳。第(2)问,要把握住改革的实质。第 (3)问,注意从积极和消极两个方面回答。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 高中历史 > 人教版 > 选修1 历史上重大改革回眸