第4课 走向世界的日本 学案(含答案)

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1、第第 4 课课 走向世界的日本走向世界的日本 目标导航 1.了解1889 年大日本帝国宪法的颁布背景、内容、特点、性质、作用。(重点) 2.理解日本崛起为东方强国、踏上对外扩张之路与明治维新之间的关系。(重点) 3.认识近代日本政治、经济发展模式及其对日本和亚洲各国产生的影响。(难点) 一、1889 年日本宪法 1背景 (1)明治维新期间,农民负担沉重,发动暴动。 (2)以中小资产阶级和地主为主体,掀起“自由民权运动”,明治政府领导人意识到进行政治 改革的必要性。 2颁布:1889 年,明治政府以天皇名义颁布钦定的大日本帝国宪法 。 3内容 (1)日本实行君主立宪,但天皇享有绝对的权力。 (2

2、)规定日本国民称臣民,他们享有法律范围内的言论、通信、出版、集会和结社的自由。 (3)规定议会分为贵族院和众议院。贵族院由皇族和华族组成,众议院由纳税人选举产生。议 会权力很有限。 (4)规定设立内阁和枢密院,内阁是行政机关,只对天皇负责;枢密院实际上成为国家最高决 策机关。 4评价 (1)局限性:具有浓厚的封建性,国家主权仍掌握在天皇手中。 (2)进步性 承认了人民的基本权利和参政权,形式上确立了三权分立的国家体制。 标志着日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立。 巩固了日本近代天皇制度。 易错提醒 1日本 1889 年宪法与德意志帝国宪法都确立了君主立宪政体;保留了大量封建残余,

3、 君主权力突出,封建主义、军国主义色彩浓厚。 21889 年大日本帝国宪法和 1689 年英国权利法案都实行君主立宪制。英国国王的 权力受到很大的限制,而日本天皇拥有绝对的权力。 二、崛起为东方强国 1条件:19 世纪后半期,西方列强忙于侵略分割中国;明治政府加紧推行改革,发展资本 主义。 2时间:19 世纪 90 年代初,日本成为亚洲资本主义经济最发达的国家。 3表现 (1)经济上:19 世纪 90 年代初,资本主义工业体系开始确立,以钢铁和机器制造业为代表的 重工业迅速发展。 (2)军事上:建立起一支现代化的新式军队,并不断得到加强。 (3)外交上: 1894 年, 日本和英国签订条约,

4、英国同意放弃过去不平等条约中规定的治外法权。 此后,美国等国也同日本签订了类似的条约。 4意义:20 世纪初,日本完全废除了西方列强强加的不平等条约,获得了国家主权的独立 和完整,并逐步成为帝国主义列强的一员。 思维点拨 1明治维新开启了日本近代化的历程,促进日本社会的发展,使其摆脱民族危机,崛起为东 方强国。 2明治维新是近代日本历史的转折点,成为亚洲地区摆脱民族危机、维护国家主权和领土完 整的一个典型,对亚洲其他国家影响较大,其中中国的民族资产阶级维新派就开始效仿,开 始了“走日本人道路”的探索。 三、踏上对外扩张之路 1侵占琉球:1872 年,迫使琉球国王宣布自己是日本的藩属;1879

5、年,正式吞并琉球,把 它变成日本的冲绳县。 2侵略朝鲜:1876 年,签订江华条约 ,朝鲜成为中日两国的共同保护国;1910 年,日本 正式吞并朝鲜,朝鲜沦为日本的殖民地。 3侵略中国 (1)1874 年,日本派军队侵入台湾,向清政府讹诈要求赔偿。 (2)1894 年,日本挑起甲午中日战争,强迫清政府签订马关条约 。 (3)参加八国联军侵华。 深化提升 明治维新保留了大量的封建残余,带有浓厚的军国主义色彩,因此日本在刚刚摆脱西方列强 侵略后就积极进行对外侵略扩张,同时这也是近代日本一项长期的国策。 史论要旨 1 1889 年日本宪法是近代亚洲的第一部资产阶级宪法, 它确立了日本资产阶级君主立宪

6、制, 但缺乏比较健全的民主宪政精神。 2日本在 19 世纪末 20 世纪初在经济、外交等方面崛起为东方强国,“富国强兵”梦开始得 到实现。 知识图示 主题 明治维新成功的原因及影响 史料一 三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲求官制,归而 行之;中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎? 世界近代史 史料二 日本历史学家德富苏峰认为,宪法发布前后的时代是日本新旧时代的转变时期。虽 然日本人已告别了旧日本,却尚未到达新日本,已摆脱了专制统治,却尚未进入自由世界。 日本帝国的兴亡 史料三 讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论:每个民族必须

7、为自己掠夺,软弱和胆 小将一无所获。美斯塔夫里阿诺斯全球通史 史料解读 史料一反映了日本明治维新成功的原因,依据史料中画线部分“讨论学业,讲求官制”等内 容分析日本明治维新成功的因素。 史料二反映了明治维新对日本的影响,由画线部分关键信息“已摆脱了专制统治”,再结合 明治维新时日本经济、军事实力的影响角度分析明治维新的影响。 史料三反映了日本的对外政策,主要依据画线内容和所学日本对中国、朝鲜的侵略的知识分 析日本的对外政策。 问题思考 (1)据史料一分析日本明治维新成功的因素。 提示 顺应世界发展潮流, 全面地向西方学习。 不仅学习政治制度, 而且学习经济、 文化等。 (2)如何理解史料二中“

8、日本人已告别了旧日本”? 提示 建立君主立宪制;废除不平等条约,实现民族独立;发展资本主义经济;学习西方文 明;建立新式军队;成为亚洲资本主义强国等。 (3)据史料三并结合所学知识,举例说明 19 世纪末日本又是怎样为自己去掠夺的。 提示 吞并朝鲜、琉球;发动甲午中日战争。 明治维新成功的积极影响 (1)废藩置县,建立了统一的中央集权国家;颁布宪法确立了君主立宪政体。(政治方面) (2)废除不平等条约,摆脱了民族危机,并逐步成为帝国主义列强的一员。(国际地位) (3)殖产兴业,发展资本主义经济,使日本从此走上了近代化道路,是日本历史的转折点。日 本迅速崛起为东方强国。(经济方面) (4)文明开

9、化,社会面貌发生深刻变化。(社会面貌) (5)为亚洲邻国提供了启迪和经验。(对他国影响) 119 世纪 70 年代起,日本各种不满现状的政治力量掀起了要求开设民选议会、实行君主立 宪、减轻地税、废除不平等条约的政治及社会运动。其本质是( ) A明治维新的继续和发展 B促进日本政治的改革 C呼吁建立资产阶级共和国 D资产阶级民主革命 答案 A 解析 从材料中各种政治力量的政治经济诉求分析可知,实质是要求明治政府的政治经济改 革向纵深发展,故本题选 A;B 是其目的,C、D 错误。 21891 年,正在访问日本的俄国皇太子尼古拉伊(后来的尼古拉二世)被警卫津田三藏刺伤。 当时的内阁政府对司法机关施

10、加压力,要求判处被告死刑。但是,担任大审院长的儿岛惟谦 指示具体负责审判的法官,要求按照法律规定,以普通人的谋杀未遂罪论处。最终,被告被 判无期徒刑。这一案件的处理结果说明日本( ) A确立了美国式政治体制 B行政权与司法权的对立 C极端民族主义迅速抬头 D司法取得了独立的地位 答案 D 解析 根据材料,在审判时虽然受到内阁的干涉,但处理时依然按照法律的要求来判决,可 见司法机关是在独立行使权力,故 D 项正确。 3有学者认为,明治维新后,日本从一个封建的东方农业国转变为深受西方文明影响的工业 化国家,但并未完全实现“脱亚入欧”的目标。其主要的历史依据是( ) A实行义务兵役制并同时组建常备军

11、 B推行小学义务教育并扶持高等教育 C重建以天皇为中心的中央集权体制 D引进西方技术设备和现代产业制度 答案 C 4阅读材料,完成下列要求。 材料 (日本)维新以来,崇尚西学,仿效西法,一变其积习,而焕然一新,甚至于改正朔, 易服色,几与欧洲诸国无异。盖其意以为非此不足与之抗衡也,然日本自此财用益绌,帑藏 益虚,国债积至巨万,外强中槁,难持久远。其实所学西法,亦徒袭皮毛,未得其精, 而已嚣然自足矣。王韬(18281897)弢园文录外编 (1)根据所学知识,列举日本维新“仿效西法”的主要事实。 (2)材料认为日本“所学西法,亦徒袭皮毛,未得其精”。你是否赞同,依据史实说明理由。 答案 (1)事实

12、:政治上:颁布大日本帝国宪法 ,确立君主立宪制。经济上:殖产兴业, 发展资本主义经济。思想上:宣传西学,文明开化。社会生活上:衣食住行全面欧化。军事 上:建立一支现代化的军队。(任答 4 点即可) (2)不同意。明治维新全面深刻学习西方的近代文明,使日本走上了近代化的道路:经济上建 立起比较完整的工业体系, 促进了工业化; 政治上确立民主制度, 成为亚洲第一个立宪国家; 思想上传播西方近代文化,社会面貌发生深刻变化。或者:同意。政治上天皇掌握重权,议 会形同虚设,人民的民主权利有限;思想上推行愚民政策,灌输天皇崇拜思想;军事上倡导 武士道精神,极富侵略意识。 解析 第(1)问结合日本明治维新在政治、经济、思想、社会生活和军事上的内容来答。第(2) 问为开放性题目,不同意从积极的方面来评价明治维新,同意从明治维新的弊端来评价。

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